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(共32张PPT)
新课导入：
第七课
尊重自由平等
第二框
自由平等的追求
重点：珍视自由，必须依法行使权利
难点：践行平等，就要敢于抵制不平等的行为
学习目标
1、知识目标：
知道如何珍视自由和如何践行平等。
2、能力目标：理解依法行使权利的意义,
能够自觉在社会生活中践行平等。
3、情感、态度与价值观目标：正确认识自由和平等,
树立正确的权利观和平等观,增强平等意识,努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度。
一、珍视自由
探究一：如何珍视自由？
讲授新课
p103运用你的经验：
八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。”
查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。
第四条
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
《中华人民共和国教育法》
第四十四条
受教育者应当履行下列义务：
（一）遵守法律、法规；
（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
（三）努力学习，完成规定的学习任务；
（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
第三章　对未成年人不良行为的预防
第十四条
未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物……
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
第十五条
未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。
田某没有认识到上学、做作业既是他享有的受教育权利，也是他必须履行的受教育义务。
上学迟到、抽烟喝酒、强行向同学索要财物说明他具有不良行为，实际上是违法行为，如果情节严重的，将触犯刑法。如果不加以抵制，很容易导致严重不良行为，甚至陷入违法犯罪的深渊，也会失去自由。所以我们要珍惜权利,珍视自由，有“权利”不能任性。
中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。
中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。
（1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，正确认识且积极行使和维护自己的正当权利。
1、如何珍视自由？
政治
自由
选举权和被选举权
监督权
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
住宅不受侵犯
财产权
劳动权
物质帮助权
受教育权
文化
权利
三、社会经济与文化教育权利
一、政治权利和自由
二、人身自由
探究与分享：
唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发，关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金。
众多网友跟帖评论唐某“微博骂人”事件。
请你评论唐某的言行。
唐某的言行侵害了关某的人格尊严权，没有做到自觉守法，没有正确行使自己的权利。
如果你是关某，面对此事你会怎么做？
向公安机关报案，或者向人民法院提起诉讼，积极行使和维护自己的正当权利。
作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
(2)珍视自由，必须依法行使权利：
（1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。（思想上）
（2）珍视自由，必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。（行动上）
1、如何珍视自由？（背）
板块二　践行平等
王主任卢书记特权
拒不配合登记这是什么现象？你遇到或知道类似的情况吗？
这种现象的表现有哪些？
下面这些漫画主要反映了什么问题？
特权车辆
特权食品
特权住房
特权医疗
1.所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。P105
2.特权的表现：
现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一已之利，并想方设法逃避法律的制裁。P105
特供食品
特权住房
特权车辆
特权是平等的大敌，践踏法律的尊严和权威！
只享受权利不承担义务
利用手中的权力以权谋私
利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。
这些都体现了哪些特权现象？
“法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。”
为什么要反对特权现象？
反对特权的原因：特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权
追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚
讨论：你如何看待该女子和司机的行为？
你认为外卖小哥应该得到怎样的对待？为什么？
新闻我来评
3、怎样践行平等？
1944年陈云任西北财经办事处副主任兼政治部主任
1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好出汗多，他穿的军装破的快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说：“你是只给我发军装，还是给陕甘宁所有的同志都发？现在不到发军装的时候，任何人都不能例外。”
陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义？
①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。P105
媒体曾刊登了一则题为《一审被判死刑还该不该重金抢救》的报道：被告人因犯抢劫罪一审被判处死刑，上诉期间病情急剧恶化生命垂危，出于人道主义考虑，看守所将其送往医院紧急救治，并承担了数万元医疗费用。当时，此案引起激烈争论，很多人认为这是在作秀，不应该浪费国家有限的财力去救治一个死刑犯。
思考：死刑犯在执行死刑前出现急病重症，到底需不需要救治？
践行平等，就要平等对待他人的合法权利。
死刑犯虽然被判处死刑，但从法律角度看，剥夺的是他们的生命权及政治权利，在执行死刑前仍然享有生命的权利和基本人格权。
探究二：如何践行平等？
结合以上图片，与同学交流生活中存在的就业歧视的事例。
身高歧视
性别歧视
地域歧视
健康、外貌、年龄等就业歧视。
②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。P106一
探究二：如何践行平等？
生活中还有哪些不平等现象？有什么危害？我们应该怎么做？
生活中不平等现象及危害：
在现实生活中，仍然存在着就业歧视等不平等现象，损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。
P106二
探究二：如何践行平等？
③践行平等，就要敢于抵制不平等行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。P106二
④我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
从社会角度，请你谈谈做法
。
自由平等的追求
珍视自由
1.珍惜宪法和法律赋予我们的权利
2.依法行使权利
践行平等
1.我们应该怎样践行平等？
2.特权的含义？
3.特权的表现？
4.特权的后果？
5.生活中有哪些不平等的现象？
1.珍视自由，就要(
)
①珍惜宪法和法律赋予我们的权利
②正确认识权利的价值
③必须依法行使权利
④自己的权利可以任意使用
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
A
课堂训练
2.自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。这启示我们，珍爱自由就要（
）
①必须依法行使权利
②要完全按照自己的意愿说话办事
③必须学法尊法守法
④要珍惜宪法和法律赋予的权利
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
C
3.在现实生活中，仍然存在着就业歧视、性别歧视等不平等现象。这些现象(
)
①损害了公民的人格尊严
②违背了法律面前人人平等的原则
③司空见惯，可以听之任之
④违背了我国宪法精神
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
D
4.珍视自由，必须依法行使权利。作为公民应该(
)
①依照宪法和法律的规定行使权利　
②不得超越法定范围和界限　
③不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利　
④为满足自己的需要不择手段
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
A
教师寄语
“我要像梦一样自由
像天空一样坚强
在这曲折蜿蜒的路上
体验生命的意义”
同学们，让我们在崇尚法治的今天，珍视自由，践行平等，践行社会主义核心价值观，展翅飞翔，实现我们的中国梦！实现中华民族伟大复兴！

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