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三年级下册道德与法治
第二单元知识点梳理
1、
填空题。
1.我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。
2.我们不仅喜欢这里，还熟悉这里的人和事。
3.尽管我们熟悉这里，但也有同学提出一些令人困惑的问题。
4.因为我很熟悉这里，所以对它有待改进的地方了如指掌。
5.我热爱这里，当然希望这里变得更美好。让我们一起来想想解决问题的办法吧！
6.常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手。
7.
邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧！
8.邻居之间相处也会遇到矛盾。
9.如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多麻烦。
10.与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家受到了伤害，也就该寻找方法去沟通。
11.如果找邻居讲理，他们不理睬，也还要寻找适当方法去沟通解决。
12.每个人的家乡都有着独特的自然风光。
13.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产呢！特产就是指一个地方特有的、著名的产品。
14.家乡的景美、物美，家乡的人更美。
15.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有所差异。
16.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
二、你问我答
1.你的家住在哪里？那里都有什么？
我的家住在XX，对面有一个欢声笑语的游乐场，后面有许多家家户户的人，都居住在哪里。
2.在你生活的地方，你最喜欢哪里？
我最喜欢村后的小树林，我常和伙伴们在这里捉迷藏、看蚂蚁；
我最喜欢小区里的儿童乐园，我常和伙伴们在这里玩耍。
3.你熟悉小区里的哪些人和事？
奶奶经常给我讲家乡的传说；
我常看到保洁阿姨，无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生；
我知道电工师傅会更换掉小区里不亮的灯泡。
4.居委会、村委会、小区物业都负责什么？
三个机构，负责日常卫生及日常事务管理，包括绿化、设施、设备、管理等。
5.你们村或社区开展过哪些活动？
播放公益电影、广场舞比赛、拔河比赛、庆新年活动、篮球比赛，庆三八妇女节活动。
6.你们的家或小区有哪些地方需要改进？你能什么？
广场上的路灯坏了。
去找物业修理。
7.你认识邻居家的小伙伴吗？你和他们平时都玩些什么呢？
认识。跳绳、荡秋千、下象棋、捉迷藏。
8.如果小伙伴到你家来玩，作为主人，你该怎么做呢？
客人：注意礼貌，不在别人用餐或休息时打扰别人，见到长辈要主动问好；
主人：热情款待，分享自己的玩具食物等。
9.说说邻居帮助你的事。
（1）放学时，邻居阿姨会把我一起送回家；
（2）每当我去邻居家玩时，邻居总是会分享食物；
（3）打印试卷时，邻居总会打印两份，一份给我。
10.你能为邻里做些什么呢？
（1）张奶奶在过马路，我去扶她一把；
（2）李叔叔在收割玉米，我去帮助他；
（3）我顺手把李明家的垃圾去了。
11.你是如何处理邻里生活之间矛盾的？
做错事情应该主动道歉；邻里之间相处应该相互理解，相互包容。
12.要想处理好邻里关系，应当注意些什么？
做事换位思考，多为邻居想一想，邻里相处相互理解，相互包容。宽容大度，礼让为先。
13.如果找邻居讲理，他们不理睬，怎么办？
可以向村委会或物业管理公司反映；
找政府相关部门反映；
寻求法律途径解决。
14.做为家乡小导游，你该作哪些准备？怎样介绍？
（1）我们先来盘点一下家乡的景点
（2）再收集这些景点门票，或者景点风光的照片
（3）还可以向长辈了解有关家乡的传说
（4）还可以把自己最熟悉的地方画下来，并写一段导游词。
15.你的家乡有哪些风景名胜？
武圣园
孙子兵法城
魏氏庄园
魏集古村落
16.你的家乡有哪些特产？
武定府酱菜、大年陈苹果、水蜜桃
17.家乡哪些人令你佩服呢？
（1）我们村张叔叔种植有机蔬菜，带领大家增收致富；
（2）侗绣传承人覃奶奶带领姑娘们在绣侗绣
（3）景海鹏是中国首位顺利完成三次飞天任务的航天员，他是我们家乡的骄傲，更是中国人的骄傲。
18.你觉得家乡人有什么特别的生活习惯？喜欢什么东西或活动？善于做什么事情？
（1）爱吃面食（2）讲究礼仪（3）爱吃煎饼卷大葱
（1）打麻将、扑克（2）扭秧歌、打太极拳
（1）做面食（2）剪窗花
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精品试卷·第
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