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第四课　学会沟通（学案）
第一站　我们需要沟通
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了解与不同人沟通的积极作用；
识记沟通的重要意义。
课堂预习
建立人际关系的重要途径是什么？
2、在家里，我们要与　　　　　交往、沟通，处理与　　　　的关系。在学校，我们要与　　　　　　交往、沟通，处理好与　　　　　　的关系。到商店买东西，还要与　　　　交往、沟通……
3、与不同人沟通的积极作用是什么？
４、人与人之间为什么要交往与沟通？
三、　合作交流：本站教材36页“活动平台”。
四、　展示释疑
小强学习不错，但他并不快乐，总是独来独往，形单影只。后来，他参加了一次中学生暑期夏令营，这次活动使他结交了很多朋友，从别人身上学到了很多东西，从此，他变得活泼开朗了。
（1）小强以前为什么总是不快乐？后来又为什么变得开朗了？
（2）小强的事例体现了沟通的哪些重要作用？
五、　巩固提高
1、要使我们在学校和班集体中充实而愉快地生活，就应该（　　　　）
Ａ、培养闭锁心理
Ｂ、尽量少与人交往
Ｃ、积极交往，建立良好的人际关系
Ｄ、多讲“哥们儿”义气
2、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。”这句格言是说（　　）
①与他人交往可以使我们得到更多的苹果
②与他人交往可以丰富我们的思想
③与他人交往能够使我们互相启发，取长补短，增长智慧
④与他人交往有利于我们健康成长
Ａ、①②　　　Ｂ、②③　　　Ｃ、②③④　　　Ｄ①②③④
3、有同学在日记里写道：我和妈妈谈话以后发现我和妈妈之间的矛盾消失了，彼此之间的感情也比以前更深了。这启示我们（　　）
①要加强与父母的沟通，才能化解误会，营造和谐的家庭环境
②在家里只需要与妈妈沟通，其他家庭成员可以忽视
③与父母沟通，及时交流想法，能获得父母的指点和帮助
④具备良好的沟通能力，有助于我们的健康成长
Ａ、①②③　　　Ｂ、①③④　　　Ｃ、①②④　　　Ｄ、②③④
4、以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以察不足。这告诉我们（　）
Ａ、在交往中我们可以获得愉快的情绪体验
Ｂ、交往可以培养我们的同情心和责任感
Ｃ、通过交往可以发现自己的优点和不足
Ｄ、通过交往可以锻炼我们的语言能力，提高我们的思维能力
5、据调查，一个人事业上的成功，只有15%靠的是专业技术，另外的85%要靠沟通技巧，由此可见（　　）
Ａ、我们应积极交往，同接触的所有人都成为朋友
Ｂ、中学生的主要任务是学习，现在还不需要任何交往
Ｃ、学会交往，广交诤友，对每个人来说都很重要
Ｄ、只要善于交往就能获得事业的成功
6、“狼孩”的故事大家都知道，由于长期与狼为伍，“狼孩”智力低下，没有语言表达能力，生活习惯与狼相似，这告诉我们（　　）
①交往有利于完善自我
②交往对人的成长影响不大
③交往可促进我们运用语言的能力
④交往可提高我们的思维能力
Ａ、①②③　　Ｂ、②③④　　Ｃ、①③④　　Ｄ、①②④　　

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