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一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）．
1．复数等于（　　）
A．　　　　B． 　　　　C．　　　　D．
2．函数，若则 （ ）
A．　　　　B． 　　　　C．　　　　D．
3．已知向量a＝（1，1，0），b＝（－1，0，2），且a＋b与2 a－b互相垂直，则的值是（ ）
A． 1 B． C． D．
5．在古希腊，毕达哥拉斯学派把1，3，6，10，15，21，28，…这些数叫做三角形数，因为这些数对应的点可以排成一个正三角形
1 3 6 10 15
则第个三角形数为（ ）
A． B． C． D．
7．平面的一个法向量为，则y轴与平面所成的角的大小为 （ ）
A . B. C. D.
10．过抛物线y =ax2(a>0)的焦点F作一直线交抛物线于P、Q两点，若线段PF与FQ的长分别是p、q，则等于 （ ）
A．2a B． C．4a D．
12．已知抛物线的焦点为，准线与轴的交点为，点在上且，则的面积为 ( )
Ａ. 4　　 Ｂ. 8　　 Ｃ. 16　　 Ｄ. 32
16．已知函数是上的偶函数，对于都有成立，当，且时，都有，给出下列命题：
①；
18．（12分）已知函数在取得极值.
（Ⅰ）试确定的值;
（Ⅱ）若关于的方程至多有两个实根，求实数的取值范围.
21．（12分）椭圆的两焦点与短轴的一个端点的连线构成等腰直角三角形， 为抛物线在处的切线斜率.
（Ⅰ）求椭圆的方程；
（Ⅱ）过点任作一直线交椭圆于A、B两点，以AB为直径的圆
是否恒过定点T（0，1）？请说明理由.一、选择题(45题，1-30每小题1分，31-45每小题2分共60分)
1．梭伦改革的“解负令”反映了改革前
A．君主制与民主制的矛盾 B．奴隶主与奴隶的矛盾
C．平民与贵族的矛盾 D．君主与平民的矛盾
2．梭伦改革中稳定平民阶层，为雅典民主政治打下牢固阶级基础的改革措施是
A．颁布“解负令” B．废除债务奴隶
C．鼓励发展工商业 D．划分公民等级
3．梭伦改革是雅典民主政治的奠基石，梭伦改革中有利于限制贵族特权的措施有
① 颁布“解负令” ② 确立财产等级制度
③ 重新确立公民大会的最高权力机关的地位 ④ 设立公民陪审法庭
A．①②③④　　　　B．①②③　　　　C．①②　　　　D．③④
4．管仲改革中“相地而衰征”的实质是
A．封建地租剥削 B．承认土地私有
C．建立地主阶级统治 D．确立封建制度
8．世人对秦国人有着“薄恩礼，好生分”的印象，这与商鞅变法哪一措施有关
A．奖励军功 B．奖励耕种
C．焚烧诗书 D．什伍连坐和告奸制度
12．北宋中期形成积贫积弱局面的主要原因是
A．宋加强中央集权所致 B．北方民族的南侵
C．对四夏、辽的战争耗费和赔款 D．财政人不敷出
13．王安石变法失败的主要原因是
A．触动大地主、大官僚利益而遭到反对
B．用人不当，危害百姓，人民反对
C．政令不达，许多地方官不执行新法
D．保守派司马光当政，坚决反对新法
14．“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于
A．有利于推动土地私有制以调动劳动积极性
B．有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制
C．有利于增加户口数以提高政府的赋税收人
D．有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力
18. 16世纪，西欧大陆宗教改革运动发生的根本原因是
A．文艺复兴使人文主义深入人心
B．罗马教廷与西欧各国王权的矛盾激化
C．世俗封建主要剥夺天主教的经济特权
D．资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚
19. 天主教会为拓展自身的势力，发动了以征服“异教徒”为名的“十字军东征”。天主教所指的“异教”主要是指
A.东正教 B．伊斯兰教 C.犹太教 D．佛教
22.“因信称义”中“义”的含义是
A.指上帝面前灵魂得到拯救的人 B.指被教皇免罪
C.指简化宗教仪式信仰上帝 D.通过赎罪券信仰教皇
23.宗教改革从德意志开始的主要原因是
A.德意志处于分裂状态 B.天主教会成为德意志社会矛盾的焦点
C.德意志爆发了闵采尔领导的农民起义 D.马丁·路德的改革方案深入人心
24．下列各项体现文艺复兴与宗教改革共同点的是
A．反对禁欲主义 B．推崇希腊罗马古典文化
C．矛头直指教皇 D．有利于资本主义的兴起
25．决定帝国主义侵华特征演变的基本因素是
A．中国的政局 B．资本主义的发展
C．清政府的态度 D．中国的自然条件
26．19世纪末维新变法运动兴起的最主要因素是
A．民族危机加深和民族资本主义初步发展 B．民主共和观念深入人心
C．民族资产阶级登上历史舞台 D．康、梁等的宣传活动
27．郑观应主张“初则学商战于外人，继则与外人商战”的根本目的是
A．在中国发展资本主义
B．维护清朝统治
C．学习西方的经济制度
D．抵制外国资本主义的经济侵略
29．百日维新期间维新派没有提出开国会、定宪法，是因为
A．对封建势力作了妥协
B．认为中国“民智未开”，难以实行立宪制度
C．不敢触动封建制度
D．认为这一政治主张不符合中国国情
32．下列现代民主生活的原则在雅典古代民主改革中已经出现萌芽的有
①以法律保障人身自由 ②反对出身和财产的不平等③比例代表选举法 ④议员选举机会均等，任期制⑤人民权威
A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．①②③④⑤
33．我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职，张居正因变法而死后被抄家。由此得出的最主要结论是
A．改革有助于社会进步，但改革者不会有好结果
B．改革有风险，改革者应注意保护自己
C．改革需要改革者的奉献和牺牲精神
D．改革应对反动势力进行彻底镇压
34．战国时期的变法与春秋时期的改革相比，主要的不同点是
A．改革涉及土地制度 B．改革涉及赋税制度
C．改革涉及军事制度 D．改革触及上层建筑
35．商鞅曾说：“治世不一道，便国不法古。”其实质作用是
A．对地主阶级的批判和否定 B．为地主阶级专政提供条件
C．肯定了公田私田化的现象 D．为秦统一六国奠定了基础
36．商鞅推行重农抑商政策的决定性因素是
A．封建土地私有制的确立 B．铁器和牛耕的推广
C．兼并战争的不断发生 D．分封制逐渐崩溃
37.改革有利于社会进步，在当今我国不断深化改革的浪潮中， 也要注重借鉴历史经验。从孝文帝改革中得到的认识有
①改革要顺应时代潮流，积极改革，不断创新
②改革注意策略，要有坚定的决心
③改革要体现锐意进取、与时俱进的精神
④自上而下的改革往往一帆风顺
A．①②③ B．①② C．②③④ D．③④
41.对于北宋初年加强中央集权的基本评价是
A.弊大于利 B.利大于弊 C.利弊相当 D.有利无弊
42.西欧向近代社会过渡的根本原因是
A.手工部门的发展 B.商品经济的发展
C.生产力发展与技术进步 D.资本主义萌芽出现
高二下学期第一次月考历史试卷
一、选择题(45题，1-30每小题1分，31-45每小题2分共60分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45
（2）材料二反映了什么问题 这一问题的存在必将导致什么问题的出现 （4分）
（3）在冯太后和孝文帝时期面对这些问题采取了什么措施 （4分）
47．阅读下列材料：（18分）
材料一 令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵。谬力本业，耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)；事末利及怠而贫者，举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——《史记·商君列传》
材料二 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
——《史记·李斯列传》
材料三 秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
请回答：
(1)材料一中主要作了哪些规定 试加以概括提炼，逐条列出。（12分）
(3)材料三中“王制遂灭，僭差亡度”反映了什么历史事实 作者对此态度如何 你如何评价 （4分）本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（阅读题 共74分）
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
中国文化的天人合一思想
中西文化的基本差异之一就是，在人与自然的关系问题上，中国文化比较重视人与自然的和谐统一，而西方文化则强调，人要征服自然、改造自然才能求得自己的生存和发展。中国文化的这种特色，有时通过“天人合一”的命题表述出来。中国古代思想家一般都反对把天与人割裂开来、对立起来，而主张天人协调、天人合一。
中国古代的天人合一思想，强调人与自然的统一，人的行为与自然的协调，道德理性与自然理性的一致，充分显示了中国古代思想家对于主客体之间、主观能动性和客观规律之间关系的辩证思考。根据这种思想，人不能违背自然规律，不能超越自然界的承受力去改造自然、征服自然、破坏自然，而只能在顺从自然规律的条件下去利用自然、调整自然，使之更符合人类的需要，也使自然界的万物都能生长发展。另一方面，自然界也不是主宰人及其社会的神秘力量，而是可以认识、可以为我所用的客观对象。这种思想长期实践的结果，是达到自然界与人的统一，人的精神、行为与外在自然的统一，自我身心平衡与自然环境平衡的统一，以及由于这些统一而达到的天道与人道的统一，从而实现完满和谐的精神追求。中国文化的天人合一思想，对于解决当今世界由于工业化和无限制地征服自然而带来的自然环境被污染、生态平衡遭破坏等问题，具有重要的启迪意义；对于我们今天正在进行的社会主义现代化建设，更有着防患于未然的重大现实意义。
