综合探究七——感悟工业时代的社会变迁 课时练习(含答案)

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综合探究七——感悟工业时代的社会变迁 课时练习(含答案)

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综合探究七感悟工业时代的社会变迁
一、单项选择题
1.为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众化教育。最早建立国家教育体系的国家有(

①法国
②德国
③印度
④美国
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
2.欧美国家最早实行义务教育制度,是(???
)
A.为了提高国民文化素质
B.为了顺应资本主义经济高速发展对高素质劳动力的需求。
C.为了丰富资产阶级文化体系
D.工人运动的结果
3.下列有关农业和工业的表述,不正确的是(???
)
A.农业为工业提供粮食和生产资料
B.工业为农业提供机械以及各种化肥原料
C.进人工业社会后,农业就无足轻重了
D.进人工业文明时代,农业发生巨大的变革
4.下图所示现象的出现,主要是由于(???
)
A.海外殖民活动的影响
B.工业化及城市化进程加快
C.资产阶级革命爆发
D.第一次世界大战的恶果
5.与发展中国家城市化相比,欧美发达国家的城市化起步早,城市化水平高得益于
A.新技术革命
B.工业化水平高
C.城市人口的比例超过农村人口
D.机械化水平高
6.18世纪法国启蒙运动的旗手,被誉为“法兰西思想之王”“欧洲的良心”,主张由开明的君主执政,强调自由和平等的著名思想家是(  )
A.莎士比亚
B.霍布斯
C.托尔斯泰
D.伏尔泰
7.科技的进步使大量新式武器运用于战争,带来了大量的人员伤亡和财产损失。下列对科技与人类的关系的认识,正确的有
①科技的发展与人类社会的发展关系密切
②科技对人类生活只有促进作用
③科技的发展毁灭着人类
④科技发展本身无害
A.③④
B.①③
C.①②
D.①④
8.关于工业革命后人们在饮食方面发生的变化,下列描述不正确的是(???
)
A.巧克力、果酱等以前在上层社会消费的食品成为大众化的食品
B.人们开始追求饮食结构的合理化
C.绿色食品开始走进百姓家庭
D.越来越多的人养成食肉的习惯
9.20世纪中期以来,在前两次工业革命的基础上,人类取得重大突破的技术领域有(

①机械技术
②电力技术
③信息技术
④空间技术
A.①②
B.③④
C.①④
D.②④
10.工业化是现代化的核心内容,是传统农业社会向现代工业社会转变的过程,促使这一转变发生的直接因素是
A.新航路的开辟
B.工业革命
C.文艺复兴
D.资产阶级革命
11.学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。假如你生活在1917
年的中国,可能会看到的情形有(

①人们出行乘火车
②报纸上刊登黄埔军校招生的消息
③有人在观看电影《定军山》
④青年学生热议巴黎和会
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
12.下列说法不正确的是(???
)
A.19世纪以后,越来越多的人养成了食肉的习惯
B.工业革命后,威胁人们生命的霍乱、伤寒等疾病得到了控制
C.工业化使越来越多的妇女走出家庭,走向社会
D.妇女社会地位提高的根本原因是经过了长期的斗争
13.下列有关工业化、城市化的说法不正确的是
A.工业化和城市化是推动区域经济发展的主要动力
B.工业化就是工业发展
C.城市化是农村人口向城市集中,农村地域向城市地域转化,城市文明向农村扩散的过程
D.工业化带动城市化,城市化促进工业化
14.工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命,其相同之处是
A.从发明和使用机器开始
B.使人类进入“电气时代”
C.电子计算机的广泛应用
D.促进了经济发展,改变了人们生活
二、材料分析题
15.阅读下列材料,回答问题。
材料一?
这是一场规模空前的技术革命,它创造了巨大的生产力。马克思、恩格斯曾指出:“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力,比过去一切时代创造的生产力还要多,还要大。”
材料二?
在这次革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”,工业生产取得了巨大飞跃。1870—1900年间,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前的发展……
(1)材料一的“革命”指什么?
