资源简介 (共22张PPT)北师版初中数学4.1认识三角形第3课时三角形的中线、角平分线新知导入想一想:三角形的三边有什么关系?三角形两边之___大于第三边.三角形两边之___小于第三边.和差cBCaAb即a+b>ca-b<c因此a-b<c<a+b新知导入拿一张均匀的三角形卡片,试一试你能用铅笔支起来吗?如右上图所示,你知道怎样确定这个点的位置吗?新知讲解我们已经学习了三角形由三条边组成,除了三角形的三条边,还有哪些线段呢?ABC【画一画】在你的练习本上,画一个三角形,并且在边BC上找出中点D,连接AD.·D如图所示,线段AD叫做什么?新知讲解三角形的中线:在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫做这个三角形的中线.ABC·D如图,AD是△ABC的BC边上的中线.三角形的中线有什么特点呢?因为D是BC的中点,所以BD=CD.新知讲解【画一画】在纸上画出一个锐角三角形,并画出它的三条中线.锐角三角形的三条中线交于一点.它们有怎样的位置关系?与同伴进行交流.新知讲解钝角三角形和直角三角形的三条中线也有同样的位置关系吗?折一折,画一画,并与同伴进行交流.钝角三角形和直角三角形的三条中线也交于一点.新知讲解【总结归纳】任何三角形的三条中线都交于一点,且该点在三角形的内部,这个点叫三角形的重心.铅笔支起三角形卡片的点就是三角形的重心!快来试一试吧!新知讲解【思考】除了中线,在三角形内部还有什么线段呢?下图中,如果∠1=∠2,线段AD叫做什么?BACD12三角形的角平分线:在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线.如图,AD是△ABC的一条角平分线.新知讲解【做一做】每人准备锐角三角形、钝角三角形和直角三角形纸片各一个.(1)你能分别画出这三个三角形的三条角平分线吗?想一想用什么方法能快速地画出这三个三角形的三条角平分线?新知讲解试着用折纸的办法画出这三个三角形的三条角平分线.在每个三角形中,这三条角平分线之间有怎样的位置关系?三角形的三条角平分线交于同一点.新知讲解想一想:三角形的角平分线与角的平分线有什么区别?三角形的角平分线是线段,而角的平分线是一条射线;它们的联系是都是平分角.怎样判别一条线段是否是三角形的角平分线?(1)看该线段是否分三角形的内角为相等的两部分.(2)看线段的两个端点,其中一个端点是三角形的顶点,另一个端点要落在对边上.课堂练习1.若AD是△ABC的中线,则下列结论错误的是( )A.AB=BCB.BD=DCC.AD平分BCD.BC=2DCA课堂练习2.如图,CM是△ABC的中线,△BCM的周长比△ACM的周长多3cm,BC=8cm,则AC的长为 cm.5课堂练习3.如图,已知P是△ABC的重心,连接AP并延长交BC于点D,若△ABC的面积为20,则△ADC的面积为( )A.10B.8C.6D.5A课堂练习4.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,下列结论错误的是( )A.BD是△ABC的角平分线B.CE是△BCD的角平分线C.∠3=∠ACBD.CE是△ABC的角平分线D拓展提高5.如图,AD是∠CAB的平分线,DE∥AB,DF∥AC,EF交AD于点O.DO是∠EDF的平分线吗?给出结论并说明理由.解:DO是∠EDF的平分线.理由:∵AD是∠CAB的平分线,∴∠EAD=∠FAD.∵DE∥AB,DF∥AC,∴∠EDA=∠FAD,∠FDA=∠EAD.∴∠EDA=∠FDA.∴DO是∠EDF的平分线.中考链接6.【2020·丹东】如图,CO是△ABC的角平分线,过点B作BD∥AC交CO的延长线于点D,若∠A=45°,∠AOD=80°,则∠CBD的度数为( )A.100°B.110°C.125°D.135°B课堂总结本节课你学到了什么?三角形的中线:连接三角形的顶点与对边中点的线段.三角形的三条中线交于一点,这点称为三角形的重心.三角形的重心:三角形的角平分线:三角形的三条角平分线交于同一点.平分内角且与三角形对边相交的线段.板书设计课题:4.1.3三角形的中线、角平分线??教师板演区?学生展示区一、三角形的中线二、重心三、三角形的角平分线作业布置课本习题4.3https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台北师版数学七年级下册4.1.3三角形的中线、角平分线导学案课题4.1.3三角形的中线、角平分线单元第四单元学科数学年级七学习目标1.了解三角形的中线,角平分线的定义并掌握其性质,会做三角形的中线和角平分线.2.