6.1《走出中世纪的蒙昧》同步试卷(第1课时 人的发现)(含答案)

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6.1《走出中世纪的蒙昧》同步试卷(第1课时 人的发现)(含答案)

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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初中历史与社会八年级下册第六单元第一课《走出中世纪的蒙昧》同步试卷(第1课时
人的发现)
一、选择正确的答案写在括号里。(共10题;共20分)
1.2010年上海世博会吉祥物“海宝”(见下图)的设计告诉我们,世博会的核心理念体现以人为本。下列事件中,提倡“发展人的个性,追求人在现实生活中的幸福”的是(???

A.?启蒙运动??????????????????????????B.?新航路开辟??????????????????????????C.?文艺复兴??????????????????????????D.?科学革命
2.达?芬奇是一位思想深邃,学识渊博,多才多艺的时代巨人。从历史学的角度来看,他创作的《蒙娜丽莎》(如下图)之所以美主要是因为该作品(

A.?画像细致逼真,色彩调和
B.?取材打破传统,敢于创新
C.?主题蕴含人文主义精神
D.?反映了基督教文化的复兴
3.他通过《哈姆雷特》等代表作,批判封建伦理观念和社会陋习,宣传人文主义精神。他是(  )
A.?索福克勒斯????????????????????????????B.?莎士比亚?????????????????????????????C.?梵高???????????????????????????????D.?毕加索
4.在历史活动课上,同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论,最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义是指(  )?
A.?古代希腊、罗马文化的复兴????????????????????????????????B.?资产阶级文化的兴起
C.?封建文化的重新兴盛???????????????????????????????????????????D.?神学文化的复兴
5.王同学在维基百科上查到如下历史词条定义。该历史词条反映的历史事件是(???
)
盛行于14世纪到17世纪的一场文化运动,在中世纪晚期发源于佛罗伦萨、米兰和威尼斯,后扩展至欧洲各国。……这场文化运动包括了对古典文献的重新学习。
A.?文艺复兴???????????????????????????B.?科学革命???????????????????????????C.?启蒙运动???????????????????????????D.?工业革命
6.欧洲封建教会对主张日心说以及宇宙无限说的布鲁诺施以火刑,这说明(???

A.?教会与国王狼狈为奸,互相利用?????????????????????????B.?基督教是世界上信仰人数最多的宗教
C.?基督教的创立标志着西欧封建制度形成???????????????D.?基督教是中古西欧占统治地位的思想
7.文艺复兴运动前,欧洲绘画雕塑中的圣母像神态呆板无神,少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中,圣母是一个容貌端庄美丽的母亲,她的神情散发着母爱的光芒。此现象说明(
)???????????
A.?圣母像深受人文主义影响
B.?宗教信仰失去了神圣地位
C.?艺术家多出身于平民阶层
D.?画家们缺乏艺术的想象力
8.图中是文艺复兴时期的“巨人”达·芬奇代表作《蒙娜丽莎》,它反映了“人物内心世界的平静、自信,突出了人的主体地位”。这体现了文艺复兴时期的哪一思想(???

