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2012年中考思想品德复习策略
清苑县臧村中学 代文芳
各位老师，大家好，非常荣幸与大家一起探讨中考复习。首先，感谢王老师给我这次与大家一起交流的机会，下面我就如何搞好思想品德课中考复习谈一点自己的看法，和大家共同探讨行之有效的方法，来提高思想品德课的教学成绩。
初中思想品德复习的量较大、知识点多，而且理论性、灵活性强，要在有限的时间内快速复习是熟练掌握知识的一个重要途径，复习的目的就是巩固已经学过的知识，找出那些被学生遗忘的或还没有弄明白的问题解决它们，并使学生达到能灵活运用所学习的知识、综合解决问题的能力。
一、复习前教师应做好准备工作
1.研究课标、教材，抓准重点、考点。两年半的教学内容，五册书要在短短的四个月甚至更短的时间内让学生掌握，教师首先要认真研究新课程标准，通读教材，了解内容；特别是有部分教师没有教过七年级和八年级教材，更应该认真多研究课标和教材；其次要对照中考说明中的目标要求，梳理教材，抓住重点、考点；做到胸中有丘壑，才能运筹帷幄指导学生。
2.制定合理的复习计划 。切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去，避免复习时的随意性和盲目性。
第一阶段：基础知识复习 2月中旬至3月下旬
第二阶段：知识专题复习 3月下旬至4月中旬
第三阶段：热点专题复习 4月下旬至5月下旬
第四阶段：强化训练阶段 5月底至中考
复习时应注意的问题
（一） 全面复习，夯实教材基础
全面复习也就是要全面掌握教材中的基本观点和基本事实，目的是通过全面复习能够对思想品德课的所有知识点有一个全面的了解，夯实基础知识，这是搞好复习的前提。
1 要通过读教材对教材各章节有一个全面而又具体的认识
指导学生利用课题、框题、目题把握教材结构和主干知识，学会构建知识框架。在看一篇课文之前，首先思考课题是什么，在这一个单元里，这一课和其他几课之间是什么关系；这一课有几个框题，框题与框题之间是什么关系；每一个框题下有几个目，目与目之间又是什么关系。这样就为一篇课文搭了一个架子，在此基础之上再具体的看内容，大大小小的知识点再往架子上放，这样就形成了一个知识框架，书就会由厚变薄，知识就会由少变多。一提到某一方面的知识，就会立即想到，它属于哪一体系，如何组织回答；一遇到某一问题就知道属于哪一范围，运用什么知识，通过什么途径解答，难题就很容易了。
2 强化对重点的理解和记忆，提高复习的针对性
中考命题都以《中考说明》为依据，且重点也大致相同，特别突出政治知识的时代性、理论联系实际、教材内容与时事热点相结合的特点，对重点知识与能力的不同能级要求做到心中有数。对重点内容，也要抓住其中的基本含义，抓住其中的要点，在要点中突出对关键词语的理解。把庞杂的内容梳理成清晰的知识网络，把较多的时间和精力投入到对重点问题的理解和记忆上。
要记死
开卷考试的试题答案不可能在书上原封不动地找到，需要动一番脑筋，没有对基础知识的牢固掌握，就很难有完整的解答。况且，开卷考试有时间限制，要形成正确的答案，需要有思考时间，绝不能把宝贵的时间花费在查找基本概念、基本原理上。所以对于一些重点知识不能死记但一定要记死。
要读懂
要求学生带着问题去读书，不能只看答案不看问题，最后读了什么，背了什么一塌糊涂
要整理
A归纳整理每一课每一单元的重点
B整理易混易错的观点
我国的根本制度，我国的根本政治制度，我国的基本政治制度的区别
我国的根本政治制度，我国的权力机关，我国的最高权力机关，我国的立法机关的区别
C同类知识的归纳整理
如核心类题
中国共产党是中国特色社会社会主义事业的领导核心
党的基本路线的核心内容是一个中心两个基本点
科学发展观的核心是以人为本
民族精神的核心是爱国主义
时代精神的核心是改革和创新
思想道德体系的核心是为人民服务
依法治国的核心是依宪治国
维护世界和平促进世界发展的核心力量是联合国
D基本概念的对比归纳整理
如区分四个保护，三种违法行为，法律的三个特征，依法治国的四个要求，法律的规范作用和保护作用，不良行为和严重不良行为，财产的使用权和处分权。这就要求老师帮助学生归纳之间的区别，然后再加以训练和巩固。
