资源简介

时事政治专题复习提纲：
向雷锋同志学习 做道德高尚的人（雷锋精神）
小悦悦事件（学会关爱，拒绝冷漠）
2011道德模范人物
关爱生命，过安全健康生活（食品安全，校车安全等）
纪念辛亥革命100周年，促进祖国统一和民族团结（西藏解放60周年）
加强民主法制建设，依法参与政治生活（依法治国）
深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣（十七届六中全会）
（1）. 十七届六中全会
（2）. 文化遗产和外来文化、传统文化
（3）. 保护文化遗产,守护精神家园,发展社会主义和谐文化
（4）. 推动文化大发展大繁荣 弘扬培育民族精神
（5）. 贯彻十七届六中全会精神 建设社会主义文化强国
“神八”“天一”喜相拥，科技创新步步高（2011年度国家最高科学技术奖）
醉驾入刑 关爱生命
看入世十年 喜硕果连连（加入WTO10周年）
加强农村扶贫开发，彰显社会主义优越性
九十年风雨 九十载辉煌（中国共产党建党90周年）
关注两会 幸福计划（2012年两会）
气候变化 低碳中国（可持续发展）
2012年时政热点专题复习一:向雷锋同志学习 做道德高尚的人
材料一：感动中国2012十大人物
朱光亚：一生就做了一件事；胡忠、谢晓君夫妇：坚守藏区12年支教；吴孟超：设身处地为病人着想；刘伟：无臂钢琴师刘伟；杨善洲：退休后义务植树22年；阿里木：8年资助上百名贫困生；张平宜：让麻风村孩子受教育；孟佩杰：恪守孝道的平凡女孩；吴菊萍：托举生命的最美妈妈；刘金国：烈火锻造的铁血将帅。
材料二：2011年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。
材料三：河南的李文祥当选为2011年全国道德模范——敬业奉献模范。
材料四：纪念雷锋逝世五十周年，2012年是雷锋同志逝世50周年。教育部网站公布了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。
材料五：观看视频《被“冷漠”轧死小悦悦》 2011年10月13日下午5:25左右。广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救……
教材连接：
高度的社会责任感。
道德、美德、精神、文化、民族精神。
生命的价值
自信、自尊、自强、磨砺坚强意志
个人命运与祖国前途的关系
公平正义
理想与艰苦奋斗
1、雷锋精神的内涵：
雷锋精神内涵之一、奉献精神
雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
雷锋精神内涵之二：“钉子”精神
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神
雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神
雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
雷锋精神的时代意义。
（1)雷锋精神体现了构建社会主义和谐社会所需要的道德情操与价值取向。雷锋那种“甘做永不生锈的螺丝钉”的工作态度、“自己活着，就是为了使别人活得更美好”的高尚品德、“永远愉快地多给别人，少从别人那儿拿取”的奉献精神，为我们做好本职工作、协调人际关系、促进社会和谐树立了典范。
(2)雷锋精神不仅体现了中华民族的传统美德，而且富有时代特色，应当大力弘扬。
（3）开展学雷锋活动有助于激发人们思想道德建设热情，激扬人们心中蕴藏的美好思想品德，解决道德领域突出问题，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。。
（4）是有助于凝聚全社会的理想信念、价值追求和道德取向，弘扬伟大的民族精神和时代精神，形成全社会共同的价值理想和价值遵循，打牢全体人民团结奋斗的共同思想道德基础。 　
（5）是有助于引导党员干部忠实践行立党为公、执政为民的理念，永葆共产党人的政治本色。 　
（6）是有助于凝聚干部群众的思想和意志，推动经济社会又好又快发展。
3、弘扬雷锋精神我们该怎么做？
（1）向雷锋学习，做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义，有正确人生观和价值观的优秀学生。牢固树立远大理想，切实增强责任感和使命感。
（2）学习弘扬雷锋的“钉子精神”。在学习上发扬刻苦钻研的精神，好学上进，不畏艰难，努力学习科学文化知识，做合格的社会主义建设者和接班人。
（3）向雷锋学习，听从指挥，干一行爱一行。做任何事，要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。积极肩负起报效祖国的重任，承担民族振兴的使命，决不辜负党和人民的殷切期望，争做一颗永不生锈的螺丝钉。
（4）学习雷锋的集体主义精神。自觉遵守学校规章制度，严格遵守《中小学生日常行为规范》。从我做起，从身边做起，从小事做起，规范日常行为，养成节约习惯，自觉到艰苦环境中磨练意志、砥砺品行，自觉接受锻炼、成长成才。
（5)牢固树立科学的世界观、人生观、价值观，牢固树立社会主义荣辱观，始终坚持全心全意为人民服务。
（6）、学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，继承弘扬优良传统，积极参与公益活动和志愿服务，帮助身边需要帮助的人，在点点滴滴中，在无私奉献中，实现自己的人生价值。
4、标语：
弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人 把握时代内涵 传承雷锋精神
学习雷锋精神 创建和谐校园。
2012年中考时政热点专题复习二:小悦悦事件
2011年10月13日下午， 广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救。
1. 如果你路过此地,你会做出怎样的选择 为什么
答：正确选择：①及时救助：扶她到路旁；②守护她身旁， 喊人救助；③记住肇事车牌及时拨打122报警；④及时拨打120救助。
因为：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复；我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手；这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。
2.你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、 18路人、捡垃圾的阿婆)的行为？
答：肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。
18路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。
捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现；是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。
3. 新闻采访：人最重要的是什么？[ 金钱？感情？生命？…]
答： 人最宝贵的是生命。
①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。
②人的生命是不可重复的，生命一旦失去，就永不再来，生命属于我们只有一次，
它是无比宝贵的。
③人的生命不仅只有一次，而且是短暂的使人们倍感它的可贵。
4.小悦悦事件给我们的什么启示？
答：①未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。
②家长要加强未成年人的家庭保护。
③社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能，及时伸出援助之手。
④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。
5.活动类试题
（1）搜集小悦悦事件的有关资料运用所学知识办一期黑板报。
要求：①请为这次黑板报设计一个主题。
②请为这次黑板报设计几个宣传栏目。
（2）搜集小悦悦事件的有关资料运用所学知识开一次“珍爱生命，拒绝冷漠”的主题班会。
要求①请为这次班会设计活动步骤。
②如果请你为这次主题班会发言，你将为同学们讲哪些问题呢？阐述哪些观点？
2012年中考时政热点专题复习三：2011道德模范人物
材料一：2011年9月全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。
材料二：湖南省湘潭市岳塘区板塘乡妇女许月华，今年55岁，双腿伤残，靠用手撑着两条小板凳“走路”。 许月华1岁丧父，12岁丧母。1968年4月22日，刚刚失去母亲的许月华，被一列从背后驶来的火车碾碎双腿，经医院全力抢救，虽然活下来了，但却从此失去双腿。1973年，许月华18岁，湘潭市社会福利院收养了她。2011年9月20日，在第三届全国道德模范评选中荣获全国助人为乐模范称号.
