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专题八 近现代科技与思想解放运动
【主备人】刘向阳 【审核人】赵祖平
班级 学号 姓名 ___ 等第
【考点链接】一、三次科技革命与中国近现代科技成就
三次科技革命的比较
比较内容 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
开始时间 18世纪60年代 19世纪70年代 20世纪四五十年代
完成时间 19世纪上半期 19世纪末20初 正在进行
主要标志 蒸汽机的发明、机器的发明和使用 内燃机的发明、电力广泛应用 原子能，电子计算机，航天工程，生物技术等领域取得重大突破
标志性发明 蒸汽机的改良 电力的广泛使用 电子计算机的广泛应用
领先国家 英国 美、德 发达资本主义国家
对生产关系的影响 资本主义制度最终确立 资本主义进入垄断阶段（帝国主义阶段） 国家垄断资本主义（垄断与国家政权相结合）
进入的时代 蒸汽时代 电气时代 信息时代
交通工具 汽船（轮船）、火车 汽车、飞艇、飞机 宇宙飞船
动力能源 改良的蒸汽机（煤炭） 发电机和电动机（电力）、内燃机（石油） 核能
共同影响 1、都创造了巨大的生产力2、都导致了社会经济结构和人们生产方式的变化3、都改变了国际格局
三次科技革命对世界格局的影响 确立了资产阶级在世界的统治地位；英国成为世界霸主；东方从属于西方。 由于各国政治经济发展的不平衡，帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化，形成两大军事侵略集团，最终导致一战的爆发。 各国抓住这次发展的机遇，积极迅速发展，特别是欧共体和日本，对美国经济霸主地位形成挑战，这就使得世界格局也向多极化趋势发展。
启迪 科学技术是第一生产力；科学技术推动了社会进步；我们要学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神和品质。
我国的对策 1、坚持以经济建设为中心；2、实施科教兴国战略和人才强国战略。扩大开放，坚持科学的发展观。
第一次工业革命对中国的影响:政治上，英国工业革命后，为了掠夺原材料和市场，把侵略矛头指向了中国，发动鸦片战争打开中国的大门，破坏中国的主权，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。经济上，一方面使中国的自然经济开始解体，另一方面是中国逐渐陷入资本主义市场。思想上，萌发了向西方学习的新思潮。如林则徐、魏源、洋务派。
第二次工业革命对中国的影响:第二次科技革命后，资本主义进入到垄断阶段，加紧侵略和瓜分世界，落后的中国再次成为被掠夺的重要目标。列强通过一系列侵略活动，如八国联军侵华战争，是中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前加重。民族资产阶级发起了维新变法运动；思想上有向西方学习军事技术转为学习制度，如严复、资产阶级维新派。
第三次科技革命对中国的影响:使世界经济迅速发展，从整体上看，世界经济逐渐形成一个整体，出现了经济全球化趋势。对于我国参与国际竞争，在竞争中发展民族经济是一个良好的机遇，抓住机遇，会给我国经济增长带来新的活力，促进经济发展，但由于我国工业基础相对薄弱，有增加了我国在国际竞争中的难度。总之，我国应积极参与竞争，趋利避害。
中国古今历史上科技成就。
1．东汉：蔡伦改进造纸术（蔡侯纸）：意义：促进人类文化的交流和，影响了世界文明的发展进程，是中华民族对世界文明的伟大贡献。（最早的造纸技术是西汉时期发明的）
2．南朝; 祖冲之,数学家和天文学家，在世界上第一次把“圆周率”的数值计算到小数点以后的第7位数字，领先世界近1000年。
3．四大发明：(宋元时期科技的重大成就——活字印刷术的发明、指南针、火药的广泛使用)
（1）造纸术：东汉，蔡伦用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料造纸（蔡侯纸）。
（2）印刷术：①雕版印刷术——隋唐时期出现。《金刚经》：唐朝印制，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。②活字印刷术：北宋的毕升发明，比欧洲早400年；
（3）指南针：①战国时期制成世界上最早的指南仪器——司南。②北宋制成指南针（罗盘针），并开始用于航海事业。③南宋广泛用于航海，还由阿拉伯人传入欧洲，为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。
（4）火药：①唐朝中期已有“火药配方”的记载；唐朝末年火药开始用于“军事”；②宋元时期：火药武器广泛用于战争，主要有“突火枪、火箭、火炮”等；③13、14世纪：火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。
外国人用火药制造子弹，中国人却用它作爆竹敬神；外国人用罗盘针航海，中国人却用它看风水；外国人用鸦片医病，中国人却拿来当饭吃…… ——鲁迅《电的利弊》
鲁迅揭露了当时中国的什么问题？（旧中国的愚昧落后，中国古代先进科学技术未能充分发挥其推动社会进步的作用。
中国近现代科技
近代史 詹天佑 担任京张铁路总工程师，这是中国人自行设计和修筑的第一条铁路干线
侯德榜 发明联合制碱法（也称“侯氏制碱法”），使中国的制碱化学工业跃居世界前列
现代史 两弹一星的研制成功，是新中国成就的重要象征，人类文明史上一个勇攀科技高峰的空前壮举。1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功；1967年进行了第一颗氢弹爆炸成功；1970年，第一颗人造地球卫星东方红一号顺利进入太空
袁隆平 成功培育出我国第一代籼型杂交水稻。这种杂交水稻被称为“东方磨稻”
863计划 以生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术新材料技术、海洋高技术作为我国发展高新技术的重点
二、近现代思想家及思想解放运动
1、列举近代中国开眼看世界的著名思想家：魏源、严复
（1）魏源：主张（目的）：师夷长技以制夷；著作：《海国图志》
（2）严复：主张：效仿西方，推行维新变法，建立君主立宪制；时期：戊戌变法；译著：《天演论》
2. 列举中国的思想解放运动及其影响。
（1）戊戌变法的思想启蒙运动（严复）：为资产阶级民主思想的传播打下了基础。
（2）辛亥革命的思想解放运动：使民主共和观念深入人心。
（3）新文化运动：是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
（4）真理标准问题的讨论：一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开准备思想理论基础。（背景：主要领导提出“两个凡是”坚持“左”的思想；讨论得出的结论：实践是检验真理的唯一标准）
3.列举14-18世纪资本主义发展史上的两次反封建思潮（资产阶级思想运动）
14-16世纪意大利以人文主义为核心的文艺复兴；18世纪法国的启蒙思想。
4.马克思主义的诞生标志：1848年《共产党宣言》的发表；伟大实践：巴黎公社是第一次的伟大尝试——失败；俄国十月革命是第一次的成功实践。
【巩固练习】一、单项选择题
1、当今世界各国纷纷制定发展高新技术的计划。我国发展高新技术的计划是（ ）
A、“星球大战”计划 B、“尤里卡”计划
C、“今后十年科学技术振兴政策” D、“863计划”
2、在我国铁路建设史上，国人自行设计和修建的 第一条铁路干线——京张铁路的总设计师（ ） A、詹天佑 B、冯如 C、茅以升 D、侯德榜
3、李华同学在复习课上将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归为为一个学习主题，你认为这个主题的名称应该定为（ ）
A、资产阶级革命 B、资产阶级改革 C、民族统一运动 D、思想解放运动
4、环保运动逐渐在全球兴起。环境污染现象的出现与哪一历史事件密切相关（ ）
A、新航路的开辟 B、工业革命的完成 C、文艺复兴运动 D、启蒙运动的兴起
5、300年前，人类还不能理解许多在今天看来很简单的问题，如谁为什么往低处流？太阳为什么升起落下……终结这种现象的 历史人物是（ ）
A、爱因斯坦 B、达尔文 C、瓦特 D、牛顿
6、把教皇比作“两只教的禽兽”把教士比作“文明恶棍”的法国启蒙思想家是（ ）
A、达尔文 B、但丁 C、牛顿 D、伏尔泰
7、19世纪末20世纪20年代，科学技术的发展密切了人们的交往。当时人们可以享用的交通工具是（ ）①飞机 ②电子计算机 ③有线电话 ④汽车 ⑤火车
A、①③④⑤ B、②③④⑤ C、①②③④ D、①③④
二、材料分析题
10、近代以来，资产阶级民主思想不断传播，对世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题：
（1）近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么？最先在哪一国家兴起？
（2）17—18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么？在这一思想解放运动影响下，18世纪后半期世界发生了哪两次资产阶级革命？
（3）19世纪末20世纪初，西方民主思想传入中国，开启了近代中国资产阶级民主化之路。请列举促进近代中国资产阶级民主化进程的重要历史人物。
（4）思想解放运动是革命的前奏曲，所以它吹响了新社会产生的号角；思想解放运动也是改革的动员令，所以它又是社会变革的先声。请列举证明这个观点。
答：启蒙运动是法国大革命的前奏；真理标准问题讨论是中国改革开放的先声
11、九年级2班组织一次活动，主题是《三次科技革命与中国》。请你参加。
步骤一：走进三次科技革命
请你列举工业革命中交通领域所取得的成就。
（2）第二次工业革命后，资本主义生产的社会化程度不断增强，这是因为资本主义国家生产关系发生了怎样的变化？
（3）第三次科技革命加强了世界经济的什么趋势？
步骤二：回顾三次科技革命与中国的关系
（1）19世纪中期，英国率先完成工业革命，而中国是一个闭关锁国的封建国家。英国用他的坚船利炮打开了中国的大门，对中国发动了鸦片战争，强迫清政府签订了《南京条约》，请问《南京条约》对中国社会的影响是什么？
（2）第二次工业革命后，先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段，他们掀起了瓜分中国的狂潮。20世纪初，《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，请问该条约中什么内容最能体现清政府已经成为“洋人的朝廷”？
（3）新中国成立后，党和政府高度重视科技的发展。在第三次科技革命的影响下，我国为了跟上世界先进科技水平，发展高新技术，制定了863计划。实施这个计划后，我国取得了很多成就，请列举一例。
