资源简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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连通世界的新航路
一、单选题
1.《大国崛起》中一位西班牙教授说：“哥伦布的航行以及后来葡萄牙人进行的一系列航海活动，带来了重大的成果，那就是人们得到了整个世界的完整概念，自此开始了所谓的世界历史。”材料的观点主要是指新航路开辟（
???）
A.?引起了全球范围的殖民扩张????????????????????????????????B.?促进了资本主义制度的确立
C.?确立了资本主义的世界体系????????????????????????????????D.?打破了人类彼此隔绝的状态
2.15世纪前期，郑和七下西洋，最远到达非洲东海岸。一个世纪以后，麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行。这两大航海壮举的共同意义是（??????
）
A.??
加快了殖民扩张的速度
B.?促进了区域文明的交流???
C.?刺激了资本的原始积累
D.?改变了世界贸易的格局
3.在研究历史过程中，由于立场不同，对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著人立场上对哥伦布和发现新大陆进行评价，其观点可能是（??
）
A.?强盗，带来深重灾难
B.?英雄，传播欧洲文明???
C.?强盗，促进了资本主义发展
D.?英雄，促进了文明的融合
4.如图是新航路开辟时一位航海家的漫画，此航海家双手将地球抱在胸前，身后是即将远航的中世纪帆船，据图可知，此航海家（???
）
?
A.?首次证明了地圆学说的正确性
B.?是“新大陆”最早的发现者
C.?最先发现通往亚洲的新航线
D.?第一次实现了人类跨越大洋的愿望
5.第一次完成环球航行，证明地球圆说正确的人物是（?
??）
A.?麦哲伦????????????????????????????????B.?哥伦布????????????????????????????????C.?迪亚士????????????????????????????????D.?达·伽马
6.“欧洲同非洲、亚洲之间的贸易扩大，同美洲开始有了联系，各地区的商品逐渐在欧洲市场上出现，开始形成世界市场；主要商路从地中海转移到大西洋沿岸。”这一材料是讲述（???
）
A.?文艺复兴的意义?????????B.?新航路开辟的影响?????????C.?三角贸易的结果?????????D.?第一次工业革命的过程
7.马克思说，在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。据此可知，新航路开辟（???
）
A.?满足了人们对黄金的需求????????????????????????????????????B.?促进了资本主义的发展
C.?巩固了西葡在欧洲的地位????????????????????????????????????D.?证明了地圆学说的正确
8.1519—1522年，西班牙支持的葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队绕过了美洲南端的海峡，横渡太平洋，完成了环球航行。环球航行的实现（???
）
A.?使葡萄牙迅速走上资本主义发展道路??????????????????????????????????????????????????????B.?有利于结束世界相对孤立的状态??????????????????????????????????????????????????????C.?使西班牙成为17世纪的“海上马车夫”??????????????????????????????????????????????????????D.?直接推动了工业革命的到来
9.哥伦布说：“谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切，同时也是把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。”这表明哥伦布航海的动力是（???
）
A.?追求财富?????????????????????????B.?发现新大陆?????????????????????????C.?拯救灵魂?????????????????????????D.?享天堂之乐
10.英国著名经济学家亚当·斯密认为：“美洲的‘发现’和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件事。”这两件事之所以“伟大”和“重要”在于（???
）
①沟通了欧、亚、非、美四大洲
②证实了地球是球形的科学真理
③促进了欧洲资本主义发展
④为文艺复兴的兴起创造了经济条件
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?③④
11.习近平主席指出，21世纪是海洋世纪，只有着力打造“向海经济”，才能写好21世纪“海上丝绸之路”新篇章。以下史实能论证“向海则兴”的是（???
）
A.?鉴真东渡???????????????????????B.?亚历山大东征???????????????????????C.?新航路开辟???????????????????????D.?郑和下西洋
12.16—17世纪的西方人眼中哥伦布是“一个将要统治世界的白人帝国主义之父和一个被推举为天主教圣徒的候选人”。材料中当时西方人看来，哥伦布的发现（???
）
①使人类历史进入了欧洲时代
②有利于西方文明的传播
③追逐黄金、发财致富
④加速了欧洲资本主义的原始积累
A.?①②?????????????????????????????????B.?②③④?????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????D.?①②③④
13.下图是一位航海家的日记。据日记内容可知，这位航海家（???
）
A.?抵达了美洲大陆????????????B.?到达了亚洲印度????????????C.?完成了环球航行????????????D.?到达了非洲好望角
14.1492年10月2日，大西洋强劲的信风将哥伦布的船队送到了他们梦寐以求的新大陆，也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障，“新大陆”指的是今天（???