(2)材料二中的“革命”时代有许多的重大科技发明,请举一项重大科技成就及其发明者,简要谈谈该发明对社会发展的作用。
(3)材料中的“革命”使社会生产进入工业化时代,工业化对人类生活产生广泛而深刻的变化,请列举工业化带来社会生活变化的一项内容,想一想这些内容在你现在的生活中有什么表现?
(4)上面三则材料共同说明了一个什么问题?
16.工业化是近代以来世界历史发展的趋势,对人类的影响是全方位的、深远的。
阅读下列材料,回答问题。
材料一
:在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
材料二:
“资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……”
──马克思???
(1)材料一和材料二都是对什么事件的评述?
(2)根据材料一,列举出英国发生这场革命期间,其他国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命(列举出两例)。
(3)材料一中说这场革命彻底改变了人们的生活方式,请举一例证明之。
(4)你是如何理解“它影响和改变了世界的面貌”这句话的基本含义。?
17.阅读材料,回答问题。
材料一 第三次科技革命发展经历了两个阶段。第一阶段从20世纪40年代开始至70年代中后期,代表技术是核能技术、电子计算机技术和航天技术。第二阶段从20世纪70年代中后期开始至今,代表技术是信息技术,引发了现代技术领域的巨大变革,形成新的技术群,如信息技术、生物工程技术、新能源技术和海洋技术等。
材料二 科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年,第一次世界大战前为30年,第二次世界大战后为7年,20世纪70年代以后为3—5年。
材料三 西方国家工业生产的年平均增长率,在两次世界大战之间为1.7%,在1950—1970年猛增到6.1%。在增长的因素中,科技进步的因素在20世纪70年代约占60%,80年代达到80%。
(1)材料一中提到的“信息技术”和第三次科技革命中的哪些科技成果的发展密切相关?
(2)材料一、二、三分别反映了第三次科技革命的哪些特点?
(3)目前,我国正在进行社会主义现代化建设,材料三给了我们什么启示?
答案解析
1.A
【解析】
结合所学知识可知,19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育,德国和法国最早建文起国家教育体系。选项①②符合题意;选项③印度、④美国,不符合题意,可排除;所以A符合题意,BCD排除。故选A。
2.B
【解析】
结合题干和所学知识可知,随着各国工业化进程,越来越需要大批具有较高素质的劳动者。19世纪后半期,欧美国家纷纷调整教育政策,开始大力发展教育,选项B符合题意;选项A、C、D都不是最初的原因,不符合题意。因此,本题的正确答案是B。
3.C
【解析】
根据所学可知,农业是工业的基础,同时也是国民经济的基础,选项C错误,但符合题意;农业是国民经济的基础产业,可为工业生产提供原料,故A不符合题意;
B、工业是国民经济的主导力量。工业为农业提供生产资源、能源和技术装备,也为人们提供丰富多样的生活资料,故B不符合题意;故C符合题意;进入工业文明时代,必然会大大促进农业的变革,
D不符合题意。
故选C。
4.B
【解析】
根据分析图表可知,自1770—1901年,英国农业占国民生产总值的比重不断降低,工业产值的比重不断提升,主要在于英国工业化即城市化进程加快。选项B符合题意;海外殖民活动的影响是新航路开辟后,进行殖民掠夺,促进经济发展;英国资产阶级革命爆发于1640年;第一次世界大战爆发于1914年;选项ACD不符合题意,故选B。
5.A
【解析】
工业革命开始于欧美国家,工业革命促进了城市化,由此可知,与发展中国家城市化相比,欧美发达国家的城市化起步早,城市化水平高得益于新技术革命,故A符合题意,排除BCD。故选A。
6.D
【解析】
本题主要考查学生对伏尔泰有关知识的认识。我们通过学过的知识知道:伏尔泰是法国启蒙运动的主要代表人物,他抨击天主教会,反对君主专制,希望通过开明君主的改革,过渡到英国式的君主立宪制。他强调资产阶级的自由和平等。ABC不符合题意,D符合题意,故答案选D。
7.D
【解析】