（二）知识专题复习，构筑知识网络
第二轮复习的目标是提升能力，形式主要是专题讲座。这一阶段要求对主干知识进行梳理串联构成科学系统的知识网络，以某一知识为主干，把相关知识进行汇总，打破教材次序，围绕时政热点得出一定范围内综合的考试问题，以及相关的解题方法与技巧。这是在单元复习的基础上再把知识专题化、系统化的一个过程
我们一般是先构筑知识体系然后选取一段典型材料为背景，让学生分析材料涉及到的相关知识点，接下来由学生根据所学知识针对材料设置问题、回答问题，教师再加以指导。有些问题学生可能设置不出来，可由教师设置，由学生回答，教师指导。如复习“中华文化”时可以把八年级第五课多元文化地球村与九年级第五课中华文化与民族精神；第八课投身于精神文明建设；第四课的科教兴国几块知识点联系起来形成一个系统的知识网络。然后出示热点材料,如：
材料一 随着中国经济的日益增长，“汉语热”正在世界范围内持续升温。“孔子学院”“中国汉语网”为世界各国朋友学习汉语，体验中国文化打开了两个全新的窗口；目前全球已经建立了322所孔子学院和369个孔子课堂，分布在近100个国家和地区。通过各种方式学习汉语的人数超过3500万。
材料二：近年来，互联网迅猛发展，截至2006年底，中国网民达1.3亿，中学生上网人数已达3000多万。其中18岁以下的未成年人占36.4%，染有“网瘾”的未成年人约250多万人。在青少年犯罪中，70%以上受到网上不健康内容的影响。“整治网吧，救救孩子”已成为越来越多家长的心声。
材料三： 党的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中指出：全面加强学校德育体系建设，构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作。据此，学校开展以“培育文明风尚，营造和谐校园文化”为主题的实践活动。请你为本次活动出谋献策
材料四 ：2011年9月25日北京侯女士称，其在某市场买菜时，因扶起一位摔倒的老人，反被老人及其家属诬陷，被迫垫付了2500元住院压价。2011年5月28日江苏南通客车司机殷红彬，下车扶起受伤老人反被污为肇事者，因车内有监控录像方还其清白。
知识链接：；
中华文化的特点，地位，影响；中外文化交流；民族精神；先进文化的内涵；精神文明建设的内容；思想道德建设的地位；思想道德建设体系的内容和根本任务；教育科学文化建设的地位、作用；精神文明创建活动：社会主义核心价值体系；正确对待外来文化；弘扬优秀传统文化。人类文明的多样性和丰富性。懂得平等交流，相互包容、相互尊重。理解个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，懂得以扬弃的态度看待民族文化。
请回答：
（1）材料一说明我国文化有什么特点？
（2）为什么要开通“中国汉语网”和设立“孔子学院”？你怎样做一名文化交流的使者？
（3）材料二说明了什么？
（4）根据材料三回答
学校开展的实践活动属于精神文明建设的哪个方面？
你认为开展本次活动可采取哪些有效形式？
请你为本次活动拟写两条宣传标语。
请你结合所学知识，谈谈培育文明风尚，营造和谐校园文化的意义。
围绕本次活动主题，你能够做些什么？
（5）该校哪些文化活动符合社会主义核心价值体系的要求？哪些不符合？
(7)请你为该校弘扬社会主义核心价值体系的校园文化活动提出几点可行性建议。
（8）提高个人道德素质对个人和社会的影响？
（9）低俗文化有什么危害？为抵制低俗文化青少年应怎么办？
（11）我国部分中学生的道德水平不高，造成这种状况的原因是什么？
（12）如何帮助一些人走出扶与不扶的困惑？
(13)你打算怎样感动你身边的人？
（14）为把这份感动传递下去，请你设计一条公益广告词
(15)你认为青少年学生中有哪些不文明现象，那些是应提倡的行为？
（16在加强青少年思想品德建设活动中，你打算怎么办？
（17）我们要向先进人物学习什么？
（18）学习先进人物有什么意义？
（20）怎样向先进人物学习？
（21）青少年如何弘扬民族精神？
（22）教育科技见后面专题
这样其实就形成了一个文化专题，学生在回答这些问题的时候也就加深了对课本的认识和理解。