）
A.?非洲的好望角???????????????B.?亚洲的印度???????????????C.?亚洲的菲律宾???????????????D.?美洲的古巴、海地等地
15.在下列国家中，最先进行新航路开辟活动的国家有（???
）
①英国
???②葡萄牙
???③荷兰
???④西班牙
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????????D.?②④
16.新航路的开辟加速了人类历史发展的进程，它产生的积极影响主要有（??
）
①加强了各大陆之间的联系?????
②促进了欧洲对亚非拉美的殖民扩张
③促进了全世界动植物品种的交流与传播???
④促使世界开始走向整体
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?②③④????????????????????????????????D.?①③④
17.欧洲人能够在15
世纪开辟新航路，是由许多因素促成的。其中，主要受益于中国的因素是（
??）
A.?把握航海方向的指南针传人欧洲并被普遍应用????B.?地圆学说逐渐被欧洲人接受
C.?东方丰富的金银、丝绸等商品吸引欧洲人???????????D.?丰富的航海知识与探险精神
18.历史兴趣小组举行一次“跨越历史时空，追访历史人物”的活动。下面是一段“访谈记录”，其中与史实不符的一处是(??????
)
?
历史情境：1493年，哥伦布乘“圣玛丽亚”号返回欧洲。
?
记者：“听说您此次探险是用指南针来辨别方向的，这是真的吗?”
?
哥伦布：“
A.?是啊，指南针的使用为我的远航提供了技术上的条件。”
?
记者：“可是你为什么向西航行呢?”
?
哥伦布：“
B.?因为我相信地球是圆的！”
?
记者：“此次航行您有何收获?”
哥伦布：“
C.?我用实际行动证明了‘地球是圆的’。”
?
记者：“此次探险，您得到了谁的支持?”
?
哥伦布：“
D.?西班牙国王。”
二、材料分析题
19.阅读材料，回答问题。
材料一：郑和是明代杰出的航海家，1405～1433年，他七下西洋，最远到达非洲东岸和红海沿岸。他秉承明政府命令，同亚非各国发展和平友好关系，各国也派使节和明朝通好。
材料二：……我在1492年发现新大陆以及大批岛屿……而王上依据我的陈述，在我所发现的土地上建立殖民地……我征服该岛使他的居民纳贡。
一一哥伦布的遗言(节录)
材料三：郑和下西洋比欧洲航海家哥伦布、达·伽马和麦哲伦的航行都早得多，运航规模也大得多。但郑和下西洋后，明朝的经济仍然是以自给自足的自然经济为主体，资本主义经济仍处于萌芽阶段。而欧洲在新航路开辟以后，资本主义经济却得以迅速发展。
（1）郑和下西洋最远到达哪里？远航的目的是什么又有何历史意义？
（2）郑和下西洋和欧洲航海家开辟新航路，对明朝和欧洲的经济发展带来了截然不同的结果，试说说产生这种结果的原因。
答案解析部分
一、单选题
1.
D
分析：由“哥伦布的航行以及后来葡萄牙人进行的一系列航海活动，带来了重大的成果，那就是人们得到了整个世界的完整概念，自此开始了所谓的世界历史。”结合所学，哥伦布发现美洲大陆，葡萄牙人麦哲伦实现环球航行，证明了地圆学说，可知，材料说明的是新航路开辟把世界各个地区连在了一起，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面的作用。
ABD三项材料内容没有涉及，不符合题意；
D项打破了人类彼此隔绝的状态是题干材料的观点，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查新航路的开辟及学生分析史料和识记历史知识能力。新航路开辟把世界各个地区连在了一起，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。
2.
B
分析：依据题干信息“七下西洋，最远到达非洲东海岸......麦哲伦船队经东南亚完成了人类历史上第一次环球航行”并结合所学知识：郑和下西洋，加强了中国同亚非各国的友好往来，促进了中国和亚非各国的经济文化交流。麦哲伦的环球航行，密切了各大洲之间的联系，促进了各大洲之间的文明交流。这两大航海壮举的共同意义是促进了区域文明的交流。
A项加快了殖民扩张的速度不是这两大航海壮举的共同意义，郑和下西洋和殖民扩张无关；新航路开辟后，西欧国家开始了殖民扩张，不符合题意；
B项促进了区域文明的交流是这两大航海壮举的共同意义，符合题意；
C项刺激了资本的原始积累只符合新航路开辟，不符合题意；
D项改变了世界贸易的格局不是这两大航海壮举的共同意义，郑和下西洋和贸易格局的改变无关，新航路开辟使欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查新航路开辟和郑和下西洋，要求具备调用所学和归纳的能力。
3.
