资源简介

初三历史复习——第一轮智能复习教学案　　　　　　　　　　　　　　
中国历史·七年级下册复习教学案
【历史分期】
第五单元　繁荣与开放的社会——隋唐时期
【单元概况】
581年到907年是隋唐时期。这一时期，国家大一统，经济文化高度繁荣。唐朝是当时世界上最强盛的帝国之一。
这一时期，大运河的开凿，促进了南北经济文化的交流。筒车、曲辕犁的出现，纺织、制瓷等技术的进步，反映了生产力的新发展。社会经济高度繁荣，唐都长安成为国际性大都市。
三省六部制和科举制的创立，有利于加强统治，对后世产生了深远影响。唐朝前期，调整统治政策，励精图治，先后出现了贞观之治和开元盛世的局面。、
唐朝实行开明的民族政策，加强了对边疆少数民族和管辖和联系，促进了边疆地区进一步开发。统治者实行开放的对外政策，加上当时中国先进经济文化的巨大吸引力，中国与新罗、日本、天竺、大食等亚洲国家的友好交往盛况空前。
隋唐文化兼收并蓄，全面辉煌，建筑和雕版印刷等科技成就领先世界、诗歌高度繁荣，书法、绘画、石窟艺术异彩纷呈。
【知识结构】
【考点分布】
【第1课 繁盛一时的隋朝】
☆大运河的开通及作用 七下P4 能力要求：识记理解
1．南北重归统一
⑴隋朝的建立：时间：581年；建立者：隋文帝杨坚；都城：长安。
⑵隋朝的统一：时间：589年，隋军南下灭掉南朝最后一个朝代陈，南北统一。
2．隋朝大运河的开通：⑴目的：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。⑵皇帝：隋炀帝。
⑶开凿时间：605年。　⑷概况：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南到余杭（今杭州），全长两千多公里。自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。是古代世界最长的运河。⑸作用：大大促进了我国南北经济交流。⑹消极后果：当时征用劳役过度，造成的社会后果十分严重。
【第2课 “贞观之治”】
☆“贞观之治”的主要内容 七下P8—9 能力要求：识记
☆评价唐太宗、了解武则天的政绩 七下P9 能力要求：识记理解
3．唐朝的建立：时间：618年；开国皇帝：唐高祖李渊；都城：长安。高祖退位传李世民，即唐太宗，年号贞观。
4．贞观之治：⑴唐太宗治国政策和措施：①注重发展生产，减轻人民负担；②“戒奢从简”，节制自己享受欲望；③下令合并州县，革除“民少吏多”弊端；④任用贤才和虚心纳谏：任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”；重用敢于直言的魏征。贞观时，名相、名将辈出。
⑵治世局面的形成：贞观年间，农民占有一定土地，有安定的生产生活环境，大量荒地被开垦，社会经济出现繁荣景象。唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，史称“贞观之治”。
★思考：唐太宗：水能载舟，亦能覆舟。
5．女皇帝武则天：武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
★思考：为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”？
武则天政绩：武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。为开元盛世开辟了道路。
★如何评价唐太宗？
答：唐太宗是我国历史上杰出的封建帝王。
⑴政治上，他吸取隋亡的教训，勤政爱民，善于用人，虚心纳谏；下令合并州县，革除“民少吏多”的弊政，有利于减轻人民负担；注意完善国家制度，如科举制等，这些都有助于社会的发展与进步，并为以后的统治者所继承，对后世影响较大。
⑵经济上，轻徭薄赋，发展生产，使唐初经济得到迅速恢复和发展。
⑶文化上，重视文化教育，有利于文化的发展，是唐朝科技文化得以发展的重要原因。
⑷民族关系，采取开明的民族政策，如把文成公主嫁给松赞干布。唐太宗被北方各族尊称为“天可汗”，说明他有平等的民族观，这有利于民族团结和发展，有利于国家政权的巩固。
⑸对外关系上，采取开放的对外政策，注意吸收外来文化，使唐朝文化生机盎然。
⑹唐太宗在位期间，虽然也有一些过失，但他使得当时社会政治清明，经济发展，国力加强，出现了“贞观之治”的治世局面，所以我们应该肯定他对历史发展所做出的贡献。
【第3课 开元盛世】
☆“开元盛世” 七下P12—15 能力要求：识记
6．开元之治：唐玄宗励精图治的表现：⑴任用贤才（姚崇）；⑵重视吏治；⑶崇尚节俭。