关心国内外大事、关心社会生活。
中考要获得政治科目的好成绩，不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，必须关心时事，胸怀祖国，放眼世界，把课内外知识结合起来，政治课具有时政性的特点，这也是与其他学科相比的最大特点，不仅考查知识，还考查运用知识分析国内外重大时事的能力。这就要求同学们经常关心国内外重大时事和热点、焦点问题，同时联系教材中的有关知识，谈谈自己的认识和体会，巩固和发展自己的理解与分析水平。但根据我校住宿生的实际情况一般都是教师收集资料拿到课堂上来使用。所以教师要尽量多的搜集相关热点资料。
首先 让学生读材料，但一定要带着一个问题去读，即材料体现了教材那些观点？也就是让学生进行知识链接。
其次 学生分组，自己设置问题自己答，小组之间再相互完善。
再次 教师补充一部分问题，由教师和学生一起完成
最后 课下教师对课堂上分析的重点问题进行加工整理，形成专题。
校园安全；入世十年；食品安全；文化强国；民族问题；民主法治；建党九十周年；天宫一吻科技创新；先进人物；农业科技；具体内容见热点。
（四）授人以鱼不如授人以渔
在讲解一道题目方法和答案的基础上，要进一步对类似的题目进行归纳和总结，使得学生能够进一步掌握这一类题目的解题思路和答题的有关技巧。
1 分析思路
（1） 认真审材料，分析材料与课本的结合点。
（2） 审问题，找出问题的关键词。A分析得出是哪类题（建议类、意义类、说明类、启示类、为什么类、评析类、依据类、信心类）B问题中要求的主体是谁（国家、社会、学校、青少年）C 问题的核心内容是什么（保护环境、关注民生、发展文化、提高道德、发展经济、弘扬精神、民主法治、承担责任）分析完这些，学生就明确了答题方向，解题思路。然后按各类型试题的解题方法和技巧答题即可。当然答题方法和解题技巧要在平时的教学中归纳和总结。
2 巧用方法
建议类试题解题方法（适用范围：为解决国家的某一问题；消除某一现象；实现国家的某一目标提建议）
给不同的主题提建议（国家、社会、家庭、学校、青少年）
采用不同的手段（适用于给国家提建议）
A道德手段（加强宣传和教育提高意识）
B 法律手段（实施方略，加强立法，加强执法）
C政策手段（相关的制度，战略，国策，具体措施）
D监督手段
（3）从不同的角度提建议（政治，经济，文化，社会）（适用于给国家提建议）
（4）给学生自己提建议
A 如果要解决的问题或要实现的目标中学生能参与其中即有实际行动可参与（资源环境问题，民族问题）一般可答以下几点：加强宣传；提高意识；作斗争；提建议；实际行动。
B 如果要解决的问题或要实现的目标中学生不能有实际行动参与其中（实现全面小康，解决民生问题）一般可以答：树立理想，努力学习，承担责任，履行义务，培养精神，提高能力，为实现目标作出贡献。
评析类试题（认识类，看法类）解题方法：
（1）对一个知识点谈理解：如“请你谈谈对责任的理解”与之相关的知识点（含义、表现、意义、途径）都可以答，但是如果题目要求根据材料谈理解，则要答材料体现的相关知识点 。
（2）对一个观点谈理解：如“谈谈你对强国必先强教的理解”先判断正误，然后说明理由即可。
（3）对一种行为进行评析：首先判断正误，明确是一种什么行为；其次说理由，正确行为说意义，错误行为谈危害和后果；再次谈启示：说明了什么道理和应怎么做
学生掌握了解题思路和做题方法，拿到题后就不至于无从下手，无话可说
3 答题技巧
书写要工整，条理要清晰，结合材料答题，禁止照搬，看分答题，政治术语答题
规范训练，强化巩固，掌握技巧，提高复习时效性
1 精选试题
（1）精心设计各种类型的试题
选择题，材料分析题，，实践探究题，政史综合题
基础试题，能力试题
漫画题，图表题，材料题
（2）选薄弱环节训练
就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，具有针对性，练得多了，就会化难为宜了。
（3）选好时政热点
选时政热点训练时，教师要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。同时要注意时政热点问题的筛选，做到：关注社会，关心国家，紧扣教材，正面引导。不能把一年的所有时政问题都进行训练，一定要做好选择。
