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人教版九年级历史与社会下册第六单元
第五课 “一国两制”与统一大业
同步练习
一、选择题
1. 香港媒体在评论中国对香港恢复行使主权时说：“香港的回归，是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指(　　)
A．民族区域自治制度
B．社会主义初级阶段理论
C．“一国两制”构想
D．社会主义市场经济理论
2. 20世纪90年代，在完成祖国统一大业中具有重要里程碑意义的历史事件是(　　)
A．对香港和澳门恢复行使主权
B．全国人大通过《反分裂国家法》
C．两岸全面实现通航、通邮、通商
D．全国人大常委会发表《告台湾同胞书》
3. “几个小时前我还是皇家警察，但现在我已是一名堂堂正正的香港警察了。”该警察说出这句话是因为(　　)
A．邓小平会见了英国首相撒切尔夫人
B．中英两国政府举行了香港政权交接仪式
C．邓小平提出了“一国两制”的构想
D．中英签署了关于香港问题的联合声明
4. .香港、澳门的回归是中华民族百年盛事。其回归与下列哪一项基本国策的实施有关(　　)
A.依法治国 B.和平共处五项原则
C.“一国两制” D.科教兴国
5. 下面两幅图片反映的历史事件是中国政府解决历史遗留问题的成功范例。它践行了( )
A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度
C.和平共处五项原则 D.“一国两制”构想
6. 下图澳门生产总值增长说明(　　)
A．广东与澳门联系加强
B．祖国统一是大势所趋
C．澳门社会呈现繁荣景象
D．“一国两制”助推澳门发展
7. 香港、澳门回归祖国说明了(　　)
①中国人民洗雪了百年国耻　
②我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步　
③“一国两制”的构想是完全正确的　
④祖国统一大业取得了完全的胜利
A.①③④ B.①②④
C.②③④ D.①②③
8. 2020年6月30日,第十三届全国人大常委会第二十次会议通过的《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,必将在香港止暴制乱、震慑“台独”、确保“一国两制”实践行稳致远等方面发挥重要作用。下列对“一国两制”理解错误的是(　　)
A.维护国家安全是“一国两制”赖以生存的基础
B.“两制”从属和派生于“一国”,并统一于“一国”之内
C.“两制”是根,根深才能叶茂
D.“一国两制”是一个完整的概念
9. “两岸之道,唯和与合,势之所趋,事之必至。”我国完成祖国统一大业的基本方针是 (　　)
A.“和平统一、一国两制” B.相互尊重,互补互利
C.民族平等,共同繁荣 D.坚持立场,排除阻力
10. 1992年，祖国大陆的海协会和台湾的海基会达成共识(即“九二共识”),其核心是(??? ??)
A．制定和平统一方案
B．坚持一个中国原则
C．提出“一国两制”构想
D．落实八项主张要求
11. 请按时间先后排列以下信息，正确的是( )
①“汪辜会谈” ②江泽民提出促进和平统一进
③邓小平提出“一国两制”的构想 ④台湾当局调整“三不”政策
A．①③②④ B．③④①⑦
C．④③①② D．③①④②
12. 1993年海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈，会谈之后，两人均唱了几段自己喜爱的国粹艺术——京剧。这一段佳话说明海峡两岸的炎黄子孙具有( )
A．相同的心理素质 B．共同的文化传统
C．相同的经济基础 D．共同的生活习俗
13. 下图是某同学制作的探究学习卡片。从中能够得出的结论是(　　)
A．“一国两制”构想逐步形成
B．海峡两岸交往交流日益密切
C．独立自主和平外交政策确立
D．香港、澳门回归了祖国怀抱
14. 2011年6月1日，黄公望先生的《富春山居图》分散于海峡两岸360年后终于在台北故宫博物院实现合璧，这场海峡两岸全体中华儿女的共同心愿。在两岸关系进一步发展的今天，实现台湾与祖国大陆和平统一的原则是( )
A．和平共处五项原则
B．互补互利的原则
C．坚持一个中国的原则
D．求同存异的原则
15. 2006年两岸关系的热点问题之一就是关于大陆赠送台湾大熊猫“团团”和“圆圆”的事件。陈水扁公然宣称“赠台熊猫是大陆玩弄统一阴谋的伎俩”，拒绝接受赠台大熊猫，结果引起了全国人民的公愤。这说明( )
A．两岸统一已经深人民心，任何人阻碍祖国统一的行为都将遭到全国人民的唾弃
B．台湾不会接受大陆赠送的熊猫
C．大熊猫应该生活在本属于它的栖息地，而不应该被赠送
D．两岸关系已经紧张到无法调节的程度了
二、非选择题
16. 读图，回答问题。
