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人教版九年级历史与社会下册第六单元
第五课 “一国两制”与统一大业
同步练习
一、选择题
1. 1984年12月19日，《中英香港问题联合声明》的正式签字仪式在人民大会堂西大厅隆重举行。邓小平同志出席了签字仪式。运用邓小平同志提出的“______________”构想，中英两国政府终于成功地解决了香港问题。横线处应该填入(　　)
A．民族区域自治 B．和平共处五项原则
C．求同存异 D．一国两制
2. “一国两制”出台的历史背景包括(　　)
①历史原因造成了香港问题、澳门问题和台湾问题的存在
②实现祖国完全统一是整个中华民族的强烈愿望
③不断发展的中国已经具备解决这些问题的实力
④由于历史原因，三地的情况比较复杂
A．①②③④ B．①②③
C．①②④ D．②③
3. 中共十九大报告指出：“我们坚持爱国者为主体的‘港人治港’‘澳人治澳’，发展壮大爱国爱港爱澳力量，增强香港、澳门同胞的国家意识和爱国精神……”这段话(　　)
A．强调了香港、澳门的经济地位
B．强调了和平统一的价值
C．设定了高度自治的底线
D．阐明了“一国两制”的意义
4. 1997年7月1日、1999年12月20日，中国政府先后对香港、澳门恢复行使主权，洗雪了百年国耻。在此之前，香港、澳门分别被哪两个国家侵占( )
A．英国、葡萄牙 B．英国、法国
C．西班牙、葡萄牙 D．英国、西班牙
5. 二战结束后，顾维钧代表中国提出香港何时收回的问题，丘吉尔说以后再说吧，而1997年香港却顺利地实现了回归。实现香港回归的根本原因是(　　)
A．中国综合国力的强大
B．“一国两制”构想的高明
C．英国对外政策的调整
D．英国对香港统治的力不从心
6. 相对于我国大陆地区来讲，澳门特别行政区的“特别”主要是指(　　)
A．由中英联合管理 B．社会制度不同，高度自治
C．由中葡联合管理 D．政治上不受中央政府管辖
7. 20世纪90年代，在完成祖国统一大业中具有重要里程碑意义的历史事件是(　　)
A．对香港和澳门恢复行使主权
B．全国人大通过《反分裂国家法》
C．两岸全面实现通航、通邮、通商
D．全国人大常委会发表《告台湾同胞书》
8. 香港、澳门回归祖国说明了(　　)
①中国人民洗雪了百年国耻　
②我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步　
③“一国两制”的构想是完全正确的　
④祖国统一大业取得了完全的胜利
A．①③④ 　　B．①②④
C．②③④ 　　D．①②③
9. 嘉兴有一位著名大师——金庸。他作为香港特别行政区基本法起草委员会成员，参与基本法的起草，见证了香港回归祖国。香港回归祖国( )
①结束了英国在香港的殖民统治　
②使中国人民洗雪了百年国耻　
③是“一国两制”构想的伟大实践　
④标志着祖国统一大业的完成
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
10. 台湾著名作家于光中先生在《乡愁》中写道：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”目前指导我国解决“乡愁”问题的政策是(　　)
A．实行民族区域自治 B．建立经济特区
C．推行“一国两制” D．推动民众公投
11. “两岸之道，唯和与合，势之所趋，事之必至。期我同胞，终能秉持九二共识与汪辜会谈之谛，续写协商与对话新页。庶几可告慰先生也。”汪道涵唁辜振甫逝世电文中提及的“九二共识”是指( )
A．和平统一祖国方针 B．海峡两岸均坚持一个中国原则
C．加强两岸合作交流 D．反对“台独”分子和国际反华势力
12. 某旅游公司设计了多条“走进台湾”系列旅游线路，包括美食之旅——“吃”遍宝岛，花博之旅——“花”现宝岛，婚纱蜜月之旅——钟爱一生宝岛演艺等。对此理解不正确的是(　　)
A．它为两岸交流提供了新的渠道
B．“一国两制”得到台湾民众大力拥护
C．海峡两岸的经济联系日益密切
D．合作共赢符合两岸人民的共同利益
13. 一九九七年三月二十六日江泽民接受法国《国际政治》杂志采访时说：“我们一贯主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一。”目前指导我国解决这一问题的基本方针是(　　)