2知错要改
将做过、订正过的卷子、习题集保存好，隔一段时间拿出来看一看，对于错题，尤其要多看看、多想想，如果有时间，甚至还可以再做一做，这样不仅可以强化这一类题型的解题思路的训练，也可以强化思想品德学科的书面表达训练。提高学生的做题能力是我们的最终目标。
以上是我在教学中的几点拙见，不妥之处请大家批评指正，谢谢大家。
关注校车安全，关爱生命健康
【背景材料】
材料一：2011年11月16日，甘肃正宁县幼儿园校车事故已致20死44伤。
2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故已致15人死亡。
材料二：2011年11月：11月27日，温家宝出席全国妇女儿童工作会议。他称已责成有关在一个月内迅速制订校车安全条例，抓紧完善校车标准；做好校车工作所需资金由中央和地方财政分担，多方筹集。要明确地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。
材料三、11日，国务院法制办公布《校车安全条例（草案征求意见稿）》，明确接送幼儿、小学生的应是专用校车，还赋予校车三项优先权：交警指挥疏导校车优先通行；校车可以在公交专用车道以及其他禁止社会车辆通行但允许公交车辆通行的路段行驶；校车在道路上停车上下学生，后方车辆应当停车等待，不得超越等
【知识链接】
1、人最宝贵的是生命，是享受其他权利的前提和基础。
2、中国共产党始终坚持三个代表重要思想代表中国最广大人民的根本利益。
3、青少年是祖国的未来民族的希望，青少年由于身心发育不成熟容易受到不法侵害，因此青少年应该受到特殊保护。
4、法律体现的是全体人民的利益。法律具有规范公民行为和保护公民合法权利的作用。
5、我国是一个负责的国家。6、依法治国的基本方略及四个要求
7、法律的特征8、加强防范，保护自己9、四个保护10、公平正义
问题角度：
1、材料分析题
,材料一、今年年底，中国校车事故频发，2011年11月16日9时15分，甘肃省正宁县榆林子镇小博士民办幼儿园校车，在榆林子镇西街道班门前，与向西行驶的陕D-72231东风牌自卸货车迎面相撞，造成交通事故，死亡累计人数达到20人，其中大部分幼儿。过了还不到十天的26日上午，辽宁省凤城市宝山镇一辆校车，因道路湿滑发生侧翻，造成35名孩子受伤。
材料二、2011年11月29日，中央各有关部委召开了关于校车安全立法的首次部级会议。温家宝强调要把校车安全问题真正纳入法制轨道，要求法制办在一个月内制订出《校车安全条例》，校车资金由中央和地方财政共同分担。
请回答问题：
（1）材料一和材料二各说明了什么？
（2）学校安全事故频频发生，说明了什么？
（3）党和政府为什么要高度重视校车安全问题？
（4）面对可能存在的安全隐患，青少年自身应采取哪些防范措施？
答案：（1）材料一说明了中国校车安全问题不容忽视，已严重损害了学生的生命健康权利，必须引起足够的重视。
材料二说明了党和国家高度重视学校校车安全问题，并进一步制定措施，加以解决。
（2）①个别学校领导对校园安全问题没有引起足够的重视，学校安全隐患依然存在；②少数家长和学生对自身的安全问题也重视不够，自我保护意识差；③青少年成长环境差。
（3）①未成年人代表着祖国的未来，是21世纪振兴中华的主力军。未成年人能否健康成长、肩负历史重任，是关系到国家富强、民族振兴、人民幸福的大事，是关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大事。
②青少年健康成长环境需要法律的优化，需要国家、社会、学校、家庭的特殊保护，青少年正处于一个特殊成长时期，社会经验欠缺、辨别是非能力差、模仿能力强、法律意识比较淡薄、自我保护意识和能力差、容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。
③生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生命健康权受到法律特殊保护。