（选自张岱年等主编的《中国文化概论》，有删改）
C．认为思维规律和自然规律可以具有一致性。
D．丰富了天人合一思想并指出了它的局限性。
3．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是( )
A．对人与自然关系的认识，中国古代天人合一思想有优于西方文化的地方。
B．现代人重视和研究天人合一思想，是基于对现实及发展问题的思考。
C．肯定天人合一思想的合理性，并不意味着对其思想内容的全盘接受。
D．以天人合一思想为指导，可解决当今世界因工业化带来的各种社会问题。
二、古诗文阅读（40分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
竹溪逸民传
宋 濂
所居近大溪，篁竹翛翛然生。当明月高照，水光潋滟，共月争清辉，逸民辄腰短箫，乘小舫，荡漾空明中，箫声挟秋气为豪，直入无际，婉转若龙鸣深泓，绝可听。箫已，逸民扣舷歌曰：“吹玉箫兮弄明月，明月照兮头成雪，头成雪兮将奈何！白沤起兮冲素波！”人见之，叹曰：“是诚世外人也。欲常见且不可得，况狎而近之乎！”
逸民年五十，益恬泊无所系，间私谓其友曰：“吾于世味愈孤矣，将渔于山樵于水矣。”其友疑其诞。逸民曰：“樵于水，志岂在薪？渔于山，志岂在鱼？是无所利也。无所利，乐矣。子以予果滞于梅与菊耶？”君子以其语近道，有类于古隐者。
（选自《宋文宪公全集》，有删改）
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．意功名可以赤手致 意：料想
B．人让其留物 让：责备
C．汝梅脱又谢去 脱：凋落
D．间私谓其友曰 间：有时
5．下列句子中，直接表现竹溪逸民志趣高雅、不同流俗行为的一组是（3分）
①造文蔚茂，喜驰骋 ②戴青霞冠，披白鹿裘
③所居近大溪，篁竹翛翛然生 ④腰短箫，乘小舫，荡漾空明中
⑤黄花一开，独引觞对酌 ⑥我当上白鹤山采五芝耳
A．①②⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑥
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴是诚世外人也。欲常见且不可得，况狎而近之乎！（4分）
⑵赤脚踏雪中，若温，见辄凝视，移时目不瞬。（3分）
⑶吾于世味愈孤矣，将渔于山樵于水矣。（3分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面的古诗，完成8～9题。
山园小梅
林　逋
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。
（李白《梦游天姥吟留别》）
（2）丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色___________________。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。___________________，长使英雄泪满襟。
（杜甫《蜀相》）
（3）帝子将西北诸，目眇劰兮愁予。____________________，____________________。登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。 （屈原《湘夫人》）
（4）行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。____________________，________________________。（李白《行路难》其一）
（5）早岁那知世事艰，中原北望气如山。__________________，_______________________。（陆游《书愤》）
乙 选考题
请考生从以下三、四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题记分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成⑴～⑷题。（25分）
风雪夜归
下放以后就是贫下中农了，以后生伢儿也是贫下中农了。”后来她招工回城。这刘安婶对她并不坏，可她总是忘不了那句话。不能叫她，再说，既然平时没交往，现在叫人家也不合适。
那么只好叫马平平了。这个14岁的男孩，父母在外地工作，他跟姥姥住。打小时候起，他就总缠着她讲故事，她也不叫他失望。她瞅准了平平家的方向，她像是第一次发觉，墙头怎么那么高哇！声音该传不进去吧？唉，就传进了又能怎样呢？14岁的孩子，哪怕在旁边敲大鼓也不会醒的。
那就叫平平姥姥吧。那是最慈祥不过的老太太了，全院里也就她最关心她的婚事，三天两头要给她介绍对象。但她却“对”得怕极了。那些衣冠楚楚的小伙子的审视的目光，能把她的人看矮了一截，她心里很痛切地感到了悲哀，她在广阔天地里磨去了最美好的年华。人说，十七十八无丑女，可她，已经30岁了，如果再年轻5岁，哪怕3岁呢，她也一定要争取一下。她并不笨，可现在，都晚了，就像是看这场电影，不防门已经关上一样。那么就听天由命，随便找一个，她又不愿意。于是人们背后都讲她挑剔，只有平平的姥姥没讲过。可是，叫这位60岁的老人深更半夜又冒着大雪来给自己开门——这万万使不得！
。
她真想顿脚，真想诅咒。不知是诅咒那人，还是诅咒自己；是诅咒天气，还是诅咒运气。她眼巴巴地盯着他的背影，一时充满羡慕。他是提着东西的，回家一定有人给他开门。是母亲？是妻子？那家，一定是温暖极了的。她也有家，有床，有被，有炉子；尽管有点孤独，却是暖和的，然而她进不去，咫尺天涯，该死的电影。
（2）文章两次写到风雪，试分析其作用。（6分）
（3）文章第六段“可现在，都晚啦，就像去看这场电影，不防门已关上一样”这句话究竟要表达什么意思？（6分）
（4）文章结尾虽然只有寥寥8个字，但却有着极大的作用和深刻的含义，试作分析。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成⑴～⑷题。（25分）
宋词的文化品格
从文化角度考察，宋词的荣耀得力于其市井文化与士林文化相互影响的双重品格。这一点，我们可以从词的别名入手加以探讨。词又称“诗余”或“长短句”，前者循其文体嬗变脉络而言，后者就其形式立名。至于“曲子词”、“曲子”、“今曲子”的别名，则强调其音乐属性。从隋唐至宋，这一属性是造就词的双重文化品格的基础。南北朝是中华民族大融合的历史阶段，伴随这一过程的完成。西域音乐在隋唐时代传入中土，并与汉族的传统音乐融合产生出与雅乐对立的燕乐，燕乐即俗乐，词在初期就是与之相配的歌词，其市井文化的品格不言而喻。明俞彦《爱园词话》云:“诗亡，然后词作，故曰余也，非诗亡，所以歌咏诗者亡者。”此论也从音乐入手探讨词的产生。及言之，词之所以能够继诗之后获得演唱者或者吟咏者的青睐，又与其表现形式的灵活多样密不可分。词打破了古近体诗较为齐整的句式，参之以变化错落，因而更适于倚声弦歌与抒情达意。
作为配乐的歌词，词作者必须按照乐谱的音律、节拍进行创作，才能用于演唱实践，于是“倚声”、“填词”等相关术语就应运而生了。词的句法参差错落，又有多种词牌可供创作时选择，因而在传达人们复杂隐秘的内心世界时，它就有了诗所无可比拟的灵活性。古人作文吟诗，往往正襟危坐，以体现“诗言志”的尊严,却独于倚声填词较少顾忌。这就是“诗庄词媚”或“词为艳科”说之由来。在反映社会生活的深度与广度上，或许词不如诗，但若表现复杂的感情世界，词又有胜于诗的优越性。王国维曾就此论道:“词之为体，要眇宜修，能言诗之所不能言，而不能尽言诗之所能言。诗之境阔，词之言长。”他概括出诗与词的不同文体特征，的确很有见地。
（节选自赵伯陶《宋词的文化品格》）
（1）下列对这篇文章的理解，正确的两项是（ ）（5分）
A．“诗余”，词的这一别称，约产生于南宋，意思是指古近体诗发展到唐代的顶峰时期之后，到了宋代便开始逐步消亡。
B．词又称“长短句”，是就它由古近体诗的整齐句式演变为参差错落的句式而言的。
C．作者认为，古人作文吟诗，为了体现“诗言志”的尊严，往往一本正经，十分严肃，而在填词时却不怎么讲究音律和内容，较少顾忌，比较自由、开放。
D.“诗庄词媚”或“词为艳科”说，都是从诗和词两种体裁所表现的内容方面进行评析的。
E．词在咏史言志的有关题材中，具有区别于诗的潇洒风度，是因为反映社会生活更有深度和广度。
（2）在第二段中，王国维说的“诗之境阔，词之言长”中的“境”和“言”分别指的是什么 （6分）
答：①“境”指的是(不超过6个字)：
②“言”指的是(不超过6个字)：
（3）第三段开头说“词的文体特征与其音乐属性密切相关，而其接受方式也有了双重选择的可能”,这一句中的“双重选择”指的是什么？请具体说明。（6分）
（4）试概括宋词的市井文化品格的特点。（8分）
第Ⅱ卷（表达题 共76分）
14．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A．那无赖泼皮只管吃，不管付账，还顺手牵羊，街上的人都对他侧目而视。
B．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄地。
C．成都五牛俱乐部球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚实力令其他甲B球队望其项背。
D．各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。
②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了
③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳
④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了
A．③①②④ B．①②③④
C．①③④② D．③④①②
。
⑵（3分）（逸民）赤脚踩在雪中，好像不感到冷，见到梅花就凝神观赏，长时间眼睛都不眨一下。（语意通顺，1分；辄：就，1分；移时：长时间、一段时间，1分。）
