资源简介

花 官 初 中 学 案
年级 九 科目 思品 课题 九年级第二单元 课型 复习 执笔人 杨洪英
审核人 学科组长 学习时间 第 周 星期
教师寄语 功夫不负有心人
学习目标 巩固基础知识提高基础知识的运用能力
学习内容基本要求 1.体现学习的主要内容；2.典型例题；3.精选练习；4.课堂达标检测。
学 习 的 主 要 内 容 学 习 笔 记
一、基础知识：1、列举我国的社会巨大变化。（1）百姓生活发生了大变化。人们实现了由贫穷到温饱，再由温饱到总体已小康的历史性跨越。举例：A、原来穿衣颜色单一，而现在衣服五颜六色，追求时尚。B、原来人们只是吃饱，而现在追求吃好、绿色消费。C、原来人们一般信平房，瑞现在多是楼房。D、原来人们骑自行车，而现在多是摩托车、小轿车。（2）综合国力显著增强。表现：A、我国经济快速发展，经济实力不断提高，已跻身于世界经济大国的行列。B、我国科技突飞猛进，在某些高科技领域已占有一席之地。C、我国国防和军队建设取得了重大成就，已建设具有较高现代化水平和强大战斗力的军队。D、我国国际地位日益提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用，成为维护和促进世界和平与发展的坚定力量。举例：A、北京奥运会举办成功，并获金牌第一B、神舟六号、七号发射成功C、青藏铁路全线贯通D、嫦娥一号探月成功E、研制大飞机2、发生巨大变化的原因是：（1）党的正确领导（2）坚持一个中心，两个基本点（3）人们的辛勤劳动（4）坚持“三个代表”重要思想（5）坚持科教兴国战略和可持续发展战略（6）坚持科学发展观（7）发扬了艰苦奋斗的精神3、党的地位如何？为什么要坚持党的领导？党是领导中国特色社会主义的核心力量，是现代化建设顺利进行的根本保证。这是因为（1）党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（2）党的奋斗目标是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福（3）党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。4、指引当代中国发展进步的旗帜是什么？中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜。其中最根本的就是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。5、举例说明党是“三个代表”重要思想的实践者以及先进人物代表。（1）代表中国先进生产力的发展要求：A、鼓励、支持和引导非公有制经济发展；B、建设社会主义新农村；C、西部大开发D、振兴东北老工业基地（2）代表中国先进文化的前进方向：A、实施科教兴国战略B、设立国家科学技术奖C、神舟七号和嫦娥一号发射成功D、北京奥运会举办成功（3）代表中国最广大人民的根本利益A、免除农业税B、义务教育实行两免一补政策C、实行廉租房制度D、关注下岗职工再就业先进人物代表：郑培民、孔繁森、任长霞、王启民、许振超等。我国的基本经济制度是什么？为什么要实行这样的制度？我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。原因：我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。6、在我国各种经济成分有哪些？它们各自的地位如何？我国对此采取了什么样的方针？（1）公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分。非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分。（2）公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是经济制度的基础，其中国有经济控制国民经济命脉。非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，是促进我国生产力发展的重要力量。（3）我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。7、为什么要坚持巩固和发展公有制经济？发展壮大公有制经济，对实现共同富裕，发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位发按了关键性的作用。8、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？（1）非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，是促进生产力发展的重要力量。（2）它对于增加税收、活跃市场、拓宽就业门路、方便人民生活、促进经济快速增长发挥着重要作用。9、社会主义的根本任务是什么？根本目的是什么？判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？社会主义的根本任务是解放和发展生产力。社会主义根本目的是实现全体人民的共同富裕。判断和衡量各方面工作是非得失的标准：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。10、我国分配原则和分配制度是什么？实行这样分配制度有什么意义？