资源简介

1、扇风取凉
2、装饰
3、表现人的才情、志趣、追求……
4、身份、地位的象征
【扇子的起源】
殷商 “障扇”
西汉 羽扇
东汉 团扇
北宋 折扇
……
团扇
折扇
1、书写顺序
从右到左
2、字是否水平
不水平，呈弧形
3、字与字的间距
均匀
4、字数多少
较少
5、落款位置
左或左下，字比正文小
6、印章
落款之后
横式
【小组学习—扇面的一般章法】
【小组学习—扇面的一般章法】
1、书写顺序
从上到下，从右到左
2、字是否水平
不水平，呈弧形
3、行距
均匀
4、字数多少
较多
5、落款位置
左或左下，字比正文小
6、印章
落款之后
竖式
1、书写顺序：从上到下、从右到左 2、字是否水平：不水平，呈弧形
3、字数多少：较多
4、行距：均匀
5、落款：最左边 、比正文小
6、印章：落款后
1、书写顺序：从右到左
2、字是否水平：不水平，呈弧形
3、字数多少：较少
4、字与字的间距：均匀
5、落款：最左边、比正文小
6、印章：落款后
【小组学习—扇面的一般章法】
关键：呈弧形分布（随着纸张的形状书写）
呈圆形分布（随着纸张的形状书写）
书写要点：
1、从右到左，均匀排列呈弧形，正文靠上或在中间，落款比正文小、在最左边，印章盖在落款后。
2、注意所选字体的风格特点。
如：颜体：雄浑博大。
欧体：方圆兼施，严谨工整
柳体：潇洒，清瘦。
赵体：趋扁、圆秀方正
【教师示范—扇面的书写】
颜体
欧体
隶书
【学生练习—扇面的书写】
书写要点：
1、从右到左，均匀排列呈弧形，正文靠上或在中间，落款比正文小、在最左边，印章盖在落款后。
2、注意所选字体的风格特点。
如：颜体：雄浑博大。
欧体：方圆兼施，严谨工整
柳体：潇洒，清瘦。
赵体：趋扁、圆秀方正
【学生作品欣赏】
作业：
试着在折扇上写一幅你喜欢的书法作品。
颜体
欧体
隶书
【学生练习—扇面的书写】
可以自选内容和书体进行书写。
作业：
试着在折扇上写一幅你喜欢的书法作品。
拍摄在生活中我们所看到的书法，然后与同学一起分享。
颜体
欧体
隶书
【学生练习—扇面的书写】
可以自选内容和书体进行书写。
1、书写顺序
从右到左
2、字是否水平
不水平，呈弧形
3、字与字的间距
均匀
4、字数多少
较少
5、落款位置
左或左下，字比正文小
6、印章位置
落款之后
横式
【小组学习—扇面的一般章法】
1、扇风取凉
2、装饰
3、表现人的才情、志趣、追求……
4、身份、地位的象征
说一说，老师这把带书法的扇子有什么作用？
1、书写顺序（ ）
从右到左
2、字的排列是否水平（ ）而是呈（ ）形。
不水平
3、字与字的间距（ ）
均匀
4、字数多少（ ）
较少
5、落款位置（ ）
左或左下，字比正文小
6、印章位置（ ）
落款之后
横式
【小组探究—扇面的一般章法】
弧
1、书写顺序（ ）
从右到左
3、字的排列是否水平（ ）而是呈（ ）形。
不水平
4、字与字的间距（ ）
均匀
2、字数多少（ ）
较少
5、落款位置（ ）
左或左下，字比正文小
6、印章位置（ ）
落款之后
横式
【小组探究—扇面的一般章法】
弧
5、字的大小（ ）
较大、均称
【小组探究—扇面的一般章法】
竖式
1、书写顺序（ ）
从上到下、
从右到左
3、字的排列是否水平（ ）而是呈（ ）形。
不水平
4、行距（ ）
均匀
2、字数多少（ ）
较多
5、落款位置（ ）
左或左下，字比正文小
6、印章位置（ ）
落款之后
弧
5、字的大小（ ）
较小、匀称
【小组探究—扇面的一般章法】
关键：呈弧形分布（随着纸张的形状书写）
呈圆形分布
（随着纸张的形状书写）
呈圆形分布（随着纸张的形状书写）
书写要点：
1、从右到左、匀称排列、呈弧形，正文靠上或在中间，落款比正文小、在最左边，印章盖在落款后。
2、注意所选字体的风格特点。
如：颜体：雄浑博大。
欧体：方圆兼施，严谨工整
柳体：潇洒，清瘦。
赵体：趋扁、圆秀方正
【教师示范—扇面的书写】
1、扇风取凉
2、装饰
3、表现人的才情、志趣、追求……
4、身份、地位的象征
说一说，老师这把带书法的扇子有什么作用？
你能从墙上的扇面作品中，区分折扇和团扇、横式和竖式了吗？
现学现卖
1、扇风取凉
2、装饰
3、表现人的才情、志趣、追求……
4、身份、地位的象征
说一说，老师这把带书法的扇子有什么作用？
【扇子的起源】
殷商 “障扇”
西汉 羽扇
东汉 团扇
北宋 折扇
【小组探究—扇面的一般章法】
关键：呈弧形分布（随着纸张的形状书写）
呈圆形分布
（随着纸张的形状书写）
书写要点：
1、从右到左、匀称排列、呈弧形，正文靠上或在中间，落款比正文小、在最左边，印章盖在落款后。
2、注意所选字体的风格特点。
如：颜体：雄浑博大。
欧体：方圆兼施，严谨工整
柳体：潇洒，清瘦。
赵体：趋扁、圆秀方正
【教师示范—扇面的书写】
【学生作品展示】
1、书写顺序（ ）
从右到左
3、字的排列是否水平（ ）而是呈（ ）形。
不水平
4、字与字的间距（ ）
均匀
2、字数多少（ ）
较少
5、落款位置（ ）
左或左下，字比正文小
6、印章位置（ ）
落款之后
横式
弧
5、字的大小（ ）
较大、均称
试着在折扇上写一幅你喜欢的书法作品。
搜集生活中我们所看到的书法作品，把它后面的故事与同学一起分享。
【布置作业、拓展延伸】
【小组探究—扇面的一般章法】
竖式
1、书写顺序（ ）
从上到下、
从右到左
3、字的排列是否水平（ ）而是呈（ ）形。
不水平
4、行距（ ）
均匀
2、字数多少（ ）
较多
5、落款位置（ ）
左或左下，字比正文小
6、印章位置（ ）
落款之后
弧
5、字的大小（ ）
较小、匀称
颜体
欧体
隶书
【学生练习—扇面的书写】
可以自选内容和书体进行书写。

展开更多......

收起↑