⑶（3分）我对人世滋味（或：社会人情）更加厌弃了，将要到山上捕鱼到水里砍柴了。
（语意通顺，1分；孤：厌弃，1分；渔于山樵于水：状语后置，1分。）
”
的风范超绝尘俗，先后照映，难道哪里有什么不同吗？沉醉于名利而不知道改变的士子，为什么不知道自我警觉呢！自从范晔写《后汉书》把隐逸写入史传以后，后代修史的人都向他学习而没有人废弃，他们的用心又难道不是激励人们吗？
13．C（解析：A项所向披“糜”应写作“靡”；B项中“昧”mèi，因与“味”形似，极易混淆。“礼上”应为“礼尚”；D项中“潦”应写作“缭”。）
14．A 侧目而视：不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。目无全牛：眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构，比喻技术熟练到了得心应手的境地。万人空巷：并不是指街上空无一人，而是说家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容欢迎、庆祝等盛况。望其项背： 能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上(多用于否定式)。一、选择题（1—10题每题1分，11—30题每题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意。）
1．关于现代生物进化理论的说法，错误的是（ ）
A．生物进化的基本单位是个体 B．突变和基因重组是进化的原材料
C．进化的实质是种群内基因频率的改变 D．自然选择决定生物进化的方向
2.下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是 ( )
A.钙离子　　　　 B.呼吸酶　　　　　 C.葡萄糖　　　　 D.血浆蛋白
3．人体内环境的稳态不包括( )。
A．人体体温的相对稳定状态 B．人体体液渗透压的相对稳定状态
C．各种化学物质的含量的相对稳定状态 D．人体血液pH恒定不变
4．人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是在下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是（ ）
A．血浆 组织液 淋巴 B．血浆 组织液 淋巴
C．血浆 组织液 淋巴 D．血浆 组织液 淋巴
8．当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致（ ）
A．细胞外液渗透压降低 B．垂体释放抗利尿激素增加
C．下丘脑释放抗利尿激素 D．垂体渗透压感受器兴奋
9．种群最基本的数量特征是 ( )
A.种群密度 B.年龄组成
C.性别比例 D.出生率和死亡率
10.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其它大部分神经的传递功能正常。这一事实说明：( )
A.不同的神经纤维是以不同的递质传递 B.不同神经元之间的递质可能不同
C.所有的神经之间的递质可能相同 D.麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊
13．科研人员分别给三只大白鼠注射了I、II、III三种激素后，观察到的相应反应是：I-可引起低血糖，甚至昏迷；II-促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；III-使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素I、II、III的化学名称依次是…（ ）
A 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 B 甲状腺激素、胰岛素、生长激素
C 胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D 生长激素、胰岛素、甲状腺激素
15．当人体长时间大量运动时，血液中的葡萄糖等营养物质会被大量消耗，此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的变化是（　 　）
A．胰岛A细胞活动加强，胰岛B细胞活动减弱
B．胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强
C．胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱　　　
D．胰岛A细胞活动减弱，胰岛B细胞活动加强
18．下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是 （ ）
①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温
③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉
④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动
⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉
A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤
19．下列关于细胞免疫的叙述，不正确的是 （　 　）
A．进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理
B．细胞免疫主要消灭侵入机体细胞内部的抗原
C．效应T细胞可直接杀灭抗原
D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞
20．下列各项中，不属于过敏反应特点的是 （ ）
A．由机体初次接触过敏原刺激引起 B．发作迅速、反应强烈、消退较快
C．有明显的遗传倾向和个体差异 D．一般不会破坏组织细胞
22．将一株植物水平放置，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是（ ）
A．c处生长素浓度较d处高，根弯曲向下生长
B．b处生长素浓度较a处低，茎弯曲向上生长
C．a处生长素浓度较b处高，茎对生长素敏感性高，
a处生长受抑制，b处生长快，茎弯曲向上生长
D．d处生长素浓度较c处高，d处生长受抑制，c处生长快，根弯曲向下生长
23．生长素对植物器官的影响有相同效果的一组 （ ）
A．根的向地性和茎的背地性 B．植物的向光性和顶端优势
C．茎的背地性和植物的向光性 D．根的向地性和带芽扦插生根
25．对行道树定期进行整枝修剪，可促使侧芽发育成枝，增大遮荫面积，这是因为整枝修剪可 ( )
A．增多侧芽部位的营养物质 B. 增强侧芽部位光的强度
C．增大侧芽部位的生长素浓度 D. 降低侧芽部位的生长素浓度
26、按一对夫妇一生只生两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年，美国需要40—80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要取决于 （ ）
A．种群数量和密度 B．种群年龄组成
C．种群性别比例 D．出生率和死亡率
27．下列动物调查研究中，不可用样方法获得种群密度的是 ( )
A.某种昆虫卵的密度 B.作物植株上的蚜虫密度
C.某地区蚯蚓的密度 D.某地田鼠的密度
28.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是 ( )
A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质
C.在特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性
29. 能够识别抗原的细胞是 （ ）
①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤效应B细胞 ⑥效应T细胞
A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥ C．①②③④⑥ D．①②③④
二、非选择题（共50分）
（3）从图中可以看出，内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内 的参与。
（4）请举出引起组织水肿的原因（至少两个）：
。
2．（12分）下图（一）是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），图（二）是一个突触（1）图（一）中表示感受器的是编号 ，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化是___________。
（2）图（一）中共有突触 个；位于神经中枢内的细胞体有____ _ 个；如果箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中表示错误的是 （填箭头旁字母）
（3）图（一）中如果感受器受到刺激后产生兴奋，图中ABCD处首先测到局部电流的是
处。
（4）图（二）中的 结构"1"表示___________， 释放的物质"3"表示 。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器是_________。缩手反射时，兴奋能从2传到4但不能由4传到2的原因是　　　　 　　　。（2分）
。
4.（5分）将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失：从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：
(1)上述实验可以说明_ __是免疫反应所需的细胞.