分配原则：确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按贡献参与分配。分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。意义：（1）改变了以往的“大锅饭”做法，有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性。（2）有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。11、怎样理解共同富裕？允许一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。它是一个逐步消灭贫富差距的过程，但它不是同步富裕、同时富裕。12、我们党的哪些政治体现了共同富裕？实施西部大开发战略、振兴东北老工业基地、取消农业税、实行种粮补贴政策、关注下岗工人再就业等等。13、我国的根本政治制度是什么？为什么要坚持这一根本政治制度？我国的根本制度是社会主义制度，根本政治制度是人民代表大会制度。原因：（1）在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。由于我国人口众多，人民不可能都去直接管理国家，只能通过民主选举，选出代表组成国家权力机关，代表人民去管理国家事务。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。（2）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民当家作主的重要途径和最高形式，它有力地保证了人民当家作主。14、如何理解我国一切权力属于人民？（1）在我国，一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。（2）我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使国家权力，国家的权力机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，并对它负责，受它监督。它们分工不同，职责不同，但根本目标都是代表人民利益，为人民服务。（3）我国各级人民代表大会上的代表都由人民民主选举产生，他们对人民负责，依法行使国家权力，同时，他们要受人民监督，按人民的意愿办事，人民有权依法罢免自己不满意的代表。15、我们青少年对人民代表大会制度应该采取什么样的态度？（1）我们是国家的小主人，热爱人民代表大会制度是我们应有的情感。（2）在生活中尊重人大代表，积极向人大代表反映情况，提出建议，尽到小主人的责任，为发展社会主义民主尽一份力量，是我们应有的行动。16、我国处理民族问题的原则是什么？我国形成了什么样的民族关系？ 原则：平等、团结、共同繁荣。我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。民族平等互助、团结合作是我们事业胜利的基本保证。17、我国的民族分布特点是什么？我国实行什么样的民族政策？它具有什么样的意义？分布特点：各民族大杂居、小聚居。在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。意义：妥善地解决了国家统一和民族自治的关系，既维护了国家统一和安全，又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真正当家作主。18、青省年应如何处理好民族关系？（1）应自觉拥护我国的民族政策。（2）在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。二、达标检测题3.（2009·绵阳中考）新中国成立以来，特别是改革开放后，我国取得了举世瞩目的成就，但是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间这一主要社会矛盾没有变。这说明（ ）A．我国仍然处于社会主义初级阶段 B．我国基本实现了现代化C．我国已经实现了全面小康 D．我国已经达到了中等发达国家水平9. （2010莱芜中考）2009年10月，中国国际航空体育节暨第二届全国航空运动会在莱芜雪野湖畔隆重举行。这是一次集科普、旅游和纪念活动于一体的航空盛会，吸引了来自18个国家的600余名飞行员、运动员参加表演和比赛，海内外20万余名观众先后到场观看。本次活动的举办D①加强了我市与国际友人的交流与合作，提高了我市对外开放的水平②表明我市经济实力不断增强，已跃居全国前列③提高了我市市民的素质，增强了在国际交往中的参与意识、合作能力④提升了莱芜知名度，给莱芜发展带来了新的机遇A．①②③ B．①③ C．②④ D．①③④22. （2010龙岩中考）2010年1月11日，国家科技奖励大会在北京举行。谷超豪、孙家栋两位科学家获得2009年度国家最高科技奖，胡锦涛主席分别给两位功勋卓著的获奖科学家颁发了证书和500万元奖励。这表明 A.我国坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略B.只要付出，就一定会获得丰厚的回报C.发展科技是我国现阶段的中心工作D.我国尊重知识创新，已成为创新型国家68.(2009·滕州中考)有人认为：“构建和谐社会”与“以经济建设为中心”互相矛盾。判断：（ ）理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿45. (2009·仙桃中考)2009年 3月4日，吴邦国委员长在第十一届全国人民代表大会第二次会议上指出：中国特色社会主义政治发展道路是中国共产党领导人民选择的符合我国国情的正确道路，是发展社会主义民主政治的唯一正确的道路，我们深化政治体制改革，是包括人民代表大会在内的社会政治制度的自我完善和发展。要积极借鉴人类社会创造的一切文明成果包括政治文明的有益成果，但绝不能照搬西方那一套，决不搞西方多党轮流执政、“三权分立“、两院制。（1）初中毕业后，同学们有可能马上走向社会，涉足政治生活，你知道我国社会基本政治制度包括哪些内容吗？（2）我国的人大与“一府两院”是什么关系？（3）你认为建设中国特色民主政治可以借鉴人类社会创造的政治文明的哪些成果？（举一例即可）花 官 初 中 学 案