根据所学可知,科技的发展与人类社会的发展关系密切,科技发展本身无害,关键在于人类如何运用科技,故①④符合题意;如果将科技应用于造福人类、推动社会发展上,科技将对人类生活起到巨大的促进作用,但是如果将科技应用于战争中,将给人类带来更大的灾难,故②③不符合题意。故本题选D。
8.C
【解析】
根据所学知识可知,与农业社会相比,工业革命时期人们的物质生活水平有了明显的提高。19世纪以后,越来越多的人养成了食肉的习惯;许多以前专供上层社会享用的食品,如巧克力、果酱、茶叶等,也逐渐成为大众化的受;人们开始追求合理的饮食结构。但当时还没有绿色食品的概念。故C符合题意。ABD均不符合题意,故排除ABD。故选C。
9.B
【解析】
20世纪中期以来,在前两次工业革命的基础上,科学技术的发展突飞猛进。人类在信息技术、空间技术、生物技术等诸多领域取得了重大突破。
B项③④是20世纪中期以来,在前两次工业革命的基础上,人类取得重大突破的技术领域,符合题意;①②是一二两次工业革命的成果,不符合题意,排除ACD。
10.B
【解析】
根据所学可知,18世纪60年代英国开始了工业革命,随后,资本主义世界开始了工业革命,大机器生产代替了手工劳动,传统农业社会开始了向现代工业社会转变的过程,故B符合题意;ACD与题干无关,故ACD项不合题意。故选B。
11.B
【解析】
根据所学知识可知,20世纪初,火车传入我国,人们出行可以乘坐火车。《定军山》是1905年由丰泰照相馆拍摄。黄埔军校是1924年创办的。1919年巴黎和会召开。故B正确。ACD均不符合题意,故排除ACD项。故选B。
12.D
【解析】
根据所学知识可知工业革命后,随着科技的发展,霍乱伤寒等疾病得到了孔子,越来越多的人养成了食肉的习惯。随着生产力的发展,资本主义生产要求更多的、更高素质的自由劳动力。在工业化的进程中,大批妇女走出家庭,走向社会。加入劳动者队伍。女性的思想得到解放,欧美国家的妇女掀起争取平等权利的斗争。但是长期的斗争不是妇女社会地位提高的根本原因。工业化进程生产力发展的需要使妇女的社会地位得到提高。故D符合题意。ABC不符合题意,故排除ABC。故选D。
13.B
【解析】
根据所学知识可知,工业化通常被定义为工业或第二产业产值在国民生产总值中比重不断上升的过程,以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上升的过程。工业发展是工业化的显著特征之一,但工业化并不能狭隘地仅仅理解为工业发展。故B符合题意;工业化和城市化是推动区域经济发展的主要动力,故A不符合题意;城市化是农村人口向城市集中,农村地域向城市地域转化,是城市文明向农村扩散的过程,故C不符合题意;工业化带动城市化,城市化促进工业化,故D不符合题意。故选B。
14.D
【解析】
阅读题文所给提示信息:工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命。要求选出其相同之处的正确选项。根据所学知识三次科技革命中,都出现了较多的发明创造,它们推动了人类社会的发展进步,改变了人民的生活,促进了世界经济的发展,D符合题意;第三次科技革命不是从发明和使用机器开始,A排除;第二次工业革命使人类进入“电气时代”,B排除;第三次科技革命中电子计算机的广泛应用,C排除。故选择D。
15.(1)工业革命。
(2)如瓦特发明了蒸汽机。作用:以蒸汽动力代替了自然力,使人类跨入了“蒸汽时代”。并促进了人类在交通运输、机器生产等方面的极大进步,提高了生产和运输的效率,加强了世界各地之间的联系,扩大了人们的活动范围等(言之有理即可)。
(3)交通工具的改进与运用:火车、轮船、汽车已经成为人类代步的主要工具,由于这些工具速度快、载重量大,不仅缩短了世界的距离,使世界成为一个统一的整体,还大大提高了工作效率和生产力。印刷机的发明与印刷厂的建立,加速了信息传递的速度与范围,使教育普及成为可能,为提高公民的整体文化素质提供必要条件。各种各样机器的发明,改善了人类的生活,改变了人们的观念。如冷藏技术使食物保鲜成为可能,改变了人们的饮食结构;各种药品如青霉素的出现,提高了人类的医疗水平,增强了人类抗击疾病的能力,延长了人类的寿命等。
(4)科学技术是第一生产力。
【解析】
(1)材料提到“一场规模空前的技术革命,它创造了巨大的生产力“,可知这是工业革命。(2)工业革命的重大发明如瓦特发明了蒸汽机。作用:以蒸汽动力代替了自然力,使人类跨入了“蒸汽时代”。并促进了人类在交通运输、机器生产等方面的极大进步,提高了生产和运输的效率,加强了世界各地之间的联系,扩大了人们的活动范围等。