(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射_ _ _，并检测相应的抗体。
（一）实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。
［图中d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素（IAA）的量］
请回答：
（1）图a和b说明：光 生长素的分解和生长素的向下运输。
（2）图c和d说明：胚芽鞘被玻璃片分隔成两半， 生长素向下运输和琼脂块中收集的生长素数量。
（3）图e和f说明：单侧光照射 。
（4）通过上述实验可得出的结论：
。
张掖中学高二下学期第一次月考试卷（生物）
参考答案和评分标准
二、填空题
1.（16分）
（5）兴奋或抑制（缺一不给分）第一部分 英语知识运用（共三大题，满分50分）
（一）语音知识（共5小题，每小题1分，满分5分）
从每小题的A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
1. theirs A.thread B.smooth C. thirsty D. health
2. chemistry A. stomach B. achieve C. check D. machine
3. club A. pollution B. struggle C. useful D. bury
4. majority A. baggage B. attract C. Canadian D. magazine
5. area A. theatre B. breathe C. break D. heaven
（二）语法和词汇知识（共15小题，每小题1分，满分15分）
从每小题的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
6. The moment I got home, I found I ______ my jacket on the playground.
A. had left B. left C. have left D. was leaving
7. John opened the door. There ________ he had never seen before.
A.a girl did stand B.stood a girl C.did a girl stand D. a girl stood
8. Tomorrow is Tom’s birthday. Have you got any idea ______ the party is to be held
A. what B. which C. that D. where
12.The old temple ________ roof was damaged in a storm is now under repair.
A.where B.which C.its D. whose
17. It’s going to rain. Xiao Feng. Will you please help me ____the clothes on the line
A. get out B. get off C. get in D. get on
18. John thinks it won't be long ________ he is ready for his new job.
A. before B. after C. when D. since
19._______ from the top of the tower, the south foot of the mountain is a sea of trees.
A.Seen B. Seeing C. Have seen D. To see
20. Elizabeth has already achieved success _____ her wildest dreams.
A. at B. beyond C. within D. upon
(三)完形填空（共20小题，每小题1.5分，满分30分）
阅读下在短文，从短文后各题的A、B、C、D四个选项中，选出适合填入对应空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
A woman in her sixties lived alone in her little cottage with a pear tree at her door. She spent all her time taking care of the tree. But the children nearby drover her 21 by making fun of her. They would climb her tree and then run away with pears, 22 “Aunty Misery” at her.
One day another man 33 her door. This one did not look trustworthy(值得信任的) to her, 34 she asked who he was . “I am Death; I’ve come to take you 35 me.” said he.
21. A. hopeless B. painful C. dull D. crazy
22. A. calling B. shouting C. announcing D. whispering
23. A. stay B. live C. hide D. lie
24. A. interesting B. honest C. anxious D. angry
25. A. gift B. kiss C. treat D. smile
26. A. suggestion B. demand C. permission D. wish
27. A. could B. must C. might D. ought
28. A. permitted B. promised C. answered D. declared
29. A. branch B. food C. tree D. fruit
30. A. after B. while C. since D. before
31. A. it B. them C. him D. her
32. A. trick B. question C. trouble D. difficulty
33. A. set off B. left for C. stopped at D. walked around
34. A. so B. but C. although D. because
35. A. with B. off C. upon D. for
36. A. choose B. pick C. shake D. hit
37. A. honor B. pleasure C. hope D. excitement
38. A. light B. short C. old D. thin
39. A. proud B. kind C. fine D. smart
40. A. disappointedly B. cheerfully C. unwillingly D. eagerly
第二部分 阅读理解（共25小题，阅读部分每小题2分，补全对话每小题1分，满分45分）
（一）阅读下列五篇短文，从每小题后所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项并在答题卡上将该选项涂黑。
A
They say there are three ways to experience the Grand Canyon: on foot, on mules(骡子) or by air. We chose the first. Up early, my husband and I and our three children couldn’t wait to get started. We decided to walk along a lovely path named Bright Angel Trail.
As we set out, I was shocked at how narrow(狭窄的) the path was. And I couldn’t help noticing that the other tourists weren’t like us. They had heavy backpacks, water bottles, and hats. But as usual we were dressed. As the sun rose higher, Arizona’s famous heat seemed to roast(烘烤)us. There was no shade and our legs were aching. We decided to go back, with the girl on my back and the boys far behind. By the time we finally got back, our legs were like jelly.
The next day, after we’d had a long rest and a good breakfast, we were ready for another view of the Canyon – by air. After our last walk, this would be the easiest thing in the world.
We called to each other excitedly as the plane took off and circled around the Canyon. But the smiles on our faces disappeared as the pilot tossed (翻转) the plane around, pretending he was going to hit the ground. I shouted,“STOP, TAKE US BACK!” When we finally arrived back on land, once again our legs were like jelly. We hardly spoke as we drove back.
D. the whole family narrowly escaped from the air accident.
B
Photographs are everywhere. They decorate (装饰) the walls of homes and are used in stores for sales of different goods. The news is filled with pictures of fires, floods, and special events. Photos record the beauties of nature. They can also bring things close that are far away. Through photos, people can see wild animals, cities in foreign lands, and even the stars in outer space. Photos also tell stories.
Hundreds of pictures may have to be taken in order to get one or two really good photos. It takes science to have the photo come out clearly and art to make a photo that has a good design and expresses feeling. Photojournalists make an actual record of what they see. A photo, however, can be both a work of art and an actual record. It can record an important event as a beautiful or exciting picture.
As historical and artistic documents (文献), photos can become more important over time. Today photojournalists still have their pictures appear in newspapers and magazines. They also publish (发表) them in books and on the Internet.
C
This was no ordinary class. The students who came together were all science or engineering professors at Cornell University. They had interrupted their research to accept an invitation to take part in an unusual experiment: “an interesting week of poetry.” This class was part of a study to answer the questions: Why is science difficult for many nonscience students What can teachers learn about teaching if they take a class that is not in their field
The students in the poetry class listened to lectures and took notes. They had reading tasks and had to write three short papers. All students noticed one thing – the importance of spoken words. In science and engineering classes, the instructors put tables and drawings on the blackboard. But in this poetry class, the instructors just talked. They didn’t write anything on the board.
Both the poetry instructors and their students learned something about teaching from this experience. One poetry instructor, for example, now sees the importance of using informative as he teaches. Most of the scientists agreed on several points. First, humanities classes might help science students to see patterns and decide which information is important. Second, the poetry class was fun. One engineer decided, “We need to change the way we teach engineering to make it an enjoyable experience for students.”