④生命是宝贵的，也是脆弱的；校车事故频发，危害学生的生命健康权，校车的安全状况将直接关系到青少年的健康成长。⑤关注校车安全，保护未成年人的健康成长是国家、社会、学校、家庭共同的责任。6）重视校车安全问题是党和政府肯定生命，尊重生命，忠实践行以人为本执政理念的体现，是构建和谐社会的要求（7）有利于维护青少年的健康成长，有利于维护社会的稳定，有利于维护社会的公平正义。
①要增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规和交通规则；②学会掌握安全常识和自救知识；④正确对待家长和老师的教育，正确处理同学之间的矛盾；④自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，远离伤害源；⑤发现安全隐患及时向学校或有关部门报告；遇到暴力事件不要围观，要远高并及时报警。
2、国家关注校车安全有什么重要意义？
有利于保护青少年的生命健康权，维护社会和谐稳定。
有利于加强对青少年的特殊保护。
体现了三个代表重要思想和科学发展观。
④有利于依法保护青少年健康成长。
⑤有利于维护教育公平
⑥有利于为中小学生创建一个平安健康文明的校园环境
3、当你发现有不合格的车辆在拉载学生你会怎么办？
①坚决不乘坐不合格车辆。
劝说其他同学避免乘坐该车辆。
积极的向相关部门举报违规车辆，并且宣传其危害性。
4、《校园安全条例》“三优先”原则的确立体现了什么
国家对未成年人给与特殊保护；党和政府坚持以人为本，重视并维护未成年人的健康成长。
5、甘肃校车事故发生后，教育部高度重视，袁贵仁部长立即作出部署，派出工作组前往当地调查了解情况，同时向教育系统发出紧急通知。通知要求逐校逐园逐生对学生上下学
乘车情况进行全面检查，要求学校租用社会车辆时，必须经教育主管部门或有关部门批准，严禁使用安全状况达不到要求的车辆上路
材料体现了对未成年人的那些保护？
社会保护，学校保护
6《校园安全条例》规定：对违反规定造成恶性事故的责任当事人要依法追究法律责任
（1）校车事故侵犯了受害者的什么权利？
生命健康权，财产所有权
（2）依法追究当事人的法律责任体现了法律的那一特征？
强制性
（3）《校园安全条例》规定：“依法追究当事人的法律责任”体现了法律的什么作用？
规范作用 保护作用
材料体现了我国法律的本质是什么？
体现并维护最广大人民的利益
司法机关对校车事件相关责任人的处理说明了什么？
法律保护未成年人的生命健康权；生命权是我们最根本的权利任何侵犯生命健康权的行为都将受到法律的制裁；我国实施依法治国的基本方略，法律具有强制性；不承担责任必将承担不负责任的后果
7、校车事件的频繁发生给我们青少年哪些启示？
要增强自我保护意识，提高自我保护能力；熟悉各种公共安全标志和救护电话；要明辨是非。要依法自律；要用法律维权；要珍爱生命；学习和掌握安全常识。
8、校车事故发生原因有哪些？
（1）父母没有尽到对自己的监护责任（2）学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障（3）司机没有遵守交通规则，安全驾驶（4）交警部门执法力度不强，没有严格执法（5）政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。
10、校车事故带来哪些不良影响？
（1）侵犯了未成年人的生命健康权（2）给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛（3）不利于构建和谐社会，维护社会的稳定（4）对整顿交通秩序带来了负面影响。
10、为了避免类似事故的发生，应该怎么办？（提出一些建议）
（1）国家：要制定和完善关于校车安全的法律法规（2）政府：要加大对校车的投资和扶持力度（3）社会：全社会要树立校车优先的交通意识（4）企业：要加大对校车的生产制造力度，保证校车本身的安全（5）交通执法部门要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查（6）校车司机要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识（7）学校：加强交通安全教育，规范校车的使用（8）家长：要对学生尽到监护的责任。