(1)图(a)、图(b)所反映的共同主题是什么？ 它们反映的“主题”在形势上发生了怎样的变化？
(2)促成图(b)事件的原因有哪些？
17. 阅读下列材料,回答问题。
材料一　1943年1月11日,国民党政府照会英国,声明九龙问题暂时搁置,中方保留日后提出讨论之权。同年,蒋介石在《中国之命运》一书中明确指出,香港是中国的领土,它的收复只是一个时间问题。
——摘编自《论战后英国在香港问题上的态度》
中华人民共和国成立后,中国政府即表明了对香港问题的严正立场:香港是中国的领土,主张在适当的时机通过谈判解决这一历史遗留问题,在未解决前暂时维持现状。
——唐文贵等《中英关于香港问题谈判始末》
(1)根据材料一,概括指出中国历届政府对香港问题的一致观点。
材料二　二战后,由于英国千方百计地恢复和维持它在香港的统治,加之国内、国际因素的影响,香港问题一直得不到有效解决。经过22轮艰苦曲折的谈判,中英联合声明宣布“中华人民共和国政府决定于1997年7月1日对香港恢复行使主权”。
——摘编自肖元恺《中英关系与香港问题》
(2)材料二中香港回归祖国的过程,说明了什么问题?
材料三　第一条　香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分。
第二条　全国人民代表大会授权香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治,享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。
第五条　香港特别行政区不实行社会主义制度和政策,保持原有的资本主义制度和生活方式,五十年不变。
——《中华人民共和国香港特别行政区基本法》
(3)材料三的规定,体现了中国政府解决香港问题的基本方针是什么?据材料三,指出中央和特别行政区的权力关系。
材料四　从1997年到2016年,香港本地生产总值由1.37万亿港元增至2.49万亿港元,特区政府的财政储备由4575亿港元增至9083亿港元。香港已连续23年被评为全球最自由的经济体,营商环境和竞争力长期在世界上名列前茅。
——国务院港澳事务办公室
(4)材料四反映了香港回归祖国后怎样的经济现象?
(5)综合以上材料并结合所学知识,你认为该如何推进祖国统一大业?
18. 阅读下列材料,回答问题。
材料一　葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘!葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭!天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇!
——于右任《望大陆》
材料二　台湾当局领导人蔡英文在其就职演说中对两岸关系性质这一根本问题态度模糊,没有明确承认“九二共识”和认同其核心意涵,没有提出确保两岸关系和平稳定发展的具体办法,国台办称之为一份没有完成的答卷。其政策论述的实质是要降低两岸的连结与依存度,保持所谓的台湾“主体性”,两岸关系的未来依旧无法拨云见日。可以看出,她的两岸政策目标只求稳定,不求发展,只管控风险,不增长动力,不是让两岸愈走愈近,而是让两岸愈走愈远。
(1)材料一表达了作者什么样的情感?在历史上,台湾遭受过哪些国家的侵略?
(2)根据材料二和所学知识,谈谈什么是“九二共识”。蔡英文两岸政策的目的是什么?
(3)统一是历史发展的趋势,为实现祖国和平统一,邓小平提出的伟大构想是什么?该构想成功地在哪两个地区得到实践?
参考答案
一、选择题
1-5CABCD 6-10DDCAB 11-15BBBCA
二、非选择题
16．(1)祖国统一。由祖国大陆获得统一到在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步。
(2)我国综合国力显著增强；“和平统一、一国两制”方针的制定；实现祖国统一是大势所趋，人心所向；等等。
17. (1)香港是中国的领土;中国将适时解决香港问题。
(2)香港回归祖国的道路充满曲折;香港问题的解决受到多种因素的影响。
(3)基本方针:“和平统一、一国两制”。权力关系:授权与被授权,香港特别行政区享有的高度自治权来源于全国人民代表大会的授权。
(4)经济持续繁荣发展。
(5)增强综合国力;坚持“和平统一、一国两制”基本方针;坚持“九二共识”;坚决反对和遏制任何分裂国家的行径;加强两岸经济文化交流。
18. (1)表达了身处台湾的作者对大陆故乡的浓浓思念和作者热爱祖国,急切盼望祖国统一的爱国情怀。荷兰、日本。
(2)“海峡两岸均坚持一个中国原则”。目的:保持所谓的台湾“主体性”。
(3)“一国两制”。香港、澳门。

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