材料三：唐中和：男，62岁，湖南省新宁县丰田乡庄丰村乡村医生。 2011年9月20日，在第三届全国道德模范评选中荣获全国诚实守信模范称号.。
1．以上人物令国人骄傲和感动的地方有哪些？
危急时刻挺身而出，为国家、为集体、为他人而无私付出；他们在和平年代里守护生活的安宁，他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神捍卫了生命的尊严；发扬了奋不顾身、舍己救人的精神；彰显他们高度的社会责任感。
2．举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义？
①有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质；②有助于继承和发扬中华民族的传统美德；③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；④有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。 ⑤青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会。
3．对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。为提升自己的思想认识和落实行动，请制定一份切实可行的计划。
（1）如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。
（2）提示：以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭，时刻鞭策自已，促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。以模范人物为榜样，明确自己应承担的责任，自强不息、奉献社会。把崇高的理想付诸于平凡的行动。如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起；勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学；自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好！
4．向先进人物学习，我们青少年应该怎么做？
（1）思想品德方面：树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。
（2）心理品质方面：从身边小事做起，努力接着良好的心理品质和健康的人格。
（3）遵纪守法方面：认真学习法律法规，提高法制观念，维护法律尊严。
（4）学习知识方面：刻苦学习，努力创新，掌握现代化建设需要的专业技能，为建设和谐社会贡献力量。
5．如果要求你评选学校的道德模范。请你制定出评选标准．
提示：只要从努力学习先进、提高道德素质、增强社会责任感、落实社会主义荣辱观等角度回答即可。
6．你准备如何向这些道德模范学习
答案：我们青少年要牢固树立社会主义荣辱观，自觉履行公民基本道德规范，把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系起来，学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质，学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀，学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神，自觉肩负起民族振兴的使命，做社会主义“四有”新人．
7．“感动中国人物”的先进事迹给我们哪些启示？
树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，要自觉承担责任、服务社会；要珍爱生命；让有限的生命焕发光彩；
8．感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发？
①无论从事什么职业要以高度的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。②艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。③要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益；其次要从自己的实际出发。
9．作为祖国未来建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习？
我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任；努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力；不断加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神，服务社会，立志成才，报效祖国等。
10．目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向？有什么危害？
表现：（自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不守纪律等。
危害：这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。
11．请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。
（1）学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；
（2）社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；
（3）家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。
（4）国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。
12．你准备怎样加强自己的道德修养？
①树立远大志向。（2）认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。（3）努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，做一个诚实守信的人。（4）积极参加道德实践活动；勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”好公民。
13．根据当前中学生的思想实际，你认为中学生应培养哪些基本品质
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
14．我们应向模范人物学习什么？
我们应该向这些模范人物那样树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，自觉服务社会，积极承担责任，乐于奉献，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
15．为了更好地学习、宣传感动中国人物（全国道德模范人物）动人事迹，某校决定开展一次宣传活动。请你完成下列问题：
（1）活动的主题：　　如：学英雄事迹，做英雄传人
（2）请你设计几种活动形式：如：开主题班会、利用校园网宣传、办黑板报、举办征文比赛等。
（3）如果采用主题班会的宣传形式，请你拟写一发言稿。
示例：同学们：
你们好！
我们要学习他们的感人事迹，发扬他们的崇高精神，树立正确的人生观和价值观，多行光荣之事，永拒可耻之举，视人民利益高于一切、重于一切，在为祖国安宁、社会和谐、人民幸福所作的奉献中，实现人生价值，用实际行动谱写自己人生的光辉篇章。
2012年中考时政专题四：关爱生命，过安全健康生活
【背景材料】
1、2011年11月16日9时15分，甘肃省正宁县榆林子镇小博士民办幼儿园校车，在榆林子镇西街道班门前，与向西行驶的陕D-72231东风牌自卸货车迎面相撞，造成交通事故，死亡累计人数达到20人。
2、11月26日上午，辽宁省凤城市宝山镇一辆校车，因道路湿滑发生侧翻，造成35名孩子受伤。目前，伤者生命体征稳定，正在治疗之中。
4、12月4日晚，《法治的力量2011——— 年度法治人物颁奖盛典》落下帷幕。在颁奖晚会上，“2011最美中国人”群体引人注目，在他人危难的时候伸出了自己的双手救助。他们是：
（1）杭州的“最美妈妈”吴菊萍，毅然伸手接住了从十楼掉下的小妞妞，左手因此粉碎性骨折；
（2）重庆的“最帅交巡警”王静，同样是徒手，安全接住了跳天桥轻生的少女；
（3）山东烟台的“最美女孩”刁娜，为防止马路上受伤的女子再次被撞，付出了一条腿重伤的代价；
（4）南昌的19名农民工，生生用双手，抬起了上吨重的轿车，也抬起了车下女子生的希望。（5）江苏南通的客车司机殷红彬，温州的餐厅服务员李小峰、成小燕，甚至还因为救人导致了误会、矛盾，甚至被冤枉的无名英雄等。
3、2011年出现的几宗重大煤矿安全事故：
（1）2011年10月 4日7时55分，贵州荔波县立化镇安平煤矿发生煤与瓦斯突出事故，共造成17人遇难；
（2）2011年10月16日上午11时38分，陕西铜川市耀州区照金镇一煤矿发生井下瓦斯爆炸事故，致11人死。
（3）2011年10月17日13时20分，重庆奉节县大树镇富发煤矿发生瓦斯爆炸。致13人遇难。
（4）2011年10月27日0时36分，河南焦作九里山矿发生煤与瓦斯突出事故，致18人遇难。
（5）2011年10月29日：18时10分，湖南衡山县长江镇霞流冲煤矿发生瓦斯爆炸事故，致29人遇难。
（6）2011年11月10日6时25分左右，云南师宗县私庄煤矿发生煤与瓦斯突出事故，造成34人死亡，9人失踪。
【知识链接】
1、了解挫折及其产生的原因，知道有效的应对方法。懂得磨砺意志的方法与途径，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质，养成良好的学习、劳动习惯和态度。
2、认识生命的独特性，理解生命的可贵，能够珍爱自己的生命。
3、理解人生的意义和生命的价值，懂得通过自己的实际行动去创造生命的价值。
4、知道对待生活要有自强不息的精神，要在实践中努力培养自强精神。
5、掌握未成年人保护法分别规定的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的具有内容。
6、知道公民的人身自由和生命健康权利。
7、知道法律保护公民人身自由和生命健康权利，自觉维护人身自由和生命健康权利。
8、能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序。
9、知道责任是一个人做某事或以一定方式行为的职责或义务。
10、知道责任感的涵义，懂得人在少年阶段的基本责任。
11、理解承担责任的代价和不承担责任的后果。
12、掌握在不同的责任之间进行选择的途径和方法。
13、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。
14、知道责任的不同来源，增强责任意识。
15、知道参与社会公益活动是现代公民应备的素质，树立服务社会，为人民服务的奉献精神。
16、理解精神文明建设的主要内容和根本任务。
【考点预测】
1、国家为什么高度重视校园安全建设？（校园安全为什么要升至为国家战略 ）