11、政府高度重视校车安全，为此采取了一系列措施，你打算怎样以实际行动感恩政府
要珍爱生命；努力学习，珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，完成规定的学习任务；树立远大志向，立志成才，报效祖国。
12、积极行使生命健康权表现在哪些方面？
（1）锻炼身体，增强体质；（2）患病就医，恢复健康；（3）当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护；（4）不得轻生和自残；（5）行使生命健康权时，不得侵害他人的生命健康权。
13、请你设计两条安全警示语
学会自护关爱生命；遵守交通规则保护生命安全
举办全国中小学生交通安全教育活动有什么意义？
有利于全面贯彻落实党中央提出的构建和谐社会的目标；有利于加强中小学生交通安全意识，营造和谐的交通环境，减少中小学生安全事故的发生；有利于学生增强安全意识，提高自护自救能力，有利于学生认识生命的意义与价值，珍爱生命。
为配合全国中小学生交通安全教育活动的开展，我们青少年应怎样做？
积极响应党和政府的号召，带头遵守社会公德， 遵守公共秩序；积极宣传交通规则，严格遵守纪律；当发现违反交通安全的举止，影响它讲述交通安全的必要性，并积极耐心的劝导；做好有关交通安全的调查研究活动，积极向有关部门依法行使建议权和监督权；还要热爱生命，增强自我保护能力，尊重他人的生命健康权。
请说一说你所在学校开展了哪些安全教育活动？
安全演习；开设安全教育课；举办安全教育讲座；召开主题班会。
参加这些活动后你有哪些收获？
学习和掌握了安全常识；增强了安全意识；提高了自我保护能力；更加珍爱自己的生命健康，更加珍惜今天的幸福生活
中国入世十年
背景材料
1、２００１年１２月１１日，中国成为世贸组织第１４３个成员国。
2、１０年来，中国已成为全球最开放的市场之一。中国入世承诺全部履行完毕，关税总水平由１５．３％降至９．８％，远低于发展中国家平均水平；服务贸易开放部门达到１００个，接近发达国家水平。
3、１０年来，在融入世界经济的进程中，中国改写了世界经济版图。中国国内生产总值从２００１年１１万亿元人民币增至２０１０年近４０万亿元人民币，增长了两倍多；出口增长了４．９倍，进口增长了４．７倍，世界排名由第六位跃升到了第二位。
4、１０年来，中国成为全球经济复苏和发展的重要引擎。中国年均进口７５００亿美元的商品，相当于为贸易伙伴创造了１４００多万个就业岗位；中国物美价廉的商品也为国外消费者带来了巨大实惠，美国消费者过去１０年节省开支６０００多亿美元，欧盟每个家庭每年可节省开支３００欧元。
知识链接：
对外开放的基本国策；经济全球化的发展趋势；和平与发展是当今时代的主题；竞争合作求双赢；中国特色社会主义制度具有优越性；党到在社会主义初级阶段的基本路线；中国是一个负责任的国家
问题角度：
1、中国国际地位提高的原因
2. 中国加入世界贸易组织取得了哪些成就？
3、举例说明开放给人民生活带来的巨大变化
4、这些伟大成就的取得说明了什么
5、我国入世十周年的经验给我们什么启示？
6、我国入世十周年我国取得的巨大成就的原因。
7．在新形势下，我们青少年应该做？
8、加入世贸组织给我国和世界带来哪些变化
9、我国应怎样树立负责任大国的形象
10、 面对发展机遇，青少年应树立哪些意识
11、中国加入世贸组织适应了怎样的世界潮流
12、如何看待当今世界舞台上的中国
13、中国是一个负责任的大国表现在哪些方面
14、胡锦涛温家宝出席国际性会议就固际金融危机、气候变化．核不扩散和核载军等重大国际问题表明了中国的看法．主张和举措，备受国际社会关注．外交工作取得新的重要进展．向世界承诺减排目标．材料体现了教材的哪些知识
天宫一吻 科技创新
【背景材料】
背景一、2011年９月29日和11月１日，我国自行研制的“天宫一号”目标飞行器和“神舟八号”飞船分别在酒泉卫星发射中心成功发射，准确入轨。11月３日和11月14日，“天宫一号”目标飞行器和“神舟八号”飞船在太空进行了两次交会对接，均取得圆满成功。