D
Runners in a relay(接力) race pass a stick in one direction. However, merchants passed silk, gold, fruit, and glass along the Silk Road in more than one direction. They earned their living by traveling the famous Silk Road.
The Silk Road was not a simple trading network. It passed through thousands of cities and towns. It started from eastern China, across Central Asia and the Middle East, and ended in the Mediterranean Sea. It was used from about 200 B. C. to about A. D. 1300, when sea travel offered new routes (路线). It was sometimes called the world’s longest highway. However, the Silk Road was made up of many routes, not one smooth path. They passed through what are now 18 countries. The routes crossed mountains and deserts and had many dangers of hot sun, deep snow and even battles. Only experienced traders could return safe.
The Silk Road got its name from its most prized product--- silk. Silk could be used like money to pay taxes or buy goods. But the traders carried more than just silk. Gold, silver, and glass from Europe were much found in the Middle East and Asia. Horses traded from other areas changed farming practices in China. Indian merchants traded salt and other valuable goods. Chinese merchants traded paper, which produced an immediate effect on the West. Apples traveled from central Asia to Rome. The Chinese had learned to graft (嫁接) different trees together to make new kinds of fruit. They passed this science on to others, including the Romans. The Romans used grafting to grow the apple. Trading along the Silk Road led to world-wide business 2,000 years before the World Wide Web.
E
Did you know that women’s brains are smaller than men’s The average women’s brain weighs 10% less than men’s. Since research has shown that the bigger the brain, the cleverer the animal, men must be more intelligent (聪明的) than women. Right Wrong. Men and women always score similarly on intelligence tests, despite the difference in brain size. Why After years of study, researchers have concluded that it’s what’s inside that matters, not just the size of the brain. The brain consists of “grey matter” and “white matter”. Although men have more of the latter(后者), the amount of “thinking” brain is almost exactly the same in both sexes.
It has been suggested that smaller brain appears to work faster, perhaps because the two sides of the brain are better connected in women. This means that little girls tend to learn to speak earlier, and that women can understand several sorts of information from different sources at the same time. When it comes to talking to the boss on the phone, cooking dinner and keeping an eye on the baby all at the same time, it’s women who come out on top every time.
There are other important differences between two sexes. As white matter is the key to spatial (空间的) tasks, men know better where things are in relation to other things. “A great footballer always knows where he is in relation to the other players, and he knows where to go,” says one researcher. That may explain one of life’s great mysteries: why men refuse to ask for directions … and women often need to!
The differences begin when fetuses (胎儿) are about nine weeks old, which can be seen in the action of children as young as one. A boy would try to climb a barrier (障碍物) before him or push it down while a girl would attract help from others. These brain differences also explain the fact that more men take up jobs that require good spatial skills, while more women speech skills. It may also go back to our ancestors (祖先) , among whom women needed speech skills to take care of their babies and men needed spatial skills to hunt, according to one research.
A. Defensive. B. Persuasive. C. Supportive. D. Objective.
(二)根据对话情景和内容，从对话后所给的选项中选出能填入每一空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。选项中有两个为多余选项。
(Sandy is at home. She is now calling Lisa, her classmate.)
Sandy: Hi, Lisa. Have you finished helping your parents
Lisa: I finished cleaning the living room a little while ago, but I haven’t cleaned my bedroom yet. 61
Sandy: I know what you mean. 62 Do you think you’ll be finished soon
Lisa: I should be done in about an hour.
Sandy: 63
Lisa: I did the English homework last night. 64 I don’t understand it.
Sandy: Me neither. 65 We can help each other work it out.
Lisa: OK. Then we can go and have our hair cut.
Sandy: Great. See you in a little while.
A. I don’t math at all.
B. But I haven’t started my math yet.
C. Housework is tiring, and I’m tired.
D. What do you think we should do then
E. Why don’t we do it together this afternoon
F. Have you looked at Monday’s homework yet
G. I also hate doing the cleaning around the house.
三、写作(共三大题。满分55分)
(一)单词拼写(共10 小题，每小题1分，满分10分)
根据下列各句句意和空白之后的汉语提示词，在答题卡上指定区域上写出对应单词的正确形式，每空只写一词。
(二)短文改错（共10小题，每小题1.5分，满分15分）
此题要求在答题卡上改正所给短文中的错误，请根据上下文对标有题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边横线上划一个√；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：
此行多一个词：把多余的词用斜线（﹨）划掉，在该行右边横线上写出该词，并用斜线划掉。
此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号（∧），在该行右边横线上写出应加的单词。
此行错一个词：在错词下画一横线，在在该行右边横线上写出改正后的单词。
注意：原行没有错误的不要改。
Dear editor,
I am a high school student. A few days before, 76_______
one of my very good friend told me that he was going 77_______
to stop the school. He said that he wanted to start his 78_______
own business. I tried best to get him to change his mind, 79_______
but I failed.
I know it is difficult of him to change his mind. 80_______
He is not doing so good in his studies, yet I want to 81_______
suggest that I give it a try. The process is more 82_______
important than the results. Now there are only 60 days 83_______
left before that test. I am not sure that his decision is 84_______
right or wrong . I needed your advice. 85_______
Yours,
Li Hua
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Looking forward to hearing from you, telling me about your arrangements of vacation.
Best wishes!
Yours,
Li Hua甘肃省张掖中学2011——2012学年高二第二学期第一次月考
化学试题
试卷说明：本试卷满分100分，考试时间为90分钟
一、选择题（每题3分，共54分）
1. 下列化学用语正确的是( )
A．CH2CH2 —— 乙烯的结构简式 B．C2H6 —— 乙烷的结构式
C. D． —— 苯的分子式
2.下列有机物可以形成顺反异构的是( )
A、丙烯 B、1-氯-1-丙烯 C、2-甲基-2-丁烯 D、2,3-二甲基-2-丁烯
3.下列五种烃①２－甲基丁烷②２，２－二甲基丙烷③戊烷④丙烷⑤丁烷，按沸点由高到低的顺序排列的是( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
Ａ．①＞②＞③＞④＞⑤　　　　　　　Ｂ．②＞③＞⑤＞④＞①
Ｃ．③＞①＞②＞⑤＞④　　　　　　　Ｄ．④＞⑤＞②＞①＞③
4.在苯的同系物中，加入少量酸性高锰酸钾溶液，振荡后褪色，正确的解释是( )
A．苯的同系物分子中，碳原子数比苯多 B．苯环受侧链影响，易被氧化
C．侧链受苯环影响，易被氧化 D．由于侧链与苯环的相互影响，使侧链和苯环均易被氧化
11.某同学写出下列烷烃的名称中，不正确的是（ ）
A、2，3-二甲基丁烷 B、2，2-二甲基丁烷
C、3-甲基-2-乙基戊烷 D、2，2，3，3-四甲基丁烷
12.0.1mol化合物甲在足量的氧气中完全燃烧后生成4.48LCO2（标况下测量），推测甲是（ ）
A、CH4 B、C2H4 C、C3H6 D、C6H6
13.NA为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（ ）
A、标准状况下，11.2L的戊烷所含的分子数为0.5NA
B、28g乙烯所含共用电子对数目为4NA
C、标准状况下，11.2 L二氯甲烷所含分子数为0.5 NA
D、现有乙烯、丙烯、丁烯的混合气体共14g，其原子数总数为3NA
14.某烯烃与H2加成后的产物是, 则该烯烃的结构式可能有（ ）
A．1种 B．2种 C．3种 D．4种
A.