步骤三：反思三次科技革命对中国的影响
三次科技对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？专题九 近现代中国外交、中美关系和中日关系
【主备人】赵祖平 【审核人】刘向阳
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一． 近代中国的屈辱外交
1 、史实
①清政府：四次侵略战争后签订的不平等条约，丧权辱国，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会
②北洋军阀政府：巴黎和会中国外交的失败 华盛顿会议签署《九国公约》再一次损害中国的主权
③国民政府：二战中雅尔塔会议上美苏在没有中国政府参加的情况下要求中国政府承认外蒙自治，苏联租旅顺港为条件换取苏联出兵对日宣战
2 、近代中国屈辱外交原因
①当时中国处于半殖民地半封建社会，不独立
②当时中国综合国力弱，弱国无外交
二． 新中国的外交
1、 外交政策：独立自主的和平外交政策
2 、建国初期的外交 ①国际形势：冷战时期，美国等帝国主义国家对中国敌视、孤立、封锁、包围②成就：⑴建国第一年同17个国家建交，为恢复经济建设创造了良好的外部环境
⑵提出和平共处五项原则，在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系基本准则
⑶日内瓦会议提高中国国际地位，打开中国外交新局面
⑷万隆会议上，周恩来总理提出“求同存异”的方针，促使大会圆满成功
3、 70年代的外交: ①国际形势：美苏争霸，苏攻美守 ②成就 ⑴中美关系正常化，表明美国孤立中国的失败和中国独立自主和平外交的胜利
⑵中国恢复联合国合法席位，在国际舞台上发挥日益重要的作用
⑶中日建交
4、 改革开放后
①国际形势：两极格局解体，政治多极化，经济全球化趋势加强，和平与发展成为两大主题
②成就 ⑴港澳回归，是一国两制和平统一方针的成功运用
⑵1991年加入亚太经合组织，2001年成功举办上海APEC会议，是中国迄今为止举行的规模最大，规格最高的多边外交活动
⑶中国加入世贸组织，有助于加强我国与世界各国各地区经贸联系，为我国的对外开放扩展新的空间
5、 取得外交成就的原因
新中国成为主权独立的国家
②综合国力，国际威望不断提高
③奉行独立自主的和平外交政策，贯彻和平共处五项原则
④针对国际形势的变化，采取积极灵活的外交政策
三． 新中国的外交成就及作用得到的启示
推行独立自主的和平外交政策，创设和平友好的外部环境，才能使国家更快更好的发展，反过来，只有更快更好的发展自己，提高综合国力和国际地位，才能更好的维护祖国的和平与安全。所以和平与发展是相互作用互为因果的关系，所以我们应坚定不移地走和平发展之路。
四． 今后我们如何继续走好和平发展之路
1、继续奉行独立自主的和平外交政策，贯彻和平共处五项原则，同一切友好国家和平相处2、反对霸权主义，强权政治
二、中美关系
中美关系是近现代国际关系史上重要的主要国家双边关系之一。
(1)追随英法，染指中国。从十九世纪中期开始，美国追随英法加入侵略中国的行列。第二次鸦片战争中美国充当帮凶。参与八国联军侵华战争
(2) "二战"期间，中美合作。1941年太平洋战争爆发，美国卷入战争。为打败共同敌人，中美建立起合作关系。美国从军事、经济等方面援助中国的抗战，中国战场的抗战有力配合着美国在太平洋战场上对日军的作战。
(3)扶蒋反共，控制中国。二战结束后，美国经济实力、军事实力大为增强，凭借强大的实力，美国力图称霸世界。为达到控制中国的目的，美国实行扶蒋反共政策，出钱出枪援助蒋介石发动反共反人民的内战。1950年派遣第七舰队驶入台湾海峡，阻挠我国对台湾的解放。
(4)政治孤立、经济封锁，走向对抗。1949年新中国成立，以美国为首的西方世界拒绝承认，并对新生的中华人民共和国实行军事包围，外交孤立，经济封锁，致使中美关系走向全面对抗。
(5)走向和解、中美建交；前进道路，一波三折。20世纪70年代苏美争霸，美国处于守势。尼克松上台后，美国对外战略进行收缩。1972年尼克松总统访问中国，中美签订上海联合公报，结束了20多年的对抗，两国关系开始走向正常化。1979年发表中美建交公报，中美建立起正式外交关系。
三、中日关系
1、日本大规模的侵华史实：（从鸦片战争到新中国成立）
①1894～1895年发动甲午中日战争,通过签订《马关条约》，割占辽东半岛和台湾；
②1900年参与八国联军侵华战争，对北京大肆抢劫，并获得大量赔款；
③1915年乘袁世凯复辟帝制之机，提出灭亡中国的“二十一条”；
④一战期间，日本借口对德宣战，夺取了山东和青岛，取得了暂时独霸中国的局面； ⑤1931年发动“九一八”事变，开始局部侵华，霸占东三省，并建立伪满洲国，实行殖民统治；又先后发动“一二八”事变和制造华北事变，中华民族危机加深；
⑥1937年发动“七七”事变，全面侵华。
2、23年的冷战对立：（1949年～1972年）
二战后美军以“盟军”名义，对日单独占领。企图利用日本控制东亚，遏制共产主义。日本在美国的操纵和支持下，大力发展经济。在对华问题上，日本追随美国，敌视新中国；
3、30多年友好和平交往：
（1972年至今）1972年田中角荣首相访华，中日邦交正常化；
巩固训练
1. “中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同，而不是来求异的”。与这句名言相关的是( )
A.1974年邓小平在联合国大会上的发言
B.2009年温家宝在中欧合作会议上的发言
C.1955年周恩来在万隆会议上的发言
D.2001年江泽民在上海“亚太经合组织”会议上的发言
2.和平共处五项原则是处理国与国之间关系的基本准则。最早提出这五项原则的中国领导人是( )A．毛泽东 B．朱德 C．陈毅 D．周恩来
3.周恩来是我国伟大的无产阶级革命家、政治家、外交家。假如你们班举办一次“周恩来外交风云”的图片展，你会选用下列哪些图片？( )
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
4.中华人民共和国成立以来，对外关系和国内关系有了重大发展。2009年是中美正式建交30周年。促使中美两国开始走向正常化的美国总统是( )
A.杜鲁门 B.肯尼迪 C.尼克松 D.克林顿
5.下列四幅图中反映我国20 世纪70 年代外交成就的有
A．①③④ B.①③ C.②④ D.①②③④
6.有些历史瞬间已经成为我们永恒的记忆。与右下这张旧照片直接相关的历史事件是
A．万隆会议 B．恢复中华人民共和国在联合国的合法席位
C．中美建交 D．申奥成功
7 .1972年尼克松访华，下飞机后主动伸手与周恩来总理握手。尼克松事后写到：“当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”这句话意味着
A．中国国际地位提高 B．中美关系由敌对走向正常化
C．中美两国的分歧从此消失 D．美国开始放弃干涉中国内政
8．与右图事件相关的历史背景是：
A.美苏关系紧张，中苏关系得到改善
B.尼克松访华，中美关系得到改善
C.中美正式建立了外交关系 D.日美关系紧张
9．2009年，新中国迎来了她的60岁华诞。泰安市某中学初三一班同学精心收集了一些珍贵图片，重温历史，向祖国母亲致敬。请你观察图片，结合所学知识回答问题。
（1）图一和图二所反映的历史事件对中国社会进程分别产生了怎样的影响？
（2）图三是一次运动中的口号，该运动的导火线是什么？图四为乔冠华率新中国代表团参加第26届联合国大会时开怀大笑的场景，在这一次会议前期，新中国取得的重大外交成就是什么？图四与图三相比，中国的外交结局发生变化的根本原因是什么
（3）对外开放的基本国策是在哪一次会议上提出的？上面三幅图中，哪一图片最能反映我国全面融入世界经济，对外开放进入一个更新的阶段？
有人评论说，21世纪是中国和印度的崛起，正如19世纪日本的崛起和美国的崛起一样，将会对世界历史发展产生深远影响。结合所学知识回答：
中、印两国在古代同为亚洲文明古国，两国交往源远流长，为人类文明的发展做出了巨大贡献。在近代有相似的遭遇和共同的历史任务。在现代同为世界大国，两国的交往为世界和平与发展起到了重要的推动作用。
（1）、19世纪中期，中印两国有何相似的历史遭遇，20世纪中期后，两国又有什么共同的历史任务
（2）、20世纪50年代中期，中印两国互相支持，为世界和平作了哪些努力
美国和日本是世界上后起的资本主义国家，在历史发展中，两国相互作用，对世界产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题：
（3）、19世纪中期美、日两国面临的共同历史任务是什么 这些任务完成的方式有什么不同 对两国以后历史的发展有什么影响
（4）、20世纪，“美国因素”成为影响日本历史发展的重要原因，日本的每一次成败都能看到“美国因素”的影响。试举例加以说明。（举三例即可 ）
答案：
（1）相似的历史遭遇：19世纪中期，都受到西方国家的侵略，沦为殖民地或半殖民地； 共同的历史任务：实现民族解放、国家独立。
（2）共同倡导和平共处五项原则；参加万隆会议，为保卫世界和平作出重大贡献。
（3）共同任务：完成国家统一，为资本主义发展扫除障碍；
方式：日本是自上而下的资产阶级改革；美国是南北战争。
影响：两国经济飞速发展，都成为资本主义强国。但同时日本保留了大量的封建残余和军国主义传统，使其走上了对外侵略扩张的道路。
（4）①一战后，美国通过《九国公约》打破日本独霸中国的局面。②二战中，倡导建立了世界反法西斯同盟，加速了日本投降。③二战后推行冷战政策，扶持日本，促进了联邦德国经济的恢复和发展。④两极格局结束后，日本成为牵制美国称霸，促进世界政治格局多极化的重要力量。（言之成理即）专题五 祖国统一大业
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热点材料：2008年11月3日，是两岸关系和平发展史上一个重要日子。大陆海协会会长陈云林率领团踏上美丽宝岛台湾，两岸中国人期待的第二次“陈江会”终于拉开大幕。这是一次历史性的访问，是大陆最高级别的对台事务负责人首次访台，也是两会首次在台湾举行协商谈判，标志着“两会”互动从以前的单向‘登陆’变成有来有往；显示两岸交往已进入制度化协商阶段，它不仅富有象征意义，也表明两岸关系已有实质性突破。 “汪辜会谈”过后，两岸关系经历了一段蹉跎岁月。两岸在走过一段近九年的风雨历程之后，终于迎来了“雨过天晴”的“陈江会谈”。抚今追昔，展望未来，两岸关系发展正如一道弯弯曲曲的长江之水， “青山遮不住，毕竟东流去”。
知识整合
中国古代的统一
四大统一时期：秦汉、西晋、隋唐、元明清
四次局部统一：曹魏、前秦、北魏、北周统一北方
统一是主流、分裂是支流
二、中国近现代的统一：西藏和平解放、香港和澳门的回归
（一）台湾问题
1．明朝时，民族英雄郑成功把荷兰殖民者从台湾赶走。1684年，清政府设台湾府。