年级 九 科目 思品 课题 九年级第四单元 课型 复习 执笔人 杨洪英
审核人 学科组长 学习时间 第 周 星期
教师寄语 功夫不负有心人
学习目标 巩固基础知识提高基础知识的运用能力
学习内容基本要求 1.体现学习的主要内容；2.典型例题；3.精选练习；4.课堂达标检测。
学 习 的 主 要 内 容 学 习 笔 记
一、基础知识：第十课共同描绘美好未来一、关于理想1、是什么——（1）理想分为：自身理想、家庭理想、职业理想和社会理想（2）社会理想：共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家（本世纪中叶）全面小康：经济更加发展，民主更加健全，科技更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。这是中国特色社会主义政治经济文化全面发展的目标。是实现现代化建设第三步战略目标承上启下的必经阶段（本世纪头20年）（如何认识当前已经达到的小康：A人民生活总体达到小康，B现在达到的小康是低水平的、不全面地、发展很不平衡的）和谐社会：民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处。2、青少年怎样处理个人理想与共同理想的关系？为了个人的成长和国家的发展，当代青年要把个人理想与共同理想结合起来，将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去。二、关于共同理想是什么——把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家为什么——（必要性，重要性）（1）共同理想符合我国现阶段的基本国情，反映了全国各族人民的根本利益和共同愿望。（2）共同理想是团结全国人民共同奋斗的巨大精神动力。（3）有共同理想的鼓舞，全国人民才能凝聚在一起，形成强大的合力，早日实现中华民族的伟大复兴。三、怎么样——1、实现共同理想必须坚持“三步走”的战略。第一步是到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。第二步到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。2、理想的实现必须经过艰苦奋斗。（1）为什么要发扬艰苦奋斗精神？艰苦奋斗是通向理想的必经之路，是我们的优良传统，是中华民族的传统美德。中华民族的历史就是一部艰苦奋斗的历史。在全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的新阶段也需要发扬艰苦奋斗精神。这是由我国社会主义初级阶段的基本国情、日趋激烈的国际竞争和实现共同理想任务的长期性、艰巨性所决定的。（2）青少年为什么必须继承和发扬艰苦奋斗的优良传统？①青年是祖国的未来，民族的希望。为实现共同理想而奋斗是时代赋予当代青年的历史责任。 ②当代青年要实现自己的个人理想，承担起历史责任，就要继承发扬艰苦奋斗的优良传统。在日常学习、工作和生活中不断磨砺自己才能把自己造就成能承担重任的人。③生活富裕了仍然提倡艰苦奋斗，这样做既是为了用今天有限的财力、物力去创造明天美好的生活，又是为了培养吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取、奋发向上的艰苦创业精神。（3）青少年怎样发扬艰苦奋斗的优良传统？当代青年要想实现自己的个人理想承担起自己的历史责任，就要继承优良传统，发扬艰苦奋斗精神，从日常学习、工作和生活做起，做到：自强不息，奋发学习；吃苦耐劳，生活俭朴；不畏艰难，勤勤恳恳，意志坚强。第十一课走向世界的中国关于国际竞争中的中国1、国际地位：中国是世界上最大的发展中国家；是一个具有全球影响的地区性大国；我国潜力巨大，前景光明，是一个正在和平发展的大国。2、国际作用：（1）中国对世界经济发展起着巨大推动作用。我国是世界商品的销售市场，是世界上吸引外资最多的国家，是推动世界经济持续发展的重要动力。（经济）（3）中国在国际政治舞台上发挥着日益重要的作用。我国始终不渝的奉行独立自主的和平外交政策，为解决国际争端、地区冲突和打击恐怖主义等作出了积极贡献，是维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。（政治）开放的中国期盼着我树立全球意识和国家观念，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做好充分的准备。走向世界需要用发展的眼光看问题，要关心国际形势，关注全球性的重大问题，培养自己的全球观念。树立平等、开放、参与的国际意识。