18．m mol C2H2 跟n mol H2 在密闭容器中反应，当该可逆反应进行到一定程度时，生成了p mol C2H4 。将反应后的混合气体完全燃烧，生成CO2和H2O。所需氧气的物质的量（ ）
A. (3m+n) mol B. (2.5 m + 0.5n – 3p) mol
C. (2.5 m + 0.5n) mol D. (3 m + n + 2p) mol
第Ⅱ卷（非选择题，共46分）
二、填空题（共40分）
19．（10分）已知：共轭二烯烃与卤素单质1:1发生加成反应时，有两种可能的产物：
请回答下列问题：
(1)分别写出B、D的结构简式：B_________、D_________。
(2)反应①～⑦中属于消去反应的是____ _____。(填数字代号)
(3)试写出CD反应的化学方程式(有机物写结构简式，并注明反应条件)
20.（14分）乙烯是一种重要的化工原料，我们已学过用两种方法制得乙烯：
A．在实验室里用乙醇与浓硫酸共热制乙烯，常因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的二氧化硫，有人设计下列实验图以确认上述混合气体中有C2H4和SO2。回答下列问题：
（2）能说明SO2气体存在的现象是 。
（3）确定含有乙烯的现象是
（4）写出生成乙烯的反应方程式：
写出①～④各步的化学方程式，并分别注明其反应类型：
①
②
③
④
如果使用1-溴丙烷中混有2-溴丙烷，对所制丙烯的纯度是否有影响？简要说明理由
答：
三、计算题
22．（8分）某气态烃含C 85.7％，含H 14.3％，在标准状况下的密度是2．5g／L。该烃能使酸性高锰酸钾溶液或溴水褪色。求该烃的分子式，并写出它的各种同分异构体的结构
二、填空题（共40分）
（2）Ⅰ中品红溶液褪色。（2分）
可能结构简式：CH2=CHCH2CH3；CH3CH=CHCH3； CH2=C（CH3）2一．不定向选择题：（每小题至少有一个选项正确，请把正确的答案填入答题栏中。全对得４分，选不全得２分，有错选项得０分。共１４小题，共５６分）
1．在纸面内放有一条形磁铁和一个圆线圈(图1)，下列情况中能使线圈中产生感应电流的是 （ D ）
A．将磁铁在纸面内向上平移
B．将磁铁在纸面内向右平移
C．将磁铁绕垂直纸面的轴转动
D．将磁铁的N极转向纸外，S极转向纸内
3．如图3所示，闭合导线框的质量可以忽略不计，将它从图示位置匀速拉出匀强磁场．若第一次用0.3s时间拉出，外力所做的功为W1，通过导线截面的电量为q1；第二次用0.9s时间拉出，外力所做的功为W2，通过导线截面的电量为q2，则 （ C ）
A．W1＜W2，q1＜q2 B．W1＜W2，q1=q2
C．W1＞W2，q1=q2 D．W1＞W2，q1＞q2
5、 面积为S的矩形线圈在磁感应强度为B的匀强磁场中，从中性面起以角速度ω匀速转动，在t时刻线圈磁通量的瞬时值为（ B ）
A、BS B、BScosωt C、BSsinωt D、BS/sinωt
6．如图5所示，理想变压器的原、副线圈匝数比为1：5，原线圈两端的交变电压为 氖泡在两端电压达到100V时开始发光，下列说法中正确的有（ AB ）www.
A．开关接通后，氖泡的发光频率为100Hz
B．开关接通后，电压表的示数为100 V
C．开关断开后，电压表的示数变大
D．开关断开后，变压器的输出功率不变
7如图6所示电路，A、B灯电阻均为R，闭合K1打开K2时，两灯亮度一样，若再闭合K2待稳定后将K1断开，则断开瞬间 （ ABD ）
A．B灯立即熄灭
B．A灯过一会儿才熄灭
C．流过B灯的电流方向是c→d
D．流过A灯的电流方向是b→a
9．理想变压器原、副线圈的电流为I1，I2，电压U1，U2，功率为P1，P2，关于它们之间的关系，正确的说法是（ CD ）
A．I2由I1决定 B．U2与负载有关　　
C．P1由P2决定 D．U2由U1决定
10．如图8为一交流的电压与时间图像，它的有效值是（ ）
A.10V B.5V C.7.9V D. 7.5V
11．一交流电流的图象如图9所示，由图可知 （ABC ）
A．用电流表测该电流其示数为10 A
B．该交流电流的频率为100 Hz
C．该交流电流通过10 Ω电阻时，电阻消耗的电功率为1 000 W
此时(　BCD　)
A．电阻R1消耗的热功率为Fv/3
B．电阻R2消耗的热功率为Fv/6
C．整个装置因摩擦而消耗的热功率为μmgvcosθ
D．整个装置消耗的机械功率为(F＋μmgcosθ)v
13、如图所示，R1、R2为定值电阻，L为小灯泡，R3为光敏电阻，当照射光强度增大时，（ 　 ）
A．电压表的示数增大 B．R2中电流减小
C．小灯泡的功率增大 D．电路的路端电压增大
14．一理想变压器给负载供电，变压器输入电压不变，如图所示．如果负载电阻的滑动片向上移动．则图中所有交流电表的读数及输入功率变化情况正确的是(均为理想电表)(　　　)
A．V1、V2不变，A1增大，A2减小，P增大
B．V1、V2不变，A1、A2增大，P增大
C．V1、V2不变，A1、A2减小，P减小
D．V1不变，V2增大，A1减小，A2减小，P减小
14.（6分）在远距离输电时，如果输送一定的功率，当输电电压为220 V时，在输电线上损失的功率为75 kW；若输电电压提高到6600 V时，在输电线上损耗的功率又是多少
后，由于受到磁场力的作用，线圈恰能做匀速运动（设整个运动过程中线框保持平动），测得线圈下边通过磁场的时间△t=0.15s，取g=10m/s2，求：
（1）匀强磁场的磁感强度B；
（2）磁场区域的高度h2；
（3）通过磁场过程中线框中产生的热量，并说明其转化过程．
　　
张掖中学高二年级第一次月考试卷 答题卡
物 理
一、不定项选择题（本题共14小题，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案
题号 8 9 10 11 12 13 14
答案
二．计算题：本题共小题，４４分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位．
14．（6分）在远距离输电时，如果输送一定的功率，当输电电压为220 V时，在输电线上损失的功率为75 kW；若输电电压提高到6600 V时，在输电线上损耗的功率又是多少
15.（10分）如图13所示，一个质量m=0.016kg、长L=0.5m，宽d=0.1m、电阻R=0.1Ω的矩形线圈，从离匀强磁场上边缘高h1=5m处由静止自由下落．进入磁场后，由于受到磁场力的作用，线圈恰能做匀速运动（设整个运动过程中线框保持平动），测得线圈下边通过磁场的时间△t=0.15s，取g=10m/s2，求：
（1）匀强磁场的磁感强度B；
（2）磁场区域的高度h2；
（3）通过磁场过程中线框中产生的热量，并说明其转化过程．
　　
图14
图13
图12
图12
图13第Ⅰ卷为选择题，共60分；第Ⅱ卷为非选择题共40分。满分100分，考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）
一、选择题（本卷共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意）
1．于丹在《〈论语〉心得》一书中写着这样一句话：道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长。这句话蕴含的哲理是 （ ）
A．哲学就在我们身边
B．要提高科学文化修养和思想道德修养
C．哲学的智慧产生于人类的实践活动
D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
2.“一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了 （ ）
①哲学是科学和艺术的基础 ②科学和艺术都要受到哲学的影响
③哲学对科学和艺术具有指导作用