①未成年人代表着祖国的未来，是21世纪振兴中华的主力军。未成年人能否健康成长、肩负历史重任，是关系到国家富强、民族振兴、人民幸福的大事，是关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大事。
②青少年健康成长环境需要法律的优化，需要国家、社会、学校、家庭的特殊保护，青少年正处于一个特殊成长时期，社会经验欠缺、辨别是非能力差、模仿能力强、法律意识比较淡薄、自我保护意识和能力差、容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。
③生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生命健康权受到法律特殊保护；
④生命是宝贵的，也是脆弱的；伤害未成年人生命安全事故时有发生；校园的安全状况将直接关系到青少年的健康成长。
⑤关注校园安全，保护未成年人的健康成长是国家、社会、学校、家庭共同的责任．
2、你的校园中存在的不安全现象或不和谐现象有哪些？
答：校园食堂卫生不达标、学生意外伤害、校园周边交通差、校园暴力、学生在走廊上追逐打闹等。
3、 面对可能存在的安全隐患，国家、社会、学校、青少年自身应采取哪些防范措施？
国家：应加强有关校园安全方面的立法，加大对未成年人的保护力度；对安全设施进行经常性的检查和监督；加大对安全设施的投入等；整治校园周边环境，严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为。
学校：开设安全教育课，加强安全教育；消除安全隐患；严格学校管理，采取完善的安全措施。加强安全、防灾、自救等演练。要加强对学生的安全意识和自我保护教育，严格校园安全管理，完善安全措施。如开设学校安全教育课，举行安全自救演练，让学生掌握必要的 安全自救常识：开设心理健康教育课，排解学生心理压力，提高学生心理承受能力；加强校园进出人员检查，排查学校的各类设施及校园安全隐患等。
家庭：要尽到对未成年人教育和监护的职责，家长要用正确的思想和言行引导教育孩子。
社会：应该创造务件保证校园设施的质量，加强校园周边环境综合治理，确保校园安全。
青少年：①要增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规和交通规则；②学会掌握安全常识和自救知识(注意防火和用电安全，不做危险游戏，不攀越窗户和护栏，不在校园内，楼梯处追逐打闹，上下楼梯不推搡拥挤)：④正确对待家长和老师的教育，正确处理同 学之间的矛盾；④自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，远离伤害源；⑤发现安全隐患及时向学校或有关部门报告；遇到暴力事件不要围观，要远高并及时报警。
4、校园安全事件给我们哪些警示？
答：(1) 遇到意外险情与伤害时， 需要冷静 , 学会有效的自救方法。(2) 当受到来自家庭、学校、社会的民事侵害，侵害程度较轻时，可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法来解决。(3) 当面对违法犯罪行为时，要采取机智灵活的方法与其斗争。有能力将其制服时，要勇敢地与其搏斗；没有能力将其制服时，可以采取 “呼救法”、“周旋法” 、拨打“110”报警等方法，尽量减少不必要的伤亡，力求保全自己。
5、“2011最美中国人”群体，带给你什么启示？
①“2011最美中国人”群体是践行社会主义核心价值体系的楷模，是值得人们向他们学习的；②他们的生命价值得到了体现、延伸，他们用行动给人们树立了学习的榜样；③作为青少年应该养成像他们一样的精神品质，提高我们的思想道德水平，积极投身于精神文明建设之中；④我们应该向这些“2011最美中国人”群体学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，使自己成为社会有用的人。
6、小悦悦事件给我们的什么启示？
①未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。
②家长要加强未成年人的家庭保护。
③社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应 尽自己的所能，及时伸出援助之手。
④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。
7、校车事故侵犯了受害者的什么权利？
生命健康权，财产所有权
8、积极行使生命健康权表现在哪些方面？
（1）锻炼身体，增强体质；（2）患病就医，恢复健康；（3）当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护；（4）不得轻生和自残；（5）行使生命健康权时，不得侵害他人的生命健康权。
9、怎样才能避免矿难事故的发生？
①借助“清理官员煤矿股份”的风暴，重拳出击煤场中的腐败链，打破地方政府既监管又经营的双重身份。
②加强对煤矿企业的管理，建立“让煤矿死不起人”的制度，推动煤矿企业将安全设备投入、安全操作规程的遵守与采掘人员的培训都计入其经营成本。
③贯彻落实科学发展观，加大安全设备投入和科研投入，将教育培训作为预防事故的根本性措施。
④建立“立法、检查、保险”筑起的三道防线，使“预防为主”的思想充分体现，从政府监察、行业管理到企业的自我管理，都将预防事故列为头等大事。
⑤加大问责力度，强化舆论监督，对重大安全事故和突发事件的治理要多元化。
聚焦 校车安全 关注青少年健康成长
一、背景材料
材料一：2011年11月16日，甘肃正宁县幼儿园校车事故已致20死44伤。
2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故已致15人死亡。
材料二：2011年11月：11月27日，温家宝出席全国妇女儿童工作会议。他称已责成有关部门在一个月内迅速制订校车安全条例，抓紧完善校车标准；做好校车工作所需资金由中央和地方财政分担，多方筹集。要明确地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。
材料三、11日，国务院法制办公布《校车安全条例（草案征求意见稿）》，明确接送幼儿、小学生的应是专用校车，还赋予校车三项优先权：交警指挥疏导校车优先通行；校车可以在公交专用车道以及其他禁止社会车辆通行但允许公交车辆通行的路段行驶；校车在道路上停车上下学生，后方车辆应当停车等待，不得超越等。
二.命题角度
1.甘肃校车事故发生原因有哪些？
（1）父母没有尽到对自己的监护责任（2）学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障（3）司机没有遵守交通规则，安全驾驶（4）交警部门执法力度不强，没有严格执法（5）政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。
2.校车事故带来哪些不良影响？
（1）侵犯了未成年人的生命健康权（2）给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛（3）不利于构建和谐社会，维护社会的稳定（4）对整顿交通秩序带来了负面影响。
3.为了避免类似事故的发生，应该怎么办？（提出一些建议）
（1）国家：要制定和完善关于校车安全的法律法规（2）政府：要加大对校车的投资和扶持力度（3）社会：全社会要树立校车优先的交通意识（4）企业：要加大对校车的生产制造力度，保证校车本身的安全（5）交通执法部门要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查（7）校车司机要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识（8）学校：加强交通安全教育，规范校车的使用（9）家长：要对学生尽到监护的责任。
4.党和国家为什么高度重视校车安全问题
①生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活的主要场所,关系着学生的身心健康成长.②未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天③未成年人由于生理和心理均为发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。④家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。⑤确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。
总之，校车安全关系到青少年的健康成长，关系到祖国的未来，关系到家庭的和睦幸福和社会的和谐稳定。解决校车安全问题，是落实以人为本的科学发展观的具体体现。
5. 当你发现有不合格的车辆在拉载学生你会怎么办？
①坚决不乘坐不合格车辆。 ②劝说其他同学避免乘坐该车辆。
③积极的向相关部门举报违规车辆，并且宣传其危害性。
6．如果你是校园安全宣传活动的宣传员，可能用到哪些法律法规？
答：义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全管理办法等
7.请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题，并设计两条相关的宣传标语。
答：主题：加强学校管理、共建和谐校园；
宣传标语：让我们的校园充满爱；学校多一分管理，学生就多一分安全，社会就多义愤和谐；构建平安、卫生、文明、安全的校园，切实保障学生的全面发展和健康成长；建设平安校园、维护师生安全；以人为本、关爱学生，严格管理、消除隐患、依靠各界、搞好共建、依法治校、文明兴校、知荣明耻、共铸和谐；确保学校安全，责任重于泰山。
8．在校园你可以通过哪些具体形式开展这次校园安全宣传活动。
答：举办校园安全知识竞赛，安全知识讲座，组织校园安全知识演讲会；举办关于校园安全知识的黑板报、宣传栏等。
9．国家为什么高度重视校园安全工作？
答：①青少年是祖国的未来，民族的希望，他们正处在长身体、长知识的重要时期，辨别是非能力差，容易受到意外事故和不良行为的侵害；②作为学生，青少年的大部分时间都在学校度过，校园安全管理如何将直接关系到青少年的健康成长。所以国家高度重视校园管理工作。
10．面对网络有害信息的影响，青少年应如何保持精神机体的健康，快乐的成长？
答：①学会“信息节食”，抵制网络上的不良诱惑，不浏览、不传播不良信息。发现违法、违规网站及时向有关部门举报；②提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力；③自觉遵守网络道德和法律。（4）丰富课余文化生活，参加有益的活动，陶冶高雅生活情趣，过文明健康的生活。
11．保护未成年人的工作应当遵循的原则是什么？
答：①优先保护未成年人的合法权益；②尊重未成年人的人格尊严；③适应未成年人身心发展的规律和特点；④教育和保护相结合。
12．在现实生活中，青少年应如何增强自我保护意识，提高自我保护能力？
答：①树立自身安全意识；②学会保护身心健康；③了解合法权益；④依靠家庭、学校、社会及司法部门；⑤敢于和善于捍卫自己的合法权益；⑥自觉守法，及时报警；⑦学会聘请律师，寻求法律援助
13．青少年应该怎样促进自身健康成长？
答：（1）青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，学法懂法，依法维护自身的合
法权益2）青少年要依法自律、防微杜渐，预防违法犯罪的发生（3）青少年要努力学习科学文化知识，不断提高思想道德水平，全面提高自身素质。
14、请你就中学生应该怎样“合理利用网络，保护自己的身心健康”提几条建议。
