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部编版道德与法治八年级下册第四单元崇尚法治精神
一、单项选择题
“后疫情时代”彰显“中国策”。回答下列问题
2021年春节，就地过年成为了抗疫新时尚。这一举动折射出
①对传统节日的传承和坚守??????????
????????
②对自己和他人的生命负责
③人们生活质量的不断变化??????????
????????
④个人利益服从了国家利益
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
我国国务院联防联控机制权威发布：在知情自愿的前提下，居民接种新冠病毒疫苗所产生的疫苗费用和接种服务费，将由医保基金和财政共同负担，个人不负担。该做法有利于
①尊重和保障人权??????????????????????????????????
??
?
②不断增进民生福祉
③促进了社会公平?????????????????????????????
????
???
④实现城乡同步富裕
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
直面疫情挑战，中国积极考虑中东欧国家疫苗合作需求，促进贸易和投资自由化便利化，稳妥有序恢复人员往来，维护产业链供应链稳定。这表明中国
①勇于担当，积极发挥负责任大国作用????
?
②以我为主，决定世界格局的发展变化
③坚持合作共赢，构建人类命运共同体????
?
④坚持创新，为全球治理贡献中国智慧
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
Z市招考事业单位工作人员时，专门设置了面向残疾人的岗位，最终5名残疾人大学生被录用。这一举措（）
①有利于保障残疾人的平等权利?
②体现了对公平、正义的守护?
③有违法律面前人人平等的原则?
④解决了社会的两极分化问题
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话说明（　　）
A.
人与人之间没有差别
B.
每个人的人格都是平等的
C.
社会上存在不平等现象
D.
人的生命具有独特性
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》增设了“网络保护”专章，其第七十条规定“未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。”对此规定理解正确的是（　　）
A.
法律是自由的限制而不是保障
B.
法律范围内的自由是绝对的
C.
未成年人自控力差不能有自由
D.
必要的限制是对自由的保护
赵先生因讨要拖欠的工程款，被当地派出所刑拘。“法律是听我说的，我是代表执法的，我就是法，随时刑拘你……”派出所所长张某这样说。要批驳张某的言论，适合作为论据的是（　　）
①任何人都不能凌驾于法律之上
②法律具有强制性
③执法机关更要维护法律的尊严
④国家工作人员必须依法行使职权
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。下列行为符合这一主题的是（　　）
A.
餐馆老板李某拒不申报纳税
B.
王某利用手中职权给家人谋私利
C.
刘某强行索要小学生的财物
D.
张某积极向受灾的群众捐款捐物
李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要讲规则。李克强总理的比喻说明（　　）
①公平公正对社会的稳定和发展具有重要意义?
②公平就是让人人拥有相同的权利和机会?
③维护社会公平公正和遵守社会规则与秩序都是十分重要的?
④要积极引导人们自觉遵守制度和规则。
A.
①③④
B.
②③④
C.
①②③
D.
①②④
“公与平者，即国之基址也。”这句名言揭示的道理是公平（　　）
A.
有利于国家和谐稳定
B.
就是处理事情合情合理，不偏袒
C.
有利于调动人们的积极性
D.
能让每个人享有同样的发展机会
“公平比太阳还要有光辉”，下列做法体现党和国家对公平问题重视的有（　　）
①神舟十一号成功发射
②城乡居民养老保险全覆盖
③国家大力推进义务教育均衡发展
④国家通过考试公开招考公务员
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器，依法对其开具处罚决定书。此时，被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日，当地交警支队发布“知错能改”通告，对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论据，能够证明的观点是（　　）
①公民的财产权受法律保护
②法律面前人人平等
③一切组织和个人都必须遵守宪法和法律
④法律的权威只能靠警察维护
A.
①④
B.
②③
C.
①③
D.
