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§3—4 系统设计的基本方法
教学目的：通过具体的系统设计案例分析，使学生初步掌握系统设计的基本方法。
教学重点：系统设计的基本方法。
教学难点：系统设计基本方法中的系统设计。
教学关键：系统设计的基本方法
教学过程和内容：
复习前面内容导入新课
随着某城市的城市化进展的加快和汽车普及率的提高，城市交通拥挤日益加剧，交通环境逐渐恶化。相信每同学都遇到过塞车，在路上焦急等待的感觉，真是无故郁闷，特别是上下班、上学放学的高峰期，城市道路必然处于极度的繁忙和拥塞中。其中东正路（含东门广场）、万寿路、市桥路、新芬路等更已成为人人头疼的塞车黑点，塞车到底是谁的错？
提出：要解决这个问题，需要用到系统设计的方法。下面我们来学习系统设计的基本方法。
系统设计除要遵守设计的原则外，因系统设计有着与设计不同的特点，所以系统设计还必须遵守以下的原则：
1、以实现系统整体效果最优为目的。
2、设计好系统中的每一个元素或子系统；
3综合考虑系统各个元素和子系统之间的联系，合理解决它们之间的矛盾冲突。
进行新课：
一、田径运动会决赛日程表的编制
结合编制《学校田径运动会竞赛日程表》来分析阐述系统设计的主要过程。
㈠明确系统设计的目的要求
学校每年都举行田径运动会，如果你是学生会的体育部长，会如何组织编制好《学校田径运动会竞赛日程表》。
㈡调查研究
了解收集查阅学校前几届运动的相关资料。与分析相关资料（包括外部环境及约束条件）；
(1)运动会的场地：器材条件、跑道条数、跳跃和投掷场地及器材数量；
(2) 决赛项目：
(3) 运动员容易出现兼项的项目：
㈢主要设计过程
系统的设计（重点考虑：系统由哪些组分组成？系统各组分具有什么功能？各组分如何配合工作？如何解决矛盾冲突？）；
具体讲：竞赛日程的编排视为一个系统，这个系统是系统结构与系统流程相辅相成的系统，要求系统结构合理，运行流程畅通。
1、根据决赛项目和运动员人数进行分组。
2、根据竞赛项目分组安排，估算各项竞赛所需要的时间，制作牌子，确保整场赛事安排不漏项
3、分场依次编排，竞赛日程的编排方法：
按竞赛规程规定的比赛天数、单元、时间、组别和项目等，填写竞赛日程安排表，再根据竞赛规程中的参赛单位、报名要求等预计各项赛次，然后先填全能项目，后排单项；单项中先排径赛，后排田赛。
编排比赛秩序：
（1）先排全能项目，其次是赛次多的项目，再排跨栏和其他径赛项目。
（2）参阅兼项表进行核对，检查有无兼项冲突。
（3）排完径赛再排田赛，注意兼项和性质相关项目的先后顺序。
（4）全部项目排好后，应详细检查，如有不妥之处，再进行调整。
　　编排出多个方案，从中筛选最佳方案。
4、系统的评价及优化
对《学校田径运动会竞赛日程表》进行反复研究、征集意见、调整修改。
二、水火箭的设计
㈠水火箭的设计
1、水火箭设计的总目标及性能指标
2、调查研究，收集相关资料
3、初步方案设计
4、影响水火箭飞行的主要因素
5、方案实施及改进
㈡系统设计的基本方法
1、确定系统设计的总体目的要求
2、基本的设计分析
3、系统的设计
4、系统的优化
5、系统的评价及改进
阅P98拓展与应用
小结：本节课主要内容有：1)系统设计的原则。2)系统设计的主要过程3)运用系统设计的基本思想和方法，进行简单的系统设计。
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