2．1895年，中日《马关条约》清政府割台湾给日本。
3．1945年抗日战争胜利，台湾回到祖国的怀抱。
4、人民解放战争后期，国民党残余势力退往台湾。
5、1950年，美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。
6、1979年，中美正式建立外交关系，美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。
7、改革开放后，邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上，形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。
1987年，台湾当局开始被迫调整“三不政策”两岸长期隔绝状态被打破。
九二共识”：海峡两岸均坚持一个中国原则。
汪辜会谈：将“两岸经济交流，互补互利”写入协议，并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。
11、1995年初，江泽民提出发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张。
（二）香港的分离和回归
1、1842年，中英《南京条约》割香港岛给英国
1997年7月1日，中华人民共和国政府对香港恢复行使主权。
澳门的分离和回归
1、1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国澳门的居住权。
2、1999年12月20日中华人民共和国政府对澳门恢复行使主权。
（四）港澳问题与台湾问题的区别
是殖民主义侵略的产物，而台湾问题是中国内战遗留问题。
2、涉及国家主权问题，而台湾问题纯属中国内政。
课堂检测
一、单项选择题
1、“九二共识”是涉及两岸关系的专用名词，它指的是1992年，海协会与海基会（ ）
A．在“一个中国原则”上达成共识 B．在“加强两岸经贸交流”上达成共识
C．在“两岸三通问题”上达成共识 D．在“台商春节包机问题”上达成共识
2、近代以来，台湾与大陆的关系经历了分离──统一──分离的过程，这一过程与下列哪些事件直接相（ ）
①《马关条约》签订 ②中华民国建立
③抗日战争胜利 ④渡江战役胜利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3、“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”为结束海峡两岸的分离状况，我们提出的基本方针是（ ）
A．“一国两制，和平统一” B．民族区域自治
C．改革开放 D．四项基本原则
4.历史上，中国共产党与国民党曾进行过两次合作，推动了中国革命的发展。2005年4月国民党主席连战率团参访大陆，揭开了国共两党互动与两岸关系发展的新一页。展望两党第三次合作，其最重要的前提是（ ）
A.必须走社会主义道路 B.实现“三通”
C.坚持一个中国原则 D.坚持改革开放
5、“一国两制”的伟大构想适用的范围是（ ）
A少数民族地区 B沿海开放城市
C经济特区 D港、澳、台地区
6、50多年来，虽然两岸尚未统一，但是大陆和台湾同属一个中国的史实没有改变，两岸同胞血浓于水的民族感情也没有改变。下列史实有利于实现海峡两岸统一的是（ ）
三大战役的胜利 （2）一国两制”构想的提出
（3）香港和澳门的回归 （4）大陆综合国力的增强
A（1）（2）（3） B（2）（3）（4）
C（1）（3）（4） D（1）（2）（4）
二、材料解析题
1、统一是人心所向，大势所趋。维护统一，巩固统一，始终是历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。阅读下列材料：
材料一 毛主席诗词《沁园春·雪》(1936.02)下半阙：
　　　　……　　　　　……
　　　　江山如此多娇，
　　　　引无数英雄竞折腰。
　　　　惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
　　　　一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
　　　　俱往矣，数风流人物，还看今朝。
材料二 有人致信荷兰殖民者揆一：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”
————选自义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册
材料三
————选自义务教育课程标准实验教科书《中国历史》八年级下册
结合所学知识，回答下列问题：
⑴材料一中的“秦皇”是指谁？他于哪一年建立了我国历史上第一个统一的封建国家？为了巩固统一，他又创立了一套什么制度？
⑵材料一中的“汉武”又是指谁？为了加强思想上的统一，他采取了什么措施？
⑶材料二出自谁之口？1684年，为了加强对台湾的管辖，清朝采取了什么措施？
⑷根据材料三，结合所学知识，邓小平为了完成祖国统一大业，邓小平创造性地提出了什么伟大构想？其中，中国政府于哪一年对香港恢复行使主权？澳门又于哪一年回到了祖国的怀抱？专题二 中国古代的民族关系和对外关系
【主备人】_______________ 【审核人】_______________
班级 学号 姓名 ___ 等第
【教学重点】民族融合、对外关系
【教学热点】民族的友好交往（可以联系西藏达赖分裂中国等问题）和对外关系
【考点链接】
一、民族关系 民族友好交往是中国民族关系的主流。
（一）、民族融合三个重要时期
1、北魏孝文帝改革。主要措施：迁都洛阳，以利对中原的控制，客观上有利于吸收先进的_______文明。改汉姓、穿汉服、讲汉语、用汉制、习汉礼等，促进了北方民族___________。
2、唐朝实行比较开明的民族政策，“和同为一家”我国统一的多民族得到空前发展
3、元朝是我国民族大融合的时期。元朝时形成一个新的民族——_____族。
（二）、 清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施：清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱。清朝设置台湾府和康熙帝两次发动雅克萨之战。
（三）、七下“动脑筋”P51对澶渊之盟应当怎么评价 他们谁说的对 你怎么看
他们都说的对，只是看问题的角度不同而已。对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱的和约，“岁币”成为北宋人民沉重的负担。但是，从整个中华民族的发展史看，澶渊之盟的订立有其积极的一面：澶渊之盟之后很长时间，辽宋之间保持和平局面，有利于双方经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，从长远看有利于我国多民族国家发展和统一。
（四）、中央对边疆地区的管辖
西藏自古以来就是中国的领土：①唐朝：唐太宗时文成公主入藏；②元朝：设宣政院管理西藏，西藏正式成为我国的行政区域。③清朝：顺治帝、康熙帝分别册封达赖喇嘛和班禅额尔德尼的封号，形成册封制度；1727年“雍正帝”设置驻藏大臣，管理西藏事务；④新中国成立后：1951年5月，西藏和平解放；1959年西藏进行民主改革，20世纪60年初完成民主改革，废除封建农奴制度，百万农奴翻身做主人，进入社会主义阶段；新中国成立后实行民族区域自治政策，1965年建立西藏自治区。
西北及新疆地区：①西汉：公元前60年设西域都护府（新疆正式成为中国的行政区）； ②唐朝：唐太宗和武则天先后设立管辖西域的最高行政和军事机构③清朝：乾隆帝派兵平定新疆回部“大小和卓叛乱”后设伊犁将军。1884年设新疆行省。④新中国成立后，设立新疆自治区。
二、中国古代的对外关系
（1）西汉：丝绸之路。要道张骞出使西域，对“丝绸之路”的形成贡献最大。
（2）唐朝：遣唐使（日本后仿效“隋唐制度”进行大化改新）；鉴真东渡日本（唐风洋溢奈良城）；玄奘西游天竺，《大唐西域记》是研究中亚、印度半岛以及新疆地区的重要典籍。（3）宋朝海外贸易超过前代。广州、泉州是闻名世界的大商港。政府鼓励海外贸易，在主要的港口设立_________加以管理。
（4）明朝：郑和下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸地区。促进亚非国家经济文化交流 （5）清朝：政府实行闭关政策，严格限制对外贸易。
小结：中国古代对外政策发展的趋势（特点）：由对外开放、积极联系变为闭关锁国。
中国古代对外关系对外政策的启发：对外开放，有利于经济文化交流，国家强盛；闭关锁国，阻碍经济文化发展，国家落后。对待国外东西要取其精华，去其糟粕，坚持以我为主，为我所用原则，立足国情，不断开拓创新。
三、古代史上反侵略斗争：戚继光抗倭、郑成功收复台湾和康熙帝两次发动雅克萨之战。
【巩固练习】
一、单项选择题
1．右图反映了北魏经过改革后出现的“胡人”汉服的社会时期。这次改革的领导者是（ ）
A．商鞅 B．秦始皇 C．汉武帝 D．孝文帝
2．唐代，我国境内生活着许多少数民族，他们为当地的开发与发展做出了重要贡献，下面有关民族关系的史实属于唐朝的有 （ ）①修筑长城抵御匈奴 ②灭东突厥，设都督府 ③“金瓶掣签” ④文成公主人藏　⑤平定大小和卓叛乱 A．①② B．①②③ C．②④ D．④⑤ （ ）
3．中华人民共和国成立后，中央人民政府引导少数民族走上社会主义道路的方式是（ ）
A．实行民族区域自治 B．进行三大改造 C．实行赎买政策 D．进行民主改革
4．某班排演历史课本剧《澶渊之盟》，允许出现的角色有 （ ）
①阿骨打　②寇准　③岳飞　④宋真宗 A．①②　　B．②③　　C．②④　　D．③④
5．某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”，他们不应该去的省份是（ ）
A.四川 B.陕西 C.甘肃 D.新疆
6. “唐风洋溢奈良城”反映的是唐朝文化对下列哪个国家的影响（ ）
A.新罗 B.天竺 C.波斯 D.日本
7．唐朝对外交往盛况空前，下列能反映唐朝对外友好交往的历史事件是（ ）
A. 开辟丝绸之路 B．玄奘西游 C．文成公主入藏 D．开凿大运河
8．宋朝海外贸易兴盛，政府对海外贸易实行鼓励政策，设置管理海外贸易的机构是（ ）
A．宣政院 B．军机外 C．市舶司 D．设行省
9．体现中国人民反抗外来侵略的英勇斗争精神的史实不包括 （ ）
A．戚继光抗倭 B．郑成功收复台湾 C．雅克萨之战 D．平定大小和卓叛乱
10．下列对“闭关政策”的解释，正确的是（ ）
A.断绝与外国一切来往 B.严厉限制对外贸易 C.人民之间互不来往 D.不准与国外贸易
11.下列改革中，直接起到了促进民族融合作用的是：（ ）
A.管仲改革 B.吴起变法 C.商鞅变法 D.北魏孝文帝改革
12.某班要出版一期介绍西藏历史知识的黑板报，其中有一个“唐与吐蕃”的小专栏，请你帮他们推荐一下可以选用的素材（ ）
