9.1 生活需要法律 课件(3个视频,共32张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

9.1 生活需要法律 课件(3个视频,共32张PPT)

资源简介

(共32张PPT)
要求:以大组为单位,每组的组员说对一个法律的名称,记一分,说过的法律不得重复,每组限时30秒。
游戏:法律名称知多少?
课堂导入
第四单元
走近法治天地
第九课
法律在我们身边
生活需要法律
目录
生活与法律息息相关
01
02
03
04
法治的脚步
课堂小结
课堂练习
-01-
生活与法律息息相关
网络安全法、
知识产权法、
网络版权法……
餐馆
商场
网络
平台
学校
教室
小区住宅
图书馆、
影院等公共场所
消费者权益保护法、
食品安全法、
价格法……
治安管理处罚法……
未成年人保护法、
义务教育法……
城市居民委员会组织法、
老年人权益保障法、
婚姻法……
探究思考:在以下场所中,你会用到哪些法律呢?
探究思考
如果没有这些法律,我们的生活会怎样?
这说明生活与法律的关系是怎样的?
没有食品安全法,我们的食品安全得不到保障;
没有治安管理处罚法,社会治安令人担忧;
没有未成年人保护法,可能出现更多侵害未成年人的事件;
……
启示录
法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷、不仅需要依靠道德,亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。我门的生活与法律息息相关。
探究与分享
上述行为都是自觉的吗?
有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗?
儿子六周岁了,该带他去报名上小学了!
我骑车带你回家吧,快上来!不用了,那样太危险。我自己走回去。
我开了一家网店,生意火爆,应该主动申报纳税。
启示录
法律已经深深地嵌人我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
视频赏析
观看视频,谈谈你的感受。
启示录
法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
父母为我申报户口、申办身份证。
父母送我去上学。
我未成年,父母有责任抚养和教育我。
年满16周岁,才能就业。
享有选举权和被选举权。
年满18周岁,依法服兵役。
劳动者享有取得劳动报酬、休息休假等权利。
我们必须赡养和扶助父母。
A、劳动法
B、宪法、选举法
C、婚姻法、老年人权益保障法
D、户口登记条例
E、未成年人保护法、义务教育法
F、未成年人保护法、劳动法
G、宪法、兵役法
H、婚姻法、未成年人保护法
D
E
H
F
B
G
A
C
下列内容分别对应的法律哪部法律?
1.刚出生时,父母要为我申报户口。
2.到了上学年龄,父母必须送我去上学。
3.我未成年,父母有责任抚养和教育我。
4.一般情况下,年满16周岁才能就业。
6.年满18周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。
5.年满18周岁,我才享有选举权和被选举权。
7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
8.父母年龄大了,我们必须赡养和扶助父母。
权利
权利
义务
权利
权利
义务
权利
义务
义务
判断:权利or义务
1.怎样理解生活与法律息息相关?(重点)
每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。P85
法律已经深深嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。(家庭生活、学校生活、社会生活)P85
法律与我们每个人如影随形,相伴一生。(权利和义务)P86
课堂笔记
-02-
法治的脚步
视频赏析
思考:法律是怎样产生的?法律的含义是什么?
含义:法律是统治阶级意志的体现(法律的本质),是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。P87
课堂笔记
2.法律的产生和含义?
产生:随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。P86
法律产生之后,人类就走上了依法治国的道路了吗?为什么?
没有,因为法律是统治阶段意志的体现,制定法律是为了维护统治阶级的意志,古代统治阶级的话就是法律。在很长一段时间内,人类走的是人治的道路。
探究思考
“法治”与“人治”的区别在于,在法律和个人(领导者)的意志发生冲突时,是法律的权威高于个人意志还是个人的意志高于法律。
"法治"崇尚法律的权威,"人治"崇尚个人意志。
在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。
——马克思
法治与人治的区别
原始社会
(神治)
现代国家
(法治)
夏有乱政,而作禹刑
(人治)
法治的脚步
2020年11月,北京一男子刘某锁喉抱摔民警,还大喊“你知道我爸是谁吗”。这一事件被曝光之后,很快引起网友的热议。
“你知道我爸是谁吗”,这似曾相识的语气显然是在告诫对方:我爸是你们惹不起的人。此话一出,网友也立刻将其“归类”:又是一个骄横的“官二代”,背后也许还有一个滥用权力的“爸爸”。所以,当男子声竭力嘶喊出“你知道我爸是谁吗”的时候,网友也都在追问:他爸爸到底是谁?
殊不知,法律面前,谁是你爸都没用!在全面依法治国的当下,任何人都不得凌驾于法律之上,只要违法违纪违规了,都应该接受处罚。记者从警方获悉,刘某已经被刑拘,同行的5人被治安拘留5日。
刘某摔民警、找“爸爸”,也许只是喝多了一时冲动胡言乱语,又或者是狐假虎威。但无论是哪种情况,都希望他能明白:犯了法找爸爸,没用!
谁是你爸都没用
这说明法治的要求是什么?
3.法治的含义、要求、地位?P87
含义:法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上。
要求:要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
地位:法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。
课堂笔记
法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的?
政府
法院
社会成员
依法行政,严格执法
公正司法、司法为民
学法、尊法、守法、用法
探究思考
视频赏析
结合视频,请你总结出法治的意义。
课堂笔记
坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。
法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
4.法治的意义?(重点)P88
-03-
课堂小结
生活需要法律
生活与法律息息相关
法治的脚步
我们的生活需要法律来调整
法律渗透到社会生活的方方面面
法律与我们如影随形、相伴一生
法律的产生和含义
法治的含义、要求和地位
法治的意义
课堂小结
-04-
课堂练习
1.下列对法律的认识正确的是
①未成年人享有法律所赋予的权利,成年后才需承担相应的义务
②法律就在我们的身边,我们既受到法律的约束,也受到法律的保护
③我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务
④法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们的未来生活
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
D
课堂练习
2.“国家就像一部复杂的机器,其运行必须有章可循,必须有法律的规范和保障。如果没有法律,国家机器就难以正常运行,国家承担的职能就难以实施。”这句话说明的最佳观点是
A.国家的经济生活离不开法律
B.国家的政治生活离不开法律
C.国家的治理离不开法律,法律是统治国家、管理社会的工具
D.没有国家就没有法律
C
课堂练习
3.下列关于法治说法正确的是
①法治是实现国家长治久安的必由之路 
②法治推动国家治理现代化 
③法治是人们共同的生活方式
④法治助推中国梦的实现
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
B
课堂练习
下节课再见

展开更多......

收起↑

资源列表