资源简介

(共22张PPT)
2.7总结我们的认识
教科版
五年级上
聚焦
经过本单元的学习，我们已经对影响地表变化的因素有所了解。现在就让我们对所学的有关科学知识进行回顾和总结吧。
合作探究
探索1-回顾学习内容，梳理记录表
地球表面的变化
地球的表面
地球的结构
地震的成因及作用
火山的成因及作用
风的作用
水的作用
影响地形地貌变化的因素
地球内部力量如地球运动产生的力（地震、火山喷发），与外部因素如风、水等，都会影响地球表面的形态。
合作探究
探索1-回顾学习内容，梳理记录表
①弯曲的岩层。位于香港世界地质公园。其主要成因是,岩层在地壳运动作用下,因受力而发生波状弯曲。
②长白山天池,是一座休眠火山口,经过漫长年代积水成湖,这是我国最大的火山湖,也是世界上最深的高山湖泊。
合作探究
探索1-回顾学习内容，梳理记录表
③敦煌的雅丹地貌。雅丹地貌是我国西北地区的一种特殊的地貌形态是一种典地球表面的变化型的风蚀性地貌。
④黄土高原上的沟壑,是经过流水长期强烈侵蚀逐渐形成的,是一种千沟万壑地形支离破碎的特殊自然景观。
⑤黄河入海口的沙洲,是水流、波浪堆积作用形成的堆积地貌。流水在搬运途中,由于流速降低,所携带的物质便沉积下来。
合作探究
探索1-回顾学习内容，梳理记录表
图片编号
地形地貌
形成的主要原因
1
弯曲的岩层
2
长白山天池
3
敦煌的雅丹地貌
4
黄土高原高上的沟壑
5
黄河入海口的沙洲
地震（岩层受到挤压）
火山喷发形成
风的作用
水（降雨）的作用
水的作用（河水流速减慢，泥沙沉积）
通过对这5张图片的分析，我们发现火山、地震是来自地球内部的运动，它们对地形地貌的塑造是猛烈的、突然的，可以在瞬间使地形地貌发生较大的改变；风和水的作用则是来自地球外部的力量，这种力量对地形地貌的塑造是缓慢的、短时间内不易察觉的。
知识拓展
探索1-回顾学习内容，梳理记录表
地质作用：改变地球表面形态、改变组成地球物质（岩石）成分与构造。破坏原来的岩石以及形成形成的岩石等自然作用。
内动力地质作用：构造运动、地震作用、岩浆作用和变质作用等方式；
外动力地质作用：地球外圈对地壳的风化、侵蚀、搬运、沉积过程，并对地球的表层系统进行改造。
地表形态的形成和发展是内力和外力相互作用的结果。内力可归结为隆起和沉降的对立统一。外力作用可归结为侵蚀和沉积的对立统一。内里外里相互争斗彼此消长的过程就是地表形态发展和演化的过程。
知识拓展
探索1-回顾学习内容，梳理记录表
长江三角洲就是内力和外力共同作用的结果。它是地壳不断抬升、流水不断侵蚀切割形成的。
内里外里相互争斗彼此消长的过程就是地表形态发展和演化的过程。
新知讲解
地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬走，这种现象就是侵蚀现象。
合作探究
探索2-探索植物对侵蚀的影响
实验过程：
1、动手制作两个小山丘模型，一个有植被覆盖，一个没有植被覆盖。
2、用喷壶分别对两个山丘从山顶部喷水，观察“雨水”对山丘的影响
3、对比两个山丘“降雨”前后的变化
合作探究
探索2-探索植物对侵蚀的影响
不同条件：一个小山丘有植物覆盖
一个小山丘没有植物覆盖
相同条件：同样的小山丘模型
同样的降雨量
同样的高度进行“降雨”
合作探究
探索2-探索植物对侵蚀的影响
注意事项：
1.小组分工合作。
2.实验中“雨水”要尽量洒在土地上。
3.认真观察、记录实验中的现象。
探索植物对侵蚀的影响
合作探究
探索2-探索植物对侵蚀的影响
我的发现：
没有植被覆盖的土地比有植被覆盖的土地收到的侵蚀作用更严重。
我的解释：
植物的根系可以抓抓紧土壤，减少土地中松散物质的产生，由此可以减轻侵蚀作用的危害，减少水土流失。
保护植物和保护环境很重要。
知识拓展
为了减少侵蚀作用，我们应该怎样做？
影响地面流水对土地侵蚀程度的因素有很多，比如气候特征、局部地形、地质构造、植被覆盖等。我们主要探究了植物对侵蚀的影响，这与人类的经济活动相关。人类砍伐森林、不正确的翻耕土地都会影响该地区的植被覆盖率，使得该地区流水侵蚀严重，造成水土流失。保护植物对保持水土和保护环境具有重要意义。
1、多植树造林，不乱砍伐森林树木
2、科学合理使用土地，正确翻耕土地
3、退耕还林、轮封轮牧，增加植被覆盖率
研讨
1、影响地表变化的因素有哪些？这些因素会给地表带来哪些变化
地球内部力量如地球运动产生的力，与外部因素如风、水等，都会影响地球表面的形态。
火山、地震是来自地球内部的运动，它们对地形地貌的塑造是猛烈的、突然的，可以在瞬间使地形地貌发生较大的改变；风和水的作用则是来自地球外部的力量，这种力量对地形地貌的塑造是缓慢的、短时间内不易察觉的。
研讨
2、当水流过有植被覆盖的山丘时，会有什么现象发生？为什么？
有植被覆盖的山丘流水侵蚀现象不严重。
植物的根系可以抓抓紧土壤，减少土地中松散物质的产生，由此可以减轻侵蚀作用的危害，减少水土流失。
课堂练习
1、下列影响地球表面变化的原因中属于内力作用的是（
）
A
水的作用
B风的作用
C火山喷发
2、下列作用中对地球表面的影响是缓慢的是（
）
A地震
B风的作用
C火山喷发
3、下列地区中水土流失严重的是（
）
A有植被覆盖的
B无植被覆盖的
4、下列因素属于影响地面流水对土地侵蚀程度的因素的是（
）（多选）
A气候特征
B局部地形
C地质构造
D植被覆盖
B
B
B
ABCD
课堂总结
通过本课的学习我们知道：
1、地球内部力量如地球运动产生的力，与外部因素如风、水等，都会影响地球表面的形态。
2、地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬走，这种现象就是侵蚀现象。
3、斜坡上有无植被会影响土地被侵蚀的程度。通过模拟实验我们发现没有植被覆盖的土地比有植被覆盖的土地收到的侵蚀作用更严重。
4、影响地面流水对土地侵蚀程度的因素有很多，比如气候特征、局部地形、地质构造、植被覆盖等。我们主要探究了植物对侵蚀的影响，这与人类的经济活动相关。人类砍伐森林、不正确的翻耕土地都会影响该地区的植被覆盖率，使得该地区流水侵蚀严重，造成水土流失。保护植物对保持水土和保护环境具有重要意义。
作业布置
整理、观察本单元活动记录表，回顾本单元学所知识，完成本单元思维导图的制作。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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