资源简介

不认真听课扰乱课堂
宿舍午晚睡时有影响过别人休息
曾经有随地乱扔垃圾行为
搞卫生值日时不按时按质按岗清洁
不按时完成作业，抄袭作业
饭堂小卖部有插队行为
10%
21%
18%
7%
24%
5%教师：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好，刚才我们一起观看的是我们班班级精彩回望录，当我看完这个回望录我很感慨时光真的过得很快，一转眼我们就要上初三了，在这个承上启下的关键时刻，我们深感重任在肩，这节课我们就一起来分享主题为《我的责任我担当》的班会课。在这节班会课的开始，让我们一起来看一则新闻，通过这则新闻我们一起思考一下为什么视频中的高老师被誉为“最美的教师”，我们该学习高老师哪种高贵的品质。
【播放视频】…………………………………………
视频看完了，回到刚才老师问的问题为什么高老师被誉为“最美教师”？她有哪些光辉品质？哪位同学来回答？
【学生回答】…………………………
教师总结：刚才同学们的分析都很到位。高老师之所以被誉为“最美”，是因为她把生命的通道留给了她的学生，而自己坚守到最后一个离开，体现了一个人民教师高尚的人格，这也是她充满责任感的体现。那到底什么是责任感呢？“责任”一词在说文解字中，“责”就是义务的意思，而“任”是承担的意思。责任就表示分内应做的事，责任感就是把分内事做好的心情。我们知道保家卫国是军人的责任，救死扶伤是医生的责任，保持城市整洁是环卫工人的责任，那作为一名当代初中生我们该担负起哪些责任呢？下面请同学们围绕在学校、在家、在社会展开自由讨论，等会我请大家来汇报一下。
【学生讨论、汇报】…………………………
听了大家的汇报，我感觉我们很多同学对自己该担负起哪些责任心里还是非常明确的，接下来老师就提供一些情境给同学们判断一下，哪些属于在校责任，哪些属于在家的责任，哪些是要担负起的社会责任。大家认真分析每一个选项，等会请大家来回答。
【学生回答。】…………………………
同学们的分析都很到位，对于每一种自己要担负的责任现在心里已经非常清楚，可是在现实中大家是不是真的如刚才所说那么清楚呢？接下来我们一起看一看今年4月初我们班在森林公园徒步时男生所做的小游戏“独轮小火车”的盛况，看完后大家思考为什么火车那么快脱轨，问题出在哪？
【学生观看视频，思考。】…………………………
视频看完了，大家发现问题出在哪些方面吗？谁来回答？
同学们的回答都说到点子上了，其实火车那么快脱轨原因主要两个：一是大部分同学在参与游戏时太过随意缺乏责任感；第二就是同学之间缺乏默契，当然也跟方法要领掌握不到位有关，但最重要的还是缺乏责任心。人一旦缺乏责任心很多事情都会做不好，甚至会带来巨大的社会危害。接下来请大家欣赏由卢嘉俊等同学带来的小品《责任》。
【学生观看小品，思考。】…………………………
谢谢参与表演的同学。看完这个小品同学们有没有得到一些感悟呢？大家结合一下自己在学校的表现说说有哪些地方自己是需要改进的？
【学生回答问题。】…………
非常欣赏回答问题的同学敢于直面正视自己的不足，古语有云：“知错能改，善莫大焉。”，如果知道自己没有尽到责的地方努力改进那是一件好事，但如果任其放任自流则危害无穷，特别是当你踏入社会的时候。接下来我们来看看如果社会缺失了责任，带来的恶果。
【展示图片，讲解介绍。】
看完这些缺失社会责任的例子，回到我们的校园生活，在平常的学习生活中我们有没有出现以下的这些情况呢？我们要好好反思一下自己当遇到地上有纸屑时、杂物房乱时、
课室自习时候、课间跑的时候、扫地值日时候有无不负责任的行为。再来看看以下几幅图片。透过这些我们看到了在我们周围存在的很多不负责任的现象，通过问卷调查我们看到这样的结果，看来我们要改进的地方真的很多。但我们也要看到我们班级还是有很多充满负责任正能量的地方，看以下图片，从这我们又看到了我们的身边有一大批优秀同学值得我们学习。在致青春的岁月里，我们要坚定对自己负责任的一颗心，请听诗朗诵《致青春与责任》。
【谢美慧，诗歌朗诵】
谢谢美慧同学给我们带来的诗歌朗诵。听完这首责任能量满满的诗歌，你是否已经想好了在接下来的人生路上该如何做。太过遥远的未来岁月我们无法预知，但立足于眼前我们能做好的需要大家脚踏实地一件一件去做好，请大家拿出之前下发的立责激励卡认真填写一下。同学们我们很快就要迎来升初三的生物地理毕业考和期末全区统考，在这个属于你们青春的战场，我们的老师、家长、同学和校领导已经为大家吹响了冲锋的号角。请大家认真倾听“责任寄语”。
