资源简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
综合探究六
郑和下西洋与哥伦布航海
一、单选题
1.下图是十五世纪郑和下西洋和哥伦布发现新大陆的路线图。这两次远洋航行的共同点是（???
）
①增进了各地区的了解???
②有利于各地区的交流
③都具有开拓冒险精神④使世界开始连为一个整体
A.?①②③????????????????????????????????B.?①③④????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?②③④
2.同学正排练历史剧《哥伦布》，请你为“哥伦布”选择一句最恰当的台词(　　)
A.?我经过了70多天的航行，终于到达印度??????????????B.?我发现了美洲新大陆
C.?我已经完成了史无前例的环球航行??????????????????????D.?我船队经过大西洋和太平洋
3.近几十年,东南亚、印度、阿拉伯地区和非洲等地都发现了15世纪初期中国的青花瓷。这些发现可以用来研究(
)???????????
A.?张骞通西域?????????????????????????B.?玄奘西游?????????????????????????C.?鉴真东渡?????????????????????????D.?郑和下西洋
4.史书记载郑和船队经过爪哇国:“买卖交易俱用中国历代铜钱……国人最喜中国青花磁(瓷)器……则用铜钱买卖。”材料反映出郑和下西洋促进了(
)???????????
A.?明朝国威的提高
B.?明朝航海技术的发展
C.?中国和亚非各国的经济交流
D.?中国和亚非各国的政治交往
5.“(他)把明朝的铁锚抛扎在诸洋沿岸的港湾，奉行‘以德睦邻’政策，肩负‘与天下共享太平之福’的重任”。“他”的事迹是（
）???????????
A.?出使西域???????????????????????????B.?西游天竺???????????????????????????C.?东渡日本???????????????????????????D.?七下西洋
6.某电视台准备拍摄一个纪念郑和下西洋的节目,打算重走郑和下西洋的航线。他们不可能经过的地方是(
)???????????
A.?印度洋沿岸????????????????????????B.?红海沿岸????????????????????????C.?非洲东海岸????????????????????????D.?地中海沿岸
7.十五世纪前期，郑和船队七下西洋，最远到达非洲东海岸。一个世纪以后，麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行。这两大航海壮举的共同意义是（
??）
A.?加快了殖民扩张的速度???????????????????????????????????????B.?刺激了资本的原始积累
C.?促进了区域文明的交流???????????????????????????????????????D.?改变了世界贸易的格局
8.下列选项中属于古代文明区域间和平交往的史实是(???
)
A.?希波战争?????????????????B.?亚历山大东征?????????????????C.?罗马征服地中海沿岸?????????????????D.?马可·波罗来华
9.读下图，比较甲、乙两次远洋航海，下列说法正确的是（???
）
A.?乙的航海时间比甲早了近100年??????????????????????????B.?都促使世界由分散走向整体
C.?航行目的都是殖民扩张掠夺财富?????????????????????????D.?都促进了不同区域间的文明交流
10.读图，比较甲、乙两次远洋航海，下列说法正确的是（
??）
A.?航海的目的几乎相同???????????????????????????????????????????B.?甲的航海规模远小于乙的规模
C.?都促进了不同区域文明交流????????????????????????????????D.?都使世界的经济在短时间内有了质的变化
11.郑和和哥伦布是15世纪以来东西方著名的航海家。他们的远航活动的共同点是（
???）
A.?为了获取商业利益??????????????????????????????????????????????B.?所到之处受到热烈欢迎
C.?途径非洲的好望角??????????????????????????????????????????????D.?促进了不同地区间的交流
12.下面对郑和下西洋的叙述不正确的是（
??）
A.?1405—1433年，先后七次下西洋???????????????????????B.?访问了亚非30多个国家和地区
C.?最远航行到红海沿岸和地中海沿岸??????????????????????D.?比西欧人的远洋航行早半个多世纪
二、材料分析题
13.从古到今，世界文明间的交流互鉴从未间断。阅读材料，回答问题。
材料一：中国明朝时期，人类历史上曾出现两次伟大的航海活动，都对人类历史产生了深远的影响。其航海路线图如下：
材料二：郑和之后再无郑和，哥伦布之后还有哥伦布。——粱启超
（1）根据所学知识判断两幅图分别反映的历史事件：图1________，图2________。
（2）仔细观察图2，将图2中的①②③④四条航线正确填入下表：
航海家
支持者
航线
迪亚士
葡萄牙王室
A________
哥伦布
西班牙王室
B________
达·伽马
葡萄牙王室
C________
麦哲伦
西班牙王室
D________
（3）根据图2和上表，并结合所学知识，分析当时西班牙、葡萄牙在航海方面走在最前面的原因。
（4）结合所学知识，请从航海的目的角度，分析“郑和之后再无郑和”的原因。
答案解析部分
一、单选题
1.