A
分析：依据题干信息“站在美洲土著人立场上对哥伦布和发现美洲新大陆进行评价”，结合所学知识：哥伦布开辟到美洲的航行以后，欧洲殖民者纷纷到达美洲，给美洲人民带来了血腥的殖民掠夺。
A项强盗，带来深重灾难是站在美洲土著人立场上对哥伦布和发现新大陆进行的评价，符合题意；
BCD三项均与题干信息和研究的角度不符合，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查新航路开辟的知识。要求具备识记基础知识和分析的能力。
4.
A
分析：依据题干材料“此航海家双手将地球抱在胸前，后来此航海家的船队通过远航首次证明地圆学说的正确性”和图片可知，此航海家是麦哲伦，1519年到1522年，麦哲伦从欧洲出发，横渡大西洋，进入太平洋、印度洋，回到欧洲，实现了首次环球航行，证明了地圆学说的正确性。?
A项首次证明了地圆学说的正确性的是麦哲伦，符合题意；
BCD三项和题干描述不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查麦哲伦环球航行的相关史实。学生应重点掌握哥伦布等几位著名航海家的路线与贡献。
5.
A
分析：结合所学知识可知，1519—1522年麦哲伦船队航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。选项A符合题意；
哥伦布发现美洲大陆；迪亚士发现好望角；达·伽马到达印度；所以选项BCD的人物不能证明地球圆说正确，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查新航路开辟的内容，麦哲伦是第一次完成环球航行，证明地球圆说正确的第一人。
6.
B
分析：本题考查的是新航路开辟的相关知识，新航路开辟的影响是：新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、非洲、美洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。
故答案为B。
【点评】本题考查学生依据材料解答问题的能力，解答本题的关键是抓住题干“主要商路从地中海转移到大西洋沿岸”。
7.
B
分析：依据题干“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素”，可知由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，这说明新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。B项符合题意；“据此可知”说明本题是材料分析题，ACD三项在材料中没有体现，不合题意。由此可知ACD三项不合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查了新航路开辟的有关知识，难度适中。学生还要掌握新航路开辟的原因、航海家的路线、新航路开辟的影响。
8.
B
分析：新航路的开辟把世界各个地区连在了一起，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，促进了欧洲资本主义的产生和发展。
ACD三项说法都错误，不符合题意；
B项有利于结束世界相对孤立的状态是环球航行实现的伟大意义，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查新华路开辟的相关知识。
9.
A
分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是哥伦布的远航。哥伦布的话表明了哥伦布航海的动力是追求财富。故答案为：A。
【点评】本题考查学生的阅读材料能力，本题的字眼是“黄金”从这个词理解欧洲人的财富追求。
10.
B
分析：根据学生所学知识可知，证实地球是球形的是麦哲伦的环球航行，而文艺复兴是在新航路开辟之前，故本题答案选B。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生的理解分析能力，有一定的难度。
11.
C
分析：根据题干信息“向海则兴”，可知与新航路开辟相关；结合所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。人类社会从此进入了一个新的时代。选项C符合题意；
选项A鉴真东渡，促进中日文化的交流，不符合题意；
选项B亚历山大东征，具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，不符合题意；
选项D郑和下西洋，加强同海外各国的联系，不符合题意；因此只有选项C符合题意。
故答案为C。
【点评】本题其实是考查新航路开辟的影响。解答本题学生要仔细体会材料的含义，结合选项排除不符合题意的选项。
12.
A
分析：根据材料内容结合所学知识可知，因为哥伦布发现了美洲的新大陆，促进了欧洲资本主义的发展，促使世界经济中心转移到欧洲，使人类历史进入了欧洲时代，所以西方人认为哥伦布是“一个将要统治世界的白人帝国主义之父；哥伦布的航行还有利于西方文明的传播，所以西方人认为“哥伦布是一个被推举为天主教圣徒的候选人”。③④内容在材料中没有体现，①②符合题意。
故答案为A。
【点评】解答本题要注意题干信息“当时西方人看来，哥伦布的发现”，从哥伦布发现美洲大陆积极方面考虑。
13.
A
分析：从图片可知时间是1492年，到达印度群岛等信息，结合所学知识判定，这是哥伦布发现美洲，误以为到达印度。
故答案为：A。
【点评】本题考查名人日记，学生要能从中获取相关信息，抓住关键点。
14.