希望我们每一位同学都不要辜负亲朋好友、老师、家长对你的期望，在这个承上启下、攻坚克难的初二下学期期末，奋勇拼搏，永立鳌头。请班长带领全班宣誓！全体同学起立！举握右拳！
【班长带领大家宣誓。】
我们这节班会课就上到这里。再次感谢学校领导、老师、家长的大力支持，同学们的热情参与，谢谢你们~~~~~~~~~请大家有序回到课室。谢谢！
1(共28张PPT)
我的责任我担当
初二（1）班主题班会
一、四川雅安地震最美女教师事迹回顾
1、新闻报道回播&事迹学习；
2、思考、讨论：高老师为什么获得“最美”的称号？我们该学习高老师哪种高贵的品质？
高老师的品质闪光点：对学生有高度责任感。
责，任
义务。
承担。
二、知责任（何谓责任？）
分内应做的事。而责任感就是自觉把分内事做好的心情。
责任在你我身边……
军人保家卫国
医生救死扶伤
环卫工人给城市带来干净整洁的环境
三、明责任（中学生肩负哪些责任？）
自由讨论：作为一名当代中学生，在校园、家庭、社会上应该担起哪些责任？
在校该做什么？
在家该做什么？
在社会该做什么？
三、明责任（中学生责任意识探析）
以下情境属于体现我们在校责任的有__________，属于体现我们在家责任的有___________，属于我们的社会责任有___________。
A、超市购物遵规排队结账
B、公交车上主动让座
C、孝敬老人，乐于承担家务
D、认真听课，按时高质完成作业
E、每天严格整理宿舍物品摆放
F、认真完成公区清洁
G、依法向国家纳税，不偷逃税款
H、当父母身体不舒服时能够照顾父母
I、尊师敬长，团结同学
J、严格遵守晚修纪律
DEFIJ
CH
ABG
三、明责任（中学生责任意识探析）
观看视频：4月2日森林公园徒步“独轮火车”游戏；
反思：为什么火车那么快脱轨？问题出在哪？
失败原因：
1、大部分同学缺乏责任感，没有认真开火车；
2、彼此之间协调不足，欠缺默契。
四、负责任（中学生责任意识培养）
现状反思：通过观看班级小品表演思考我们平常哪些方面做得不够好？该如何改进？
表演：卢嘉俊、顾聚贤、陈希、雷焯诚、戴祺、曾重轩
策划：贺树宏
展望未来：如果在学生时代缺乏责任感将来走向社会会给自己和他人带来哪些危害？
如果我们社会缺失了责任感，后果……
制假售假
制毒贩毒吸毒
污染环境、乱砍乱伐
危险驾驶
超速
乱扔垃圾
批评与自我批评
反思自己，在校园中有做过以下的事吗？
①地上有纸屑时，自己辩解：“那又不是我丢的，与我什么关系。”
②杂物房里的工具乱了，自己辩解：“我又不是值日生！”
③教室自习吵闹，自己辩解：“我没说话”、“班干部不会管，不关我的事。”
④宿舍跟同学午休讲话扣分了，自己辩解：“他讲话扣分关我什么事？”
⑤：课间跑要求“快、静、齐”，但还是有同学边跑边说话，为自己辩解：“我自言自语都不行吗？又没跟人讲话。”
⑥：轮到自己扫工区，象征性地在自己的责任区挥两下扫把就逃跑。
⑦：晚修做作业，随便应付老师，在作业上乱涂乱写，还拿其他同学的作业抄袭，美其名曰：“借鉴学习一下优秀同学的作品。”
谁摆的扫把？如此“凌乱美”。
被主人遗弃的试卷和作业本孤儿。
猜猜这是哪位同学的宿舍地面？
猜猜这是哪位同学的教室地面？
问卷调查结果反馈
数学课堂认真思考的我们！
跑操整齐一致坚持到终点的我们！
用匠心精神去摆好拖把！
认真听课的我们！
勇于直面缺点不足，勇于改正，未来进步无限！
诗歌朗诵【表演者：谢美慧】
题目：《致青春与责任》
五、如何做一个有责任感的学生
作为子女的我,我将
……
作为学生的我，我将……
作为好朋友的我，我将,……
当我做值日时,……
当我在超市购物时……
当我碰到陌生人向我问路时……
………………………………
六、为自己定制立责激励卡
立责激励卡---------我的责任我担当
过去没做好现在最想做好的一件分内事：_____________________________
_____________________________
给自己选一位目标有无达成的监督人：
____________
每日反省自己有无做好此事的时间段：
_________________
（可以填早晨、上午、中午、下午或晚上）
七、倾听责任寄语
决战期末，
拼搏初三，
勇担责任，
无负青春！
八、口号宣誓【全班起立，班长带领全班举握右拳宣誓】
宣誓人：______《我的责任，我担当》主题班会设计
导入语：?