在学习生活中，主动培养自己的参与意识、提高合作能力和竞争能力。从学会合作学习做起，从与外国中学生的交流活动做起，从关心国家之间的合作项目做起。还需要善于学习。在对外交往中，我们不仅要学习外国的先进经验、科学技术、文化精华，还要宣扬中华民族的优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界。第十二课美好人生我选择1、常见的考试焦虑现象以及克服的方法（了解）？（1）考试焦虑的现象：情绪紧张、心慌意乱、记忆卡壳等。（2）克服考试焦虑的方法：①平时勤奋学习，对所学知识技能作到真正理解和整体把握；②以平常心面；③心理训练：想象训练法、暗示训练法、放松训练法等。2、青少年应树立怎样的择业观念？（了解）（1）树立正确的职业观；（2）正确认识自我，给自己恰当定位；（3）正视竞争，敢于竞争；（4）敢于走自主创业之路。关于人才一、是什么——含义：人才是指具有一定的知识或技能，能够进行创造性的劳动，为我国物质文明，政治文明，精神文明建设做出积极贡献的人，都是社会所尊重的人才。人才是多层次、多规格的。各行各业、各个层次都有人才。国际对人才的需求：数量上：需要数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔剑创新人才。4、对人才的认识？（1）人才是多层次、多规格的，各个行业、各个层次中都有人才。（2）只要具有一定知识或技能，能够进行创造性劳动，为我国物质文明、政治文明、精神文明建设作出积极贡献的人，都是社会所尊重的人才。二．怎么样——国家：实施人才强国战略和科教兴国战略我国为什么要实施人才强国战略？（仅作参考）1、理论原因：科学技术是第一生产力，决定着生产力的发展水平和速度。科技的发展，关键在人才。人才资源已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。2、客观原因： 国际形势的要求：(1)当今世界，日趋激烈的国际竞争归根到底是人才的竞争，谁掌握了先进的科学技术和人才资源，谁就能在竞争中赢得主动权。（2）世界各国都采取对策，大力培养本国人才，积极吸引国外优秀人才。基本国情的要求：我国从整体上看，科技教育相对落后，人才缺乏，制约了我国经济和社会的发展，影响了我国在国际上的竞争力。3、意义：大力实施人才强国战略，才能提高国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。青少年：1、新的时代为我们每个人成才提供了许多机遇和条件，提供了广阔舞台。我们要抓住这一成才的机遇。2、成才的关键在于自己的勤奋努力。3、在工作学习和生活中做到学习科学文化与加强思想道德的统一，学习书本知识与投身社会实践的统一，实现自身价值和服务祖国人民的统一，树立远大理想与艰苦奋斗的统一。发奋向上，立志成才让自己真正担当起自己的历史责任。我们每个人都应奋发向上、立志成才，担当起现代化建设的历史重任。5、成才的有效途径？（也可自行总结）在工作、学习和生活中，努力做到：坚持学习科学文化与加强思想道德建设修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一坚持实现自身价值与服务中国人民的统一坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一6、有价值的追求主要表现在哪些方面？ 学习、创造、奉献7、怎样实现有价值的人生追求？①从现在做起；②从平凡开始，从点滴小事做起。二、达标检测1.我国大学生找工作难，但目前国内技术工人却十分紧缺。某汽车厂招收1名数控技工，月薪达到6000元仍找不到合适的人选。这给我们的启示是 （） ①考大学已不再是我们的明智选择　②社会发展需要不同层次的人才　③树立正确的职业观念才是面对就业压力的积极态度　④要把社会需要和个人实际相结合，给自己恰当定位 A．①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①②③④2.面对越来越大的学习压力，我们应有的认识是（）A没有学习压力也就没有学习动力可言B学习压力越小，学习动力越强C适度的学习压力有利于增强学习动力D学习压力越大，学习动力越强3、在一个团队中，如果每一个人都是“圆球”，那么就永远融合不到一起。这启示我们要想合奏好生活的乐章，就要（）①善于团结合作 ②敢于直面竞争 ③处理好理想与现实关系 ④处理好个人与集体关系A.①② B.③④ C.①④ D.①③④4、材料：：经济社会持续发展需要确立人才优先发展的战略，为此，我市“十二五”规划提出：大力实施“十大人才工程”，积极引进各类高层次人才。深入实施人才培养工程，全力抓好党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才、高技能人才、农村实用人才和社会工作人才六支队伍。【人才规划】（1）成功的人生需要科学的规划，即将毕业的你，面临着升入普通高中、中等专业学校或是职业学校的选择。请结合材料二和自身的实际，谈谈你的选择及原因。（不允许出现具体的校名）【体悟践行】（2）每一种选择都是一种责任，作为宿迁小主人，你可以为家乡的发展做哪些事？ 5、沈阳市一位名叫任凯的中学生，在从其姥姥家回家的路上遇到两名歹徒抢劫其手机。性情刚烈的任凯与两个歹徒展开了殊死搏斗，终因被刺中11刀后身亡。这一事件给我们的启示是 （ ）A.同违法犯罪做斗争是公安机关的职责，中学生不必参与B.中学生属于国家特殊保护的对象，没有同违法犯罪做斗争的责任 C.