①青少年要培养正当的爱好和兴趣，陶冶高雅的生活情趣；养成文明健康的生活方式；②增强自律意识，提高自我保护能力，提高警惕；③自觉遵守网络道德和法律，学会科学文明上网；④合理安排上网时间，正确选择网上信息，不浏览不健康的信息；⑤善于辨别各种消极文化的影响，对身边的不良诱惑坚决说“不”； ⑥当合法权益受到侵害时，善于运用法律武器予以维护。
[或问：如何正确使用网络？（中学生安全文明上网提建议）]
15、面对身边存在的安全隐患：你认为国家、学校、社会、青少年应采取哪些措施进行防范？
（1）国家：应该加强校园安全立法和执法，严厉打击各类侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为．
（2）社会：应该创造条件保证校园设施的质量，加强校园周边环境综合治理，确保校园安全。
（3）学校：要加强对学生的安全意识和自我保护教育，严格校园安全管理，完善安全措施。如开设学校安全教育课，举行安全自救演练，让学生掌握必要的安全自救常识：开设心理健康教育课，排解学生心理压力，提高学生心理承受能力；加强校园进出人员检查，排查学校的各类设施及校园安全隐患等。
（4）青少年：①要增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规和交通规则；②学会掌握安全常识和自救知识(注意防火和用电安全，不做危险游戏，不攀越窗户和护栏，不在校园内，楼梯处追逐打闹，上下楼梯不推搡拥挤)：③正确对待家长和老师的教育，正确处理同学之间的矛盾；④自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，远离伤害源：⑤发现安全隐患及时向学校或有关部门报告；遇到暴力事件不要围观，要远离开并及时报警．
2012年中考时政专题五：纪念辛亥革命100周年，促进祖国统一和民族团结
【背景资料】
1、2011年10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席大会并发表重要讲话。讲话指出：100年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革。今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。
2、１０月８日，成都、武汉、南京三地举办活动，纪念辛亥革命一百周年。为迎接辛亥革命１００周年，武汉市对包括辛亥革命武昌起义纪念馆在内的辛亥革命旧址、遗址进行了较大规模的维修保护，其中被称为“红楼”的武昌起义纪念馆按照“修旧如旧，恢复原貌”的原则进行修缮，以“鄂军都督府旧址复原陈列”为主要内容，展现１９１１年１０月１０日湖北革命党人发动武昌起义，１０月１１日在此建立中华民国军政府鄂军都督府，推举湖北新军协统黎元洪为都督，宣告“以共和政体建设民国”的历史风貌。
3、10月8日上午，广东省各界纪念辛亥革命100周年大会在广州市中山纪念堂隆重召开。中共中央政治局委员、省委书记汪洋，省长黄华华，省人大常委会主任欧广源，省政协主席黄龙云出席大会。大会强调，要进一步弘扬伟大的辛亥革命精神，加强海内外中华儿女大团结，为开创中国现代化建设新局面、实现祖国统一和中华民族伟大复兴而不懈奋斗，不断谱写无愧于革命先驱、无愧于伟大时代的辉煌篇章。
4、由中共中央台湾工作办公室海峡两岸关系研究中心与中国国民党国政研究基金会共同主办的第七届两岸经贸文化论坛，于２０１１年５月６日至８日在四川省成都市举行。中共中央政治局常委贾庆林和中国国民党荣誉主席吴伯雄出席论坛并致词。与会人士围绕“深化两岸合作，共创双赢前景”的主题，就大陆“十二五”规划与台湾中长期经济发展构想（黄金十年）、“《海峡两岸经济合作框架协议》（ＥＣＦＡ）实施与促进两岸经济发展”、“两岸文教合作与青年交流”三项议题展开深入讨论。
5.2011.6.15—7.8，西藏和平解放60年
【知识链接】
1、人们之间需要理解
2、理解公民权利与义务的关系。
3、知道责任是一个人做某事或以一定方式行为的职责或义务。
4、知道宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，树立宪法意识；
5、知道依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求。提高法律意识，树立法制观念。
6、了解我国的基本政治制度。人民代表大会制度，是我国有根本政治制度。民族区域自治制度，是我国的基本政治制度之一。
7、知道我国是一个统一的多民族国家。维护民族团结，是每个公民应以的法定义务。
8、理解民族精神的重要内容和中华民族精神的内在规定性
9、了解世界格局中的中国，知道我国面临的机遇和挑战，树立开放、平等的国际意识，维护世界和平。
10、知道个人的前途命运要与祖国的前途命运有机地结合起来，自觉投身社会主义现代化建设。
【中考预测】
1、开展纪念辛亥革命100周年系列活动有何意义？
隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。
2、我国政府对解决台湾问题的态度是什么
坚持一个中国的原则，将遵循“和平统一、一国两制”的方针，牢牢地把握两岸关系和平发展的主题，以最大的诚意，尽最大的努力实现海峡两岸和平统一，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。
3、为早日解决台湾问题，实现祖国统一，国家应该如何做？
（1）坚持一个中国的原则，坚持“和平统一、一国两制”的基本方针，以和平方式解决台湾问题；（2）坚决反对任何旨在分裂祖国的行径，坚决反对任何外来势力的干涉，绝不允许任何势力以任何方式改变台湾是中国领土一部分的地位；（3）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，实施科教兴国战略，不断增强综合国力；（4）促进台湾海峡两岸的交流和沟通，积极发展两岸关系，为早日完成祖国统一大业创造条件。
4、“一国两制”方针对于解决台湾问题有何重要意义？
①世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。②解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿。我们遵循“和平统一、一国两制”的方针，坚持一个中国原则不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望与台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整、维护中华民族的根本利益。③两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。海内外中华儿女紧密团结，共同奋斗，祖国完全统一就一定能够实现。
5、30年来两岸关系发展的实践充分证明了什么？
①我们党制定和实施的对台工作大政方针，顺应了时代潮流和历史趋势；②祖国大陆改革开放和现代化建设不断取得巨大进步是推动两岸关系发展，实现和平统一的雄厚基础和可靠、保障；③海峡两岸中国人有能力、有智慧把两岸关系的前途掌握在自己手中，通过交流合作感情融合、增加共同利益，循序渐进解决问题；④任何人、任何势力企图把台湾从中国分裂出去都是注定要失败的。
6、在维护祖国统一的问题上，青少年应该如何做
①积极拥护我国政府实现祖国统一的方针，积极宣传“一国两制”对台方针政策；
②自觉履行维护国家统一的叉务，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争；
③树立远大的理想，陶冶爱国主义情操，好好学习，热爱祖国，报效祖国。
7、我国解决香港、澳门、台湾问题的基本方针是什么？
“和平统一、一国两制”是我国解决香港、澳门、台湾问题的基本方针。“一国两制”即“一个国家，两种制度”。“一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
8、疆独、藏独的危害是什么？
答：（1）严重破环国家统一和民族团结；（2）破坏社会稳定，边界安全和国家的长治久安（3）引发民族矛盾、暴力冲突、给国家人民生命财产安全造成严重危害；（4）使国家敌对势力与民族分裂势力相勾结，对国家安全构成危害。
9、党的民族政策包括哪些方面的内容
①民族区域自治，是中国解决民族问题的基本政策；②民族平等、团结、共同繁荣是我国处理民族关系的原则；③加快少数民族和民族地区经济社会发展作为解决中国民族问题的根本途径：④尊重和保护少数民族文化，尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字．
10、如何才能更好地维护民族团结，促进少数民族地区繁荣发展？
①坚持和完善民族区域自治制度，坚持民族平等、团结共同繁荣的根本原则。⑦坚持依法治国的基本方略，严厉打击民族分裂活动；③加强民族团结教育宣传，切实履行维护国家统一和民族团结的义务。④实施好西部大开发战略，推动少数民族地区的经济社会发展，进一步提高少数民族的生活水平．④进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，尊重、保护、发展少数民族文化。
11、为维护民族团结青少年应该怎样做
①自觉履行维护民族团结义务，尊重各民族宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；②增强民族团结意识，积极拥护、宣传党的民族政策，坚决同破坏民族团结的言行作斗争：③努力学习，报效国家．：②履行维护民族团结的责任和义务。④在学校生活中，关心少数民族同学，积极宣传党和国家的民族政策等等。
2012年时政专题六：加强民主法制建设，依法参与政治生活
【背景资料】
1、2011年“12·4”全国法制宣传日主题为：深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。
2、2011年6月15日，中共海南省委群众工作部正式成立，这是全国第一个省级层面的群众工作部，标志着海南省用群众工作统揽信访工作进入了全新阶段。
3、2011年7月23日，厦门特大走私案首要犯罪嫌疑人赖昌星被加拿大有关部门遣返回国。
4、中国司法行政戒毒工作座谈会于2011年10日至11日在安徽省合肥市召开,中共中央政治局常委、中央政法委书记周永康作出重要批示。
5、11月8日是北京市区县、乡镇两级人大代表换届选举投票日。胡锦涛、江泽民、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强、周永康等分别在各自选区参加投票或委托他人投票，选举所在地的区级人大代表。胡锦涛指出，人民代表大会制度是我们国家的根本政治制度。搞好地方人大代表换届选举，对于坚持和完善人民代表大会制度、保证人民当家作主，具有十分重要的意义。
6、2011年11月11日上午。詹红荔同志先进事迹报告会在人民大会堂举行。会前，中共中央政治局常委、中央政法委书记周永康亲切会见全国模范法官、福建省南平市延平区人民法院少年审判庭庭长詹红荔和报告团全体成员并同他们座谈。周永康强调，广大政法干警要向詹红荔同志学习，在执法办案实践中倾注对人民的爱心和真情，积极化解社会矛盾，让人民群众充分感受到人民司法的温暖。
7、2011年涉嫌严重违纪，目前正接受组织调查的省部级官员：
①刘志军：2011年2月落马，铁道部党组书记、部长刘志军。
②黄 胜：2011年11月落马，山东省副省长黄胜。
③田学仁：中共吉林省委常委、常务副省长，吉林银行董事长，等等。
8、2011年11月17日，全国各省市区开通的首个省级政务微博发布群“北京微博发布厅”开始上线运行，首批共有20个北京市政府部门的政务微博加入“发布厅”，7个部门的新闻发言人开通个人微博，通过“发布厅”与网友沟通。