④哲学是科学的科学，没有哲学，科学和艺术就会失去正确方向
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3.哲学家大卫·休谟说:“除了对知觉之外，我们对任何事物都没有一个完善的观念。”他认为“物质实体的存在与否是人们的经验不能解决的。”此观点属于 （ ）
①思维与存在没有同一性　 ②存在决定思维
③思维与存在具有同一性　 ④思维决定存在
A．① B．② C．①② D.②③
6.列宁说，唯心主义是“一朵无实花”，然而却是生长在活生生的、结果实的、真实的“人类认识这棵树上的一朵无实花。”这告诉我们 （ ）
①唯心主义对哲学的发展有着或多或少的借鉴意义。
②唯心主义都是非科学的。唯物主义都是科学的
③唯心主义有其自身的局限性
④唯心主义哲学对人类认识世界同样具有正确的指导作用
A．②③ B．①③ C．③④ D．①④
8．辩证法思想在古代就有，但那只是一种天才的猜测。自然科学三大发现向世人表明，我们“能够依靠经验自然科学本身提供的事实，以近乎系统的形式描绘出一幅自然界的清晰图画。”（恩格斯）即事物之间的联系和永恒发展，不是人们的主观猜测，或是纯粹的概念演绎，而是物质世界的本性。这说明 （ ）
A．马克思主义辩证法是建立在唯物主义基础之上的
B．辩证法思想自古就有
C．事物的联系和发展与人们的思想行为密切相关
D．唯物辩证法不仅是一个纯粹的概念演绎
10．2011年1月5日网易载文指出，今年全球共将发生4次日偏食和2次月全食。从辩证唯物主义的角度看，日食和月食 （　 )
A．说明世界的物质统一性的观点是错误的
B．是物质的具体表现形式
C．否定了自然界的物质性
D．不具有客观实在性
12．“树上结西瓜”，这原本是讽刺一些人不懂农业生产异想天开的笑话，如今却在河北省新乐市的邯邰镇变成了现实。当地瓜农开始试验搭架，使西瓜吊在空中，由于上下四面透气，成熟期提前5—8天，而且瓜形好，甜度也增加了不少。这一事例说明 （ ）
①发挥主观能动性是尊重规律的基础。
②规律是客观的，但又是可以认识和利用的
③人们可以在任何条件下把握规律
④人们可以利用对规律的认识去指导自己的实践活动
A．②③ B．②④ C．③④ D．①②④
13.国库也叫做国家金库，一般以为只是放钱的库房。事实上，现代意义上的国库还可以看成是一个簿记系统，用来记录所有的财政收入和财政支出。人们对国库的片面认识是 （ ）
A．唯意志主意的 B．客观存在的主观映像
C．人脑主观自生的 D．脱离客观存在的结果
15. 2011年，我国根据经济形势的变化，由积极的财政政策和适度宽松的货币政策调整为积极的财政政策和稳健的货币政策。从辩证唯物论角度看，符合的方法论要求是 （ ）
①主观与客观具体的历史的统一 ②物质决定意识
③实践决定认识 ④一切从实际出发 实事求是
A．②④ B．①③ C.①④ D．①②
17.狄德罗:谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，
这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。这说明( )
①真理与谬误相比较而存在
②真理是相对的，谬误也是相对的
③真理与谬误在一定条件下相互转化
④真理与谬误的界限是不容混淆的
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
18．关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。”其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点 ( ) 　
A．体现了物质与意识的关系 B．没有处理好实践与认识的关系
C．体现了好真理与价值的关系 D．没有处理好量变与质变的关系
19.2010年7月18日，我国四川、广西等地相继出现“天坑”，直径从数米到几十米不等。其他国家如委内瑞拉也出现了一个直径30 米的大“天坑”。由此引起网络上各类关于“地球末日”的猜想。产生这种猜想的主要原因在于 ( )
A．否认了联系的客观性
B．只看到事物的偶然联系与非本质的联系
C．否定了世界的物质性
D．混淆了人为事物的联系与自在事物的联系
20. 近期，美国科学家首次通过实验证明，可以在活的生物体体内对血液干细胞进行基因修改，让其变成“癌症杀手”——T细胞，使用该方法治疗人类黑色素瘤的治愈率高达40%，黑色素瘤的治愈说明 ( )
①发挥主观能动性，人可以建立有利于实践的具体联系
②人的实践活动不能改变事物的固有联系
③事物的联系随条件的改变而改变
④事物的价值的转换取决于人的实践活动有无目的性
22.“你的双脚，踏碎了多少时间？但不要懊悔吧，只要踏得真实，谁的步子，都会有深浅。”这句话的哲学寓意是 （ ）
①事物的发展从量变开始的，量变是质变的必要准备
②有了质变，事物就能实现飞跃
③事物的发展是前进中有曲折，在曲折中前进的
④经历了曲折的、迂回的事物必然能战胜旧事物
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
24．制定《国家中长期教育改革和发展纲要(2010～2020年)》是党中央、国务院着眼于全面建设小康社会和现代化建设全局做出的战略决策，是对我国未来十年教育事业发展进行全面谋划和前瞻性部署。这体现了（ ）
①物质决定意识　 ②坚持用发展的观点看问题　
③矛盾的普遍性　 ④整体和部分的关系
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
25.北京奥运会结束后，北京开始实行机动车尾号限行措施，以减少机动车流量，改善空气质量和交通状况。限行措施的实行，使很多人出行改乘公共交通，既改善了空气质量，又使交通拥堵问题得以改善。这表明 （ ）
①质变是量变的必然结果 ②事物之间的联系具有多样性
③矛盾双方在一定条件下可以相互转化
④搞好局部可以使整体功能得到最大发挥
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
26．建设生态文明是对科学生态价值观的实践，这要求我们从身边的小事做起，从现在做，每天节约一滴水、节约一度电、少用一张纸。这说明（ ）
A．科学生态价值观决定生态文明的建设进程
B．主观能动性在事物的发展过程中发挥着重要作用
C．实践对认识的发展起指导作用
D．生态价值观能够直接转化为实践活动
28.2011年11月17日，神舟八号顺利安全返回,标志若天宮一号与神舟八号交会对接任务取得圆满成功,我国空间技术发展实现重大跨越，为我国进行深空探索奠定坚实的基础。空间交会对接任务的技术要求高、验证难度大，为此,科研人员成功突破了目标飞行器髙精度入轨、远距离导引控制、近距离自主导引交会等一系列关键技术。材料说明 （ ）
①世界的可知性取决于人类的认识能力和水平
②人类能够限制规律发挥作用从而为自己造福
③要善于分析把握事物存在与发展的各种条件
④实践创新有利于扩展人类的认识范围和领域
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
29.“防微杜渐”与“微不足道”两个成语的内涵是对立的，在哲学上表现为 （　　）
A. 唯物主义与唯心主义的对立　　 B. 联系观点与静止观点的对立
C. 辩证法与形而上学的对立 D. 可知论与不可知论的对立
30．我国在确定经济社会可持续发展的战略时，提出在21世纪必须实现三个“零增长”：第Ⅱ卷（非选择题 共40分）
二、非选择题：