②④
将高血压、糖尿病等门诊用药纳入医保报销；为城市特困家庭提供廉租房或租房补贴；提高企业退休人员基本养老金发放水平……近年来，国家采取一系列举措兜牢民生底线，提升人民群众的获得感、幸福感。这表明（　　）
①公民享有获得国家物质帮助的权利
②国家发展完善社会救济和保障事业
③公民的一切生活费用均由国家提供
④社会主义制度的优越性正不断彰显
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
“公平比太阳还要有光辉。”下列做法体现党和国家对公平问题重视的有（　　）
①嫦娥五号成功发射
②城乡居民养老保险全覆盖
③国家大力推进义务教育均衡发展
④国家通过考试公开招考公务员
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
九年级同学星莎搜集到2019年重庆市人民检察院的工作“成缋中”，从中可以解读出来的是（　　）
①有了正义的制度保障，才能让人民感受到司法公正
②制度保障公平，司法维护正义，司法是维护正义的最后一道防线
③只有最严格的制度，最严密的法治才能为法治社会建设提供可靠的保障
④司法是法治社会的核心价值追求，国际社会积极推进以司法公正为核心的司法改革
A.
①②
B.
②③
C.
③④
D.
①④
二、分析说明题
【崇尚法治精神追求公平正义】
材料一：围绕“自由”，同学们展开了讨论。小蕊：“自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么”；阿梅：“自由就是做法律不禁止的一切事情的权利”
材料二：期中考试的时候，小张因英语考试舞弊被监考老师发现，英语成绩被记0分。张某认为不公平，向校长申诉
（1）结合材料一，自由与法治是什么关系？
（2）你认为什么是自由？我们应该如何珍视自由？
（3）你认为材料二的事情处理得公平吗？怎样才能实现公平？
（4）从正义的角度来看，考试舞弊是正义的行为吗？我们应该怎样守护正义、捍卫正义？
观察下边的漫画，回答问题。
???????（1）请从“守护正义”的角度，驳斥漫画中旁观者的“议论”。
（
2）如果你恰巧路过漫画中这样的现场，作为未成年人，你该怎么办？
答案和解析
1.【答案】
【小题1】B
【小题2】A
【小题3】B
【解析】
1.?【分析】
此题考查珍爱生命、责任感、正确处理个人利益与国家利益的关系，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干，从中提取关键信息，分析选项，结合所学知识做出正确选择。
【解答】
?分析题文，结合所学知识可知，2021年春节，就地过年成为了抗疫新时尚。这一举动折射出对传统节日的传承和坚守；对自己和他人的生命负责；个人利益服从了国家利益。①②④正确；就地过年并没有体现人们生活质量的不断变化，故③不选。
???????故选B。
2.?【分析】
此题考查尊重和保障人权、以人民为中心的发展思想，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干，从中提取关键信息，分析选项，结合所学知识做出正确选择。
【解答】
?分析题文，结合所学知识可知，居民接种新冠病毒疫苗所产生的疫苗费用和接种服务费，将由医保基金和财政共同负担，个人不负担。该做法有利于尊重和保障人权；不断增进民生福祉；促进了社会公平。故①②③正确；实现城乡共同富裕，而不是同步富裕，故④不选。
???????故选A。
3.?【分析】
此题考查中国担当，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干，从中提取关键信息，分析选项，结合所学知识做出正确选择。
【解答】
?分析题文，结合所学知识可知，中国积极考虑中东欧国家疫苗合作需求，促进贸易和投资自由化便利化，稳妥有序恢复人员往来，维护产业链供应链稳定。这表明中国勇于担当，积极发挥负责任大国作用；坚持合作共赢，构建人类命运共同体。故①③正确；我国是世界格局中的重要力量，但不主导世界格局，故②不选；坚持创新，为全球治理贡献中国智慧，与题意不符，题意主要体现中国的责任担当，并没有体现创新，故④不选。
???????故选B。
4.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查对维护公平的认识，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干，逐个分析选项，结合所学知识做出正确选择。
【解答】
题文“Z市招考事业单位工作人员时，专门设置了面向残疾人的岗位”，反映出该市对公平、正义的守护，这一举措有利于保障残疾人的平等权利。①②符合题意；③④说法均错误，
???????故选A。
5.【答案】B
【解析】蒙田的话启示我们：每个人的人格是平等的，没有高低贵贱之分。所以B符合题意；A错误，由于人的能力有差别，因而人的地位不一样；CD与题干无关；故选B。
本题考查法律面前人人平等．每个人在人格及法律地位上是平等的．