【知识链接】
1、理解法律规范和道德规范的区别与一致性。
2、知道法律具有制裁功能，更具有保护功能。
3、理解犯罪是违法的一种，即违反刑法的行为，属于严重的违法行为。掌握犯罪的三个基本特征。
4、懂得哪些行为属于未成年人的不良行为和严重不良行为。知道这些行为可能发展成为违法犯罪。
5、懂得自觉抑制诱惑是避免违法犯罪的重要主观条件，要自觉抑制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。
6、掌握在日常生活中自我保护的方法和技能，特别是要知道获得法律帮助的方式和途径，主要包括诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助等。
7、理解公民权利与义务的关系。
8、知道公民有受教育的权利和义务，懂得运用法律维护受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
9、知道宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，树立宪法意识；
10、知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家。
11、知道依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求。提高法律意识，树立法制观念。
12、理解依法治国的基本要求，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
13、掌握在现实生活中学会依法行使自己享有的监督权利。
【中考预测】
1、我国开展法制宣传教育活动的意义？
（1）是进一步贯彻实施依法治国基本方略的需要，有利于推进中国社会的民主法制建设进程，建设法治国家。
（2）增强公民的法制意识，提高守法观念，做遵纪守法的好公民。
（3）有利于政府依法行政，建设高效廉洁政府，维护社会的公平正义。
（4）有利于社会主义和谐社会和全面小康社会的建设。
2、我国为什么要实施依法治国基本方略？
依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明和进步的显著标志，是实现国家长治久安的重要保障。依法治国，是建设社会主义政治文明、发展社会主义民主政治的重要内容，是实现国家繁荣昌盛、社会和谐发展、人民安康幸福的必由之路。
3、为落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家，我们青少年应该怎样做？依法治国基本方略，要求每个公民都要学法、懂法、守法、用法，自觉依法办事，依法参与政治生活。我们青少年要努力学习法律常识，树立法制观念，自觉学法、守法、用法、护法，依法维护国家利益，依法规范自己的行为；勇做法律的宣传者、践行者，积极参与社会主义政治文明建设，学会依法行使自己的权利，为建设社会主义法治国家作出自己的贡献。
4、我国为什么要形成中国特色社会主义法律体系
（1）依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志，是全面建设小康社会的重要目标，是国家长治久安的重要保证。
（2）有法可依是实行依法治国的前提，它要求尽早建立体现人民意志．反映社会发展规律的完备的社会主义法律体系。
5、“网络监督”、 政府“微博问政”有何重要重要意义？
（1）拓宽了公民行使民主权利的途径，有利于公民行使监督权，保障人民当家作主的权利：（2）有利于健全法律监督制约机制，防止腐败和权力被滥用；（3）有利于促进政府机关及其工作人员依法行政，更好地履行政府职能，为人民办实事；（4）有利于党和政府决策更加民主化和科学化，尊重民意，反映民意等等。
6、公民利用微博等网络形式表达意见应注意什么
应自觉遵守法律和道德，语言文明；应当实事求是，不得捏造事实污辱诽谤他人；不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益，不得超越法律许可的范围。
7、请为良好社会风气的创建提出两条合理化建议。
加强社会主义荣辱观教育；加强社会主义法制建设；坚持“依法治国”“以德治国”的基本方略等。
2012年中考时政专题七：深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣
【背景材料】
1、2011年10月18日党的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，内容包括：（1）充分认识推进文化改革发展的重要性和紧迫性，更加自觉、更加主动地推动社会主义文化大发展大繁荣。（2）坚持中国特色社会主义文化发展道路，努力建设社会主义文化强国。（3）推进社会主义核心价值体系建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。（4）全面贯彻“二为”方向和“双百”方针，为人民提供更好更多的精神食粮。（5）大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。（6）加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。（7）进一步深化改革开放，加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制。（8）建设宏大文化人才队伍，为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑。（9）加强和改进党对文化工作的领导，提高推进文化改革发展科学化水平。
2、2011年10月18日，文化部部长蔡武指出：近年来，我国文化产业发展总体速度较快，文化产业增加值占GDP比重稳步提高。2004年至2010年，全国文化产业增加值年平均增长速度超过23％，2010年全国文化产业的增加值突破了1.1万亿元，占国内生产总值的比重为2.78，一些省市文化产业增加值占地区生产总值超过5％，已经成为当地的支柱性产业。按照平均增速估算，2016年我国文化产业的增加值占国内生产总值的比重将达到5%，在全国范围内可以实现文化产业成为国民经济支柱性产业的目标。
3、2011年10月27日，第二届“中欧文化高峰论坛”在国家博物馆白玉厅隆重开幕。文化部部长蔡武，欧盟委员会教育、文化、语言多样性及青年事务委员瓦西利乌，波兰文化及民族遗产部部长博格丹 兹德罗耶夫斯基出席了开幕式，并先后致辞。 本届论坛以“创制城市”为主题，围绕“城市从哪里来到哪里去”、“城市的公共空间”、“新城市，新治理，新政治”和“新技术与城市生活”等四个分论题展开讨论。
4、2011年10月29日，由文化部联合国家各相关主管部委共同主办，人民网独家承办的第九届中国国际网络文化博览会主论坛在北京举行。本次论坛以“移动互联时代的网络文化发展”为主题，与会人士围绕当前网络文化前沿话题展开了讨论。
5、2011年11月22日，胡锦涛在中国文联第九次全国代表大会、中国作协第八次全国代表大会上的讲话中向广大文艺工作者提出了几点希望：（1）希望广大文艺工作者始终坚持正确方向，更加自觉、更加主动地承担起用社会主义先进文化引领社会进步的历史责任。（2）希望广大文艺工作者始终坚持以人为本，更加自觉、更加主动地承担起为人民抒写、为人民放歌的历史责任。（3）希望广大文艺工作者始终坚持锐意创新，更加自觉、更加主动地承担起推进文化创造的历史责任。（4）希望广大文艺工作者始终坚持德艺双馨，更加自觉、更加主动地承担起弘扬文明道德风尚的历史责任。
【知识链接】
1、了解人类文明的多样性和丰富性。
2、懂得平等交流，相互包容、相互尊重。
3、理解个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，懂得以扬弃的态度看待民族文化。
4、知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。
5、理解科技创新、教育创新的重要意义，懂得提高自身的创新素质，自觉履行受教育的义务的重要性。
6、了解文化建设在中国特色社会主义现代化建设全局中的重要地位，先进文化的含义及其指导思想。
7、理解精神文明建设的主要内容和根本任务。
8、理解民族精神的重要内容和中华民族精神的内在规定性
9、理解发展社会主义先进文化既要批判地继承我国古代优秀传统文化，又要大胆吸收和利用世界优秀文明成果特别是发达国家中那些为具体化所需要而又适合我国国情的文明成果。
（一） 十七届六中全会
背景材料
中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于2011年10月15日至18日在北京举行。出席这次全会的有，中央委员202人，候补中央委员163人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席了会议。党的十七大代表中部分基层文化工作者和从事文化研究的专家学者也列席了会议。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记胡锦涛作了重要讲话。全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。李长春就《决定（讨论稿）》向全会作了说明。
链接理论知识点：
1、科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本。根本方法统筹兼顾，基本要求全面、协调、可持续。
2、社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。是物质文明、精神文明、政治文明和生态文明相辅相成、协调发展的社会。
3、 改革是社会发展的直接动力。
4、综合国力包括物质力和精神力。
5、民族精神是一个民族的灵魂，是一个国家赖以生存的精神支撑。
6． 5000年的历史，中华民族形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
7、 民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神是衡量一个国家综合国力的重要尺度。
8、精神文明为社会主义建设提供精神动力和智力支持。
9以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、和三代表重要思想为指导是文化建设的主心骨。
10．发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。
11． 建设社会主义和谐社会，文化建设是灵魂。
12、 我国坚持依法治国和以德治国相结合的基本方略。
13、创新是民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
14 我国实施科教兴国战略、人才强国战略。
15、 社会主义精神--文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民．
专项训练
1、价值判断：当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑。所以现代化建设必须以文化建设为中心。这句话对吗，为什么？
（错误。现代化建设必须以经济建设为中心。因为见教材的69页。文化建设为经济建设提供精神动力和智力支持。）