背景二、2011年7月26日，中国载人深潜5000米级海试现场传来捷报，“蛟龙”号在第二次下潜试验中成功突破5000米水深大关，创造了中国载人深潜新的历史。
背景三、在第27个教师节到来之际，胡锦涛于2011年9月9日上午来到北京市第八十中学，亲切看望师生员工，实地考察学校工作，代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候。
背景四、2011年10月7日16时21分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，将法国泰雷兹阿莱尼亚宇航公司制造的Ｗ３Ｃ通信卫星成功送入预定轨道。这是我国首次为欧洲卫星运营商提供发射服务。
背景五：2011年国家科学技术奖。2月14日上午十点一年一度的科学技术奖章大会在人民大会堂举行，大会揭晓2011年度国家科学技术奖的评选结果。中国科学院院士谢家麟，中国科学院院士、中国工程院院士吴良镛获得2011年度国家最高科学技术奖。
知识链接
1、知道公民的智力成果权不容侵犯。中学生的智力成果权受法律保护。
2、了解我国教育、科技成就。
3、理解科学技术是第一生产力，教育是发展科技和培养人才的基础。
4、理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义。
5、理解科技创新、教育创新的重要意义，懂得提高自身的创新素质，自觉履行受教育的义务的重要性。
6、理解民族精神的重要内容和中华民族精神的内在规定性。
7、理解实现理想要靠艰苦奋斗。
8、知道个人的前途命运要与祖国的前途命运有机地结合起来，自觉投身社会主义现代化建设。
9、理解权利和义务的一致性
10、知道承担责任往往伴随者获得回报的权力
11、知道奉献精神是社会责任感的集中体现
问题角度：
神舟八号与天宫一号成功对接说明了什么？
神舟八号与天宫一号成功对接的意义？
神舟八号与天宫一号成功对接对我国现代化建设有何启示？
神八天宫对接成功体现了广大科研工作者的什么精神？
当你在电视机前观看天宫一号、神舟八号腾空而起，直冲云霄的画面时，你的感受是什么，你是怎样表达的？
我们应向航天科技工作者学习什么？
党和国家关心教师重视人才培养的意义？
科技、教育、人才的关系
请你为推进我国教育事业的发展献计献策？
为发展教育，我们青少年应怎么办？
青少年参加创新实践活动有什么意义？
开展青少年科技竞赛活动体现了哪些观点？
举办科学技术奖励大会（开展青少年科技竞赛活动）的意义？
请你列举近年来我国取得的重大科技成果
近年来我国重大科技创新成果不断涌现说明了什么？
新中国成立以来，我国科技事业取得巨大成就的原因是什么？
为什么要提高我国的自主创新能力？
怎样把我国建设成创新型国家？
青少年能为建设创新型国家做些什么？
如果你想成为“小科学家”、“小发明j家”，除了具备创新精神外，还应具备哪些基本素质？
民以食为天
背景材料：
材料一：从今年3月份的双汇瘦肉精，到8月份的沃尔玛假绿色猪肉，食品安全事故让名牌企业一失足成千古恨；有的企业忙着道歉，有的企业则依然忙着遮掩。紧接着，地沟油、毒豆芽、回锅油、染色馒头......层出不穷。民以食为天”，中“国人，这个最关心“吃”的民族，却对食物失去了信仰。
材料二：一直以来，味千拉面留给消费者的都是“有营养”的形象，但最近有媒体质疑，号称用猪骨熬制的味千拉面汤底其实是用专门的汤粉、汤料调制出来的，每碗汤的成本不过几毛钱
材料三：2011年11月，“思念”、“三全”和“湾仔码头”等国内速冻食品知名品牌相继被检出金黄色葡萄球菌超标后，使得速冻食品行业陷入“细菌门”。“金黄色葡萄球菌”可导致腹泻与肺炎，加热30分钟才可杀灭。
材料四：综合新华社电 针对近日河南省孟州等地发现“瘦肉精”问题，国务院领导高度重视，作出重要批示，要求坚决查处，严肃追究责任。河南省食品安全领导小组办公室的最新通报显示，该省已对涉嫌使用“瘦肉精”的9个饲养场（户）1512头存栏生猪全部封存，目前共检出52头含有“瘦肉精”的生猪，已无害化销毁32头。其他已全部封存，适时再进行集中销毁。依法控制15人，开除公职6人，免职4人，停职检查5人
