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(共28张PPT)
礼无时不在，无处不有，无人不需。
从我们懂事起，父母就告诉我们要讲礼貌、不骂人、不损坏物品；上学了，父母告诉我们要尊敬老师、团结同学、爱护公物、见到老师要行礼、上课之前要问老师好……
在我们成长、生活与工作中，礼仪无时不在。
人教版
八年级上
第2课时　
以礼待人
第二单元
遵守社会规则
第四课
社会生活讲道德　
体会文明有礼对个人、社会、国家的意义。（重点）
2
知道怎样做一个文明有礼的人。（难点）
3
1
能在具体情境中体会文明有礼。
Part
01
一、待人礼为先
请列举关于“礼”的成语、故事或名人名言等。
6
知书达理
礼仪之邦
识礼知书
礼义廉耻
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。（内）
1.什么是礼？
语言文明
仪表端庄
举止文明
2.礼的表现（外）
孔子曰：不学礼，无以立。
出自《论语·季氏篇第十六》
释义：不学会礼仪礼貌，就
难以有立身之处。
1.文明有礼是一个人立身处世的前提。
文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
我希望人家能够做到把垃圾分类后放入垃圾桶。
小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。
邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。
思考：你生活的小区存在哪些不文明行为？这些行为给小区居民造成了哪些影响？
高空抛物
消防通道，堆放杂物
不爱护社区公共设施
乱扔垃圾，随地吐痰
小区不文明行为
为什么这个小小的“鞠躬礼”能够感动万千网友？
2.文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。
3.文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
国旗护卫队给你带来什么感想？
重点：文明有礼的重要性
2.文明有礼促进社会和谐。
3.文明有礼体现国家形象。
1.文明有礼是一个人立身处世的前提。
Part
02
二、做文明有礼的人
学礼：最具中国特色的见面问候礼仪
拱手礼，又称作揖，是古代汉民族的相见礼。拱手礼的正确做法是，行礼时，双腿站直，上身直立或微俯，左手在前、右手握拳在后，(女右手在前，左手在后)两手合抱于胸前，有节奏地晃动两三下，并微笑着说出您的问候。
拱手礼
1.做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明。
常用的礼貌用语
道歉的语言：对不起、不好意思、非常抱歉、请原谅
慰问的语言：辛苦了、受累了、麻烦您了、费心了
赞赏的语言：太好了、非常棒、非常好、干得好
劝慰的语言：别难过、别伤心、振作起来、勇敢些
致谢的语言：谢谢、非常感谢、让您费心了
问候的语言：身体好吗、你好、您好、恭喜
祝福的语言：祝你成功、身体健康、工作顺利
着装得体
仪表整洁
举止稳重
彬彬有礼
落落大方
2.做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
3.做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
中学生文明礼仪规范
衣着整洁、得体、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合中学生身份的时装。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。不得穿拖鞋、高跟鞋
。男女同学一律不得佩戴任何饰件
，要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服
。
难点：怎样做文明有礼的人？
3.做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
2.做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
1.做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明。
以礼待人
待人礼为先
做文明有礼的人
礼的含义和表现
文明有礼是一个人立身处世的前提
文明有礼促进社会和谐
文明有礼体现国家形象
态度谦和，用语文明
仪表整洁、举止端庄
不断学习、观察、思考和践行
1.《礼记》中说:“鹦鹉能言，不离飞鸟;猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎?”这告诉我们（
）
A．鹦鹉和猩猩都有它们的语言
B．每一种生命都有自身独特性
C．文明有礼是人立身处世之本
D．“礼”的主要表现是语言文明
C
与题意不符
礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
2．待人礼为先，礼主要表现在（　　）
①仪表整洁
②举止端庄
③语言文明
④阿谀奉承
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
A
不属于文明有礼的表现，与题意不符
3.（2020?昆明）“人无礼则不生，事无礼则不成，国家
无礼则不宁。”这说明文明有礼（　　）
①是个人立身处世的前提
②有利于促进社会和谐
③是企业成功的唯一因素
④有利于实现国家安宁
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
C
表述过于绝对，夸大了文明有礼的意义
4．莎士比亚说：“要是您想达到您的目的，您必须用温和一点的态度向人家问话。”这句话启示我们(　　)
①态度谦和是文明礼貌的重要内容
②态度温和会给对方一种受尊重感
③态度亲和是达到个人目的的最有效的手段
④态度亲和会拉近人与人之间的距离
A．①②④
B．①②③④
　C．②③④
D．①③④
A
表述过于绝对
5.《中学生日常行为规范》规定：“使用礼貌用语，讲话注
意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要
起立并用双手。”这就是说，我们对人有礼，主要表现
在（　　）
①关注他人
②语言文明
③仪表端庄
④举止文明
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
C
与题意不符
与题意不符

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