7．盛世经济的繁荣：⑴农业：①修建40多处水利工程；②农耕技术大发展，育秧移植栽培；③江南地区成为重要的粮食产地；④蔬菜有许多新品种；⑤茶叶生产占重要地位，饮茶之风盛行；⑥农业工具的改进：曲辕犁、筒车。
⑵手工业：①丝织业技术高超，花色品种多；②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为著名。
⑶商业：①著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都；②城市布局：城内分为坊和市，坊是居民区，市是商业区；③长安城：人口：百万人，是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
8．唐玄宗统治前期（开元年间），政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
【第4课 科举制的创立】
☆隋唐科举制度的主要内容及影响 七下P17—19 能力要求：识记理解
9．科举制诞生背景：魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔；许多出身低微但有真才实学的人，不能受重用。
10．科举制的诞生与完善
人物 贡献或其它 发展阶段
隋文帝 开始用分科考试的方法选拔官员 诞生阶段
隋炀帝 正式设置进士科，科举制正式诞生
唐太宗 扩充国学的规模，增加考试的人数(进士科第一名为状元) 完善阶段
武则天 增设殿试、武举
唐玄宗 丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。
明太祖 为了选拔听命于皇帝的官吏，明政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题，不准发表自己的见解，文体必须分成八部分，称为“八股文”。许多读书人不讲究实际学问，考中做官后大多都成为皇帝的忠实奴仆。 僵化
清光绪帝 1905年下诏，延续了1300多年的科举制度被废除 废除
11.科举制的影响：①改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。②促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。③促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。
【第5课 “和同为一家“】
▲松赞干布与文成公主 七下P23—24 能力要求：识记
12．唐太宗和武则天在今天的新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构――安西都护府和北庭都护府，加强了对西域的管理。
13．松赞干布和文成公主⑴吐蕃的风俗习惯：①吐蕃人是藏族的祖先；②生活的地区：青藏高原一带；③生产：游牧为业，有的以农耕为生；
⑵文成公主入吐蕃：7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些（今拉萨），其仰慕中华文明，向唐求唐，唐太宗把文成公主嫁给他。
★思考：文成公主与松赞干布和亲有什么意义？
①密切了唐蕃经济文化交流；②增进了汉藏之间的友好关系。
14．金城公主入吐蕃：8世纪中期，唐又将金城公主嫁入吐蕃，吐蕃赞普上书说唐蕃“和同为一家”。
15．唐朝周边其他少数民族关系：
民族 活动地区 与唐朝的关系 今何族的祖先
回纥 西北 唐玄宗封骨力裴罗为“怀仁可汗”。 维吾尔族
靺鞨 东北 唐玄宗封大祚荣为“渤海郡王”，“车书本一家”。 满族
南诏 西南 唐玄宗封皮罗阁为“云南王”。 彝族白族
【第6课 对外友好往来】
▲遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游说明唐代中外文化交往的发展 七下P29—31 能力要求：识记理解
16．唐朝与日本的友好往来
⑴遣唐使：隋唐时，中日两国交往密切。隋朝时已有遣隋使到来。唐从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生、留学僧等
⑵鉴真东渡：唐玄宗时，鉴真六渡日本，终获成功，在日本十年，传播唐朝文化。他精心设计的唐招提寺，至今犹存，被日本视为艺术明珠。
17．唐朝文化对日本的影响：日本以唐朝的政治制度为模式，进行政治改革（大化改新）；参照汉字创造了日本文字；建筑方面，日本的都城平城京，几乎与长安城的建筑样式相同；日本钱币也与唐朝铜钱相仿；在社会生活上至今还保存着唐朝人的某些习俗等。
18．唐朝与新罗的友好往来：新罗物产居唐朝进口的首位；朝鲜的音乐传入中国，丰富了中国的文化。