2、中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于2011年10月15日至18日在北京举行。审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。 为什么要深化文化体制改革？
（改革是社会发展的直接动力。文化建设为现代化建设提供精神动力和智力支持。社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，要物质文明和精神文明两手都要抓，两手都要硬。这是适应改革开放形势的需要，全面建设小康社会的要求，是落实科学发展观和构建和谐社会的要求。）
3、在社会主义文化大发展大繁荣的今天，青少年应如何做？（见教材民族精神方面青少年做法。）
答：（1）我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
（2）我们应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神。
4、如何以实际行动为深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣贡献力量？
（1）请你参与：网上文化建设，国家应如何做？（健全法律法规、严厉打击违法犯罪行为、规范网络文化市场等）
（2）青少年如何参与网上文化建设？（积极宣传十七届六中全会精神，向有关的部门提建议、发现网络违法行为检举揭发、文明上网、为网络文化的健康发展做贡献。等）
5、如何实现社会主义文化大繁荣大发展？
（1）国家做法：坚持以马克思主义为指导、坚持社会主义先进文化前进方向，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持继承和创新相统一、坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，发挥人民在文化建设中的主体作用、坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益有机统一、坚持改革开放，着力推进文化体制机制创新、坚持党的领导、科教兴国、人才强国战略等。
（2）青少年做法：要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，从身边的小事做起，在家里，勤俭节约，孝敬父母；在学校，尊敬老师，团结同学；在社会，遵纪守法，诚信待人，服务社会，积极履行公民义务，努力做一个道德高尚，有益于社会和人民的人。树立崇高理想，把个人理想融入共同理想之中，艰苦奋斗，不断创新。发扬奉献精神，树立责任意识，自觉承担责任。全身心投入到学习中去，努力学习科学文化知识，勇于创新，大胆实践。热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。始终以道德楷模为榜样，自觉抵制社会上的不良风气，从自身做起，遵纪守法，努力把自己塑造成道德高尚的社会主义接班人。
6、深入贯彻党的十七届六中全会精神有何意义？
（1）有利于弘扬社会主义荣辱观(2)有利于构建社会主义和谐社会 (3)有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平. (4)有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神.（5）有利于深化改革开放（6）有利于实现全面小康的奋斗目标等等。
7、中华文化的特点是什么？
博大精深，源远流长
8.在当代中国如何理解发展先进文化？
在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。
9.为什么在当代中国发展先进文化就是建设社会主义精神文明？
社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，这也是发展社会主义先进文化的根本任务。
10.我省应如何推动社会主义文化大发展大繁荣？
牢牢把握先进文化的前进方向；继承和弘扬中华民族及我省优秀传统文化；积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果；自觉抵制腐朽思想的影响；加强对青少年的传统文化教育。
11.在加强先进文化建设的过程中，我们青少年应该怎样做？ 。
我们青少年要努力学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的民族文化传统，培养自己的文化创新能力；自觉学习和吸收一切优秀的文化成果，尊重其他国家和民族文化的价值；积极参加社会主义精神文明建设，为传承、弘扬、繁荣社会主义先进文化作出贡献。
8.如何加强河南文化建设，促进河南崛起？
①坚持先进的文化方向。在当代中国，发展先进文化，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。
②大力发展先进文化，要加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法规相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；要大力发展教育科学事业，全面提升公民素质，变沉重的人口负担为人力资源优势。
③大力发展先进文化，要开展丰富的文化活动。要鼓励创作更多健康文明、向上、为人民群众喜闻乐见的作品；要弘扬主旋律，坚持先进文化对各种思潮的引领，从总体上提高人民群众的精神文化生活水平和质量；要发现、宣传、树立好模范人物，树立社会主义荣辱观，培育社会主义文明道德风尚。
④要充分挖掘中华文化的优质资源。要充分吸取中原传统文化营养，继承传统美德，使安徽文化得到进一步推广、传播、继承和发扬。
⑤要充分汲取其他民族优秀文化的营养。要坚持“以我为主，为我所用”的原则，大胆汲取世界上一切文化的精华部分，使中原文化不断发出新的生机和活力。
9.推进社会主义文化大发展大繁荣的意义？
①重要性。社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义；建设中国特色社会主义必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
②必要性。我国正处于社会主义初级阶段，民族文化素质不高，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；加强文化建设，能丰富人民群众的文化生活，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，实现社会主义精神文明建设的根本任务，为实现全面小康、促进社会和谐发展提供思想保证、精神动力和智力支持.
（二）：文化遗产和外来文化、传统文化
2011年6月12日为我国第五个文化遗产日，今年文化遗产日活动的主题为“文化遗产在我身边”。
【设问提示】
1．请列举我国珍贵的文化遗产和我省的非物质文化遗产。
我国珍贵的文化遗产：黄山、天坛、秦兵马俑、颐和园、泰山、布达拉宫、昆曲等。
我省的非物质文化遗产：（国家级非物质文化遗产名录项目）
（1）.民间音乐：山歌47 Ⅱ—16 巴山背二歌 四川省巴中市 58 Ⅱ—27 川北薅草锣鼓 四川省青川县
69 Ⅱ—38 羌笛演奏及制作技艺 四川省茂县
（2）.民间舞蹈：107 Ⅲ—4 龙舞 泸州雨坛彩龙 四川省泸县122 Ⅲ—19 弦子舞 巴塘弦子舞 四川省巴塘县136 Ⅲ—33 卡斯达温舞 四川省黑水县 137 Ⅲ—34 ?舞 四川省九寨沟县
（3）.传统戏剧：156 Ⅳ—12 川剧 四川省 221 Ⅳ—77 灯戏 川北灯戏 四川省南充市236 Ⅳ—92 木偶戏 川北大木偶戏 四川省
（4）.民间美术：310 Ⅶ—11 绵竹木版年画 四川省德阳市320 Ⅶ—21 蜀绣 四川省成都市338 Ⅶ—39 藏族格萨尔彩绘石刻 四川省色达县
（5）.传统手工技艺：366 Ⅷ—16 蜀锦织造技艺 四川省成都市
2．保护文化遗产的意义是什么？
①保护文化遗产，有助于加强社会主义精神文明建设，有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。②保护文化遗产是继承中华民族优秀传统文化，增强民族情感的纽带，是增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基石；③是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观的具体体现；④是维护世界多样化和创造性，构建社会主义和谐社会的必然要求。
3．青少年应该如何保护文化遗产？
（1）青少年要自觉保护文化遗产，宣传文化遗产，弘扬历史文化，扩大中华影响，做文化遗产的传承者，做精神家园的守护者。（2）要热爱民族文化，传承民族精神，融合多元文化，确立保护文化遗产意识，自觉担负保护文化遗产的责任。
4．我国设立“文化遗产日”有什么积极意义？
（1）我国政府决定设立“文化遗产日”有利于提高人们保护文化遗产的意识，加强和改善文化遗产的保护工作，遏止破坏文化遗产的非法行为，（2）进一步弘扬优秀文化传统，增强民族自信心和凝聚力，推动社会主义精神文明建设。
5．请你为保护文化遗产出金点子？
（1）国家加强文化遗产保护的立法工作，使保护文化遗产有法可依。（2）加大宣传力度，通过广播、电影、报刊等媒体，对外宣传本国的文化遗产。（3）利用文化遗产对人民群众进行精神教育。
6为宣传“文化遗产日”请你设计两条宣传标语？
①保护文化遗产，就是保护我们的历史；②保护文化遗产，我们仍需努力。
7．我们应该怎样对待民族传统文化？
（1）保护本民族文化是我们义不容辞的责任。我国优秀的民族文化是人类共同文明成果，应该得到尊重和珍惜，这样，世界文化才会更加灿烂。（2）中国文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献，继承中华民族的优秀传统化，弘扬民族精神，是青少年责无旁贷的历史责任。（3）中华文化是我们的民族之魂，是每一位中国人的做人之本。在走向世界同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而应珍爱自己的精神家园。（4）向世界传播自己的优秀文化，而不是放弃自己的优秀文化，放弃自己的文化信仰。
8．我们应该怎样对待外来文化？
（1）尊重外来文化，坚持“以我为主，为我所用”的原则,努力学习和吸收一切外国优秀文化成果，不断创新；（2）博采各国文化之长，特别要善于吸收发达国家那些为现代化所需要的又适合我国国情的优秀文化成果。（3）对待文化差异，排斥的态度过分夸大本民族文化价值，漠视甚至其实其他民族文化价值，是不正确的，应平等交流，相互学习。
9．说一说我们应该树立怎样的文化观？
（1）世界文化是丰富多彩的。世界文化的多样化，各个国家和民族的文化相互融合，互相促进，呈现出和谐发展的局面。这就要求我们客观平等地对待不同文化，既要尊重自己的民族文化价值，又要尊重其他民族文化价值，平等交流，互相学习。（2）任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同文明成果，尊重珍惜各个国家民族文化，体现了全球意识，开放的胸怀和崇高的精神。
10．怎样评价多元的世界文化？我们应怎样做？
（1）多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的文化。（2）①走向世界的同时，我们千万不能迷失了自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。②学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判地继承。
11．为什么要继承中华民族的传统文化？