(3)工业革命给人民生活带来的改变有交通工具的改进与运用:火车、轮船、汽车已经成为人类代步的主要工具,由于这些工具速度快、载重量大,不仅缩短了世界的距离,使世界成为一个统一的整体,还大大提高了工作效率和生产力。印刷机的发明与印刷厂的建立,加速了信息传递的速度与范围,使教育普及成为可能,为提高公民的整体文化素质提供必要条件。各种各样机器的发明,改善了人类的生活,改变了人们的观念。如冷藏技术使食物保鲜成为可能,改变了人们的饮食结构;各种药品如青霉素的出现,提高了人类的医疗水平,增强了人类抗击疾病的能力,延长了人类的寿命等。
(4)由以上工业革命所带来的影响可知,科学技术是第一生产力。
16.(1)工业革命。
(2)法国大革命、美国独立战争。
(3)火车、汽船的发明使人们出行更加方便、快捷(正确描述其他发明对人类的影响也可)。
(4)大机器生产基本上取代了工场手工劳动,促进了社会生产力的迅速发展。工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,形成了西方先进、东方落后的局面.
【解析】
(1)依据题干材料一“在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式,它影响和改变了世界的面貌。”和材料二“资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力,比过去一切时所创造的全部生产力还要多…”,结合所学可知,是对英国工业革命的描述。
(2)结合所学可知,英国工业革命期间,华盛顿领导北美人民进行了反抗英国殖民统治的独立战争。法国人民正在进行着轰轰烈烈的革命,推翻了法国的封建专制统治,走上了发展资本主义的道路。
(3)结合所学可知,瓦特完成了对蒸汽机的改进,蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面貌,开创了一个崭新的时代--蒸汽时代。在陆路交通方面,1825年,史蒂芬孙设计制造的“旅行号”蒸汽机车在新铺设的铁路上试车成功。蒸汽机在交通运输业中的应用,使人类迈入了“火车时代”,迅速地扩大了人类的活动范围。美国的富尔顿发明了蒸汽轮船。
(4)工业革命创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化,工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进东方落后的局面。
17.(1)电子计算机和网络技术。
(2)科学技术的各个领域之间相互渗透;科学技术转化为生产力的速度大大加快,知识变为物质财富的过程缩短;新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技所占的比重不断上升。
(3)我国应抓住机遇,迎接挑战,实施科教兴国战略,大力发展科技,提高国际竞争力。
【解析】
(1)根据所学和材料一“……第一阶段从20世纪40年代开始至70年代中后期,代表技术是核能技术、电子计算机技术和航天技术。第二阶段从20世纪70年代中后期开始至今,代表技术是信息技术……”可知,“信息技术”和电子计算机、网络技术密切相关。
(2)
根据所学和材料一、二、三“……第一阶段从20世纪40年代开始至70年代中后期,代表技术是核能技术、电子计算机技术和航天技术。第二阶段从20世纪70年代中后期开始至今,代表技术是信息技术……科学技术成果的商品化周期……30年……7年……3—5年。西方国家工业生产的年平均增长率……1.7%……6.1%。在增长的因素中,科技进步的因素在20世纪70年代约占60%,80年代达到80%。”可知,这些特点有,科学技术的各个领域之间相互渗透;科学技术转化为生产力的速度大大加快,知识变为物质财富的过程缩短;新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技所占的比重不断上升。
(3)此问相对开放,回答符合下列要点即可,例如,我国应抓住机遇,迎接挑战,实施科教兴国战略,大力发展科技,提高国际竞争力。

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