31．近年来“服老被诬伤老，好人败诉赔钱”的反常现象，使得“路上见到老人摔倒，扶还是不扶，“这个曾经很简单的问题变得复杂起来。深圳市法制办发布了《深圳经济特区公民救助行为保护条例（征求意见稿）很有现实针对性。这一条例最大特点就是“扬善惩恶”。从“扬善”的方面看，条例的亮点在于规定助人行为原则上将被免责，并由被救助人承担举证责任；救人受伤享工伤待遇、被起诉可申请法援、市政府派人慰问救助人、鼓励证人挺身而出等多项为好人撑腰的制度设计，都将极大地解决行善的后顾之忧。这些规定，借鉴了国际上像《好撒玛利亚人法》等公民救助行为保护的立法经验，又结合了深圳社会的实际情况，是一部具有特区特色的“好人法”。从“惩恶”的方面看，条例让被救者承担举证责任，歪曲事实真相的被救助人须赔礼道歉，视其情节可予以罚款或行政拘留，涉嫌犯罪的还将移送司法机关依法处理。
（1）结合材料，运用辩证唯物论的有关知识，说明《深圳经济特区公民救助行为保护条例》为什么是一部具有特区特色的“好人法”？（5分）
（2）根据材料，运用对立统一的观点，分析“扬善”和“惩恶”的关系。（5分）
33.在现代化建设中，我党一直强调物质文明和精神文明要一起抓。党的十六大在此基础上提出了建设社会主义政治文明。针对我国经济高速发展过程中存在的突出资源、环境问题，党的十七大报告首次提出“生态文明”，要“基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”，这是我党科学发展、和谐发展理念的一次升华。
材料是如何体现认识论的有关原理的？(9分)一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．若则复数（ ）
A． B． C． D．
2．若（ ）条件
A．充要 　　　 B．充分不必要 　C．必要不充分 　　 D．既不充分也不必要
已知命题：若，则. 则它的逆命题、否命题、逆否命题这三个命题中，真命题的个数为（ ）
A．3 　　　 B． 2　　　　 C．1　　　　 D．0
4．复数对应的点位于第（　　）象限
A．一　　　　 B． 二　　　　 C．三　　　　 D．四
7．若直线过抛物线的焦点，与抛物线交于A、B两点，且线段AB中点的横坐标为2，则弦AB的长为（ ）
A．2 B．4 C．6 D．8
8．已知函数有极值，则实数的取值范围是 （ ）
A．或 B．或 C．或 D．或
9. 双曲线的对称轴为坐标轴，一条渐近线的倾斜角为，则双曲线的离心率为（ ）
A．　　　　 B． 　　　 C．　　　 　D．
10．已知复数满足，的最大值为（ ）
A．　　　　 B． 　　　 C．　　　 　D．
二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分．
三、解答题：本大题共6小题，共70分。解答应写出文字说明、证明过程和演算步骤。
17．（10分）已知复数满足，复数的虚部为2，且是实数，求
18．（12分）求与双曲线共渐近线且过点的双曲线方程.注：1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题60分）和第Ⅱ卷（综合题40分）；考试时间：90分钟，试卷满分：100分。
2．请将答案直接涂写在答题卷上。
第Ⅰ卷（选择题共60分）
下列各题四个选项中只有一项是正确的，请将正确答案填写在答题卡相应位置 （本题共30小题，每题2分，共60分。）
1．被世界上三个大洋包围的大洲是( )
A．欧洲 B．非洲 C．北美洲 D．南美洲
2．日本和印尼两国共同的地理特征是( )
A．群岛国家　 B．两国多地震，但日本无火山　
C．季风气候显著　 D．盛产稻米和天然橡胶
3．下列各时区中，既属于东半球，又属于西半球的是 ( )
A．东、西12区 B．东11区 C．西11区 D．中时区
4．甲地(50°E，30°N)白昼长16小时，那么乙地(50°W，30°N)日出的地方时是(　　)
A．5时 B．6时 C．4时 D．8时
5．北京时间为7月7日下午3时的时刻，全球下列区域为7月6 日的是 (　　)
A．1／3的地区 B．西半球小部分地区
C．多一半的地区 D．东半球小部分地区
7．下图为等高线地形图，下列叙述正确的有(　　)
A．甲图反映的范围比乙图小 B．EF处的坡度比CD处陡
C．乙图反映的实际内容更详细 D．EF间实际距离短于CD
根据下图的等高线图判断第8~9题。
8．关于图中河流与地势的正确说法是(　　)
　　A．河流自南向北流 　　
B．地势北高南低
　　C．若图示为北半球，则河流西岸冲刷比东岸严重
　　D．若图示为南半球较高纬度，则河流可能出现凌汛现象
9．若图中等高距为300m，且B点的气温为15℃时，则A点的气温是(　　)
A．11．6℃　　 B．20．4℃　　 C．18．6℃ 　　 D．9．6℃
下图为30°N附近的等高线地形图，图中等高距为15米。读图，完成10 11题。
读右图是某区域等温线图，读图回答12～13题。
12．该地所在的半球位置及当前的季节为 (　　)
A．北半球冬季 B．南半球冬季
C．北半球夏季 D．南半球夏季
13．下列说法正确的是(　　)
A．P处为一座山，山上有冰川分布 B．P处气温在10℃以上
C．P处地势低洼，沙漠广布 D．P处为一座山，山顶海拔可能超过1000米
14．在图中“海平面等温线分布图”中，表示北半球7月份海洋的是(　　)
（空白表示陆地，虚线表示海洋）
15．①、②、③、④四城市气候特征相似的是(　　)
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④
16．属于印度洋水系的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2010年11月4日至14日，美国总统奥巴马出访印度、印尼、韩国和日本四国，并参加G20汉城峰会以及亚太经合组织横滨峰会。据此完成17~18题。
17．与北美洲相比，下列气候类型中，亚洲缺失的是 ( )
A．极地气候 B．地中海气候 C．热带雨林气候 D．温带海洋性气候
18．东亚东部沿海地区在世界上占重要地位的农产品是 ( )
A．水稻、茶叶和蚕丝 B．水稻、小麦和玉米
C．小麦、大豆和高粱 D．茶叶、小麦和棉花
①热带雨林气候 ②热带草原气候 ③热带季风气候 ④热带迁移农业 ⑤水稻种植业
⑥商品谷物农业
A．①④ B．②⑤ C．③⑥ D．③⑤
读“六大洲年降水量、年蒸发量和年径流量比较图”，完成21~22题。
读下面某地区图，回答23～25题。
23．图中M山地东、西两坡山麓地带的植被类型是
A．均为热带草原 B．均为热带荒漠
C．东为热带雨林，西为热带草原
D．东为热带草原，西为热带荒漠
24．依据板块构造学说，图中M山地位于 (　　)
A．印度洋板块 B．南极洲板块 C．太平洋板块 D．美洲板块
25．关于图中海域①、②的叙述，正确的是 (　　)
A．②地海水温度低于①地 B．①、②两地均有寒流流经
C．①位于加勒比海，②位于太平洋 D．①、②两地均有丰富的石油资源
下图中，AC线地跨三个国家，读后回答26~28题。
27．B国著名的麻纺织中心是 ( 　)
A．孟买 B．新德里 C．加尔各答 D．班加罗尔
28．C区域是世界主要农业区，该地 （ ）
A．盛产小麦，商品率高 B．农业类型属资金、技术密集型
C．地广人稀，农业机械化水平高 D．水早灾害频繁，制约了农业的发展
亚洲面积广大，地形复杂，形成了复杂多样的气候类型，据此完成29～30题。
29．与世界各大洲相比，亚洲最为突出的气候特点是 (　)
A．季风气候显著 B．以热带气候为主 C．海洋性强 D．气候类型单一
30．形成亚洲突出气候特点的主要因素是 (　)
A．纬度位置 B．海陆热力性质差异 C．地形 D．洋流
张掖中学2011~2012学年第二学期第一次月考试卷
高 二 地 理
第Ⅰ卷（选择题共60分）
（3）简述B所在国传统工业的分布特点和主要区位条件。（6分）
（3）该地区是世界上人口分布稠密区之一，简述该地区人口和城市分布的特点（3分）
（3）印度东部湿润平原地区粮食作物分布最为集中，可那里却是国内缺粮区，分析其主要原因是什么？（5分）

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