通过观察、想象、动手做、交流等活动,培养探索发现能力、观察能力、动手操作能力和有条理地表达能力.3.在探索活动中产生对数学的好奇心,发展空间观念;通过问题的发现解决,增强学好数学的信心.重点了解三角形的中线、角平分线的概念.难点会用工具准确画出三角形的高、中线与角平分线.教学过程课前预学想一想:三角形的三边有什么关系?三角形两边之___大于第三边.三角形两边之___小于第三边.即a+b>ca-b<c因此a-b<c<a+b拿一张均匀的三角形卡片,试一试你能用铅笔支起来吗?如右上图所示,你知道怎样确定这个点的位置吗?新知讲解我们已经学习了三角形有三条边组成,除了三角形的三条边,还有哪些线段呢?【画一画】在你的练习本上,画一个三角形,并且在边BC上找出中点D,连接AD.三角形的中线:_________________________________________________________________________________________________________三角形的中线有什么特点呢?【画一画】在纸上画出一个锐角三角形,并画出它的三条中线.它们有怎样的位置关系?与同伴进行交流.______________________________________________________________钝角三角形和直角三角形的三条中线也有同样的位置关系吗?折一折,画一画,并与同伴进行交流.【总结归纳】____________________________________________________________________________________________________________________________________________【思考】除了中线,在三角形内部还有什么线段呢?下图中,如果∠1=∠2,线段AD叫做什么?三角形的角平分线:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【做一做】每人准备锐角三角形、钝角三角形和直角三角形纸片各一个.(1)你能分别画出这三个三角形的三条角平分线吗?想一想用什么方法能快速的画出这三个三角形的三条角平分线?试着用折纸的办法画出这三个三角形的三条角平分线.在每个三角形中,这三条角平分线之间有怎样的位置关系?想一想:三角形的角平分线与角的平分线有什么区别?____________________________________________________________________________________________________________________________怎样判别一条线段是否是三角形的角平分线?__________________________________________________________________________________________________________________________________________课堂练习1.若AD是△ABC的中线,则下列结论错误的是( )A.AB=BCB.BD=DCC.AD平分BCD.BC=2DC2.如图,CM是△ABC的中线,△BCM的周长比△ACM的周长多3cm,BC=8cm,则AC的长为_____cm.3.如图,已知P是△ABC的重心,连接AP并延长交BC于点D,若△ABC的面积为20,则△ADC的面积为( )A.10B.8C.6D.54.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,下列结论错误的是( )A.BD是△ABC的角平分线B.CE是△BCD的角平分线C.∠3=∠ACBD.CE是△ABC的角平分线5.如图,AD是∠CAB的平分线,DE∥AB,DF∥AC,EF交AD于点O.DO是∠EDF的平分线吗?给出结论并说明理由.6.【2020·丹东】如图,CO是△ABC的角平分线,过点B作BD∥AC交CO的延长线于点D,若∠A=45°,∠AOD=80°,则∠CBD的度数为( )A.100°B.110°C.125°D.135°答案:1.A2.53.A4.D5.解:DO是∠EDF的平分线.理由:∵AD是∠CAB的平分线,∴∠EAD=∠FAD.∵DE∥AB,DF∥AC,∴∠EDA=∠FAD,∠FDA=∠EAD.∴∠EDA=∠FDA.∴DO是∠EDF的平分线.6.B课堂小结本节课你学到了什么?三角形的中线:三角形的重心:三角形的角平分线:板书21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.1.3 三角形的中线、角平分线.doc 4.1.3 三角形的中线、角平分线.pptx