资源简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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初中历史与社会八年级下册第六单元第二课《连通世界的新航路》同步试卷
一、选择正确的答案写在括号里。（共10题；共20分）
1.金砖国家包括：中国、俄罗斯、巴西、印度、南非等几个主要的发展中国家，历史上最早开辟印
非航线的航海家是（???
）
A.?麦哲伦????????????????????????????????B.?达伽马????????????????????????????????C.?迪亚士????????????????????????????????D.?哥伦布
2.小明最近读了一本名为《归来没有统帅》的传记，记述欧洲航海家环球航行的事迹，其主人公肯定是（　　）?
A.?迪亚士????????????????????????????????B.?哥伦布????????????????????????????????C.?达伽马????????????????????????????????D.?麦哲伦
3.近期，意在电梯惊魂政府展示了大航海家哥伦布写于1493年的一封信件的原件，里面详述了发现“新大陆”的细节。“新大陆”指（???
）
A.?非洲?????????????????????????????????????B.?美洲?????????????????????????????????????C.?亚洲?????????????????????????????????????D.?欧洲
4.在伏尔泰、盂德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最高的词汇是(???
)
A.?自由、平等、共和国???????????????????????????????????????????B.?自由、平等、三权分立
C.?民族、民权、民主??????????????????????????????????????????????D.?民族、民权、民生
5.“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中的这段话叙述的是下列哪一史实发生的原因和条件（???
）
A.?文艺复兴???????????????????B.?新航路开辟???????????????????C.?拿破仑对外战争???????????????????D.?第一次工业革命
6.1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。“两个大陆”分别指的是(　　)
A.?美洲和非洲??????????????????????B.?欧洲和美洲???
????????????????????C.?欧洲和亚洲??????????????????????D.?亚洲和非洲
7.西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代,“人”和“世界”被发现分别是指(
??)
A.?文艺复兴和科学革命???????????????????????????????????????????B.?文艺复兴和新航路开辟
C.?殖民掠夺和新航路开辟???????????????????????????????????????D.?文艺复兴和资产阶级产生
8.人类文明的发展靠的是什么？不是新资源的涌入，而是人类的交流。哥伦布不仅是看到了美洲，并且把这一信息带回了欧洲，是信息的一来一往奠定了这件事的地位。此观点意在强调（???
）
A.?哥伦布最早到达了美洲
B.?交流促进了人类文明的发展
C.?哥伦布完成了环球行
D.?欧洲知道了欧洲以外的世界
9.法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（??
）???????
A.?传播了人文主义??????????????????????????????????????????????????B.?发现了美洲大陆
C.?把世界开始连为一体???????????????????????????????????????????D.?促进了早期资本主义的发展
10.新航路开辟与郑和下西洋的共同作用是(???
)
A.?发现了美洲大陆??????????????????????????????????????????????????B.?促进了不同区域文明的交流
C.?开辟了海上丝绸之路???????????????????????????????????????????D.?证明了地球是圆的
二、简答题。（共3题；共15分）
11.阅读材料回答问题：
在世界航海探险史上，人们永远不会忘记意大利伟大的航海家哥伦布。然而，尽管哥伦布相信地球是圆的，相信横渡大西洋一直向西航行可抵达东方，遗憾的是，他最终并没有实现环球航行的梦想。真正实现环球航行梦想的，是另一位名彪青史的葡萄牙航海家
──斐迪南·麦哲伦。
（1）人们为什么永远不会忘记伟大的航海家哥伦布？请举例说明
（2）当时有哪些条件帮助麦哲伦实现了环球航行？
（3）除了哥伦布和麦哲伦，当时还有哪些航海家加入到了新航路开辟的行列？
12.人类进入近代以来，各国的孤立状态逐渐被打破，各国之间的经济贸易来往不断扩大、日益频繁。阅读下列材料：
材料一
在(公元)1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到18世纪后期新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄以及葡萄。美洲的特产也被流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。
?——吴于廑、齐世荣主编《世界史?近代史》
材料二
英国诺丁汉大学教授郑永年指出：所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延，在一个国家内部，自己的国家制度还没有健全的情况下，就很难成为一个大国，即使成为一个大国，也是不可能持续的。……环顾当时的世界，法国正处于君主专制的鼎盛时期；……大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里，它将傲视全球。
?——《大国崛起》之《走向现代（英国）》
材料三
火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。1869年苏伊士运河通航，使欧洲到印度的航路缩短了4000英里。1914年竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5666英里。轮船的不断更新使航速大大提高，欧美航程从42天缩短为5天，从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外跨洲铁路的修建，加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。
?——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四
请回答：
（1）根据材料一，说明18世纪后期世界发生了哪些变化?简析其原因。
（2）根据材料二，结合所学知识指出17～18世纪的英国是如何“在历史性的转变中抢了先机”的？
（3）根据材料三，简要概括科技进步促进资本主义世界市场最终形成的主要表现。
（4）根据材料四的三图，分析近代西方工业文明对中国社会的影响主要表现在哪几个方面？
13.阅读材料回答问题。
材料一：“两位陛下决定派我，克里斯托夫·哥伦布前往印度，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路，这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。”
材料二：“陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用掳掠的方式去取得黄金。如果采用公平交易的方式，则诽谤和诬蔑便可避免。如此，所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。”
（1）哥伦布为何“不走通常的东行陆路，而走向西的海路”？
（2）从材料二中可以看出西班牙国王派哥伦布开辟新航路的目的是什么？
（3）哥伦布在新航路开辟中有何重大发现？
（4）请简要写出哥伦布航行的路线。?