（1）中华民族的传统文化源远流长，博大精深。（2）民族文化是民族的根。继承中华民族的传统文化，有利于增强中华民族的生命力、创造力、亲和力和凝聚力，有利于提高我国的综合国力和国际竞争力。有利于继承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，为建设社会主义和谐社会（或：建设和谐文化等）提供思想保证、精神动力和智力支持。
12．在文化交往过程中，面对不同的文化差异，我们应该怎么做？
要以开放的心态正确对待外来文化，采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，批判地吸取，善于虚心学习其他文化的优点、长处；尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。
13．青少年能为建设和谐文化作出哪些贡献？
青少年要珍惜学习机会，努力学习科学文化知识，继承优秀的民族文化传统，培养自己的文化创新能力，积极参加各种文化活动，宣传和弘扬中华民族的优秀传统文化。（2）面对多元的世界文化，青少年要以开放的心态对待外来文化，批判地吸取其他文化的优点、长处。
（三）保护文化遗产,守护精神家园,发展社会主义和谐文化
1、我们中学生中存在一些不把民族文化当回事的现象，比如：
对春节、中秋节等传统节日不感兴趣，却热衷于圣诞节等洋节日
2、民族文化是民族的根，万万不能丢，因为：①中华民族创造了灿烂的民族文化，这笔博大精深的文化遗产，是中华民族的精神财富，也是人类的瑰宝②几千年来，中华文明虽然历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝、历久弥新的一个重要原因就是文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中
3、对待传统文化我们应该：
①自觉保护好我们的文化遗产②要继承中华民族历史上一切优秀的文化成果，并结合时代的特点加以发展，推陈出新，使传统文化焕发出时代的光彩
4、生活在不同文化背景中的两人成为朋友，这不禁让我想起了思想品德课上所学的一些内容
：①世界文化具有多样性和丰富性，不同的国家和民族有着不同的文化②面对不同的文化，我们应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。同时要善于虚心学习其他文化的优点、长处
5、在改革开放的过程中，面对外来文化的涌入和冲击，我们应如何对待？
①各个国家和民族文化应该相互融合、相互促进、呈多元化发展②应正确对待外来文化，不要排斥，也不宜全部吸收，而应取长补短，在尊重自己民族文化价值的同时，实现平等交流，互相学习
6、在经济全球化，文化多样化的今天，我们应如何建设中国特色社会主义文化？
①确保我国文化建设的社会主义方向②要坚持取其精华、弃其糟粕的原则，正确对待中国的传统文化③要坚持以我为主、为我所用的原则，正确对待外来文化
7、如何看待中国的春节文化打动世界这一现象？
①中国文化源远流长、博大精深、丰富多彩②我国国际地位和影响力与日俱增的结果。
8、说一说我们应该树立怎样的文化观？
（1）世界文化是丰富多彩的。世界文化呈多样化，各个国家和民族的文化相互融合，互相促进，呈现出和谐发展的局面。这就要求我们客观平等地对待不同文化，既要尊重自己的民族文化价值，又要尊重其他民族文化价值，平等交流，互相学习。（2）任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同文明成果，尊重珍惜各个国家民族文化，体现了全球意识，开放的胸怀和崇高的精神。
你拟两句宣传民族文化的宣传口号。
文化传薪火，实干创未来；弘扬优秀文化，你我共参与；凝聚民族智慧，实现伟大复兴；北京欢迎您，中国是朋友。
9、我国设立“文化遗产日”有什么积极意义？
（1）我国政府决定设立“文化遗产日”有利于提高人们保护文化遗产的意识，加强和改善文化遗产的保护工作，遏止破坏文化遗产的非法行为，（2）进一步弘扬优秀文化传统，增强民族自信心和凝聚力，推动社会主义精神文明建设。
10、保护文化遗产的意义是什么？
①保护文化遗产，有助于加强社会主义精神文明建设，有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。②保护文化遗产是继承中华民族优秀传统文化，增强民族情感的纽带，是增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基石；③是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观的具体体现；④是维护世界多样化和创造性，构建社会主义和谐社会的必然要求。
11、谈谈你对“保护文化遗产，守护精神家园”这一主题的认识理解。
（1）文化遗产蕴涵着中华文明的思想精髓，蕴涵着崇高的民族精神、传统美德（2）保护文化遗产属于精神文明建设范畴，可以保护和继承民族优秀的传统文化，维护全民族的精神支撑。（3）中华文化遗产是中国人民创造的中华文化重要组成部分，体现了中华民族的传统美德和民族精神（4）保护文化遗产，就是保护中华文化，就是对对民族传统美德和民族精神的继承和弘扬，是对中华民族精神的守护。
12．请你为保护文化遗产出金点子？（国家）
（1）国家加强文化遗产保护的立法工作，使保护文化遗产有法可依。（2）加大宣传力度，通过广播、电影、报刊等媒体，对外宣传本国的文化遗产。（3）利用文化遗产对人民群众进行精神教育。等
青少年怎么办？①通过课外阅读﹑艺术欣赏和社会调查等多种方式深入了解民族文化的精神②自觉保护文化遗产③大力宣传民族文化或①青少年要自觉保护文化遗产，宣传文化遗产，弘扬历史文化，扩大中华影响，做文化遗产的传承者，做精神家园的守护者。②要热爱民族文化，传承民族精神，融合多元文化，确立保护文化遗产意识，自觉担负保护文化遗产的责任。
14、请你设计适合中学生的两种保护文化遗产活动形式？
辩论会、主题班会、社会调查、出黑板报、手抄报、知识竞赛等
15、为宣传“文化遗产日”请你设计两条宣传标语？
①保护文化遗产，就是保护我们的历史②保护文化遗产，我们仍需努力。
16、针对互办文化年设计一个活动主题、方式、标语？
主题：文化交流与中学生等。
方式：主题班会、主题黑板报、手抄报、文艺表演等。
标语：“加强国际文化交流，构建和谐文化”、“中华文化，博大精深”等。
17、我国加强对外文化交流，举办“文化年”活动的意义有哪些？
有利于提高我国的对外开放水平，扩大对外开放的领域。促进中国特色社会主义先进文化建设，促进世界不同文化之间的对话与交流，增进世界各国人民之间的理解，加强国际合作。
18、近几年来，在世界不少国家和地区掀起了“中国热”“汉语热”这表明了什么？
①我国的经济实力和综合国力显著增强，国际影响不断扩大 ②表明了中华文化具有独特的魅力和影响力③表明了人类文明史是一部文化不断交流、融合与创新的历史，文明的多样性体现了全人类的创造力和创新精神，是人类共同的宝贵财富。④我国的文化发展不能离开人类文明的共同成果，要博采各国之所长，广泛地吸收不同的文明成果。
19、请你谈谈应如何正确对待民族文化和外来文化。
答：(1)①对待民族文化：我们应当继承中华传统文化的精华，包括优良的传统美德和民族精神，并使之发扬广大；②同时，我们也要注意抵制和抛弃传统文化中的糟粕，要推陈出新 (2)对待外来文化：①我们应坚持“以我为主、为我所用”原则，积极开展对外又化交流，广泛吸收外俩文化优秀成果，也向世界额展示中国优秀的传统文化成果；：②同时，坚决抵制制各种外来腐朽的文化侵蚀，不断创新社会主义文化。（对待传统文化和外来文化要坚持“古为今用，洋为中用”的方针。对待国内传统文化坚持“取其精华、去其糟粕”的原则，对待外来文化坚持“以我为主，为我所用”的原则。）
（四）推动文化大发展大繁荣 弘扬培育民族精神
【背景资料】
1、2011年10月15日至18日中国共产党第十七届中央委会第六次全体会议在北京举行，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。
2、11月22日，中国文学艺术界联合会第九次全国代表大会、中国作家协会第八次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。胡锦涛强调，广大文艺工作者要为推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国贡献智慧和力量。
3、2011年10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。
[相关问答]
1、中华文化的特点：源远流长、博大精深。
2、中华文化的作用（影响）？
不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
3、什么是发展先进文化？就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
4．怎样把握先进文化的前进方向？就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。
5．社会主义精神文明建设的内容：①思想道德建设，②教育、科学、文化建设。
6．发展先进文化的重要内容和中心环节：是加强社会主义思想道德建设。
7．发展先进文化的基础工程是：发展教育和科学。
8、加强中国先进文化建设的有效形式：精神文明创建活动。
9、加强社会主义精神文明建设的根本任务：
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
10、列举精神文明创建活动的具体事例：
城市——创三优（创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务）；
乡村——“三下乡”（文化科技卫生）、“文明户”的评选、“万村书库”的活动；
11、精神文明创建活动的意义？
精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强社会主义先进文化建设的有效形式。丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
3、中华民族精神的内容是什么 其核心是什么？
答：①是以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族的精神。②其核心是爱国主义。
4、民族精神在不同时期的具体表现？
① 新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神等。
② 新中国成立后：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神；奥运精神、抗震救灾精神等。
5、我们为什么要弘扬和培育中华民族精神
答：①民族精神是民族文化的精髓，一个民族要生存和发展就要有昂扬向上的民族精神。
②中华民族精神是中华民族牛命机体中不可分割的重要组成部分，是鼓舞中华民族迎难而上，团结互助，战胜强敌与困难的不竭力量之源。 ③民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂，在世界各种思想交化相互激荡的今天，每一个中华儿女都有弘扬和培育民族精神的义务。
6、怎样弘扬和培育民族精神？
答：①要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践；要继承和发扬中华民族的优良传统；要正确面对外来思想文化的影响；②培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。③青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。