①松赞干布和文成公主 ②金城公主和尺带珠丹 ③唐蕃会盟 ④册封达赖五世为“达赖喇嘛” ⑤在拉萨设驻藏大臣
A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．①②④
13.传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰险、执着追求的精神。文中提到的“东瀛”是指（ ）
A朝鲜 B日本 C越南 D天竺
14.宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，（白发年迈的人），不识干戈。”这说明澶渊之盟（ ）
A削弱了北宋的军事力量 B使辽宋维持了较长久的和平关系
C促进北方畜牧业的发展 D使辽宋的统治者都趋向腐朽
15.下列历史事件能反映我国民族关系主流的是（ ）
A.秦始皇派蒙恬反击匈奴 B.汉武帝派卫青、霍去病反击匈奴
C.汉元帝把王昭君嫁给了呼韩邪单于 D.东汉先后派窦固、窦宪反击北匈奴
16.汉代开辟的“丝绸之路”是联系中外的纽带，沟通东方和西方的桥梁。“丝绸之路”的走向是：（ ）
A．长安——葱岭——河西走廊——今新疆地区
B．长安——今新疆地区——河西走廊——葱岭
C．长安——河西走廊——今新疆地区——葱岭
D．成都——云南——缅甸——印度——欧洲
17.作家余秋雨曾经写到：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还为无数民众输送涓涓清流。”修筑这个“了不起的工程”的是（ ）
A.禹 B.李冰 C. 商鞅 D.李春
18．青藏铁路是中国人民开创的又一奇迹，它像一条纽带把内地与西藏紧紧连在一起，再次说明党和政府对少数民族的重视，西藏人民的生活更加幸福，给西藏人民带来幸福生活最根本的政治制度是（ ）
A． 民族区域自治制度 B． 多党合作和政治协商制度
C．各民族共同发展 D．“一国两制”
二、非选择题
19.阅读下列漫画，回答问题
（1）观察图一，其中心人物是谁？他率领船队最远到达哪里？

（2）如何评价这次远航？

图一 图二
（3）观察图二，可以看出此幅图揭示的是清朝实行怎样的对外政策？这一政策的实行有什么影响？
（4）通过读图和回答上述问题，请用概括性的语言归纳明清对外政策的不同，从中你得到什么启示？
20.阅读下列材料
材料一 材料二
松赞干布 文成公主 金奔巴瓶（金瓶）
材料三 材料四
西藏和平解放纪念碑 拉萨3·14暴力事件
请回答：
（1）材料一中的两幅图片反映了　　　　朝与少数民族政权　　　　之间的友好关系。
（2）材料一材料二反映的地区是在哪个朝代正式成为中央行政区的？当时中央设立管辖西藏的机构叫做什么？
（3）材料二反映的是哪个时期中央政府与哪个少数民族地区的关系？为了加强对这一地区的管辖，当时中央政府还采取了哪些措施？
（4）材料三反映的史实有什么重大意义？新中国成立后，百万农奴是在哪次改革之后获得解放的？这次改革废除了什么制度？
（5）为了实现民族平等、民族团结和地区的发展，我国在少数民族聚居地区实行哪一项基本政治制度？
（6）针对材料四谈谈你的认识。
专题二 中国古代的民族关系和对外关系
一、单项选择题
1—5 DCDCA 6-10 DBCDB 11-15 DABBC 16-18 CBA
二、非选择题
19.（1）郑和，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
（2）评价：①郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举；②加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，促进了南洋地区社会经济发展；
（3）闭关锁国政策。
清政府闭关锁国政策对西方殖民者的侵略活动，起了一定的自卫作用。清政府闭关锁国政策造成与世隔绝使中国在世界上逐渐落伍。
（4）明初国力强势，积极地发展对外友好关系，实行对外开放的政策，清朝初年实行闭关锁国政策。
启示：我们今天应该吸取历史的教训，实行对外开放，增强国家的综合国力，这样才能让中华崛起，屹立与世界强国之林。
20.（1）唐朝；吐蕃
（2）元朝 宣政院
（3）①清朝时期；西藏②规定中央政府册封达赖、班禅的制度；设立驻藏大臣，代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏。
（4）祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。民主改革 封建农奴制度
（5）民族区域自治制度
（6）西藏自古就是中国领土不可分割的一部分，任何破坏西藏稳定、制造分裂的图谋都是不得人心的，是注定要失败的。
阅读下列材料，回答问题。
歌曲《爱我中华》中唱到：“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华……”
⑴五十六个民族中的维吾尔族主要生活在我国的新疆地区。这一地区开始接受中央政府管辖的标志是公元前60年西汉政府在此设置了____________（机构）。
⑵五十六个民族中的___________________（民族）形成于元朝。
⑶五十六个民族中的藏族主要生活在西藏地区。为加强这一地区的管辖，1727年清政府在此设置的管理机构是__________________________
⑷五十六个民族中的高山族主要生活在台湾地区。该地区在中国古代史上曾被____________（国家）侵占了38年，后被民族英雄___________收复；后来由于历史原因，台湾和大陆处于分裂状态，为实现海峡两岸的早日统一，中国政府提出了_________的方针。
⑸请用一句话揭示这首歌的主题。
（1）西域都护（2）回族（3）驻藏大臣（4）荷兰殖民者 郑成功 一国两制（5）各民族平等；中华民族大团结；中华民族共同发展；中华文明是个民族共同创造的；爱我中华等。（答出其中一点即可，若答出其他答案，只要言之有理，意思相近即可。）专题四 中国共产党领导的革命和建设
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知识整合
中共的革命探索
探索的革命道路：农村包围城市，武装夺取政权
新民主主义革命探索的历程：
五四运动，标志着新民主主义革命的开始；中共一大的召开，宣告中国共产党的诞生。
八七会议后，发动了南昌起义、秋收起义等，揭开了建立农村革命根据地的序幕。
在攻打长沙失败后，毛泽东建立井冈山革命根据地，开辟出一条“农村包围城市，武装夺取政权“的道路。
第五次反围剿失败后，进行了长征，途中召开了著名的遵义会议，后经过奋战进入陕甘地区。
在抗日战争和解放战争时期的探索：
在抗日战争时期：中共根据社会主要矛盾的变化，积极推动西安事变的和平解决，促成了国共第二次合作。在抗日民族统一战线的旗帜下，开赴敌后战场同国民党共赴国难，在抗战中起了中流砥柱的作用。
在解放战争时期：中国共产党参加重庆谈判，为争取民主而积极努力，领导全国人民进行了三年解放战争，推翻国民党统治，建立了新中国。
中共的社会主义建设探索
1949年中华人民共和国的成立
1953—1956年三大改造，我国基本建立了社会主义制度，进入社会主义初级阶段。
1956—1966年十年建设时期取得巨大成就，出现一些模范人物。
1958年出现了“大跃进”和人民公社化运动等急躁冒进的错误。
十一届三中全会以来，实行改革开放的政策，逐步形成有中国特色社会主义的理论，并取得辉煌的成就。
考点链接
土地政策的演变（建国后）
（1）1950—1952年的土地改革：它废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。意义：彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，解放了农村生产力，为国家的工业化建设准备了条件。
(2)、1953—1956年对农业进行了社会主义改造。把土地等主要生产资料由私有制转变为公有制。调动了农民的生产积极性，进一步提高了农业生产力。
(3)、1958年人民公社化运动。提高了公有化程度和规模，但严重挫伤了生产者的积极性。
(4)、1978年以来的家庭联产承包责任制。在坚持土地公有制的前提下，改革经营管理方式，意义：极大地调动了农民的生产积极性，推动了农业生产的大发展。
中国共产党领导的武装斗争
十年内战时期：
南昌起义（1927、8、1）意义：打响了武装反抗国民党发动统治的第一枪
秋收起义 （1927、9）意义：
抗日战争时期：
平型关大捷 （1937、9）地位：
百团大战（1940）地位：
解放战争时期：
转战陕北
挺进大别山 意义：
三大战役 意义：
渡江战役 意义：
新中国成立之初：抗美援朝
中国共产党召开的重要会议
会议名称 时间 内容 意义
中共一大 1921年
遵义会议 1935年
中共七大 1945年
中共八大 1956年
十一届三中全会 1978年
中共十二大 1982年 提出建设有中国特色的社会主义理论
中共十三大 1987年 邓小平理论的进一步发展
中共十四大 1992年
中共十五大 1997年
课堂检测
阅读下列材料：
1、农业、农村、农民问题简称“三农”问题，它是关系到人民的切身利益、社会的安定和发展的重大问题，无论是在新民主主义革命时期，还是在社会主义建设时期，中国共产党始终重视“三农”问题。据此回答下列各题。

（1）结合下列图片说出，1950－1956年，人民政府采取哪些措施大力发展农村农业生产？


（2）结合下面两幅图片在探索建设社会主义时期，我国在农村工作中有什么失误？


（3）结合下面的图片，说一说在社会主义建设新时期，我国在农村实行了哪些富民政策或措施？

2、右面的两幅图片是我国改革开放的缩影，结合所学知识回答下列问题：
（1）深圳往往被人们称为“一夜崛起之城”，深圳由一个边陲小镇，成为一个现代化大都市的主要原因是什么？

（2）旧上海流传着这样一句话：“宁要浦西一张床，不要浦东一座房”，而现在的浦东已经成为20世纪90年代中国改革开放进一步深化的重要标志。那么浦东发生巨变的原因是什么？


（3）深圳的崛起和浦东巨变说明了什么？
选择题
建国以来党和政府对我国农村生产关系的变革、调整经历了四个步骤，先后顺序是
.①农业合作化 ②土地改革 ③人民公社化 ④家庭承包责任制 （ ）
A.①②③④ B.②①③④
C.②③①④ D.①③②④
2、大革命失败后,以毛泽东为代表的中国共产党人开创了中国革命的正确道路-井冈山道路：“文革”结束后，以邓小平同志为代表的中国共产党人又开创了有中国特色的的社会主义道路。二者最根本的共同点是 （ ）
A.坚定不移地走社会主义道路 B.始终不渝地贯彻党的最高纲领
C.把反“左”作为革命进程中的重要任务 D.实事求是,从中国的国情出发
3、下列哪一事件，充分表现了毛泽东为首的中国共产党善于实事求是和开拓创新（ ）
A．发动南昌起义 B．建立井冈山革命根据地