三、材料分析（共2题；共35分）
14.阅读材料，回答问题。
材料一：史学家布克哈特在评论一场思想解放运动时说“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。在这次运动期间，意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大，闪烁着人文主义最初的光辉，体现了这场运动的核心主张。
材料二：14—16世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被人们称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。
材料三:
（1）材料一中“一场思想解放运动”是指哪一运动？这一运动的核心主张是什么？诗人但丁的代表作是什么？
（2）材料二中“世界被发现”是指哪一事件？
（3）材料三中有A、B、C三条航线，哪一条是环球航行路线？率领这支环球航行船队的航海家是谁？
15.阅读《大国崛起》解说词，回答问题。
解说词一：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界……不可思议的是，开启人类这一历史大幕的，并不是当时欧洲的经济和文化中心，而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家。
解说词二：在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。
（1）结合所学知识，概述解说词一中“两个面积不大的国家”是如何开启真正意义上的世界史的。
（2）联系解说词二，运用相关史实，说明英国能引领世界发展主要是由哪些合力促成的。
四、论述题。（共1题；共5分）
16.阅读下列材料，回答问题。
在中西文化交流、碰撞的过程中，古代中国在世界文明历程中遥遥领先，曾以“中学西传”著称于世；但由于明清时期的社会转型渐趋落后，近代以来中国在与西方文明的交汇过程中又出现了“西学东渐”的趋势。阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：见图（造纸术外传示意图）
材料二：徐光启于1606年与意大利传教士利玛窦合译了克拉维斯注释的欧几里得《几何原本》一至六卷平面几何部分。他还和利玛窦合译了《测量法义》一卷，并写了《测量同义》与《勾股义》两书。他又与意大利传教士熊三拔合作编译了《泰西水法》六卷，在中国原有水利灌溉方法和工具的基础上，选择对当时具有实用价值的先进方法，经过制器和试验，编译入书。
材料三：在西学东渐的过程中，有几位里程碑式的人物，他们分别是
（1）结合材料一，请举出宋元时期“中学西传”的具体史实。
（2）结合材料二，分析明朝晚期出现的“西学东渐”的原因。在明朝晚期的“西学东渐”过程中为何没有能使中国从传统科技真正走向近代科技？请结合时代背景予以分析。
（3）根据材料三的提示简要概括近代以来“西学东渐”特征。
答案解析部分
一、选择正确的答案写在括号里。
1.【答案】
C
2.【答案】
D
3.【答案】
B
4.【答案】
B
5.【答案】
B
6.【答案】
B
7.【答案】
B
8.【答案】
B
9.【答案】
D
10.【答案】
B
二、简答题。
11.【答案】
（1）哥伦布率船队开辟新航路，发现美洲大陆
越来越多的航海家加入海上探险行列去，开辟通往东方的新航路
（2）当时已经能够制造适合远航的大船以及航海知识的不断增加；指南针的使用；地圆学说的流行
（3）达·伽马、迪亚士、麦哲伦
12.【答案】
（1）变化：世界市场不断扩大；商业交换的品种增多。
原因：新航路的开辟；殖民扩张的加剧。
（2）英国率先完成了政治制度的近代化，君主立宪制得到确立和完善，为工业革命的首先在英国开始创造了政治前提；英国率先开始工业革命，成为世界工厂。
（3）新式交通工具和电讯器材的出现；运河的修建和轮船的改进；跨洲铁路的修建；世界通讯网络的形成。
（4）影响：小农经济开始瓦解，经济结构发生变化。中国出现了洋务企业、民族资本主义企业。
13.【答案】
（1）奥斯曼帝国控制地中海东岸后，东西方旧商路受阻；哥伦布相信地圆学说，认为向西航行可以到达东方。21·cn·jy·com
（2）为了获得黄金。
（3）发现了美洲大陆。
（4）西班牙—大西洋—美洲。
三、材料分析
14.【答案】
（1）运动：文艺复兴运动。核心主张：人文主义。代表作：《神曲》。
（2）新航路的开辟。
（3）环球航行路线为“A”。率领这支环球航行船队的航海家是麦哲伦。
15.【答案】
（1）葡萄牙和西班牙走在了新航路开辟的前列，葡萄牙人迪亚士发现了好望角，葡萄牙贵族达·伽马到达印度，哥伦布在西班牙国王支持下到达美洲，麦哲伦船队奉西班牙国王之命完成环球航行。新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
（2）英国率先开始工业革命，创造了许多先进技术和生产经验，被其他西方国家学习；英国发生了资产阶级革命，确立君主立宪制，创新资本主义经济模式，被其他一些国家效仿；英国积极发展对外贸易，实行海外扩张政策，在世界各地夺取大片殖民地。
四、论述题。
16.【答案】
（1）12世纪造纸术传到欧洲；13世纪指南针传到阿拉伯和欧洲；13世纪中期，火药传到阿拉伯，之后又由阿拉伯人传到欧洲。
（2）出现西学东渐的原因：新航路的开辟，促使东西方的交流更加畅通。西方传教士的活动和中国杰出人士的努力。未能转型的原因：明清时期，专制皇权达到顶峰；实行八股取士等文化专制政策；小农经济仍旧占据主导地位；明清时期实行闭关锁国和重农抑商政策等。
（3）特征：学习西方从技术到政治制度再到思想文化逐步深入；经历了向欧美的西方学习到学习马克思主义和俄国的转变。
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