19．玄奘西游：唐朝时，中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年，从长安出发，到达天竺，在天竺佛学最高学府那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。写成《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
★思考：为什么唐朝与世界各国保持频繁的友好往来？
1、唐朝的强盛、繁荣、先进，对世界各国产生了巨大的吸引力。
2、唐朝比较开放的政策和比过去发达的对外交通，给唐朝与各国友好往来提供了条件。
【第7、8课 辉煌灿烂的隋唐文化】
▲了解赵州桥的建筑成就 、 了解雕版印刷术的发明 七下P33— P34 能力要求：识记
▲了解李白、杜甫和白居易并知道他们的代表作品 七下P35—36 能力要求：识记
▲了解颜真卿、柳公权的和他们的书法成就 七下P38 能力要求：识记
▲知道阎立本、吴道子和他们的绘画成就 七下P39—40 能力要求：识记
▲知道敦煌莫高窟 七下P40 能力要求：识记
20．赵州桥：隋朝李春，赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。七百多年后欧洲才有类似的桥。
21．雕版印刷术的发明：隋唐时发明。唐《金刚经》世界上现存最早的，标有确切日期的雕刻印刷品。
22．光耀千古的诗坛
李白：“诗仙”，诗特点：豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，意境奇妙。代表作：《早发白帝城》《蜀道难》。　　杜甫：“诗圣”，诗被称为“史诗”。诗特点：气魄雄浑，浓郁悲怆，语言凝重，艺术高超。代表作：“三吏”“三别”。　　白居易：诗特点：反映社会现实，讽喻社会，同情人民，直白如话，通俗易懂。代表作：《秦中吟》《新乐府》。
23．灿烂夺目的书法和绘画
⑴书法：隋唐时最出名的是顔真卿和柳公权。①顔真卿创立“颜体”，雄厚敦重，是王羲之后我国书法史最有成就的大书法家；②柳公权创立“柳体”，他的字方折峻丽，骨力劲健。
⑵绘画：阎立本：擅长人物故事画。吴道子：“画圣”，注意线条变化，开写意画先河。《送子天王图》。
24．莫高窟：世界上最大的艺术宝库之一。在甘肃西部的敦煌，保存大量壁画、佛经、文书等。
第六单元　经济重心的南移和民族关系的发展——宋元时期
【单元概况】
960年到1368年是宋元时期。这一时期经济重心由黄河流域转移到长江流域。契丹、女真、蒙古等少数民族南下，民族关系出现了新变化。
宋元时期，农工商业发展，南方经济超过北方。从越南引进的占城稻得到推广，棉花在南方广泛种植，商业繁荣，出现了世界上最早的纸币“交子”，都市生活丰富多彩。
北宋结束了五代十国的分裂局面。元朝统一全国，建立了行省制度，并设置机构直接管辖西藏和台湾。
两宋时期民族政权并立，宋与辽、西夏和金有战有和，但以和为主。元朝时回族形成，民族关系发展，出现了民族大融合的盛况。
宋元科技领先世界，火药的应用、指南针和活字印刷术的发明，以及这些技术的的传播，在世界上产生了深远影响。史学成就突出，文学艺术流派纷呈，名家辈出，名作众多。
【考点分布】
【第9课 民族政权并立的时代】
▲辽、宋、西夏、金等政权的并立 七下P50—53 能力要求：识记
25．民族政权建立：
政权 建立民族 建立时间 建立者 都城
辽 契丹 10世纪初 辽太祖阿保机 上京
北宋 汉族 960年 宋太祖赵匡胤 东京（今开封）
西夏 党项 11世纪前期 李元昊 兴庆
金 女真 12世纪初期 金太祖阿骨打 会宁，后迁到中都
南宋 汉族 1127年 宋高宗赵构 临安（今杭州）
26．北宋与辽、西夏的和战：（1）与辽：①宋初，对辽用兵失败，采取防御政策。②宋真宗时，辽宋澶渊之盟：辽撤兵，宋朝给辽岁币。（2）与西夏和议：①元昊向宋称臣；②宋给西夏岁币；③双方在边界开放贸易。
27．金与南宋的对峙
⑴岳飞抗金：收复建康，在郾城大败金军，收复许多失地。后被秦桧以“谋反”罪杀害。
⑵绍兴和议：南宋向金称臣，并给金岁币；双方以淮河至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。
【第10课 经济重心的南移】
▲宋代南方生产发展和商业繁荣 七下P56—59 能力要求：识记
▲中国古代经济重心的南移 七下P56—59 能力要求：识记
28．南方农业的发展：
⑴表现：①从越南引进占城稻；②苏州、湖州成为重要粮仓（“苏湖熟、天下足”）；③茶叶、棉花等经济作物种植的推广（棉花：从两广、福建到长江流域）。