我国宪法和法律没有规定中学生与违法犯罪作斗争的权利 D.中学生在与违法犯罪分子做斗争时，既要勇敢，又要机智6、2010年8月27日，全国8所高校的54名第十二届研究生支教团志愿者齐聚贵阳，他们将分赴德江、望谟、丹寨等10个县进行支教志愿服务。这些大学生志愿者的行为：①体现了扎根基层、报效祖国的理想；②是一时心血来潮；③会使他们的青春在奉献中闪光；④是承担责任、服务社会的表现。A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④7、材料： 2009年1月27日至2月3日，国务院总理温家宝在瑞士达沃斯举行的世界经济论坛2009年年会上发表了题为《坚定信心，加强合作，推动世界经济新一轮增长》的演讲。他指出：“国际金融危机是一场全球性的挑战，战胜这场危机要靠信心、合作和责任。坦率地说，这场危机对中国经济也造成较大冲击，我们正面临严峻挑战，主要是：外部需求明显收缩，企业生产经营困难，城镇失业人员增多，经济增长下行的压力明显加大，还有能源资源消耗多，环境污染重，自主创新能力不强等问题。面对危机，关键是要鼓起勇气和信心，这比黄金和货币更重要。” 某校九年级（1）班的同学们针对温家宝总理的演讲纷纷发表了自己的看法，提出了以下一些问题，请你参与进来，运用所学的知识完成下列任务。（1） 温家宝总理强调“信心比黄金和货币更重要”的后面包含了哪些道理？ （2）有同学认为：我国要战胜国际金融危机的影响，必须加强与其他国家的竞争，减少国际合作；也有同学认为：当务之急是要加强国际合作，减少与他国的竞争。对此，请谈谈你的看法。 （3）温家宝总理指出当前我国正面临前所未有的困难和挑战，我们该如何应对呢？请将你的建议填入下表。 我国正面临的困难和挑战 应对措施经济增速持续下滑能源资源消耗多，环境污染严重自主创新能力不强 （4）在举国上下应对世界金融危机的时候，我们青少年可以做些什么？（不少于三点）花 官 初 中 学 案
年级 九 科目 思品 课题 九年级第一单元 课型 复习 执笔人 杨洪英
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一、基础知识：1、什么是公平？公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益，实现权利和义务的对等和统一。2、列举我国近几年采取的哪些政策体现了社会公平？农村实行合作医疗制度；义务教育实行“两免一补”政策；实施下岗工人再就业制度；实行公务员选拔制度；实行廉租房制度等。3、维护社会公平的意义有哪些？（1）有利于合作成功和不断延续；（2）有利于良好人际关系的形成和社会的和谐发展；（3）有利于协调社会各方面的关系和社会的长消费品市场久安。4、我们如何维护社会公平？（1）要靠政府和社会组织的力量（2）要靠每一个社会成员的努力（3）具体做法：树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会依法维护自己的合法利益，而不侵害他人、集体和国家的利益。5、判断正义的标准是什么？凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。相反，凡是阻碍人类社会的进步与发展，损害公共利益和他人正当利益的行为，都是非正义行为。6、正义要求每个人必须遵守社会生活中的制度、规则和程序。没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。现代社会典型正义人物代表：任长霞（打击黑社会势力）、魏青刚（奋不顾身救人）、徐洪刚（英勇同歹徒作斗争）等等。7、如何做一个有正义感的人？（1）要为人正直（2）要有强烈的规则意识（3）要坚持正义的标准（4）不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码的要求（5）要鄙视和制止非正义行为。8、人处在一定的社会关系中，必然随之产生一定的责任。责任是对一个人做或不做某些事的要求。承诺是责任产生的重要来源之一。9、不同的人身份不同，责任就不同。随着年龄的增长和生活经历的变化，人们所处的社会关系便不断扩展变化，所承担的社会责任也会发生改变。认清自己各个阶段、各个方面的责任，扮演好自己的多种社会角色，承担好各种社会责任。10、承担责任要付出什么样的代价？耗费时间，影响兴趣和爱好（2）承受压力，影响健康（3）利益受到损失（4）甚至危及生命。11、为什么要承担社会责任？（承担责任意义）（1）积极承担责任是做人的基本要求。（2）（对个人来说）承担责任能激励自己充分发挥潜能，支实现奋斗目标，可以赢得别人的信任、帮助和支持，可以获得自尊和自信，增长才干，获得社会的承认与赞誉。（3）（对社会来说）承担责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步与发展。12、不承担责任有什么后果？（1）会给个人、他人和社会带来种种不良后果（2）会受到道德谴责，失去别人的信任、帮助和支持，甚至受到法律制裁。13、如何让社会投给我们赞成票（如何承担起自己的责任）？（1）承担起自己的责任，A要树立强烈的责任意识B从现在做起，从小事做起C学会在不同的责任面前进行选择。要分清责任的主次和轻重缓急，合理安排时间，学会统筹兼顾，履行好自己的职责。（2）自觉守法，维护社会秩序。（3）服务社会，奉献社会，积极参加各种公益活动。二、达标检测题16.2010年3月7日，宜昌城区90后青年李赢和宁若诚，以人梯英雄为偶像，跳入寒江救起大学生。