此题熟练掌握人人平等是指人格和法律地位的平等．据此选择即可．
6.【答案】D
【解析】新修订的未成年人保护法对未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的规定理解正确的是必要的限制是对自由的保护，D正确，符合题意；A错误，法律既规范自由又保障自由；B错误，法律范围内的自由是相对的；C错误，未成年人也有自由。
故选：D。
本题考查的知识点是法治与自由的关系。自由都是法律之内的自由。自由主要指人们在法律定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
仔细读题，在理解法治与自由关系的基础上，做出符合题意的选择。
7.【答案】B
【解析】由题干描述得知，“法律是听我说的，我是代表执法的，我就是法，随时刑拘你…”派出所所长张某这样说。要批驳张某的言论，适合作为论据的是，任何人都不能凌驾于法律之上，执法机关更要维护法律的尊严，国家工作人员必须依法行使职权，所以①③④是正确的选项，排除不符合题意的选项②。
故选：B。
本题属于“法律保护我们的权利”这一知识点，需要在掌握法律的涵义，我国法律重要性，公民的权利和义务，公民权利和义务的关系，要正确行使权利自觉履行义务等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。
此题要准确掌握课本中的“法律的特征”，这一重点知识，并学会分析运用。
8.【答案】D
【解析】在社会进程中，凡促进人类社会的进步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为。选项D中的行为属于正义行为，正确；选项ABC属于非正义行为。
故选：D。
本题考查的知识点是正义行为与非正义行为。在社会进程中，凡促进人类社会的进步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为；凡阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益和他人政治权益的行为，都是非正义的行为。
结合教材中关于正义行为与非正义行为的基础知识，紧扣题意即可解答。
9.【答案】A
【解析】本题以李克强总理的比喻为背景来考查学生对公平作用的掌握。公平有利于社会的稳定和发展，社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。因此社会公平有利于社会的长治久安，是有重要意义的，要积极引导人们自觉遵守制度和规则，①③④符合题意；②认为公平就是让人人拥有相同的权利和机会，太绝对了，因为公平是相对的，没有绝对的公平，所以也是错误的。
故选：A。
本题考查的知识点是社会的稳定和发展需要公平．社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益．因此社会公平有利于社会的长治久安，是有重要意义的．
解答本题要教材知识与实际生活相结合，准确把握题意，宜用排除法，排除错误说法．
10.【答案】A
【解析】依据课本知识分析名言可知，这体现了公平对社会的重要性，公平是社会稳定和进步的重要基础，公平有利于国家和谐稳定，所以A是正确的选项；B说法本身正确，但不符合题意；CD是从个人角度分析的，不符合题意。
故选：A。
本题考查社会的稳定和发展需要公平。社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人按照自己的劳动和报酬得到应得的利益。
解答本题需明确考查的知识点是社会的稳定和发展需要公平，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
11.【答案】C
【解析】依据教材知识可知，社会需要公平，有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障。题目中的城乡居民养老保险全覆盖，推进义务教育均衡发展，公开招考公务员等措施都体现了社会公平，体现了党和国家对公平问题的重视，故②③④是正确的；①的内容没有体现公平，排除。
故选：C。
本题考查社会公平的知识点。公平有利于社会的稳定和发展，社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
熟练掌握教材知识，结合实际，仔细分析，得出正确的答案。
12.【答案】B
【解析】题干体现法律面前人人平等原则，一切组织和个人都必须遵守宪法和法律，都要在法律许可的范围内活动，任何人都不能例外，②③符合题意；①题干未体现公民的财产权，排除；④错误，法律的权威需要我们每个人来维护。
故选：B。
本题考查法律面前人人平等原则。法律面前人人平等原则，即任何人在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。
仔细审题、把握法律面前人人平等原则，结合选项排查即可。
13.【答案】B