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好，刚才我们一起观看的是我们班班级精彩回望录，当我看完这个回望录我很感慨时光真的过得很快，一转眼我们就要上初三了，在这个承上启下的关键时刻，我们深感重任在肩，这节课我们就一起来分享主题为《我的责任我担当》的班会课。?
一、本次班会课的“教学设计背景”?
???当前，我们的学生大多是独生子女。由于平时家长们的溺爱，包办太多，这种先天的娇生惯养和后天的溺爱造成了他们责任感不强，他们不清楚自己在家庭、学校、社会中所承担的角色，更不清楚自己由于角色不同所应该承担的责任有哪些。而角色意识和责任意识是一个人社会性发展的基础，所以，认清角色与责任，让学生“知责任、明责任、担责任”对成长中的初中学生来说显得非常重要。为此，我根据这一需要设计了这节以《我的责任，我担当》为主题的班会课。?二、本次班会课的“教学目标”?
??1、通过本节班会课活动的开展与交流，我想让我班的孩子们认识到作为社会中的一员，每个人都应该热爱自己，敬畏生命，快乐成长，学会担当，做一个“知责任、明责任、担责任”的人，做一个有责任心的人，并能够对自己的行为负责。?
??2、通过参与本节班会课活动，学生能够明确对自己、对家庭、对集体、对社会、对他人应尽的责任。?
3、通过本节班会课活动的开展与交流，能使同学们逐渐树立正确的人生观、价值观、世界观。逐步成为一个有责任心的人。?
三、本次班会课的“教学准备”?
??为了使这节班会课的教学目标顺利达成，课前需要做一定的活动准备。分为教师准备和学生准备二块进行。?
???教师准备：搜集大量的和爱岗敬业、责任及担当等有关的资料、视频、图片、案例等。?学生准备：?
1、课前搜集爱岗敬业、责任担当的相关故事；?
2、排演情景剧、诗朗诵、小品等，要求同学们自创、自编、自导、自演、自娱自乐、自感自悟！?
四、本次班会课的“教学重点、难点”?
???教学重点：这节课，要让学生们理解（感受）到责任心的重要性。????
教学难点：学生们要学以致用，逐渐成为一个有责任心有担当的人。?
五、本次班会课的“教学方法”?
???根据本节课的主题和具体内容，结合初中年级学生身心发展特点、认知规律及认知基础等因素，我准备采用讲述法、课堂讨论法、学生互动交流法、表演节目、举例子等方法来完成本节课教学内容。????学生主要采用“自主、合作、探究”的探究方法，充分地调动初中年级学生参与活动的积极性，让他们尽可能的都参与到活动中来，去感知、体验、思考、收获，以达成最初的教学目标，并达到预期的教育目的。?
六、本次班会课的“教学过程”?
???根据本次班会的主题、教学目标，结合初中学生的心理特点，我设计了“情境导入”、“互动平台”、“拓展延伸”、“课堂小结”四个教学环节。??
（一）情境导入?
???由视频引入，播放视频《四川雅安地震最美女教师的一瞬间》。视频中，由于教师的尽职尽责挽救了许多生命，通过视频内容，教师引导学生们说出“责任”主题词，让学生以前人作为自己的学习榜样。但什么是责任，什么是责任感；为什么要做一个有责任感的人，怎样做才是有责任心的人呢？由此，导入这节主题班会课。??
（二）互动平台?
1、学生观看视频《最美女教师高玉华》；???
2、学生表演情景剧小品《责任》；?
3、学生诗朗诵《青春与责任》。?
4、他们都让我们感动，更让我们沉思：他们那一颗颗闪光的责任心让我们不由地想起“我的责任”。作为一名中学生，我们该肩负起怎样的责任呢？?
首先让我们来理解“责任”的含义。（幻灯片显示）?
1、“责任”是分内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好该做的工作。?
2、“我的责任”有哪些？?
??（教师明确）：人生于社会，享有人生的权利，也要尽人生的责任和义务。人生责任包括哪些？我们一起来带着这个问题进入本节课的第三个环节——“拓展延伸”。??
（三）拓展延伸?
1、设计小品《今天谁值班》，让我们看到周围的不和谐的音符，同时安排孩子们对小品“议一议”。让同学们各抒己见，以此，过渡到话题讨论“在学校和社会生活中，还有哪些不负责任的行为？这些不负责任的行为，对我们的社会和生活有哪些危害？”通过正反两方面的讨论来纠正同学们的错误行为，进一步增强做一个爱岗敬业、有责任心的好孩子的决心。?