A.?蒙昧主义???????????????????????????B.?现实主义???????????????????????????C.?浪漫主义???????????????????????????D.?人文主义
9.文艺复兴运动是一次崭新的思想解放运动,当时出现了许多体现人文主义精神的文学艺术作品。以下作品与作者搭配正确的是(???
)
A.?《大卫》——达·芬奇??????????????????????????????????????????B.?《哈姆雷特》——米开朗基罗
C.?《最后的晚餐》——莎士比亚????????????????????????????D.?《神曲》——但丁
10.14-16世纪的西欧,开放冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路.“肯定人性“与”寻找出路“分别是指(  )???????
A.?光荣革命和雾月政变???????????????????????????????????????????B.?文艺复兴和雾月政变
C.?光荣革命和新航路开辟???????????????????????????????????????D.?文艺复兴和新航路开辟
二、简答题。(共2题;共10分)
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一?
14世纪,一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化,通过文艺创作,宣传人文精神,这就是文艺复兴运动。这场运动影响到法国、德国、英国等欧洲国家。
材料二??文艺复兴运动期间,一大批歌颂人性的文学艺术作品相继涌现,如下图名画。
(1)文艺复兴运动首先兴起于哪国?兴起的先决条件是什么?
(2)文艺复兴时期的“人文精神”的内容是什么?
(3)材料二中图片的名称叫什么?其作者是谁??
12.阅读下列材料,回答问题。
材料一:反映以人为中心,而不是以神为中心,歌颂人的力量,不相信神的力量……
材料二:古希腊哲学家普罗泰格拉认为:人是万物的尺度,存在时万物存在,不存在时万物不存在。
(1)两则材料共同思想是什么?反应的是那一次思想解放运动?
(2)此次思想解放运动有何意义??
三、材料分析(共2题;共25分)
13.学习历史的方法多种多样,同学们能从不同的学习方法中汲取智慧,丰富知识。请你运用所掌握的历史方法和技能完成以下学习任务。
任务一:【运用年代尺-构建时空观念】
任务二:【材料研读-解释历史现象】
材料一:宋应星在《天工开物》的自序中说:该书“卷分前后”,是根据“贵五谷而贱金玉之义”编排的。
任务三:【赏析图片--感受文化创新】
任务四:【绘制简图--梦回航海时代】
(1)下面历史朝代年代尺上①处的朝代是________,该朝代的建立者是________。
(2)材料一中的著作历史地位如何?这部书中,作者把谷物类放在前面,而把珠玉类置于最后,这说明了什么?
(3)以上图片是哪一历史时期作品?其反映的共同主题是什么?
(4)图中D航线的开辟者是________(填人名);
图中第一个发现美洲新大陆的航线是________(填航线字母)
14.大国崛起的背后往往能看到思想文化的影子。阅读下列材料,回答问题。
材料一:14世纪,意大利一些城市出现了手工工场,这是资本主义生产的萌芽。随着资本主义萌芽的出现,一股资产阶级文化的新潮流在意大利兴起……15世纪后半期扩大到欧洲其他国家。
——齐世荣、吴于廑主编的《世界史》
材料二:“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”
——史学家布克哈特
(1)材料一中资产阶级文化新潮流运动被称为什么?依据材料一,指出这次文化新潮流兴起的前提条件。
(2)材料二中这场文化新潮的核心思想是什么?这次运动的先驱出现在意大利,恩格斯说:“他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”他是谁?
(3)阅读材料二,结合所学知识,分析此次运动对欧洲大国崛起的影响。
四、论述题。(共1题;共5分)
15.阅读材料,回答问题
材料一:文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作出了巨大的贡献。
——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料二:他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战。从此自然科学便开始从神学中解放出来……科学的发展从此便大踏步地前进。
——恩格斯
(1)文艺复兴运动“创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”,请举两例。根据材料一并结合所学知识分析,文艺复兴运动是一场怎样的运动?其核心思想是什么?
(2)材料二反映的是哪位人物?他的主要贡献是什么?“科学的发展从此便大踏步地前进”说明了什么?
(3)结合材料分析文艺复兴、科学革命的共同作用。
答案解析部分
一、选择正确的答案写在括号里。
1.【答案】
C
2.【答案】
C
3.【答案】
B
4.【答案】
B
5.【答案】
A
6.【答案】
D
7.【答案】
A
8.【答案】
D
9.【答案】
D
10.【答案】
D
二、简答题。
11.【答案】
(1)意大利。
先决条件:意大利兴起了一些工商业城市,手工工场的出现和工商业的发展,新兴资产阶级的诞生引起了思想文化领域的变革。
(2)肯定人的价值与尊严,主张一切以人为中心,重视人的作用和需要。
(3)《蒙娜丽莎》。作者:达·芬奇。
12.【答案】
(1)共同思想是宣扬人的尊贵与价值,即“人本主义”思想;文艺复兴运动
(2)欧洲文艺复兴运动。是一次思想解放运动,反映了当时新兴资产阶级的愿望,它推动了文学艺术的繁荣,是人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来。
三、材料分析
13.【答案】
(1)明朝;朱元璋。
(2)历史地位:《天工开物》是一部科技巨著;对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结;被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
说明他有着浓厚的重农思想;或中国古代重农抑商的价值观使然等。
(3)文艺复兴时期的作品;人文主义;
(4)麦哲伦;A航线
14.【答案】
(1)文艺复兴。资本主义萌芽的出现。
(2)人文主义。但丁。
(3)文艺复兴发现了人和人的伟大,肯定了人的价值和创造力,提出人要获得解放,个性应该自由;为资本主义的产生奠定了思想文化基础。
四、论述题。
15.【答案】
(1)但丁的《神曲》、达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》、米开朗基罗《大卫》《西斯廷教堂天顶壁画》、莎士比亚《威尼斯商人》《哈姆雷特》等。
思想解放运动;人文主义
(2)哥白尼,他的主要贡献是提出“日心说”,说明“日心说”是科学革命的开端
(3)冲击了教会的统治地位和权威;有利于人们的思想解放(结合材料分析,如材料一文艺复兴运动打破中世纪神学桎梏,材料二自然科学便开始从神学中解放出来这些大大有利于人们的思想解放)
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