A
分析：据所学知，十五世纪郑和下西洋和哥伦布发现新大陆的共同点是①增进了各地区的了解，②有利于各地区的交流，③都具有开拓冒险精神。使世界开始连为一个整体是新航路开辟的影响。
A项①②③是郑和下西洋和哥伦布发现新大陆的共同点，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查郑和下西洋和新航路开辟的相关知识及学生的分析比较能力。掌握郑和下西洋和新航路开辟的相关知识。
2.
B
分析：根据所学知识可知，哥伦布发现了新大陆，其他说法错误。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】哥伦布(1452年9月22日—1506年5月20日），意大利探险家、航海家，大航海时代的主要人物之一，是地理大发现的先驱者。出生于中世纪的热那亚共和国（今意大利西北部）。
3.
D
分析：A.张骞通西域，不符合题意；
?B.玄奘西游，不符合题意；
?C.鉴真东渡，不符合题意；
?D.依据题干信息“
东南亚、印度、阿拉伯地区和非洲等地都发现了15世纪初期中国的青花瓷
”，结合所学知识可知，15世纪初，郑和下西洋，到达亚非一些国家和地区，把中国的瓷器等物品带到那里，故选项D符合题意；
?故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，抓住题干中的关键语句，把它和课本所学知识结合进行分析理解回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
4.
C
分析：A.
明朝国威的提高
，不符合题意；
?B.
明朝航海技术的发展
，不符合题意；
?C.依据题干信息“
经过爪哇国”“
买卖交易俱用中国历代铜钱……国人最喜中国青花磁(瓷)器……则用铜钱买卖”，结合所学知识可知，
爪哇国是今天的印度尼西亚，郑和船队和他们做生意，这反映出郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流，故选项C符合题意；
?D.
中国和亚非各国的政治交往
，不符合题意；
?故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，抓住题干中的关键语句进行理解，注意这里“
爪哇国
”是今天的印度尼西亚。
5.
D
分析：
依据材料“（他）把明朝的铁锚拋扎在诸洋沿岸的港湾，奉行‘以德睦邻’政策，肩负‘与天下共享太平之福’的重任”并结合所学知识可知，“他”的事迹是七下西洋。明朝前期，国力强盛，为了宣扬国威，加强与海外诸国的联系，1405-1433年，明成祖（年号永乐）派郑和七次下西洋，先后拜访30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，最远到达了红海沿岸和非洲东海岸。郑和下西洋比欧洲航海家远航美洲和印度早半个多世纪，是世界航海史上的壮举。郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国同亚非各国的友好关系，促进了南洋地区社会经济发展。D符合题意。
?故答案为：D。
【点评】本题考查郑和下西洋的有关知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握郑和下西洋的目的、规模以及作用。
6.
D
分析：A.印度洋沿岸，不符合题意；
?B.红海沿岸，不符合题意；
?C.非洲东海岸，不符合题意；
?D.依据所学知识可知，郑和下西洋先后到达非洲和亚洲30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，但是没有到达地中海沿岸，故选项D符合题意；
?故答案为：D。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据对课本上郑和下西洋到达的国家和地区的识记来分析，注意理解识记地中海沿岸，抓住题干中的“不可能”字样分析回答。
7.
C
分析：根据题干信息，选择郑和下西洋和新航路开辟的共同作用。A和B是新航路开辟的影响，故排除。新航路的开辟扩大了世界贸易的范围，故D说法不符合题意。郑和下西洋促进了中国与亚非国家的联系，新航路的开辟促进了世界开始走向整体，两者都促进了区域文明的交流。故C符合题意。
故答案为：C
【点评】本题考查世界各地交往的相关内容，属于容易题。明确题干信息“共同意义”。
8.
D
分析：1271年意大利人马可?波罗从威尼斯出发，前往中国，1275年到达中国元朝的首都大都（元世祖忽必烈在位），在中国的元朝做官多年，后从海路回到意大利。口述由其狱友代写的《马可?波罗行记》描绘了元朝大都的繁华景象，激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。马可?波罗来华是古代文明区域间和平交往。
ABC三项希波战争、亚历山大东征、罗马征服地中海沿岸属于暴力冲撞，不符合题意；
D项马可·波罗来华属于古代文明区域间和平交往，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查古代文明区域间和平交往的史实及学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握古代世界文明交流的两种方式以及典型事例。
9.
