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(共28张PPT)
生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防范于未然。
人教版八年级上
第2课时　
预防犯罪
第二单元
遵守社会规则
第五课
做守法的公民　
逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力；逐步形成分辨是非、辨别善恶的能力。（重点）
2
加强自身修养,增强法治观念,防微杜渐。(难点)
3
1
知道犯罪的基本特征及刑罚的种类；知道犯罪危害性,懂得不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。
Part
01
一、了解罪与罚
我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。
探究与分享
图片一:属于涉黄、涉赌犯罪
图片二:属于盗窃罪
图片三:属于制售假药违法犯罪
图片四:属于危害他人人身安全罪
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
刑法的作用：
它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
刑法的内容：
案例一：林某与张某因为行车，双方互不相让，发生口角后，林某动手将张某掀翻在地，造成张某手指骨折。
案例二：2020年10月7日下午5时许，黑龙江哈尔滨发生一起极其恶劣的打架斗殴事件：两名未成年男性因为一名女生产生矛盾，在一广场大打出手，致使其中一名男生当场死亡。
请从违法的角度对比分析以上两个案例。
探究与分享
行为一：殴打他人，造成轻微伤害，违反治安
管理处罚法，属于一般违法。
行为二：殴打他人，导致其死亡。触犯了刑法，
属于犯罪行为。
犯罪的特征：：
犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
犯罪的含义：
——法律标志
刑事违法性
——必然后果
应受刑罚处罚性
——最本质特征
严重社会危害性
一般违法
犯罪
1.都是违法行为
2.都具有社会危害性
3.都应承担法律责任
危害不大情节轻微
违反了刑法以外的法律
承担相应的民事责任
或行政制裁
一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
危害大情节严重
触犯了刑法
刑罚处罚
共同点
一般违法行为和犯罪的区别与联系
对社会的危害程度不同:
触犯的法律:
应承担法律责任不同联系:
不同点
　犯罪的法律后果是刑罚，分为主刑和附加刑。?
主刑，是指只能独立适用，不能附加适用的刑罚。一个罪只能适用一个主刑，不能同时适用二个以上主刑。
附加刑，指刑法规定，补充主刑适用的刑罚方法。其特点是既能独立适用，也能附加适用。
主刑
管制
拘役
有期徒刑
无期徒刑
死刑
主刑只能单独适用
附加刑
罚金
剥夺政治权利
驱逐出境
没收财产
附加刑可以同时使用
Part
02
二、加强自我防范
观点分析：年龄小实施犯罪不要紧
?
2020年12月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案（十一）。修正案对刑事责任年龄相关规定作出调整，规定已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
珍惜美好生活，认清犯罪危害，加强自我防范。
交损友
旷课
偷东西、打骂同学
偷窃财物
拦路抢劫
被判刑
一般违法行为
不良行为
严重不良行为
这一系列转变给我们哪些警示？
犯罪
从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到刑事违法行为（犯罪行为），只有一步之遥，如果沾染了不良习气又不及时改正，就极有可能一步步走向违法犯罪的深渊。
1.
纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
2.
携带管制刀具，屡教不改；
3.
多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；
4.
传播淫秽的读物或者音像制品；
5.
进行淫乱或者色情、卖淫活动等;
6.
多次偷窃；
7.
参与赌博，屡教不改；
8.
吸食、注射毒品等。
严重不良行为
对不良行为的矫治方法
个人
家庭应加强对未成年人的教育和管理；及时纠正不良行为;
学校应加强对未成年人的道德、法治教育，发现不良行为及时教育引导；
家庭
学校
国家社会
加强自身的思想道德修养，提高法律意识;
国家应加强对校园周边的管理，社会应为青少年营造良好的社会文化环境。
1.从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
2.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
3.认清犯罪的危害，远离犯罪。
4.我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
重点：怎样加强自我防范，预防犯罪？
请你就预防未成年人违法犯罪提出合理化建议。
1.国家:完善相关法律法规,加大执法力度,打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。加强治安管理,营造文明和谐的社会环境。
2.社会：加大对未成年人违法犯罪现象的曝光力度，营造文明和谐的社会环境。
3.学校:加强对未成年人的教育和管理,加强未成年人思想道德建设。
4.家庭:家长要以健康的思想和良好的品行教育影响未成年子女。
5.未成年人自身:要加强道德修养,树立正确的是非观念,自觉抵制不良心理和行为，增强法治观念，自觉遵纪守法。
预防犯罪
了解罪与罚
加强自我防范
犯罪的特征
犯罪的处罚方式--刑罚
认清犯罪危害，远离犯罪
杜绝不良行为
增强法治观念，依法自律
1.（2020?宜昌）夏某因贩卖毒品被人民法院依法判处有
期徒刑十年，并处罚金十万元。其涉案毒品、原料及
工具被依法予以没收，违法所得被依法追缴。夏某的
行为属于（　　）
A．刑事违法行为
B．行政违法行为
C．民事违法行为
D．一般违法行为
A
2．犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都具有严重危害。因此作为青少年(　　)
①要在心灵深处憎恶违法犯罪
②要坚决打击违法犯罪
③要在行为上远离违法犯罪
④要从小事做起，预防违法犯罪
A．①②③④
B．①②③
C．①③④
D．①②④
C
3．李某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身，并处罚金6万元，赔偿原告经济损失15万元。分析案例，下列观点正确的是(　　)
A．死刑、剥夺政治权利属于主刑
B．刑事违法性是犯罪的最本质特征
C．剥夺政治权利、罚金、赔偿经济损失属于附加刑
D．应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性的必然法律后果
D
剥夺政治权利属于附加刑
严重社会危害性是最本质特征
赔偿经济损失是民事处罚
4.于2020年12月26日表决通过的《刑法修正案(十一)》对低龄未成年人刑责范围进行了重大修改。最低刑责年龄下调至十二周岁。降低刑责年龄，目的是(
)
①保护受害人合法权益,维护社会秩序
②能更好发挥法律的示警功能和威慑作用
③确保刑罚成为规范青少年行为唯一手段
④能在一定程度上警戒未成年人遵守法律
A
.
①②③
B
.
①②④
C
.
①③④
D.
②③④
B
说法绝对，错误
5.大量案件表明，未成年人实施犯罪行为之前，多有不良行为或违法行为，且其早期不良行为或违法行为多数没有得到及时有效的干预。因此，青少年应该（
)
①沾染不良习气
②加强自我防范
③杜绝不良行为
④尽到监护责任
A.②③
B.②③④
C.②③
D.③④
A
青少年应尽量避免沾染不良习气
尽到监护责任是家长的责任

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