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(共35张PPT)
学法才能知法，知法才能更好地守法，我们应通过学习了解法律的规定，做到知法于心，与法同行。
导入新课：
第十课
法律伴我们成长
10.2我们与法律同行
第四单元
走进法治天地
学习目标
重点：学会依法办事
难点：树立法治意识和法律信仰
什么是法治意识？
为什么要树立法治意识？
青少年可以为法治中国的建设做些什么？
为什么要学会依法办事？
怎样学会依法办事？
01
阅读教材P100-103的内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
自主学习
02
03
04
05
环节一：树立法治精神
每年全国各中小学同步开展12·4宪法晨读活动，有什么意义？
国家宪法日，中小学生宪法晨读
1.法治意识的内涵是什么？
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
回顾旧知：什么是法治？
为什么国家公职人员在就职时，为什么要公开进行宪法宣誓？——结合P102探究与分享。
①有助于树立宪法权威,推进依法治国的实施。②有助于维护法律的尊严。③有助于国家工作人员增强法律意识。④有助于国家公职人员树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。
树立法治意识的原因
一、树立法治意识
思考：建设法治中国要靠谁?靠领导人和国家工作人员就可以了吗？
中国人民
建设
法治中国
共同事业
受益者
践行者
靠党和国家政府，靠社会，更要靠人民。
人民是依法治国的主体和力量源泉。
坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民。
①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。
视频给我们怎样的思考？
②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。
——卢梭
当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的作用。
名言欣赏：
宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。p101
思考：以上名言给我们带来什么启示？
2、为什么要树立法治意识？
①国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
③当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
材料一：中国青少年研究中心的研究数据：共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。
“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的58.1%，“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。
1、阅读材料一，你读出了什么信息？
2、想一想：材料二这段话给了我们什么启示？
未成年人的法律意识比较淡薄
法治中国对青少年的要求
材料二：要坚持法治教育从娃娃抓起，把法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法治知识课程。青少年接受法治教育，学习法律知识，培养法治精神，有利于他们牢固树立法治思维和法治信仰。在一定意义上说，青少年法治教育的成效关系依法治国的走向、深度和持久性。
3、法治时代对青少年提出了什么要求？
①树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。
②青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
③学会依法办事。
新知讲解
环节二：学会依法办事
二、学会依法办事
学会依法办事的原因
①国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。
②法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
视频告诉我们什么？
运用你的经验
立法机关制定了法律，我们才能做到有法可依，才知道什么可以做，什么不可以做。
立法
执法机关只有做到执法必严，才能保障法律的顺利实施。
执法
执法
司法
维护法律的尊严，树立法律的权威。
公民做到自觉守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。
守法
4.学会依法办事的原因？
（1）法律保障我们的幸福生活。
（2）法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守，树立法律意识。
（3）科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，才是真正的法治。（了解
)
①依法办事，就要遵守各种法律法规。
如何做到依法办事
视频：《都是广场舞惹的祸》
想一想：舞民有跳舞的权利吗？
大妈戴耳机跳“无声”广场舞
不扰民零投诉
“广场舞”
舞民有没有
跳舞的权利在实现自身权利时，应该注意什么？
我国宪法第51条规定：“中华人民共和国公民在行使自己的自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。”
中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我块砖，看他说不说实话。”
接着，他们呢又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后他们开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，并警告说：“你要是告诉别人，小心点儿！”
探究与分享P101
你认为晓程应该采用哪种方式应对不法侵害？为什么？
还是认倒霉吧，不能告诉老师，万一他们生气了在报复我怎么办，唉！
A
没过多久，那两名男生见小成软弱好欺负，又来找小成要钱......
哼，居然敢抢我的钱，我也不是好惹的，等我叫上我的兄弟们在找他俩算账。
B
由于下手不知轻重，致对方重伤，自己也受到了相应的法律惩罚。
晓程尽量避开欺凌者，最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助。
C
那两名男生受到了应有的教育惩罚，小成的生活又回归到了正轨。
知识探究
学会依法办事，要求我们怎么做？
③、依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
认真学法
自觉守法
用法维权
捍卫法律
知识探究
学会依法办事，要求我们怎么做？
1、依法办事，就要增强法律意识。
2、依法办事，就是要遵守各种法律法规。
3、依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
观看视频：青少年应如何与法同行
③增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
在学习法律方面，我打算：
在遵守法律方面，我打算：
在依法维权方面，我打算：
推动法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
青少年可以为法治中国的建设做些什么？P103
请记笔记
课外多读关于法律的书籍，丰富自己的法律知识。
遵守各种法律法规，不触犯法律。
当合法权益受侵犯时，告诉家长和老师，或通过法治方式来维权。
增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者与推动者
★
我们与法律同行
树立法治意识
学会依法办事
法治的含义
法治的重要性
对青少年的要求
增强法治意识——知道什么能做、什么不能做、违法的后果
遵守各种法律法规——维护自身权益、尊重他人、集体权益
尊法学法守法用法——崇尚者、遵守者、捍卫者
本
课
小
结
1.古希腊哲学家柏拉图说过这样一句话：法律的基本意图是让公民尽可能的愉悦。对此下列理解正确的是（　
　）
A.生活离不开法律　　　　
B.法律保障人们的幸福生活
C.法律具有强制性
D.法律只维护统治阶级的利益
B
2．右面漫画《弃访转法》说明了（
）
A．信访局的办事效率不如人民法院的高
B．我们要树立法律信仰，靠法律来解决问题
C．我们凡事都应直接打官司
D．我们要遵守法律、捍卫法律
3、据有关部门统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校不遵守纪律、无心学习的有90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的有32人，由于沉迷于网络游戏、浏览色情网页而犯罪的有32人。这说明（
）
①不良行为都会发展成违法犯罪；
②青少年要增强法治意识，依法办事；
③青少年要树立法律信仰，将法治精神铭刻在心中；
④青少年要学会明辨是非，在复杂的社会环境中做出正确的选择。
A．②③④
B．①②④
C．①②③
D．①③④
B
A
4、
结合材料，运用所学知识回答下列问题
刘萌的爸爸今天回到家，气呼呼的说：“今天气死我了，不知是谁划了我的车，还把窗户的玻璃砸坏了，要是让我抓到，我非狠狠的揍他一顿不可。”学习了“学会依法办事”相关内容后，刘萌想到了劝解爸爸的好方法。
刘萌会怎样劝解爸爸？
参考答案：依法办事，就要遵守各种法律法规。①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。

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