D
分析：根据图片中的航海路线可知，甲远洋航海是郑和下西洋的航海路线，乙远洋航海是哥伦布发现美洲大陆的航海路线。随着商品经济的发展，追逐黄金的梦想推动欧洲人要到海外去获取黄金等各种财富；而15世纪兴起的奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方陆路贸易的通道，使欧洲市场上的东方商品价格猛涨，欧洲人希望寻找一条通往东方的新商路。1492年，意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程，横渡大西洋，经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地。为了宣扬明朝的国威和加强与海外各国的联系，1405-1433年，郑和船队从刘家港出发，先后七次下西洋，郑和船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船上配备航海图和罗盘针，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和下西洋次数多、规模大、航程远是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪。
A项乙的航海时间比甲早了近100年选项错误，因为郑和下西洋比哥伦布发现美洲相差了半个多世纪，并没有一个多世纪，不符合题意；
B项都促使世界由分散走向整体错误，因为郑和只是同原本就同中国有来往的几个国家和地区进行来往，并不能说他的远航使世界由分散走向整体，而哥伦布发现美洲，使原本与世隔绝的美洲大陆开始与外界有联系了，不符合题意；
C项航行目的都是殖民扩张掠夺财富错误，郑和下西洋的航海与哥伦布远航的目的不同，不符合题意；
D项都促进了不同区域间的文明交流说法正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查郑和下西洋与哥伦布发现美洲。需要准确识记和区别郑和下西洋及哥伦布航海的内容。
10.
C
分析：
A选项错误,因为郑和下西洋比哥伦布发现美洲相差了半个多世纪,并没有一个多世纪;B选项也错误,因为从规模上看郑和的航海规模要远远大于哥伦布的航海规模;D选项也是错的,因为郑和只是同原本就同中国有来往的几个国家和地区进行来往,并不能说他的远航使世界由分散走向整体,而哥伦布发现美洲,使原本与世隔绝的美洲大陆开始与外界有联系了.只有C选项是正确的,那就是他们的远航都促进了不同区域文明交流.?所以C选项是正确的。
【点评】
本题主要考查郑和下西洋和哥伦布到达美洲的相关内容，属于一般难度。
11.
D
分析：哥伦布发现美洲，加强了与美洲的联系。郑和下西洋，加强了与亚非国家的的联系。
A项为了获取商业利益是哥伦布的远航活动，不符合题意；
B项所到之处受到热烈欢迎是郑和的远航活动，不符合题意；
C项途径非洲的好望角和郑和和哥伦布的远航活动无关，不符合题意；
D项促进了不同地区间的交流是郑和和哥伦布的远航活动的共同点，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查郑和和哥伦布的远航活动的共同点。需要掌握郑和和哥伦布的远航活动的史实。
12.
C
分析：此题考查郑和下西洋的相关知识。从1405-1433年，郑和先后七次下西洋，访问了亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，比欧洲人迪亚士（1487年）航海早了半个多世纪。C中的”地中海沿岸不正确。故答案是C。
【点评】本题属于简单题，再现史实即可。
二、材料分析题
13.
（1）郑和下西洋；新航路的开辟
（2）④；①；③；②
（3）葡萄牙和西班牙位于大西洋沿岸；两国都有一些掌握丰富航海知识和先进技术的航海家；王室对远洋探险的支持。
（4）郑和下西洋目的不是发展海外贸易，只是为了弘扬国威；虽然促进了中国与亚非各国的经济文化交流，有助于中国人对世界的了解，但其太劳民伤财，后来便停罢了。
分析：（1）根据图1中的“刘家港”“西洋”等信息可知图1反映的是郑和下西洋，根据图2中的“好望角”等信息可知图2反映的是新航路的开辟。
（2）结合所学知识可知，1487年，葡萄牙人迪亚士率船队到达非洲最南端的好望角，并绕过好望角进入印度洋，从此开辟了从欧洲到印度的海上航线。1492年，意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程，横渡大西洋，经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地。1497年葡萄牙人达?伽马率领船队沿着这条航道到达印度等地，是第一个开辟了通往东方的新航路。1519年-1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了人类历史上首次环球航行。因此图2中的①是哥伦布的航线，②是麦哲伦的航线，③是达·伽马的航线，④是迪亚士的航线。
（3）根据图2，从位置上看，葡萄牙和西班牙位于大西洋沿岸，便于进行海上探险?。从表格来看，两国都有一些掌握丰富的航海知识和航海技术的航海家；王室对远洋探险的支持。
（4）郑和下西洋的目的是炫耀国威，不以商业贸易为主要目的，后果是不计成本，加重财政负担，因此随着明朝中后期国力衰弱后，远洋航行被当作弊政废止，“郑和之后再无郑和”。
故答案为：（1）郑和下西洋；新航路的开辟。
（2）④；①；③；②。
（3）葡萄牙和西班牙位于大西洋沿岸；两国都有一些掌握丰富航海知识和先进技术的航海家；王室对远洋探险的支持。
（4）郑和下西洋目的不是发展海外贸易，只是为了弘扬国威；虽然促进了中国与亚非各国的经济文化交流，有助于中国人对世界的了解，但其太劳民伤财，后来便停罢了。
【点评】本题难度适中，考查郑和下西洋和新航路的开辟的相关知识。要求学生具备对材料信息的提取和识记知识的能力。

展开更多......

收起↑