随后，宜昌市多部门为两位救人英雄颁发了“宜昌市见义勇为英雄”、“宜昌市道德模范特别奖”、“宜昌青年‘五四’奖章”、“见义勇为好学生”等多项荣誉奖章和奖金，这样做（ ）①能够维护社会公正 ②只能使见义勇为者受益 ③能够促进社会公平 ④有助于形成良好的社会风尚A.①②③ B.②③④ C.①③④7.（2009·安溪中考）2008年11月24日新华网：新疆首个“见义勇为医院”近日在昌吉市挂牌成立，这家医院承诺将建立第一时间接诊见义勇为者绿色通道，并设立了见义勇为者病床。该医院之所以这样做，是因为（ ）①正义的行为应当得到社会各界的赞扬和支持 ②维护公平正义是人们永恒的追求③弘扬见义勇为精神是维护社会稳定的根本途径 ④社会需要更多的人践行正义行为A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 17.（2010·莱芜中考）“她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。”——“2009感动中国年度人物”李灵，在家乡创办希望小学。为给留守儿童撑起梦想的天空，她负债累累。在烈日下她骑着破三轮车穿街过巷，一斤斤地回收旧书本，满头大汗地载回“精神食粮”。对此认识正确的是①她克服困难、勇担重任，获得了社会的承认和赞誉②她积极承担责任，为此付出了一定的代价③她具有强烈的社会责任感，热心公益，服务社会④她不珍惜自己的健康，完全放弃了个人利益A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④18.（2010·烟台中考）做负责任的公民是社会对每个人的要求，要做一个负责任的公民就要A．树立责任意识，对任何事情都热心去做[来源:21世纪教育网]B．学会在不同的责任面前进行选择，尽量选择责任重大的事情去做C．坚持从小事做起，从现在做起，逐步培养自己负责任的习惯D．自己做好事的同时，不忘督促别人做好事25．九年级(2)班召开“在承担责任中成长”的主题班会，班主任出示了两组镜头： 镜头一：小龙到商店购物时不小心碰倒一只玻璃杯掉在地上摔碎了，被工作人员发现后拒不承认。 镜头二：卫生委员大炜陪同值日马虎的小君同学重新打扫教室卫生，随后大炜去参加学校组织的公益活动。 请你结合班会的主题，对小龙和大炜的行为作简要评价。答案：24. （2009·扬州中考）材料一：杭州女孩小周于2009年5月8日，由加拿大至日本后转机回国。第二天，她得知同机的三名日本乘客被视为组织确诊感染甲型H1N1流感后，自己虽未被列入甲型H1N1流感密切接触者名单，但她主动向卫生部门报告，要求隔离并接受医学观察。材料二：震惊全国的三鹿奶粉事件早在2007年就以初露端倪，但三鹿集团为了集团私利，掩盖事实真相，致使事件进一步恶化。（1）上述材料中那种行为是负责任的行为？为什么？（2）在今后的学习生活中，你准备怎样做一个负责任的公民？【解析】本题以杭州女孩小周与三鹿奶粉事件两则材料为背景考查学生对负责任的表现和如何做一个负责任的公民的掌握。杭州女孩小周与三鹿奶粉事件的做法，形成了鲜明的对比，这也有利于培养学生辨别分析问题的能力。花 官 初 中 学 案
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学习内容基本要求 1.体现学习的主要内容；2.典型例题；3.精选练习；4.课堂达标检测。
学 习 的 主 要 内 容 学 习 笔 记
一、基础知识：第三单元6－9课知识点1、指引我们前进的灯塔是什么？原因是什么？是党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。这是由我国正处在社会主义初级阶段基本国情决定的。2. 怎样理解社会主义初级阶段？社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经是社会主义国家；二是我国的社会主义还处在初级阶段。社会主义初级阶段从1956年我国社会主义改造基本完成到21世纪中叶基本实现现代化，大约需要上百年的时间。社会主义初级阶段的主要特征就是不发达，具体表现为生产力水平比较低，教育科学技术比较落后，社会主义具体制度还不成熟、不完善。3、怎样理解“一个中心”是关键（或者说“发展才是硬道理”）？以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。①增强综合国力、改善人民生活离不开发展；②巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展；③保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展；④提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展；⑤完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。发展是我国当前解决所有问题的关键。4、为什么要进行改革？我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。5、怎样理解改革对我国社会发展的作用？通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。6、改革性质是社会主义制度自我完善和发展；改革的目的是解放和发展生产力。7、为什么要进行对外开放？