知识链接：消费者的权利；消费者维权途径；法律的内容、特征、作用；公平正义；犯罪的特征；依法治国的基本方略；建议监督权；诚实守信是美德；用道德和法律的表准分辨是非善恶；和谐社会；承担责任责任
问题角度
你周围有哪些食品安全问题
国家加大打击有害食品的目的是什么？
国家加大打击有害食品的行为说明了什么？
请你对制售假冒伪劣食品的行为进行评析？
加强食品安全管理有何重要意义？
营造一个干干净净的食品市场有何意义？
在选购商品时你会注意哪些问题？
8、请你为治理食品问题提建议？
9、是什么原因造成了问题食品长期横行的结果？
10、依法打击制售有害食品的行为体现了法律的那些功能？
11、如何解决校园周边三无食品问题？
12、假如你买了有害食品你应怎么办？
13中国政府为什么一直高度重视食品安全工作？
14.请你说说消费者享有哪些权利
15、（1）材料三的做法侵犯了消费者的哪些权利？
（2）你知道哪些法律能够保障消费者的合法权益吗？
（3）你认为作为合格的消费者应具备哪些消费知识？
民族团结，国家统一
背景材料：
材料一：2011年5月23日，是西藏和平解放60周年纪念日。7月11日，国务院新闻版发表《西藏和平解放60年》白皮书，回顾西藏和平解放波澜壮阔的历史进程，全面展示新西藏发展的巨大成就。
材料二：2011年7月19日上午10点，西藏和品解放60周年庆祝大会和群众游行在拉萨市布达拉宫广场隆重举行，习近平率中央代表团参加庆祝活动，并发表重要讲话。西藏各族各界干部群众万多人参加庆典。 材料三：根据国《务院关于进一步促进内蒙古经济社会又好又快发展的若干意见》确定的目标，到2020年，内蒙古自治区的基础设施更加完善，基本适应经济社会法杖需要，经济结构进一步优化城乡居民收入超过全国平均水平。实现基本公共服务均等化，区域内部发展的协调性明显增强。生态状况明显改观，可持续发展能力显著增强。
材料四：2011年8月4日，国家反恐怖工作协调小组在乌鲁木齐召开全国反恐怖工作会议。会议强调：要坚持法律面前人人平等，无论是谁，只要从事分裂国家，破坏民族团结的活动，都要坚决依法处理。坚决把暴力恐怖分子的嚣张气焰打下去，增强各族群众的安全感。
材料五：2011年感动中国人物新建维吾尔族人阿里木，在贵州省毕节市摆摊卖羊肉串，卖一串羊肉串，毛利不过3毛钱。8年来，他把主要靠卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元，捐赠出来资助了上百名学生。
知识链接：
我国是统一的多民族国家；民族区域自治制度；民族关系；民族原则；维护民族团结；共同富裕；法律的作用、特征；依法治国基本方略
问题角度：
国务院出台的《关于进一步促进内蒙古经济社会又好又快发展的若干意见》体现了我国在坚持哪些战略，符合哪些原则？
促进内蒙古又好又快发展有什么意义
西藏和平解放60年来取得的成就说明了什么？
为了使西藏在今后的发展中取得更大成就，请提出你的建议？
新疆公安厅在全疆开展“严厉打击暴力恐怖犯罪”专项行动体现了那些观点？
我国为维护民族团结、促进民族共同繁荣做了哪些努力？
新疆等少数民族地区发生巨大变化的原因是什么？
假如阿里木的儿子和你是同班同学，你会怎样和他相处
请你替受资助的学生对维吾尔族人阿里木说一句心里话
假如你是被资助的一名同学，今后你应该怎么办？
为维护民族团结，中学生应履行怎样的责任？
60年来西藏发生的变化给我们哪些启示？
我们为什么倍加珍惜民族团结
我国启动新一轮大规模对口援疆说明了什么？
对口援疆，推动新疆维吾尔族自治区跨越式发展和长治久安有什么意义？
假如你到新疆去旅游，应注意什么？
为维护民族团结和加快少数民族和民族地区经济发展，国家采取了哪些具体政策和措施？
维护民族团结的意义？
保障少数民族使用和发展本民族语言文字的权利有什么意义？
在历届全国人大、政协中，各民族代表和委员均占有一定比例你认为这说明了什么？
对少数民族风俗习惯应采取什么态度？
你知道那些民族风俗习惯？
你觉得我们应从哪几个方面入手，才能做到尊重少数民族的风俗习惯
如果你所在的民族的风俗习惯得不到他人的尊重，你会有什么样的心理和行为反应

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