资源简介

(共31张PPT)
道德与法治（部编版）
七年级
下册
第三单元
在集体中成长
第八课
美好集体有我在
8.1
憧憬美好集体
1.集体愿景的含义及重要性
4.集体生活合作策略
2.美好集体的作用
5.在集体生活中学会竞争
3.美好集体的特点
共同的愿景
中国女排的愿景:
升国旗，奏国歌
（1）
如何认识郎平教练所的“每一次的比赛，我们的目标都是升国旗、奏国歌”？
（2）
队员袁心玥、刘晏含的回答，说明了集体愿景有着怎样的作用？
愿
景
愿
景
心愿
景象
个人脑海中所向往的前景
1.集体的愿景：美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。
结合你对美好集体的憧憬，说一说什么是集体的愿景？
阿里巴巴：阿里巴巴可是要成为102年的伟大公司
世界银行：为消除贫困提供援助；为共享繁荣提供融资
世界卫生组织：使全世界人民获得尽可能高水平的健康
联合国环境规划署：促进全球资源的合理利用并推动全球环境的可持续发展
一带一路：共商、共建、共享
中国梦：到本世纪中叶把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
大到世界组织小到一个班集体，都有共同愿景
2.集体的愿景有什么作用呢？
中国的愿景：实现中华民族伟大复兴
（中国梦）
“中国梦”的愿景是人民奋斗的精神动力，也是中国发展的内驱力。
“升国旗，奏国歌”的愿景将女排姑娘们团结了起来，产生高昂情绪和发奋精神，激发集体成员的积极性。
女排团队的愿景：每一次的比赛，我们的目标都是升国旗、奏国歌
愿
景
集
体
2.作用：（1）愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
（2）共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
集体愿景的作用
观看视频
思考：你觉得一个美好的集体具有怎样的作用呢？
欣赏视频
3.美好集体的作用：
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
PART
02
良好的氛围
一直很多企业想学华为，因为华为对外纳税多、带动就业多，对内员工集体所有制，一起奋斗，一起致富。不过成功的凤毛麟角，为何呢？
1、首先老板得愿意财散人聚，这是最核心的。很多老板学不成华为就是只想员工拼命，却不舍分钱。
2、采购真正无私。所有采购都非常认真执行“去关系户”。因为任老板带头董事会成员先肃清自己的关系户。
3、管理严于律己，公私分明。任正非自己报销错洗衣费都让内部审计查了，退钱；包括董事长和CFO都被查到错误报销要退费问题。请员工吃饭不得报销……
4、耐得住寂寞。一直战斗在第一线，不爱上媒体出风头，不爱享乐，老老实实干好自己企业。七十多岁老人，坐公交打的自己拉行李。
华为为什么学不来？
思考：根据材料，说一说美好集体具有哪些特征？
（1）美好集体是民主的、公正的。
4、美好集体的特征
P73-76
怎样在集体中做到民主、公正？（P73-2）
①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；
②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外;
③每个人都享有公平的发展机会
，没有偏见与排斥。
请问：你在这个集体感受到了什么？
（2）美好集体是充满关怀与友爱的。
4、美好集体的特征
P73-76
怎样在集体中做到关怀与友爱？（P74）
在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；
不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；
不以关爱之名行“伤害”之实，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。
西游记中师徒能够完成取经靠的是什么？
探究与分享
善于合作的。
（3）美好集体是善于合作的。
4、美好集体的特征
P73-76
怎样在集体中做到善于合作？（P75）
在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。
合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；
每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。
集体生活的合作策略（方法与技能：4点）
集体生活合作策略
——拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。
——正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。
——遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。
——经常自我反思。
观看视频
思考：1.华为七千名员工辞职后重新竞聘上岗，你如何看待华为员工之间竞争的？
2.在学校生活里，同学之间的竞争主要表现在哪些方面？
和而不同
相互激励
相互竞争
美好的集体是充满活力的
集体发展的动力
集体活力的重要表现
（4）美好集体是充满活力的。
4、美好集体的特征
P73-76
怎样在集体中做到充满活力？
（P76）
集体成员之间和而不同、相互激励和竞争。
竞争是以承认、尊重为前提，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。
误区警示
?
竞争与合作是水火不容的。
答：这个观点是错误的。
①竞争并不意味“你死我活”，竞争是以承认、尊重为前提，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。
②竞争与合作是你中有我,我中有你的关系，学会在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢。
所以，我们要处理好竞争与合作的关系，促进美好集体的形成。
①美好集体是民主的、公正的。
②美好集体是充满关怀与友爱的。
③美好集体是善于合作的。
④美好集体是充满活力的。
4、美好集体的特征
P73-76
共同的愿景
良好的氛围
集体愿景的含义及作用
美好集体是民主的、公正的
美好集体是善于合作的
美好集体的作用
憧憬
美好集体
美好集体是充满关怀与友爱的
美好集体是充满活力的
1.九年级篮球赛，因对手配合默契。“灌篮高手”小付未能发挥出核心队员的作用。虽球队输了比赛，但队员球技得以提升，这说明（　　）
①有竞争就难以合作
②竞争可以促使我们提高水平
③个人力量有限合作力量巨大
④竞争会使我们心情过分紧张
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
B
2.七年级（2）班同学小花、小梅和小斌组成黑板报编辑小组，他们一起设计方案、撰写文稿、完成板报。最终该班在学校黑板报评比中获得第一名。这一事例启示我们（
）
A．个人利益必须服从集体利益
B．集体是个人成长的摇篮和沃土
C．只有在集体中，个人才能茁壮成长、焕发生机
D．发挥集体的力量，需要成员之间的团结与合作
D
小试牛刀
3.曾经有位网球冠军选手说了这么一句感人肺腑的话，他说，之所以能得第一，首先要感谢对手，是对手给了他力量，给了他获胜的机会。
对此下列说法错误的是(　　)
A.竞争赋予我们压力和动力，激发我们的潜能
B.我们的成绩都是竞争对手给予的
C.竞争是集体活力的重要表现
D.我们在竞争中，能够发现不足，提高自己
小试牛刀
B

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