C．发动秋收起义 D．中国工农红军长征
4、以下是张学良将军的一幅挽联：零一年生零一年逝，百岁人生誉青史；为国兵调为国兵谏，数载风云扭乾坤。主要称赞了他领导的哪一重大事件（ ）
A．百团大战 B．西安事变
C．东北易帜 D．台儿庄战役
5、我国两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除的标志是（ ）
A．中华人民共和国成立 B．全面取消农业税
C．全国领土基本解放 D．土地改革的完成
6、下列史实没有关联的是 （ ）
A．明治维新—甲午中日战争 B。十月革命---马克思主义的传播
C．苏联社会主义建设---大跃进、人民公社化运动 D。冷战政策---抗美援朝
7、西安事变发生后，中共主张和平解决，主要因为 （ ）
A．中日民族矛盾是社会的主要矛盾 B。国民政府已经开始积极抗战
C．抗日民族统一战线已正式形成 D。国共两党矛盾已经消除
8、以下对应关系搭配恰当的是 （ ）
A．土地改革---严重挫伤了农民生产积极性
B、万隆会议---提出了第一个五年计划
C．第26届联合国大会的召开---中华人民共和国恢复了合法席位
D、抗美援朝胜利---中华民族由衰败到重新振兴专题六 资产阶级革命和改革
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通过革命的方式走上资本主义道路——英、法、美
1.英、法、美早期资产阶级革命：
英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
时间 1640-1689 1775-1783年 1789.7.14～1814
根本原因 封建统治阻碍英国资本主义的发展 资本主义发展受到殖民统治阻碍； 法国封建统治阻碍法国资本主义的发展
开始标志 1640年新议会的召开 1775年来克星顿的枪声； 1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱
文献 《权利法案》的颁布： ①时间：1689年 ②内容：以法律形式对国王权利明确制约——不经议会批准国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王既不能随意废除法律，也不能停止法律执行。③意义：确立起“君主立宪制”的资产阶级统治。 ①1776年7月4日《独立宣言》发表标志着美国的诞生②1787年美国宪法：确定“三权分立”（启蒙思想家孟德斯鸠）。①确立美国是联邦制国家，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；②国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。 《人权宣言》：①内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。②作用（意义）：体现了“反对君主专制”和“反对封建等级制度”的要求，体现资产阶级性质。③宣传启蒙思想家伏尔泰的思想。
影响 ①推翻了封建君主专制，确立了资产阶级统治地位，为发展资本主义扫清了道路；②揭开了欧洲和北美资产阶级革命的“序幕”，推动了世界历史进程，标志着世界近代史的开端。 ①结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立；②确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展；③对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。美国独立战争具有双重性质：资产阶级革命和民族解放战争性质。 摧毁了法国封建统治传播了资产阶级自由民主的进步思想③对世界历史发展影响很大。
2.法兰西第一帝国（1804-1814年）（1799年拿破仑夺权）
①对内政策：颁布《法典》巩固资产阶级统治，确立了资本主义社会立法规范。
②对外政策：打击反法同盟 扩大法国疆域 控制欧洲许多地方
③评价拿破仑对外战争：初期打击反法同盟，是“正义的民族战争”；后期变为“侵略战争”，他既打击了欧洲封建势力，也损害了他国人民利益，激起反抗。
二、19世纪中期资本主义统治的加强：
1.美国南北战争：1861-1865年——美国第二次资产阶级革命
（1）根本原因：南北方围绕“奴隶制废存问题”（矛盾焦点）引发的矛盾。
（3）解决方式：主张和平解决，但最终通过美国南北战争武力解决。
（4）转折点：1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》——适用于南方叛乱各州（作用与意义：激发了黑奴的革命热情，使战争的形势有利于北方）
（5）影响：它是美国的“第二次资产阶级革命”，美国从此废除了“奴隶制度”，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
（6）评价林肯: ①林肯领导美国人民维护了国家统一，颁布《解放黑人奴隶宣言》废除了奴隶制并因此而献身，受到美国人民的尊敬；②林肯政府扫除了美国资本主义发展道路上的又一障碍，为经济腾飞奠定了基础。
（7）对我们解决台湾问题的启发：①军事和法律手段是维护祖国统一的重要方式；坚决反对②坚持“和平统一，一国两制”的基本方针，尽最大的努力和平统一；③坚决反对“台独”维护国家主权和领土完整，针对“台独”分裂势力和国际上干涉中国内政的反华势力，决不承诺放弃使用武力维护国家统一。
2.通过改革的方式走上资本主义道路——日本、俄国
俄国农奴制改革（1861年） 日本明治维新（1868年）
原因 农奴制危机 幕府统治危机和民族危机
人物 亚历山大二世 明治天皇
性质 自上而下的资产阶级性质的改革 自上而下的资产阶级性质的改革
内容 ①农奴在法律上是“自由人”；②地主不许买卖农奴和干涉他们的生活；③农奴在获得“解放”时，可得到一块份地，但须出钱赎买。 ①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权（有利于国家统一）②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业（体现改革性质） ③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育（后世影响深远）。
影响 ①废除了农奴制，有利于俄国资本主义发展，是俄国近代史上重大转折点。②但改革不彻底，保留了大量封建残余。 ①它使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点 ②保留封建残余，日本强大以后很快走上对外扩张的军国主义道理。，
历史上的改革给我们启示：（1）杰出人物对社会发展能起一定推动作用；（2）改革是经济发展、社会进步的重要推动力，我们要坚持改革，坚持以经济建设为中心，加快现代化建设；（3）要扩大对外开放，善于学习别人长处，积极吸收人类一切先进的科学技术和先进的管理经验；（4）对外来文明不能照搬照抄，坚持“以我为主，为我所用”的原则，取其精华，去其糟粕。
巩固练习:
1.在今天的英国、荷兰、日本等社会主义国家仍保留有国王或天皇的称号。这一历史现象与下列哪一部文献确立的政体有关 （ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
2.“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。”托马斯.潘恩说的”已经接受了这个挑战” 是指 （ ）
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争
C．拿破仑远征俄国 D．美国独立战争
3.小华同学创作了历史课堂情景剧《19世纪中期的世界》。你认为下列情景不应该在剧中出现的一项是： （ ）
A.英国资产阶级革命 B.中国的洋务运动 C.日本明治维新 D.俄国1861年改革
4.有人说在西方的历史上没有哪个人像拿破仑这样获得如此长久的赞誉。这种说法的理由 是 ( )
A.颁布了《法典》，巩固了资产阶级统治 B.他建立了法兰西第一帝国
C.他颁布了《人权宣言》 D.他领导巴黎人民攻占巴士底狱
5.最能体现明治维新性质的改革措施是 ( )
A.废藩置县 B.努力发展教育 C.文明开化 D.发展近代工业
7.俄国1861年改革是农奴主实行的资产阶级性质的改革，其主要依据是 （ ）
A.改革是由农奴主实行的 B.改革是由资产阶级领导的
C.改革使俄国走上了资本主义的发展道路 D.改革是对农民的一场残酷掠夺
8．下列关于明治维新与戊戌变法共同点表述不正确的是 （ ）
A．都是自上而下的资产阶级改革　　　　　　B．都有利于资本主义发展
C．都在文化教育方面采取重要措施　　　　　D．都以失败而告终
9．美国独立战争和南北战争相同的历史影响为 ( )
A．推翻了英国的殖民统治 B．废除了黑人奴隶制度
C．促进了美国资本主义发展 D．建立了君主立宪制度
10.17世纪英国资产阶级革命是英国历史上的一个分水岭，主要是因为它 （ ）
A.改变了社会性质 　 B.处死了封建君主
C.确立了君主立宪制度 D.创立了议会民主制度
11．“16世纪后世界贸易中心逐渐转移到大西洋和西北区……经济力量的转移预示着新大国兴起。”引文中的“新大国”指 （ ）
A.西班牙 B.葡萄牙 C.法国 D.英国
12．“平民—将军—平民—总统—平民”八年军旅生涯，置生死于度外；八年总统执政，值国家最艰难之时。这位伟人是 （ ）
A.华盛顿 B.拿破仑 C.林肯 D.玻利瓦尔
二、非选择题：
1．材料一：以眼还眼，以牙还牙。 ---- 摘自《汉谟拉比法典》
材料二：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。---《人权宣言》
材料三：中华人民共和国的一切权力属于人民。---1954年《中华人民共和国宪法》
根据材料，下列问题：
（1）根据材料一回答：汉谟拉比制定法典的目的是什么？该法典有什么地位？
（2）英国于1689年通过的法律性质的重要文献是什么？它的主要作用是什么？
（3）《人权宣言》是哪个国家颁布的重要法律文献？它反映了哪个阶级的主张？
（
(4）根据哪一部法律规定，美国成为一个联邦制国家，华盛顿当选美国第一任总统？林肯政府为了扭转战局，颁布了什么法律文件？罗斯福为摆脱经济危机，制定什么法律来促进工业发展？
（5）《中华人民共和国宪法》的性质是什么？该《宪法》规定，在少数民族聚居地方，实行什么民族政策？
2．16～18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，掀起了反对封建专制、争取民族独立的斗争，世界历史开始迈入近代社会的门槛。某校九年级的同学对此进行了一番探讨： 材料一：当王权还通过一个名叫查理的人进行统治的时候，各种地位的人，无论是乡绅还是平民，都为所受的压迫而哭泣，……现在获得了解放。暴政之树的树梢被砍下来了。 ——《给议会和军队的新年礼物》