D
分析：结合所学知识可知，1492年哥伦布在西班牙国王的资助下横渡大西洋，发现“新大陆”，到达美洲；“新大陆”也就是今天的古巴、海地等地，选项D符合题意；而选项A非洲的好望角与迪亚士相关，A不符合题意；选项B亚洲的印度与达伽马相关，B不符合题意；选项C亚洲的菲律宾与麦哲伦相关，C不符合题意；所以选项ABC不符合题意。因此只有选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查新航路开辟的历史内容，需要学生掌握新航路开辟的路线和代表人物，并用延伸的思维来进行分析。
15.
D
分析：15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路。在新航路开辟的过程中，西班牙和葡萄牙是首先寻求新航路的国家。新航路开辟后，首先是西班牙和葡萄牙，接着是英国和法国等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。
故答案为D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记新航路的开辟的相关史实。本题难度不大。
16.
D
分析：新航路的开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。①③④是新航路开辟产生的积极影响；②促进了欧洲对亚非拉美的殖民扩张是新航路开辟的消极影响。?
D项①③④是新航路开辟产生的积极影响，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查新航路开辟的积极影响。可采取排除法选择。
17.
A
分析：
本题考查学生对新航路的开辟条件的理解。促成欧洲人在15世纪末开辟新航路的因素包括：西欧各国的商品经济的发展,对黄金需求量增大
(主要）；《马可
波罗行纪》的流传,欧洲人把东方看成是黄金边地的人间天堂；商路不畅,奥斯曼帝国对东地中海的控制,使商路受阻碍；,西欧生产力的发展,知识的进步,科技的发展，中国发明的指南针已传入欧洲，此时，普遍应用于航海事业，对于新航路的开辟有重要的作用。因此，与中国有关的主要的就是答案A。?
【点评】
了解新航路开辟的条件，突出中国的四大发明对世界文明发展的贡献?。
18.
C
分析：
结合所学可知，1519--1522年，葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命，率船队从欧洲出发，穿越大西洋进入太平洋，并穿越印度洋，最后回到欧洲，从而完成了人类历史上的第一次环球航行，用实际行动证明了地球是圆的．故选项C是错误的，C符合题意。
故答案为：C。
【点评】
本题考查新航路开辟的内容，掌握新航路开辟的航海家和贡献。
二、材料分析题
19.
（1）最远达到：非洲东岸和红海沿岸目的：宣扬明朝国威，加强海外联系等历史意义：促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国与亚非各国的友好关系。
（2）郑和下西洋主要是为加强同海外各国的联系，进行友好往来，增进明王朝与海外各国的友谊，以政治目的为主。同时在与各国交往过程中厚往薄来，造成国库亏空；而欧洲新航路开辟以后，西班牙、葡萄牙等大西洋沿岸国家随之发动对非洲、美洲等地的殖民侵略，抢占市场，进行血腥的资本原始枳累，资本主义经济从而得以迅速发展。
分析：（1）为了宣扬明朝的国威和加强与海外各国的联系，1405-1433年，明成祖派郑和七次下西洋，经历亚非的30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好关系，促进了中国与亚非各国的经济文化交流。
（2）郑和下西洋主要是为加强同海外各国的联系，进行友好往来，增进明王朝与海外各国的友谊；而欧洲新航
路开辟以后，西班牙、葡萄牙等大西洋沿岸国家随之发动对非洲、美洲等地的殖民侵略，抢占市场，进行血腥的
资本原始积累，资本主义经济从而得以迅速发展。因此说郑和下西洋和欧洲航海家开辟新航路，对明朝和欧洲的
经济发展带来了截然不同的结果。
故答案为：（1）最远到达：非洲东岸和红海沿岸。目的：宣扬明朝国威，加强海外联系等。历史意义：促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国与亚非各国的友好关系。
（2）郑和下西洋主要是为加强同海外各国的联系，进行友好往来，增进明王朝与海外各国的友谊，以政治目的为主。同时在与各国交往过程中厚往薄来，造成国库亏空；而欧洲新航路开辟以后，西班牙、葡萄牙等大西洋沿岸国家随之发动对非洲、美洲等地的殖民侵略，抢占市场，进行血腥的资本原始枳累，资本主义经济从而得以迅速发展。
【点评】本题难度适中，考查学生对郑和下西洋、新航路开辟的有关知识的记忆、理解能力。理解并识记郑和下西洋、新航路的开辟的相关史实。

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