⑵江南农业迅速发展的原因？
①经济因素：大量中原人口的南迁，增加了南方的劳动力，带来了先进的技术和生产经验；
②自然因素：南方自然条件好，适宜农作物的生长；
③政治因素：南方战乱较少，为经济发展提供较为稳定的社会环境。
29．南方手工业的兴旺：⑴丝织业水平的提高（蜀地丝织业“号为冠天下”）；棉织业的兴起（海南岛发展到东南沿海）；⑶制瓷业的成就（哥窑的冰裂纹瓷器；瓷都：景德镇）；⑷造船业的发展（宋朝的造船业成当时世界首位；广州、泉州造船业发达）。
30．南方商业的繁荣
⑴最大的商业都市：开封、杭州；（杭州改为都城临安后，繁荣程度远远超过了北宋时的开封。）
⑵海外贸易的发展：①闻名世界的大商港：广州、泉州；②设立市舶司管理海外贸易。
⑶货币制度的变化（北宋前期，四川出现世界上最早的纸币：交子）
31．从唐朝中后期开始的经济重心南移，南宋时完成。政府的主要财政收入来自南方特别是东南地区。
【第11课 万千气象的宋代社会风貌】
▲宋代的衣食住行 七下P61—63 能力要求：识记
▲宋代的娱乐活动和民俗 七下P63—64 能力要求：识记
32．衣食住行等习俗的变化
衣：宋初崇尚节俭；劳动者多穿小袖狭身的短衣；妇女缠足的陋习逐渐传开。
食：北方以面食为主，南方以稻米为主；北宋肉食以羊肉为多，南宋吃鱼多；
住：茅屋、瓦房、宅第。
行：牛车，驴车；乘轿，骑驴骡。
33．热闹的瓦子和节日：⑴瓦子：娱乐兼营商业的场所；⑵节日：春节、元宵、端午节、中秋节。
【第12课 蒙古的兴起和元朝的建立】
▲成吉思汗统一蒙古 七下P66 能力要求：识记
▲忽必烈建立元朝 七下P67 能力要求：识记
★元朝的民族融合 七下P69 能力要求：识记理解应用
34．“一代天骄”统一蒙古：1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一。
35．忽必烈建立元朝：时间：1271年；都城：大都；开国皇帝：元世祖忽必烈。
36．元朝的政治与经济
⑴元世祖恢复和发展农业的主要措施：禁止圈占农田做牧场，治理黄河，推广棉花的种植。
⑵水路交通运输的发展：①漕运：开凿两段新运河。目的：为便利南粮北运。②海运：规模空前。
⑶繁华的大都：既是政治中心，又是闻名世界的商业大都市。元朝的对外往来十分频繁。
⑷频繁的中外往来：元朝时对外往来的一个著名使者就是马可·波罗。《马可·波罗行记》
⑸行省制度的建立：①目的：蒙古帝国空前辽阔，为了实行有效的统治，元朝建立了行省制度。
②机构：在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。我国省级行政区的设立，始于元朝。
③在中央设宣政院加强对西藏的管辖；还加强了对琉球（台湾）的管辖（设澎湖巡检司）。
37．元朝的民族融合： ⑴汉族外迁边疆；⑵边疆各族迁入中原、江南； ⑶进入黄河流域的契丹、女真等族与汉族没差别。 ⑷回族的形成：波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居、通婚、融合形成。 ⑸元朝民族融合的作用：促进了各族经济、文化的交流与融合。
【第13、14课灿烂的宋元文化】
▲活字印刷术、指南针和火药 七下P72—74 能力要求：识记
▲司马光和《资治通鉴》 七下P77 能力要求：识记
▲苏轼、李清照和辛弃疾 七下P78—79 能力要求：识记
▲《清明上河图》 七下P80 能力要求：识记
38．活字印刷术的发明：⑴发明：北宋时，毕升发明活字印刷术；⑵传播及意义：经济省时，大大促进了文化的传播。后来传到世界各地，15世纪，欧洲出现活字印刷术，比中国晚约四百年。
39．指南针和火药的应用：⑴指南针：①战国时期，制成世界上最早的指南仪器——司南；②北宋时制成指南针开始用于航海事业；③南宋，指南针广泛用于航海事业；④指南针由阿拉伯人传到欧洲。
⑵火药的应用：我国古代炼丹家发明。唐朝末，火药开始用于军事上；宋元，火药武器广泛用于战争；13、14世纪，火药及火药武器传入阿拉伯和欧洲。
⑶意义：印刷术、指南针、火药和造纸术，是我国古代人民的“四大发明”，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。
40．司马光和《资治通鉴》：司马光，北宋史学家。《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，叙述从战国到五代的历史，对研究我国古代史有重要的参考价值。
★小参考：史学上的“两司马”
史学家 年代 著作 体例 叙事范围
司马迁 西汉 《史记》 纪传体通史 黄帝到汉武帝时期
司马光 北宋 《资治通鉴》 编年体通史 战国到五代