①当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。②只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。8、我国对外开放包括“引进来”和“走出去”两种基本途径。具体措施有：发展对外贸易，利用外资，引进国外先进技术，创办经济特区和经济技术开发区，到国外承包工程、办企业等。9、我们青少年应怎样对待改革开放？①我们每个人都应以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。②我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。10、 怎样理解科学技术的重要作用？科技是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。一项科技发明，往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。今天，科技日益渗透到经济和社会生活的各个领域，促进经济的飞速发展，给社会生活带来巨大变化，科技已成为推动经济发展最重要的因素。11、 怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择？①我国科技和教育的整体水平不高，制约着经济和社会发展，为了缩小与发达国家之间的差距，在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。②大力发展科技、尤其是高新科技，可以提高我国的国际竞争力；大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。12、 怎样理解科技创新？（创新的重要性）①创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科技的本质就是创新。②要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上，才能实现我国科技的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。13、怎样理解教育创新？①科技创新，人才为本。教育创新是科技创新的基础。只有不断进行教育创新，才能造成一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持；②才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。14、我国人口现状的基本特点是什么？ 严峻的人口形势有什么影响？特点：①人口基数大，新增人口多；②人口素质偏低；③人口分布不均；④老龄化速度加快。　　影响：①人口过多和过快增长，给资源和环境带来的沉重的负担，②就业压力越来越大，③影响经济增长的速度和规模，④影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。15、我国面临的严峻资源形势及其原因是什么？状况：我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，资源相对短缺。原因：①随着我国经济发展和人口增长，对资源的需求量将不断增加；②开发不合理、利用率低、资源浪费严重，更加剧了资源形势的严峻性。16、 我国生态环境的基本状况及带来的负面影响是什么？状况：总体恶化，局部改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐加大。影响：环境恶化加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康。17、为什么要实施可持续发展战略？①人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。要正确处理好它们的关系，就要走可持续发展之路。②我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。实施可持续发展是我国正确的战略选择。18、 如何正确理解计划生育的基本国策？①实行计划生育是我国的一项基本国策。②我国实行计划生育的目的就是要控制人口数量，提高人口素质。具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。③实行计划生育利国利民，是每个公民的光荣职责，也是法律规定的公民义务。19、应怎样贯彻实施可持续发展战略？⑴从国家的角度：①坚持计划生育和保护环境、合理利用资源的基本国策；②坚持　以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观；③建设资源节约型、环境友好型社会，大力发展循环经济等。⑵从青少年的角度：①从现在开始树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；②从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家和可持续发展作出贡献。举例说明：①不乱扔垃圾，不乱图乱画，积极进行卫生大扫除；②爱护花草树木，植树造林；③不使用一次性筷子、饭盒、塑料袋；④对周围的环境进行调查，向有关部门提一些合理化建议；⑤爱护益鸟，不捕杀野生动物；⑥节约用水、用电、纸张，不浪费粮食等。