（1）材料中“暴政之树的树梢被砍下来了”指的是什么事件？
（2）右图中的人物是谁？他对本国历史的最大贡献是什么？
材料三：2008年４月１３日，当奥运火炬在法国巴黎传递时，发生了令世人震惊的一幕：一伙“藏独”分子把残疾姑娘金晶作为袭击目标，几次试图去抢夺她手中的火炬，最多时有三四人一起扑向金晶。国际奥委会主席罗格指出，在巴黎发生的袭击坐轮椅的残疾人运动员事件“令人难过”，“让人无法接受”。西方人权理论的先哲们强调，人生来平等。行使人权和自由，不能建立在侵犯他人人权和自由的基础上。法国《人权宣言》就曾明确指出，公民享受自由和人权以不违反（保护其他人权益的）法律为前提，而违法的话则“须担负起滥用此项自由的责任”。
（3）材料中所提到的《人权宣言》发表有什么进步意义？文献提倡的自由平等原则能不能真正实现？为什么？
（4）当奥运火炬在法国巴黎传递时，一伙受达赖集团唆使的“藏独”分子竟把残疾姑娘金晶作为袭击目标，几次试图抢夺她手中的火炬。你是如何看待这一事件的？专题一 中国古代的政治与经济
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班级 学号 姓名 ___ 等第
【教学重点】中央集权制度发展历程；科举制度；
【教学热点】古代经济重心南移；科举制度
【考点链接】 古代的政治
一、 专制主义中央集权制度发展历程：
时期 发展情况 具体措施
战国 初步形成 法家代表韩非子提出建立君主专制中央集权制国家的主张；商鞅变法建立县制，初步确立了君主集权的政治体制。
秦朝 正式建立 秦始皇统一中国后，正式建立了专制主义中央集权制度：最高统治者称皇帝，总揽全国军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；地方实行郡县制。
西汉 巩固 汉武帝颁布“推恩令”，解决了王国问题；实行“罢黜百家、独尊儒术”，确立了专制主义中央集权政治制度的理论基础。
隋唐 完善 创立科举制，有利于选拔人才，扩大了统治基础，使专制主义中央集权制度进一步完善。
北宋 加强 北宋初年，“杯酒释兵权”解决兵权的问题；将地方的政权、财权和军权收归中央。中央集权制度进一步加强。
元朝 新发展 为了加强封建统治和对辽阔疆域的管辖，在中央设中书省，地方实行行省制度。这是加强中央集权的新举措。
明清 达到顶峰（衰落） 明朝中央废丞相，权分六部；地方废行省，设三司；设立厂卫特务机构；实行八股取士。清朝沿用明制，设军机处，大兴文字狱。专制主义中央集权制度达到顶峰。
二、科举制度的发展历程：
1．科举举制的创立：隋朝
（1）背景：魏晋以来选官注重门第，不利于选拔有真才实学的人做官，为改变此弊端，隋朝创立了一种新的选官制度。
（2）创立：隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。
2．科举举制的完善：唐朝
完善措施：唐太宗时，扩充国学的规模，增加考试科目；武则天时，大量增加科举取士的人数，首创武举和殿试；唐玄宗时，诗赋成为进士科的考试内容。
3．科举制度的演化：宋朝时允许商人中有“奇才异举者”应举。
4．科举制度的僵化：明朝时期实行八股取士，规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。
5．科举制度的废除：清朝末年，在我国封建社会延续了一千三百多年的科举制度被废除。1905年正式废除科举制。
评价：积极影响：改善了用人制度，扩大了统治基础；促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；促进了文学艺术的发展，尤其是促进了唐诗的繁荣。消极影响：明清时期的八股取士，严重束缚了人们思想，阻碍了科技和社会进步。
古代经济
一 、农业问题
1．历代中央政府促进农业发展的措施
（1）春秋：齐国管仲改革内政，发展生产。
（2）战国：秦国商鞅变法，奖励耕战，生产粮帛多者，免除徭役；限制工商业者活动，禁止弃农经商。（为秦的统一奠定了基础。）
（3）西汉：汉高祖、文帝、景帝实行休养生息政策，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产；文帝、景帝奖励努力耕作的农民，劝戒百官关心农桑；提倡节俭。（出现了“文景之治”）
（4）三国：曹魏，重视兴修水利；魏建国后，统治者继续重视农业和兴修水利。
（5）唐朝：唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。（出现“贞观之治”）；武则天继续推行唐太宗发展农业生产的措施。（史称她的统治为“政启开元，治宏贞观”）；唐玄宗统治前期，重视农业发展，唐朝进入全盛时期。（史称“开元盛世”。
（6）北宋：为了提高粮食产量，从越南引进的占城稻在福建普遍种植，政府把它推广到江浙和淮河流域。
（7）元朝：元世祖重视发展农业，多次下令禁止蒙古贵族圈占农田做牧场，还治理黄河，推广棉花的种植。
（8）明朝：政府推广植棉，棉花种植遍及南北各地，棉布成为人民的主要衣料；原产美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵、烟草等作物传入我国。
2．古代经济重心南移
（1）影响因素：①南方优越的自然地理条件②北方大量人口南迁，带来了劳动力和先进的技术、生产工具。③江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定。④南北方人民的共同努力。
（2）过程：①魏晋南北朝时期：江南经济逐渐开发，为经济重心逐渐南移奠定了基础。
②隋唐时期：唐朝中后期，我国经济重心开始南移，江南地区农业发展逐渐超过北方。
③南宋时：南移完成。标志：“苏湖熟，天下足”，政府的财政收入主要来自南方特别是东南地区。
3．古代农业发展的共同原因：
①国家统一，社会安定，政治清明。②统治阶级注意调整统治政策，鼓励发展生产。③重视水利的兴修，改革生产工具和推广先进的生产技术。④广大劳动人民的辛勤劳动。⑤民族融合的加强。⑥对外交往的加强。
二、 商业和城市
（1） 隋唐：长安是一座国际性的大都市，也是亚洲各国经济文化交流的中心。
（2） 宋元：北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币交子；北宋都城东京、南宋都
城临安是闻名世界的大城市；宋代海外贸易发达，泉州、广州、是对外贸易的主要港口；
元朝大都是闻名世界的商业都市。
（3）明清：北京和南京是全国性的商贸城市；出现资本主义的萌芽，“机户出资，机工出力”的手工工场，资本主义萌芽缓慢发展。
【巩固练习】
一、单项选择题
1．将“公天下”变成“家天下”并由此建立的我国历史上第一个国家是（ ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
2.“周幽王烽火戏诸侯”.“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是（ ）
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
3. “他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（ ）
A.周武王 B.齐桓公 C.晋文公 D.楚庄王
4.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中，对旧贵族特权打击最大的一项是（ ）
A.国家承认土地私有 B.根据军功大小授予爵位和田宅
C.建立县制 D.生产粮食布帛多的人，可免除徭役
5. 商鞅和北魏孝文帝都是我国历史上的伟大改革家，他们变法和改革的共同作用是（ ）
A.促进了民族的大融合 B.学习了汉族先进文化
C.为统一全国奠定了基础 D.加速了封建化进程
6.秦朝为加强中央集权而采取的措施是（ ）
A.废除分封制，实行郡县制 B.颁布“推恩令”，加强监察制度
C.沿袭并完善了三省六部制 D.沿用并完善了科举制
7.为了加强中央集权，消弱诸侯王的封地和势力，汉武帝所采取的措施是（ ）
A颁布“推恩令” B 设西域都护府 C 加强监察制度 D 推行儒学教育
8.历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。下列情节与历史事实不相符的是（ ）
A.秦始皇命大将蒙恬北击匈奴，后来又让他负责修筑万里长城
B.汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议
C.唐朝在广州、泉州等主要港口设市舶司，鼓励商人用交子进行商品交易
D.明朝时锦衣卫经常向皇帝汇报臣民的一举一动
9.为巩固统一，秦始皇与汉武帝在经济方面实施的相同措施是（ ）
A.统一文字 B.统一货币 C.统一度量衡 D.盐铁官营
10.在中国历史上，国家大一统的观念有悠久的历史、深厚的基础，这种国家大一统局面的形成始于：（ ）
A.炎黄部落联盟的组成 B.尧舜时期“天下为公”的传说
C.儒家思想的影响 D.秦、汉巩固统一国家的措施
11.在我国历史上，有这样一位皇帝：开通了一条纵贯南北的大运河；正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。该皇帝是（ ）
A.秦始皇　　　　　B.孝文帝　　　　　　C.隋文帝　　　　　D.隋炀帝
12.人们总把“秦皇汉武”并称，他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施（ ）
A．中央集权 B．经济发展 C．外族入侵 D．儒家学说
13. “朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知”该诗反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关？（ ）
A.禅让制 B.郡县制 C.科举制 D.内阁制
14. “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”从历史上看，促使成都平原成为天府之国的重要水利工程是（ ）
A.都江堰 B.大运河 C六.辅渠 D.白渠
15.孔子是中国文化名人，他的思想博大精深，被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之首。判读下面三张关于孔子的图片，我们可以获取的历史认识是：（ ）
①他是思想家，四处宣传自已的政治主张。②他是教育家，推动了我国古代文化教育的发展。③他认为人才应有多种优良素质，主张“兼爱”、“非攻”④他提出建立君主专制中央集权的封建国家，提倡法治和改革。（ ）
A．①③ B．①② C．②④ D．②③
16. “国家统一，民族融合。”是中国历史的主流，为建立起第一个统一的多民族的封建国家而作出杰出贡献的人物是（ ）