41．宋词的代表人物：
词人 代表作品 风格
婉约派 李清照 风格委婉，感情真挚，善于运用口语，显得清新自然。
豪放派 苏轼 《念奴娇·赤壁怀古》 慷慨激昂，气势豪迈。
辛弃疾
第三单元　统一多民族国家的巩固和社会的危机——明清时期
【单元概况】
1368年到1840年是明朝和清朝前期。这一时期，统一的多民族国家得到发展和巩固；同时，专制统治不断强化，社会危机日益加深，中国逐渐落后于世界历史潮流。
明朝和清朝前期，国家统一，社会经济发展，国力比较强盛。郑和下西洋是世界航海史上的壮举。戚继光抗倭、郑成功收复台湾和康熙帝取得了雅克萨之战的胜利，维护了国家和领土主权的完整。清朝设置驻藏大臣，平定大小和卓的叛乱，对新疆、西藏和台湾等边疆地区加强了管辖。
明朝废丞相、设厂卫等特务机构、八股取士，清朝设置军机处、大兴文字狱，我国君主专制达到顶峰，导致政治的极端腐败，阻碍了科技文化的发展。清朝前期的闭关政策隔绝了与世界的联系，影响了我国历史发展进程。
明朝时我国传统科技仍处于世界前列，出现了《本草纲目》和《天工开物》等总结性的科技著作。明长城和北京城是世界建筑史上的杰作。文学艺术异彩纷呈，最典型的成就是“四大古典名著”的出现和“京剧”的形成。
【知识结构】
【考点分布】
【第15课 明朝君权的加强】
☆明初加强专制统治的主要措施 七下P88—91 能力要求：识记
44．明朝的建立：时间：1368年；都城：应天（改南京）；开国皇帝：明太祖朱元璋。
45．（明初）明太祖加强君权的措施：
（1）改革行政机构：①在地方：废除行中书省，设立直属中央的三司；
②在中央：废除丞相，撤销中书省，由六部（吏户礼兵刑工）分理朝政，直接对皇帝负责。
（2）设锦衣卫特务机构，对臣民进行监视。（明成祖时还设立东厂特务机构）
（3）八股取士：选拔听命于皇帝的官吏。命题范围：四书五经。答题要求：根据指定的观点答卷，不能有个人见解。文体：“八股文”。影响：读书人只顾埋头读书，不讲实际学问，成为皇帝的忠实奴仆；束缚人们的思想，扼杀了人们的聪明才智，危害极大。
46．靖难之役：明太祖的分封藩王，建文帝削藩――靖难之役；
47．明成祖强化君权：（1）1421年，迁都北京，加强中央对北方的控制；（2）削藩政策；（3）增设特务机构——东厂。
【第16课 中外的交往与冲突】
☆郑和下西洋 七下P93—95 能力要求：识记理解
▲戚继光抗倭 七下P96 　　能力要求：识记
48．郑和下西洋：⑴概况：
人物 时间 次数 人数 船数 到达范围 设备
郑和 1405—1433 7次 27000多人 200多艘 亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸 罗盘针
⑵郑和下西洋的条件：①明朝前期国力的强盛；②指南针的广泛使用；③郑和个人气概和勇于探索的精神；④明朝造船技术的发达。
⑶郑和下西洋的目的：加强与海外的联系。（明成祖派遣郑和下西洋）
⑷郑和下西洋的意义：促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系。
49．戚继光抗倭：①倭寇：元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”。②抗倭：戚继光组建的一支抗倭队伍――“戚家军”，在台州九战九捷，荡平了浙江的倭寇，又赴福建、广东剿灭了倭寇。民族英雄戚继光的抗倭业绩，永载史册。
★思考：戚继光抗倭为什么能够取得成功？
⑴戚继光进行的抗倭斗争是反抗外来侵略的正义事业，得到广大人民的支持。
⑵戚继光率领的戚家军作战勇敢，纪律严明。
50．1533年，葡萄牙攫取在我国澳门的居住权；1999年12月20日，中国政府恢复了对澳门行使主权。
【第17课 君主集权的强化】
★清朝强化君权的措施 七下P101 能力要求：识记
51．清朝的建立：时间：1636年；开国皇帝：清太宗皇太极；都城：盛京（清军入关后迁都北京）
时间 唐朝 1115年 1616年 1636年
族名 靺鞨 女真 女真 满洲
政权 渤海 金 后金 清
建立者 完颜阿骨打 努尔哈赤 皇太极
附表：满洲发展的历史：
52．君主集权的强化
⑴雍正帝时设立军机处；
军机处的设立标志着我国封建君主集权的进一步强化。
⑵文字狱：康熙、雍正、乾隆三朝，从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。
目的：从思想领域严密控制知识分子。危害：①造成社会恐怖，摧残了人才；②使许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展。