（五）：贯彻十七届六中全会精神 建设社会主义文化强国
【热点材料】2011年10月15日至18日中共第十七届六中全会在北京召开，全会审议和通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。十七届六中全会是十七大以来，中共首次将“文化命题”作为中央全会的议题；也是继1996年十四届六中全会讨论思想道德和文化建设问题之后，中共决策层再一次集中探讨文化课题，其战略部署和政治意义备受关注。
1、运用文化生活的有关知识，谈谈在全面建设小康社会进程中，如何实现社会主义文化大发展大繁荣？
（1）必须坚持社会主义先进文化前进方向，以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。（2）尊重文化的多样性，坚持各民族文化一律平等的原则，在文化交流中，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。（3）对于传统文化，我们要“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”。对于外来文化，我们“面向世界，博采众长”。（4）立足社会实践，大胆进行文化创新，充分发挥人民群众在文化创造中的积极性、主动性、创造性，这样才能创造出更多的无愧于时代和人民的文化作品。（5）面对各种思想文化相互激荡之势，我们要高举中国特色社会主义先进文化旗帜，弘扬主旋律，建设社会主义核心价值体系，建设和谐文化，培育文明风尚。（6）面对丰富多彩的文化生活，我们要提高眼力，拒绝污染。同时国家应加强管理、正确引导，支持健康有益的文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
2、十七届六中全会指出：发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的重要途径。运用经济生活的有关知识分析，如何加快文化产业的发展，使之更快成为国民经济的支柱性产业？
【答案】（1）构建现代文化产业体系。加快发展文化产业，必须构建结构合理、门类齐全、科技含量高、富有创意、竞争力强的现代文化产业体系。
（2）形成公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局。加快发展文化产业，必须毫不动摇地支持和壮大国有或国有控股文化企业，毫不动摇地鼓励和引导各种非公有制文化企业健康发展。
（3）推进文化科技创新。科技创新是文化发展的重要引擎。科教兴国战略。
（4）扩大文化消费。增加文化消费总量，提高文化消费水平，是文化产业发展的内生动力。
3、十七届六中全会是十七大以来，中共首次将“文化命题”作为中央全会的议题；也是继1996年十四届六中全会讨论思想道德和文化建设问题之后，中共决策层再一次集中探讨文化课题。这充分体现我国越来越高度重视文化事业和文化产业的发展。运用文化生活的有关知识说明国家高度重视文化发展的原因？
【答案】（1）民族文化是民族的根，是人民的精神家园，代表着一个国家和民族的文明程度、发展水平。民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。大力发展先进文化，是弘扬和培育民族精神和时代精神的必然要求，也是培育和建设社会主
（2）我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，我国的主要矛盾仍然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。大力发展先进文化是解决我国主要矛盾的必然要求。
（3）民族文化素质、科学技术水平还不够高。我国由于文化建设的不足影响道德失范现象时有发生，迫切要求通过文化发展，提高公民的文化水平和道德素养，进一步提高全民族思想道德素质和科学文化素质，才能加速社会主义精神文明建设。
（4）落实科学发展观的要求。中国特色社会主义社会是……
中考时政专题复习八：“神八”“天一”喜相拥，科技创新步步高
【背景材料】
背景一、2011年９月29日和11月１日，我国自行研制的“天宫一号”目标飞行器和“神舟八号”飞船分别在酒泉卫星发射中心成功发射，准确入轨。11月３日和11月14日，“天宫一号”目标飞行器和“神舟八号”飞船在太空进行了两次交会对接，均取得圆满成功。
背景二、2011年7月26日，中国载人深潜5000米级海试现场传来捷报，“蛟龙”号在第二次下潜试验中成功突破5000米水深大关，创造了中国载人深潜新的历史。
背景三、在第27个教师节到来之际，胡锦涛于2011年9月9日上午来到北京市第八十中学，亲切看望师生员工，实地考察学校工作，代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候。
背景四、2011年10月7日16时21分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，将法国泰雷兹阿莱尼亚宇航公司制造的Ｗ３Ｃ通信卫星成功送入预定轨道。这是我国首次为欧洲卫星运营商提供发射服务。
背景五：中共中央、国务院2012年2月14日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛首先向获得2011年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国科学院高能物理研究所原副所长谢家麟，中国科学院院士、中国工程院院士、清华大学建筑与城市研究所所长吴良镛颁发奖励证书.
【知识链接】
1、知道公民的智力成果权不容侵犯。中学生的智力成果权受法律保护。
2、了解我国教育、科技成就。
3、理解科学技术是第一生产力，教育是发展科技和培养人才的基础。
4、理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义。
5、理解科技创新、教育创新的重要意义，懂得提高自身的创新素质，自觉履行受教育的义务的重要性。
6、理解民族精神的重要内容和中华民族精神的内在规定性。
7、理解实现理想要靠艰苦奋斗。
8、知道个人的前途命运要与祖国的前途命运有机地结合起来，自觉投身社会主义现代化建设。
一、 材料：
天宫一号：一个新起点
发射：２０１１年９月２９日２１时１６分至２１时３１分之间发射
又是一个金秋。中国人成功漫步太空三年后，又向新的目标发起了冲击：发射天宫一号目标飞行器，随后发射神舟八号飞船，实施无人自动交会对接试验。天宫一号和神舟八号，将组成我国航天史上最为复杂的空间机构。
天宫，这是一个具有浓郁中国特色、寄托国人无限憧憬的名称。
“天宫一号”并非真正的空间站，而是用于试验我国未来空间站项目所需技术的首个太空试验平台，目的是为此后我国建设空间站做准备。
二、角度分析：
1.“天宫一号”的成功发射说明了什么？
答：说明了（1）我国综合国力不断增强，在一些科技领域已步入世界先进国家行列。（2）我国实施科教兴国战略取得重大成果。（3）社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。（4）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力
2.成功发射“天宫一号”的原因有哪些？
（1）我国的综合国力不断增强，为“天宫一号”成功发射奠定了雄厚的物质基础；（2）大力实施科教兴国和人才强国战略为我国探月工程的发展提供了坚实的人才支撑。（3）载人航天精神为我国探月工程的发展提供了强大的精神动力。（4）党的正确领导，为“天宫一号”成功发射提供坚强的领导核心；
3.成功发射“天宫一号”有何意义？
（1）　有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心，振奋民族精神；（2）有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力；（3）有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施；（4）有利于充分发挥社会主义制度的优越性；（5）为我国深空探测活动的持续开展奠定了技术基础，将推动我国高科技的进一步发展，并带动相关产业的繁荣。
4、发射成天宫一号功，对我国提高自主创新能力，建设创新型国家的启示有哪些？（请为我国科技发展建言献策）（与第10题一致）
（1）要坚持科教兴国战略和人才强国战略；（2）要把教育摆在优先发展的战略地位；（3）要加强科技创新和教育创新；4）要加大对创新的资金投入和人才培养。
5．你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力？（作为青少年，我们能为我国的科技发展做些什么？）我们青少年怎样为建设创新型国家作出贡献？
答：（1）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础；（2）我们青少年学生要发扬艰苦创业精神，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。（3）要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先“的精神。（4）要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创新思维能力。（5）要使自己早日成才，为建设创新型国家而奋斗。
6天宫一号的成功发射对我们青少年有什么启示？
①青少年要树立崇高理想，努力学习科学文化知识：②要培养团队精神，树立终身学习的观念，提高自主学习能力；③要增强责任意识和创新意识，发扬艰苦奋斗和开拓创新精神，注重培养自己的创新能力和时间能力，把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才。④珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法
7 列举改革开放以来，我国自主创新的具体事例。
①科技创新：袁隆平的杂交水稻； "神舟系列"飞船的发射成功； "嫦娥一、二号"发射成功等。超级计算机系统“天河一号” 雄居世界第一。歼—20研制成功②理论创新：建设中国特色社会主义理论；"三个代表"重要思想。③制度创新："一国两制"构想；社会主义市场经济的确立；国务院实行大部委制等。
8"嫦娥一、二号"发射成功等。超级计算机系统“天河一号” 雄居世界第一。歼—20研制成功、载人潜水器海上试验顺利完成、高速铁路技术实现跨越式发展……
这些重大成果的取得应归功于我国实施了什么战略？实施该战略的关键是什么？
答：重大成果的取得应归功于我国实施了科教兴国战略和人才强国战略。
实施该战略的关键是落实科技创新和教育创新。
9这些重大成果的取得能否表明我国已经成为科技强国？为什么？（与第12题一致）
答：不能，改革开放以来，我国科技水平有了很大的提高，在某些领域已经走在世界前列。但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距。与我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
10请你为实施科教兴国战略提几项合理化建议。（与第4题目一致）
①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养

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