??2、让学生们结合自己的日常生活，演一演常见的责任方面的故事。通过典型事例充分感受责任心体现在平时点滴小事之中，引导学生从身边小事做起，从自身做起，从现在做起，做一个有责任心有担当的人。?
3、让学生宣誓，做一个有责任心的人，通过宣誓引起孩子们思想上的共鸣。?
4、联系实际，讨论并明确“我的责任”。?
??（教师明确）：一个人在不同阶段中，在不同场合里都会拥有不同的身份，担当不同的角色。但不论担当什么角色，都要负起角色责任。?a、接下来要求学生按下面的方式简要回答，以了解自己具有不同的角色，而产生不同的责任。?
在家庭，我是子女，我的责任是孝敬父母、承担家务、好好学习等;在学校，我是学生，我的责任有尊敬老师、团结同学、努力学习、热爱集体等；在社会，我是公民，我的责任有遵纪守法、以良好行为创造美好的社会等。?
（教师提示：不同的角色有不同的责任。如子女应该孝敬父母长辈，承担一定的家务，为父母长辈分忧等；如学生的主要任务是学习，要尊敬老师，努力学习，同学的责任，同学间互相关心，互相帮助等；而担任社会角色时，作为一个公民，要自觉遵守道德和法律等社会规范，为国家建设贡献自己的力量……由于这些角色经常是重叠的，责任也就是多重性的；一个角色有时同时承担着多种责任。）?
b、结合平时实践活动，请学生谈谈担任不同角色时有哪些不负责任的行为。?
举例：比如有的同学不认真做值日工作；有的同学熄灯之后喜欢讲话；有的同学认为学校各种活动与己无关；有的同学经常和父母吵架，甚至以不读书为借口失踪几天；有的同学结识社会青年，参加打架斗殴等等。?
c、畅所欲言：“我的责任”.?
在家、在校、在社会，我该怎样负起我的责任？要求：把行为具体化，落实到自己的行动中。可结合自身的生活、学习，具体谈谈自己应尽的社会责任。?
d、列举社会上负责任的事例，引导学生思考：你明白自己的责任有哪些吗？怎么做才是负责任呢？??
???首先想想：你有责任感吗？比如：对班级你有责任感吗？你的责任感体现在哪里？我做得是不是还不够好？例如…?…我怎么就可以做得更好？?
（学生们：各抒己见，畅所欲言。）?
（老师明确）：在我看来，责任感不仅表现在对自己的学业上，要兢兢业业，一丝不苟；还表现在对校园生活和班级生活方面的态度上。?近代著名学者梁启超先生在他的《饮冰室全集》中这样论述责任：人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。人生第一乐事当然就是这责任的完成。责任越重大，负责的日子越长久，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍。所以，希望同学们时时记得身上背负的重任，为家人，为自己，为社会，为别人负起自己的一份责任吧！?
??????观看视频《责任寄语》，并填写立责激励卡片。???????全班在班长带领下进行责任宣誓。?
（四）课堂小结：?
同学们，今天你只是一株小树苗，但只要你学会负责，学会担当，明天你就是国家的栋梁！谨记：没有责任心的人是一个自私的人；拥有责任心的人是一个成功的人！?
同学们还要知道：向今天负责的人，才是对自己负责的人。现在的你不知有没有对小时候的你所做的事感到后悔？怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只有一个：对今天负责，抓住今天的机会，为今后的你打好基础！?
在《责任之歌》的音乐声中结束本节主题班会课。?
七、说本次班会课的“教学反思”?
???本次以《我的责任，我担当》为主题的班会，不仅给同学们增添了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学提供了一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了有责任心、爱岗敬业的重要性和必要性。????通过这次班会课，同学们更加了解如何更好的做到成为一个有责任心有担当的人，这也是我们开展这次主题班会课的最大初衷。???????????????????????????立责激励卡——我的责任我担当
过去没做好现在最想做好的一件分内事：_____________________________
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给自己选一位目标有无达成的监督人：
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每日反省自己有无做好此事的时间段：
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_________________
（可以填早晨、上午、中午、下午或晚上）
立责激励卡——我的责任我担当
过去没做好现在最想做好的一件分内事：_____________________________
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给自己选一位目标有无达成的监督人：
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每日反省自己有无做好此事的时间段：
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（可以填早晨、上午、中午、下午或晚上）
立责激励卡——我的责任我担当
过去没做好现在最想做好的一件分内事：_____________________________
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给自己选一位目标有无达成的监督人：
_______________
每日反省自己有无做好此事的时间段：
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（可以填早晨、上午、中午、下午或晚上）
立责激励卡——我的责任我担当
过去没做好现在最想做好的一件分内事：_____________________________
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给自己选一位目标有无达成的监督人：
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每日反省自己有无做好此事的时间段：
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（可以填早晨、上午、中午、下午或晚上）

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