【第18课 收复台湾和抗击沙俄】
☆郑成功收复台湾 七下P103—104 能力要求：识记理解
☆清朝设立台湾府 七下P104—105 能力要求：识记理解
☆雅克萨之战 　　七下P105—106 能力要求：识记理解
53．郑成功收复台湾：⑴明朝后期，荷兰殖民者侵占我国台湾。⑵1661年郑成功率兵从金门横渡台湾海峡，1662年荷兰殖民者被迫投降，台湾回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。
54．1684年清朝设置台湾府，隶属福建省。
意义：①加强了台湾同祖国内地的联系；②巩固了祖国的东南海防。
55．雅克萨之战：⑴17世纪中期沙俄侵占我国黑龙江流域的雅克萨和尼布楚；⑵雅克萨之战：康熙帝命令水陆并进，围攻雅克萨，击毙侵略军头目托尔布津。
⑶中俄《尼布楚条约》（1689年）
⑴《尼布楚条约》是中俄平等协商的基础上签订的第一个边界条约；
⑵意义：从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库叶岛在内的广大地区，都是中国的领土。
【第19课 统一多民族国家的巩固】
☆册封“达赖”、“班禅”和设置驻藏大臣 七下P109—110 能力要求：识记理解
☆平定大小和卓叛乱和设置伊犁将军 　　七下P111 　　 能力要求：识记理解
☆清朝前期疆域 　　　　　　　　　　　七下P112 　　 能力要求：识记
56．加强对西藏的管辖：
（1）确立册封达赖、班禅的制度：①顺治帝赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号；②康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号；③以后历世达赖和班禅，都必须经过中央政府的册封。
（2）设置驻藏大臣（雍正时）：1227年开始设置，同达赖和班班共同管理西藏。
57．加强对新疆的管辖：
（1）平定回部贵族大、小和卓的叛乱（乾隆时期，宣布进兵只为大、小和卓，得到人民的支持）
（2）设置伊犁将军（乾隆时期）：管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。
58．土尔扈特（蒙古族一支）重返祖国：
（1）土尔扈特西迁伏尔加河下游（明末）；（2）渥巴锡领导土尔扈特部重返祖国（1771年）
59．清朝的疆域
★简图：清政府巩固多民族国家的措施：
【第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”】
★“闭关锁国” 七下P118 能力要求：识记理解应用
60．明清经济的发展：（1）从国外引进的农产品：玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵；（2）棉纺织业从南方推向北方；（3）丝织业：丝织业中心：苏州、南京；丝织业的规模：南京的丝织业到清代已拥有三万多台织机。（4）制瓷业中心：景德镇；（5）商品经济空前活跃：①全国性的商贸城市：北京、南京；②明清的商人以山西的晋商和皖南的徽商最为著名。
61．资本主义萌芽的出现：
“机户出资，机工出力”最早出现在苏州、松江等地的纺织业中。机户是早期的资本家，机工是早期的雇佣工人。他们之间这种雇佣与被雇佣的关系，是一种资本主义性质的生产关系。
62．“闭关锁国”的政策（推行了近200年）：
⑴清朝统治者实行“闭关锁国”政策的原因：
①坚持以农为本的传统观念，为压制民间工商业的发展；②认为天朝物产丰富，无需同外国进行经济交流；③为抵制国家的领土主权受西方殖民者的侵犯；④害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。
⑵“闭关锁国”的措施：
①清初的禁海政策：将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易。
②清朝统一后的严格限制对外贸易：
前阶段：开放四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重作出严格的限制。
后阶段：只开广州作为对外通商口岸，规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。
⑶“闭关锁国”的影响：
积极方面：①对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。
消极方面：②限制了对外贸易和航海事业的发展；③限制中外文化交流，使清政府与世隔绝，既看不到世界形势的发展变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上落伍。