A.黄帝 B.夏启 C.秦始皇 D.孝文帝
二、非选择题
17．封建专制主义中央集权制度在中国延续了两千多年，对中国社会的发展产生了深远影响。（1）在中国最早建立皇帝制度的是谁？
（2）为加强思想控制，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？
（3）隋朝为把选拔官吏的权力从地方集中到朝廷而实行了什么制度？
（4）明朝为加强对臣民的监视设立了哪些特务机构？
（5）我国君主专制统治发展到顶峰是在哪个朝代？哪一措施标志封建君主集权进一步强化。
（6）哪次革命运动结束了我国两千多年的封建帝制？
专题一 中国古代的政治与经济
一、单项选择题
1-5．ACBBD 6-10．AACBD 11-1．2DDCAB 16．C
二、非选择题
17．（1）秦始皇或嬴政（2）罢黜百家，独尊儒术（3）科举制度
（4）锦衣卫、东厂等（或厂卫特务机构）（5）清朝 （6）辛亥革命（2分）
小华：送人千里，终有一别，陛下请回吧！小明：爱卿，此去西域凶险异常，然匈奴一日未了，则国无宁日，望卿不辱使命，早去早回。专题七 两次世界大战及战后世界
【主备人】赵祖平 【审核人】刘向阳
班级 学号 姓名 ___ 等第
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一、两次世界大战
一战 二战
原因 根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡直接原因（导火线）：萨拉热窝事件 根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡直接原因：1929—1933年经济危机的影响西方大国的绥靖政策（把绥靖政策推向高潮，加速二战的爆发）
经过 开始：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战交战双方：三国同盟与三国协约 重要战役：凡尔登战役结束：1918年11月德国宣布投降 1、全面爆发的标志：1939年德国突袭波兰；2、规模扩大的战役：1941年德国进攻苏联3、规模进一步扩大：1941年12月7日（美国国耻日），日本偷袭珍珠港，美国参战，太平洋战争爆发。4、国际反法西斯联盟的建立：1942年1月1日，美英中苏等26个国家签署签署的《联合国家宣言》，成为二战取胜的 根本保证。5、二战转折点：斯大林格勒战役6、开辟欧洲第二战场：1944年6月诺曼底登陆战役7、雅尔塔会议（联合国）——进一步协调行动，加速战争胜利结束8、欧洲战争结束的标志：1945年5月8日,德国投降,，德国正式签署投降书9、二战结束的标志：“1945年9月2日”日本正式签署投降书，标志着二战的结束；（9月3日是世界反法西斯战争胜利纪念日）
性质 帝国主义掠夺性战争 世界人民的反法西斯战争
影响 见课本 见课本
启示 ①和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；②人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力；③国与国之间应该和平共处，人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。
二、两次世界大战后国际格局的演变
1、一战后国际格局：凡尔赛—华盛顿体系
（1）凡尔赛体系：通过巴黎和会签订了《凡尔赛和约》等一系列条约，确立欧洲、西亚、非洲新秩序
（2）华盛顿体系：通过华盛顿会议签订了《四国条约》《五国条约》《九国公约》，确定了确立东亚、太平洋地区的统治秩序
（3）评价：该体系暂时协调了帝国主义国家之间的矛盾，确定了战后和平秩序；但它不能从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不能长久维持下去
2、二战后的国际格局：两极格局
（1）冷战政策:（美国推行霸权主义）
（2）形成的标志：北约和华约的成立；解体标志：东欧剧变和苏联解体（1991年）
3、当今世界政治格局：暂时形成“一超多强”局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但一个相对稳定的新世界格局迄今还没定型。
在新的世界格局形成中起决定作用的因素是：经济实力
中国应对策略：搞好稳定，发展经济，提高综合国力，提高应对突发事件的能力；积极参与国际事务，在国际事务中发挥更大的作用；反对霸权主义和恐怖主义，维护世界和平.
三、二战后国际经济格局的演变
1、战后资本主义经济由美国“一枝独秀”到美国、欧盟、日本“三足鼎立”
（1）二战后美国经济发展的特点：繁荣—危机和调整—持续稳定发展，进入新经济时代
（2）西欧经济的发展：欧盟（前身—欧洲共同体）—1993年1月1日（世界最大经济体）
（3）日本的崛起：
特点: ①20世纪50—70年代，日本成为美国之后第二号资本主义经济大国
②受1974到1975年经济危机打击，发展速度一度减缓
③80年代中后期，日本实施“科技立国”政策，促进了经济迅速发展。正在谋求政治大国
（4）西欧和日本二战后经济迅速发展的共同点：都有美国的扶持；都重视发展科技和教育；都采取了适当的经济政策。
（5）西欧、日本经济发展的原因对我国经济建设的启示：抢抓机遇，加强国际间经济联系；大力发展教育，培养人才，积极引进科技，大胆创新；坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略；加强国际合作，维护世界和平，促进共同发展。
2、当前世界经济的全球化趋势
（1）表现：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快； 1995年1月1日，世界贸易组织（WTO）成立，这是世界经济全球化发展的一个重要表现。
（2）影响及中国应对经济全球化措施见课本。
【巩固练习】
一、单项选择题
1、在学习“第一次世界大战”这一课后，同学们议论纷纷，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这份罪行双方都有份。总的来说，第一次世界大战的性质应该是 （ ）
A．德国蓄意发动的侵略战争 B．英法被迫应战的正义战争
C．帝国主义争夺霸权的战争 D．塞尔维亚的民族解放战争
2、日本在亚洲势力的扩张遭到第一次打击的国际条约是 （ ）
A．《凡尔赛条约》 B．《九国公约》
C．《四国条约》 D．《限制海军军备条约》
3、历史上称凡尔登战役为“凡尔登绞肉机”，主要是用以形容 （ ）
A．战争武器的先进性 B．战争规模的巨大性
C．作战范围的广泛性 D．战争的残酷性
4、“绥靖政策”被毛泽东称为“搬起石头砸自己的脚的蠢人政策”。对这一论断最具有说服力的史实是 （ ）
A．纳粹德国占领捷克 B．二战爆发不久法国便遭到德国的进攻
C．德国对苏联发动进攻 D．世界反法西斯同盟形成
5、“昨天，1941年12月7日——一个遗臭万年的日子……不论要用多长时间,才能战胜这次有预谋的入侵,美国人民都将以自己正义的力量去赢得绝对的胜利.”这次“有预谋的入侵”是指 ( )
A．德国突袭波兰 B．日本突袭珍珠港
C．德国突袭苏联 D．诺曼底登陆
6、巴黎和会和雅尔塔会议的相同点有 ( )
①大国强权政治色彩明显 ②苏美英都是重要的决策者
③都和德国有一定关联 ④两次会议均损坏了中国主权
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
7、二战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”杜鲁门在这里把世界分为“两个敌对堡垒”的标准是 ( )
A．在国际舞台上的作用 B．社会经济发展水平
C．国家的社会制度 D．是否推行霸权政策
8、现在不少欧洲人的观念从“我是英国人”或“我是德国人”转变为我是“欧洲人”，这一变化都与当今世界最大的经济体的建立有关。这一经济体是 ( )
A．世界贸易组织 B．亚太经济合作组织
C．北大西洋公约组织 D．欧洲联盟
9、某中学历史兴趣小组准备举办《中东问题的由来和现状》历史图片展，下列材料中不应该选用的是 ( )
A．《巴勒斯坦地区图》 B．《科索沃战争示意图》
C．《巴以冲突场面图》 D．阿拉法特和拉宾照片
10、当今世界经济发展，中国离不开世界，世界也离不开中国。下列事件表明中国主动顺应世界经济全球化潮流的是 ( )
A．中美建交 B．中日邦交正常化
C．中国举办奥运会 D．中国加入世贸组织
二、非选择题
11．日美关系是亚太地区十分重要的国际关系。两国关系的亲疏与冷热，也反映了世界政治局势的发展和两国实力的消长于变化。
⑴19世纪中期，美国迫使日本签署了不平等条约，由此最终导致了日本历史上哪一次改革？
⑵19世纪末到二战前，日美既合作又斗争，请分别列举史实加以说明（2分）。

⑶太平洋战争爆发后，日美斗争达到白热化，请列出美国参加的与对日斗争相关的一次国际会议名称。

⑷二战后，美国对战败的日本由惩治转为扶植，导致美国对日政策变化的主要原因是什么？

⑸近几十年来，特别是最近一二十年日本政治上追随美国，在经济方面与之展开了激烈的竞争，反映了当今世界怎样的发展趋势？
12．世界格局，是国际关系中的一个重要概念。第一次世界大战产生了凡尔赛—华盛顿体系；第二次世界大战使凡尔赛—华盛顿体系彻底崩溃，形成雅尔塔体系（即美苏两极格局）；苏联解体、华约解散结束了战后两大军事集团的“冷战”，两极格局告终。请结合所学知识回答下列问题：
（1）一战后召开了巴黎和会和华盛顿会议，分别签订的主要条约是什么？
（2）在第二次世界大战接近尾声之时，苏、美、英三国首脑于1945年2月在雅尔塔召开了一次重要会议，这次会议有什么积极作用？
（3）以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成的标志是什么？
（4）西欧各国为加强政治、经济联合，在欧洲共同体的基础上成立了什么组织？
（5）二战后，“和平与发展”逐渐成为当今世界的两大主题，但是影响和平与发展的因素还很多，你认为有哪些？专题三 近代西方列强的侵华史、中国人民抗争和探索史
【主备人】_______________ 【审核人】_______________
班级 学号 姓名 ___ 等第
【教学重点】列强的侵华战争，中国人民的抗争，中国人民的近代化探索
【教学热点】列强的侵华战争对中国的危害；面对侵略，中国人民努力抗争的事例；中国近代化的四次探索
【考点链接】
一 近代西方列强的侵华史
五次侵华战争（签订条约、及其影响）：
●鸦片战争（1840-1842），签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国近代史的开端。
●第二次鸦片战争（1856-1860），英法联军火烧圆明园，俄国趁火打劫侵占我国大片领土。
●甲午中日战争(1894—1895)，签订《马关条约》，使中国社会的半殖民地化程度大大加深。