20、民族精神的内涵及意义是什么？内涵：中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神在不同历史时期有不同的表现，具体表现有长征精神、延安精神、铁人精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等等。意义：①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。21、怎样弘扬和培育民族精神？⑴从国家的角度说：①要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，这是主心骨；②充分挖掘中华民族优秀传统文化；③充分汲取世界优秀文化；④最重要的是坚持与时俱进，为民族精神增添新的内容。⑵从青少年的角度说：①认真接受民族精神教育，包括中国历史和国情教育、优秀文化和传统美德教育等，学好各门功课，从中感悟我们伟大的民族精神；②积极参加社会实践活动是我们培养民族精神的有效途径；③我们要从日常的学习生活做起，树立爱国主义思想和远大志向，养成良好的学习和行为习惯，以实际行动弘扬和培育民族精神。举例说明：①阅读体现中华民族精神的优秀文化读物；②观看爱国主义影片；③学唱爱国主义歌曲；④参观爱国主义教育基地；⑤参观革命圣地；⑥参加升旗仪式等等。22、简述经济、科技、教育、人才之间的关系。现代化要以经济建设为中心；②科技是是推动经济发展最重要的因素，科技是第一生产力；③科技的发展关键在人才；④人才的培养靠教育。二、达标检测24. (2009·内江中考)胡锦涛在全国科技大会上指出：“面对世界科技发展的大趋势，面对日益激烈的国际竞争，我们只有把科技真正置于优先发展战略地位，真抓实干，急起直追，才能把握先机，赢得发展的主动权。”这是因为（ ）①科学技术是第一生产力 ②当前国际竞争，其实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争 ③科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素 ④科学技术是解决中国所有问题的关键②③④ B. ①②④ C. ①③④ D.①②③25. （2009·福州中考）下列选项体现我国实施科教兴国战略的是 （ ）①我国研制成功超级计算机“曙光5000A” ②我国研制的“嫦娥一号”卫星成功受控撞月③国务院决定全部免除义务教育阶段学杂费 ④《2008年美国的人权纪录》白皮书发表 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④28. （2009·大庆中考） “创新，对个人是事业，对企业是责任，对国家是荣誉”，这告诉我们 （ ）①对于一个民族来说，要有创新精神②中学生要热爱科学，注意提高自身创新能力③对教育来说，首要的是提高教育创新能力④对企业来说，全面引进技术，提高经济效益A． ①③④ B．①②③ C． ②③④ D． ①②④（2011·潍坊）13．如果你是潍坊中学的一名学生，你将会（ ）①与他们平等相处，不歧视他们 ②尊重他们的风俗习惯、宗教信仰、语言文字③与他们保持一定距离，以免产生矛盾和分歧 ④主动帮助他们解决学习、生活中遇到的困难[来源:中+国教+育出+版网]A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2011年2月27日，温家宝总理接受中国政府网和新华网联合专访，同网友进行在线交流，问政于民。回答14-15题。（2011·潍坊）15．温家宝总理回答网友提问时指出，我们不仅要把“蛋糕”做大，而且要把“蛋糕”分好，让每一个人都分享改革开放的成果。为此，应当（ ）①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度②坚持先富带动和帮助后富，逐步实现共同富裕 ③消除收入差别，防止两极分化④逐步缩小收入差距，努力实现分配公平A．①②③ B．①③④ C．①②④ 10．【沈阳市2011】材料一：2011年3月14日，在十一届全国人大四次会议的记者会上，温家宝总理指出，30多年的改革开放，国有经济和个体私营经济都有了很大的发展，国有经济比重虽然有所降低，但它依然掌握着国家经济命脉。 材料二：“十二五”规划纲要指出，要坚持和完善基本经济制度，营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。(共5分)(1)材料一中提到的属于公有制和非公有制的经济形式分别是什么 (2分)(2)对“掌握着国家经济命脉”的国有经济应该采取怎样的态度 (1分)(3)要坚持和完善的基本经济制度的内容是什么 (2分)（2011山东烟台）价值判断：17．提高个人所得税起征点、切实减轻中低收入者纳税负担，提高居民收入成为社会广泛关注的热点问题，引起社会各界的广泛议论。有人讲：要提高居民的收入关键在于提高个税起征点。(10分)判断( )理由：（2011·浙江绍兴）22．十二五规划为我们绘就民富蓝图；居民收入与经济增长同步，新型农村养老保险实现全覆盖。据此回答下列问题：（1）党和政府把保障和改善民生作为“十二五”时期各项工作的出发点和落脚点，这说明什么？（2）就业是民生之本。面对“十二五”时期的严峻的就业形势，国家将加大对非公有制企业的支持力度，请运用所学知识，从经济角度说明这一做法的合理性？

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