【第21、22课 时代特点鲜明的明清文化】
▲北京故宫和明长城 七下P121—122 能力要求：识记
▲明清古典科技巨著及作者 七下P122—124 能力要求：识记
▲四大文学名著及作者 七下P127—128 能力要求：识记
63．雄伟的北京紫禁城和明长城
（1）明北京城：由宫城（又叫紫禁城，今称故宫）、皇城和京城三个部分组成，布局严整，是古代城市建筑的杰作。紫禁城是皇帝居住的地方，是我国也是世界建筑之林的瑰宝。
（2）明长城：东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千余公里，是世界上的一个奇迹。
64．古典科技巨著的涌现
作者 著作 价值
李时珍 《本草纲目》 是一部具有总结性的药物学巨著，被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献。
宋应星 《天工开物》 总结明代农业、手工业生产技术，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”，强调人类要和自然相协调，人力要和自然力相配合。
徐光启 《农政全书》 农业百科全书，农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。
65．古典小说的高峰
年代 著作 作者 题材 价值
元末明初 《三国演义》 罗贯中 三国时期历史记载和民间传说 我国最早的一部长篇历史小说。
元末明初 《水浒传》 施耐庵 北宋末年宋江领导的农民起义 第一部以农民起义为题材的长篇小说。
明朝中期 《西游记》 吴承恩 唐僧取经的故事，塑造孙悟空蔑视封建统治、敢于反抗的形象 一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。
清朝 《红楼梦》 曹雪芹 描写贾王史薛四大家庭的衰亡，鞭挞封建礼教，揭示封建社会必然灭亡的历史趋势。 古典小说的高峰，具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。
66．戏剧的繁荣
（1）明朝后期最负成名的戏剧家：汤显祖，其代表作为《牡丹亭》。
（2）京剧的形成：在徽剧、汉调的基础上，融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法，在19世纪中期初步形成。
67．书画的成就
（1）书法：董其昌：兼有“颜骨赵姿”之美。
（2）绘画：山水、花鸟画居统治地位；徐渭：善于泼墨；“扬州八怪”。
1368
中国古代史（下）
封建社会
581
1912
907
隋唐时期
明清时期
五代、辽、宋、夏、金、元时期
隋唐时期
繁荣
开放
大运河的开通，农业、手工业和商业的繁荣。
贞观之治：为唐朝进入全盛时期奠定了基础。
开元盛世：唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期。
雕版印刷术、建筑、诗歌、书法、绘画、雕塑等
科举制：隋朝创立（隋炀帝），唐三位皇帝完善。
民族关系
对外关系
经济方面
政治方面
辉煌文化
选官制度
现象：“和同为一家”；内容：设府、封王、通婚。
海陆交通便利；称“唐人”；与亚洲近邻关系好。
宋元时期
元朝结束政权并立局面，统一全国，创设了行省制度。
经济重心南移：南宋完成；表现：农业、手工业和商业的发展。　
各族并存，民族关系发展；元朝的民族融合；新的民族形成。
社会习俗、科技发明（三大发明的完成）、文学史学、书法绘画等
海外贸易兴盛　　　中外交往频繁（马可·波罗来华）
民族关系
对外关系
经济方面
政治方面
灿烂文化
西夏　辽北宋
西夏　金南宋
社会危机
君主集权加强
闭关锁国
世界变化
落伍于世界
巩固边疆
综合国力提高
反抗侵略
统一多民族国家的巩固
发展经济
盲目自大
布政司——掌民政
按察司——掌刑狱
都指挥使司——掌军政
北：西伯利亚
东北：外兴安岭和库页岛
东：太平洋
西南：喜马拉雅山
南：南海诸岛
东南：台湾及其附属岛屿
西北：巴尔喀什湖
西：葱岭
清朝前期的疆域
西北：平定大小和卓叛乱、设置伊犁将军、土尔扈特回归祖国
东北：雅克萨之战、签订中俄《尼布楚条约》
清朝中央政府
东南：郑成功收复台湾
清朝设置台湾府
西南：确立册封达赖、班禅的制度、设置驻藏大臣
重要资料　认真保管　　　　　　　　　共 12 页，本页第 12 页　　　　　　　　　　七年级下册

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