●八国联军侵华战争(1900)，签订《辛丑条约》，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为陷入半殖民地半封建社会。
●日本侵华战争(中国的抗日战争)，1931年“九一八”事变（局部侵华） 1937年“七七”事变”（全面侵华战争）南京大屠杀
不平等条约
①割地类条约：中英《南京条约》割香港岛给英国；中俄《瑷珲条约》、《北京条约》、《勘分西北界约记》、《改定条约》及五个勘界议定书；中日《马关条约》割台湾给日本。其中俄国占有我国领土最多。
②赔款类条约：中英《南京条约》(2100万元)；中日《马关条约》(白银2亿两)；《辛丑条约》(白银4．5亿两)。《辛丑条约》赔款最多。
◆启示：一部近代史就是一部屈辱史，它警醒我们：落后就要挨打，闭关必然落后。一个国家只有对外开放才能不断进步，屹立于世界民族之林。青年学生应勿忘国耻，振兴中华。
二 近代中国人民的抗争史
（一）爱国官兵的反侵略斗争
1．鸦片战争：1839年林则徐领导虎门销烟，显示了中华民族反对外国侵略的坚强意志。
2．边疆危机：左宗棠收复新疆 3．甲午中日战争：邓世昌黄海大战抗击日军 4．1936年张学良、杨虎城发动西安事变 5．抗日战争：七七事变中卢沟桥守军（二十九军）抗击日军；平型关大捷，台儿庄战役，百团大战。实现全民族抗战是胜利的根本保证。
（二）农民阶级反封建反侵略斗争1．太平天国运动（1851—1864） 2．义和团运动（1898—1900） ※农民阶级由于其阶级的、时代的局限性，不能领导中国革命取得胜利，但在新民主主义革命中，作为无产阶级最可靠的同盟军，发挥了重要作用。
（三）学生运动
1919年，五四爱国运动（前锋是学生，主力军是工人），是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。
◆启示：一部近代史又是一部抗争史，它告诉我们：中华民族是一个自强不息，不畏强暴的民族，御侮自强、救亡图存是推动中华民族走向复兴的前进动力。中国人民具有不屈不挠的斗争精神。
三 近代中国人民的探索史
（一）地主阶级探索强国之路的主张和实践
1．鸦片战争时期，以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派开始面向世界，探索新知，寻求强国御侮之道，提出“师夷长技以制夷”的救国主张，但未能付诸实践。
2．洋务派掀起洋务运动（19世纪60—90年代）
（1）代表人物：李鸿章、曾国藩、左宗棠、张之洞 （2）根本目的：利用西方先进技术，维护清朝统治（3）主要内容及口号：①前期：以自强为口号兴办军事工业②后期：以求富为口号兴办民用工业；以及筹建海军和新式学堂（4）影响：客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟了道路。
（二）资产阶级的探索和实践
1．维新派进行戊戌变法（1898年6．11—9．21）
（1）代表人物：康有为、梁启超 （2）性质：自上而下的资产阶级改良运动
（3）意义：①有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参预政权。②在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础。
（4）启示：资产阶级君主立宪制在中国是行不通的。
2．革命派掀起辛亥革命（1911）
（1）代表人物：孙中山 （2）革命纲领：三民主义 （3）意义：①是中国近代历史上的一次反帝反封建的资产阶级民主革命。②虽然没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，但它建立中华民国，推翻了两千多年的封建君主制度，使民主共和国的观念深入人心。（4）失败根本原因：由于资产阶级政治上的软弱性，没有充分依靠和发动广大群众。
3．资产阶级民主主义者发起新文化运动（1915年开始）
（1）代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适 （2）口号：“民主”与“科学” （3）主要内容：①前期--四提倡四反对②后期--宣传马克思主义（李大钊最早高举社会主义大旗） （4）影响：①是中国历史上空前的一次思想大解放运动，促使人们追求民主和科学，探索救国救民的真理。②为马克思主义在中国的传播及中国共产党的成立创造了条件。
★中国近代化探索的三个层面：经济上—洋务运动（学习西方军事器物）；政治上—戊戌变法、辛亥革命（学习西方政治制度）；思想上—新文化运动（学习西方思想文化）。
◆近代化探索的启示：一部近代史还是一部探索史，中国人民具有不懈的探索精神。地主阶级、农民阶级和资产阶级近代化探索结果都失败，说明只有中国共产党才能救中国。
（四）中国共产党对近代化的探索
1、中国共产党对革命道路的探索
（1）中共“一大”确立党的奋斗目标是实现共产主义，中心任务是开展工人运动。1922—1923年出现了第一次工人运动高潮。
（2）中共“二大”确立了党的反帝反封的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。
（3）1924年国共第一次合作，进行国民大革命，北洋军阀统治基本被推翻。
（4）南昌起义、秋收起义后，毛泽东在井冈山建立了中国第一个农村革命根据地，开辟了一条建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取城市的正确革命道路。
（5）中共为实现民族独立和人民民主，领导人民取得了抗日战争和解放战争的胜利。
2、中国共产党对现代化建设道路的探索
（1）1949年中国人民政治协商会议通过了《共同纲领》，成立中央人民政府。
（2）1953—1956年完成对民族资本主义工商业的社会主义改造。1953—1957年进行一五计划，汽车、飞机、重型机器和精密仪器等一大批新兴工业部门开始建立起来。
（3）1956年，中共“八大”正确分析中国社会的主要矛盾，提出了全面建设社会主义的方针政策。但在探索中出现了失误，社会主义建设在探索中曲折前进。
（4）十一届三中全会后，我国实行经济体制改革和对外开放，形成了有中国特色的社会主义理论，社会主义建设取得举世瞩目的成就。
中国近代化的启示：
（1）实现中国的近代化，首要任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义，争取国家的独立和民族的解放。（2）解放思想、更新观念是推动近代化的首要条件。（3）实行对外开放，放眼世界，国家才能跟上时代的步伐。
【巩固练习】
巩固训练：
一、选择题（在每个小题列出的四个选项中，只有一项符合题意，请把所选项的字母填入题后括号内。）
1、中国近代化的历程开始于 （ ）
A． 鸦片战争 B．禁烟运动 C．太平天国运动 D．洋务运动
2、成为中国近代维新变法运动导火索的不平等条约是 （ ）
A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
3、戊戌变法失败的根本原因在于 （ ）　
A．光绪帝的无能 B．外国势力干涉　 C．顽固派阻挠　 D．维新派的软弱
4、辛亥革命是中国近代史上一次政治、思想上的大解放。这里“思想上的大解放”是指
（ ）
A．结束了2000多年的封建君主专制制度 B．促进了中国民族资本主义的发展
C．使民主共和观念深入人心 D．沉重打击了中外反动势力
5、请将孙中山的以下重大活动按时间先后顺序排列 （ ）
①组建兴中会 ②担任中华民国临时大总统
③成立中国同盟会 ④与共产党合作，开展国民大革命
A、①②③④ B、①③②④ C、④③②① D、③①②④
6、要想参观辛亥革命遗址，最理想的去处应该是 （ ）
A．武昌、南京 B．天津、北京 C．延安、遵义 D．上海、广州
7、民国初年我国民族工业进入了进一步发展阶段，以天津为例，注册资产达上万元以上的企业有数十家，其中面粉、纺织、化工业生产水平居全国前列。我国民族工业在这期间得以迅速发展的主要内因是 （ ）
A．海外华侨竞相投资办厂 B．欧洲列强在一战期间暂时放松经济侵略
C．各种实业团体广泛建立 D．辛亥革命推翻了清王朝的专制统治
8、由新民主主义到社会主义的过渡，实现了中国历史上最伟大最深刻的社会变革。与此有直接关系的是 （ ）
①人民民主专政国家政权的建立 ②社会主义市场经济体制的建立
③没收官僚资本 ④经济特区的建立
A．①③ 　　 B．②③ 　 　 C．①③④ 　　 D．①②④
9、振兴东北等老工业基地，是实现我国经济和社会协调发展的重要战略举措。东北老工业基地的形成是在 （ ）
A．第一个五年计划期间 B．文化大革命时期
C．改革开放初期 D．社会主义建设新时期
10、在中国近代史上，体现近代思想的主要历史事件不包括 （ ）
A．义和团运动 B．维新变法运动 C．辛亥革命 D．新文化运动
11、到了20世纪末，中国农民不仅实现了几千年来的梦想，而且正朝着全面建设小康社会
的目标迈进。发生这一巨大变化的原因有 （ ）
①中国共产党的领导 ②科学理论的指导 ③社会主义制度的保障 ④农民人数的扩大
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
12、十一届三中全会后，我国实行对内改革的目的是 （ ）
A．冲破高度集中的管理体制的束缚 B．激发国有企业的活力
C．利用外资为社会主义经济建设服务 D．对生产关系进行局部调整，解放生产力
二、材料解析题
14、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
《春天的故事》这样写到：一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般的崛起座座城……一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国南海边写下了诗篇，天地间荡起滚滚春潮……
请回答：
（1）这位老人指谁？一九七九年的“春天”喻指什么？这位老人“在南海边画了一个圈”，这个“圈”指什么？
（2）一九九二年春这位老人写下的“诗篇”指什么？在这年成为党的什么重大决定？
（3）简要列举这位老人在新民主主义革命时期的主要历史功绩。（至少列出两点）
答案
一、1——12题：.DCDCB A DAAA CD
二、13、（1）邓小平；“春天”喻指中国的改革开放。（或答：中国社会主义现代化建设进入
一个崭新的历史时期）；“圈”指建立深圳、珠海、汕头、厦门经济特区。
（2）“诗篇”指南方谈话；重大决定：党的十四大确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，还提出建立社会主义市场经济体制。
（3）土地革命时期，创建了左右江革命根据地；解放战争时期，率军千里跃进大别山，揭开战略进攻的序幕；参与指挥了淮海战役。

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