【解析】分析材料可知体现了我国重视民生问题，采取措施改善民生，表明我国社会主义制度的优越性正不断彰显，说明公民享有获得国家物质帮助的权利，关注弱势群体是政府的职责，也从另一侧面说明了国家发展完善社会救济和保障事业，①②④是正确的选项，符合题意；③绝对，错在“一切生活费”表述。
故选：B。
我国的社会保障制度主要由社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分组成，其中社会保险是社会保障制度的核心。?实施社会保障制度，能够使贫困人口得到基本的生活保障，能够使人们在遭遇事业、重大疾病时得到基本的经济保障。因此，实施社会保障制度，是确保人民共享经济繁荣成果的重要措施，关系到人民群众的切身利益，关系到改革、发展和谐的大局
解答本题要明确考查的知识点是民生问题，运用所学，准确作答。
14.【答案】C
【解析】人们心目中的公平意味着处理事情要合情合理，参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他相应的利益。分析可知，城乡居民养老保险全覆盖、国家大力推进义务教育均衡发展、国家通过考试公开招考公务员，体现党和国家对公平问题重视，其做法有利于维护公平，②③④符合题意；①属于科技成就，不符合题意。
故选：C。
本题考查对公平的认识。社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
认真审题，把握对公平的认识，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
15.【答案】A
【解析】分析材料，题干表明有了正义制度的保障，才能让人民感受到司法公正；制度保障公平，司法维护正义，司法是维护正义的最后一道防线，启示我们要维护正义制度，①②符合题意；③错误，只有实行最严格的制度，最严密的法治才能为法治社会建设提供可靠的保障；④错误，公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值；国家积极推进以司法公正为核心的司法改革。
故选：A。
该题考查正义制度。正义制度本身是人们获得结果公平的前提和条件，公正的制度是人们获得公平的保障；没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。
审请题意，把握正义制度的作用，对照选项仔细排查。
16.【答案】（1）①法治与自由相互联系，不可分割。②法治标定了自由的界限。③法治是自由的保障。④法治既规范自由又保障自由。
（2）自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。②珍视自由。就要依法行使权利。
（3）公平。①个人维护公平。对于个人而言，面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。②制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
（4）不是正义行为。①个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。②司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
【解析】（1）此题考查法治与自由的关系，考查运用所学知识分析问题的能力。从法治与自由相互联系、法治标定了自由的界限、法治是自由的保障、法治既规范自由又保障自由等角度回答即可。
（2）此题考查自由的含义及如何真实自由，考查对教材重点知识的识记和再现能力。根据教材知识回答即可。
（3）此题考查公平及如何实现公平，考查运用所学知识分析问题的能力。第一问材料二中的事情处理得公平。第二问根据教材知识，从个人维护公平、制度保障公平这两个角度回答即可。
（4）此题考查正义行为及维护正义，考查运用所学知识分析问题的能力。第一问从正义的角度来看，考试舞弊是非正义的行为。第二问从个人守护正义、司法维护正义这两个角度回答即可。
17.【答案】（1）两名旁观者的说法是错误的。漫画中救人者的行为是一种珍爱生命、见义勇为的正义行为，绝非作秀。而旁观者见死不救，还对救人者说三道四，则是非正义的。我们要做有正义感的人，支持勇救他人的正义行为，斥责漠视他人生命的谬论，维护社会正义。?
???????（2）要见义“智”为，向四周大声呼救，寻求更多人的帮助；设法拨打120急救电话，以备抢救落水者；寻找竹竿、木板等救生物品，抛给落水者等。
【解析】（1）此题考查正义、维护正义，考查学生的理解和运用能力，解题的关键是要读懂漫画的主旨，明确考查角度，首先进行明确判断，然后从“守护正义”的角度进行分析即可。
???????（2）此题考查未成年人如何守护正义，考查学生的理解和运用能力，解题的关键是要读懂漫画的主旨，明确考查角度，结合材料，依据教材作答。从见义“智”为的角度，回答未成年人力所能及的做法回答即可。
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