1.2 在社会中成长 (课件24张PPT+1个视频)

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1.2 在社会中成长 (课件24张PPT+1个视频)

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(共24张PPT)
人的成长离不开社会。我们要主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习、成长,在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约,人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的。那么,我们应该怎样处理与社会的关系呢?
人教版
八年级上
第2课时 
在社会中成长
第一单元
走进社会生活
第一课
丰富的社会生活 
理解养成亲社会行为的意义。(重点)
2
掌握参与社会生活的方法,养成亲社会行为。(难点)
3
1
了解个人成长与社会的关系。
Part
01
一、在社会课堂中成长
父母的抚育
同伴的帮助
社会的关爱
老师的教诲
成长的途径
人成长的社会化过程
知识不断丰富
能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念日渐养成
表现
逐步成长为一名合格的社会成员。
结果
结论:人的成长是不断社会化的过程。
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。
从耕耘、播种、收获、加工,再到我们餐桌上的美食、服装等,我们生活中的各种物品,都离不开农民、工人、科技工作者、服务行业人员等的辛勤劳动。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系,我们的生存和发展离不开社会。
一个人若不和其他人一道组成社会,则无法获得精神、道德、物质上的生存。
——〔法国〕勒鲁:《论平等》
结论:每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
为什么人要在社会课堂中成长?(个人成长与社会的关系)
(1)人的成长是不断社会化的过程;
(2)人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
Part
02
二、养成亲社会行为
老人跌倒,路人避之唯恐不及
有人落水,众人围观,无人救助
面对以上“看客”现象和冷漠心态,我们应该怎样做?
青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
帮助
谦让
分享
关心
亲社会行为
重点:养成亲社会行为的意义
1.有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
2.参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。
3.我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
结合图片和你参加的社会实践活动,谈谈如何养成亲社会行为。
难点:如何养成亲社会行为?
1.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
2.我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
3.在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
社会化的含义
个人成长与社会的关系
表现
意义
做法
在社会中成长
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
1.下列不属于亲社会行为的是(  
)
A.参加研学旅行
B.参加学雷锋活动
C.沉迷于网络游戏
D.观看新闻联播节目
C
本题属于逆向选择题,ABD均是亲社会行为,与题意不符。
2.对于中学生积极参与社会生活,参加社会实践活动,同学们有不同的观
点。正确的有(  )
①同学甲:我们现在的学习任务非常紧,参加社会实践会影响学习
②同学乙:中学生年龄小,社会经验不足,参加社会实践会让我们吃亏
③同学丙:中学生年龄小,参加社会实践会让我们开阔视野,增长见
识,培养能力
④同学丁:社会实践活动应该因材施教,学校应开展一些对中学生有益
的社会实践活动
A.①②   B.③④   C.②④   D.①③
B
社会实践也是学习的一种,二者并不矛盾
中学生应该参加力所能及的、有益的社会实践活动
3.2021年3月5日是第58个学雷锋纪念日,全国多地青少年参与到多种形式的志愿服务活动中来。聊城市某社区举办的“学雷锋在行动”志愿服务活动中,小志愿者在清洁社区公共设施。小小志愿者的身影温暖着我们,他们的行为为我们带来的启示是(  )
①人的生存与发展离不开社会
②要养成亲社会行为
③在不同的社会关系中,我们的身份不同
④要积极参与社会生活,奉献社会,实现人生价值
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
A
本题重在强调服务社会,不涉及不同身份,与题意不符。
4.随着时代的发展,社会生活空间极大延展,社会生活内容更加丰富,社会交往形式更加多样。置身于前所未有的广阔天地,我们要(  )
A.认真努力学习,不用关心国事
B.安于现状,不思进取
C.主动认识社会,积极融入社会
D.敢于尝试,寻求刺激
C
要关心国家大事
要积极进取
要勇于创新、奉献社会,而不是寻求刺激
5.2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。其中被称为“好人法”的第184条规定:“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”《民法典》的这一规定有利于(  )
①养成亲社会行为,传递社会正能量
②热心帮助他人,关心社会发展
③公民都成为好人
④践行社会主义核心价值观,维护社会秩序
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
D
表述过于绝对,与题意不符。

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