A．“三不政策” B．民族区域自治
C．“和平统一，一国两制” D．武力解决
14. 2019年,海峡两岸贸易额再度突破2000亿美元。据海关总署统计,1—11月,两岸贸易额为2070.6亿美元。台商来大陆投资持续增长,投资领域从制造业进一步向服务业延伸。材料反映了(　　)
A.海峡两岸经贸往来频繁
B.两岸实现“三通”
C.祖国统一问题已经解决
D.两岸达成了“九二共识”
15. 2018年5月24日，布基纳法索宣布与台湾“断交”，这是2016年以来第4个与台湾断绝所谓“外交关系”的“友邦”，以上史实说明了(　　)
A．台湾地区经济逐年下滑
B．中国综合国力增强，国际地位提高
C．祖国统一是两岸同胞的共同心愿
D．一个中国的原则深入世界各国人民人心
二、非选择题
16. 阅读下列材料，回答以下问题。
材料一　“一国两制”政策以“一个中国”为原则，并强调“中华人民共和国是代表中国的唯一合法政府”。在中华人民共和国境内，祖国大陆实行中国特色社会主义，香港、澳门保持其原有的资本主义，并可以享有除国防和外交外，其他事务高度自治及参与国际事务的权利。
材料二
材料三
(1)材料一中的“一国两制”的政策是哪位领导人提出来的？
(2)结合材料一说说“一国两制”的含义是什么？它的提出有什么重大意义？
(3)材料二、三分别反映了什么重大史实？这两个历史事件有什么重大历史意义？
(4)你认为我国能成功收回材料二、三所展示的这两个地区主权的主要原因有哪些？
17. 阅读下列材料：
材料一 1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布用和平方式统一祖国的方针，呼吁海峡两岸尽早实现通航通商发展贸易，互通有无。
材料二 国台办交流局局长戴肖峰在就两岸交流20年发展情况接受新华社记者专访时说：“20年来，两岸交流和人员往来从无到有、由暗到明，从小到大、由浅入深，规模不断扩大、领域不断拓宽，走过了一段不平凡的发展历程。”……据统计，截至2007年9月底，台湾居民来大陆累计达4583万人次，大陆居民赴台累计超过156万人次；常住大陆的台胞近40万人，定居大陆的台胞1.8万余人，两岸通婚约27万对。预计到2007年底，台湾居民来大陆历年累计人次将达到台湾总人口数2300万的两倍以上，即超过4600万人次，大陆居民赴台将达到160万人次。
——新华网
请回答：
(1)根据材料一，说说《告台湾同胞书》提出的解决台湾问题的基本方针是什么？材料一应填写什么？
(2)根据材料二，概括指出当前海峡两岸关系发展有着怎样的发展趋势？这种发展趋势体现在材料二中的哪些相关内容？
(3)根据材料和所学知识分析，实现祖国统一大业，我国已经具备了哪些有利因素？
18. 民族团结和国家统一是国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一　西藏真正步入现代文明始于1949年中华人民共和国成立后。历经和平解放、民主改革、自治区成立、改革开放等重要发展阶段，西藏不仅建立起全新的社会制度，而且实现了经济社会发展的历史性跨越，走上了中国特色社会主义道路。
——2015年《西藏发展道路的历史选择》白皮书
(1)西藏何时获得“和平解放”？ 西藏步入现代文明的历程，得益于我国在少数民族地区实行的什么基本政治制度和政策？
材料二　香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
——人教版《中国历史》八年级下册
(2)香港、澳门回归祖国是哪一构想的成功实践？你认为这两个事件对完成祖国统一大业还有什么现实意义？
材料三　台湾当局新领导人蔡英文2016年5月20日发表“就职演说”，在两岸性质这一根本问题上态度模糊，没有明确承认“九二共识”和认同其核心意涵，没有提出确保两岸关系和平稳定发展的具体办法，国台办称之为一份没有完成的答卷。其政策论述的实质是降低两岸的连结与依存度，保持所谓的台湾“主体性”，两岸关系的未来依旧无法拨云见日。可以看出，她的两岸政策目标只求稳定，不求发展，只管控风险，不增长动力，不是让两岸愈走愈近，而是让两岸愈走愈远。
——新华社评论
(3)当前我国政府的对台基本方针是什么？“九二共识”最核心的内容是什么？
(4)你认为海峡两岸能够实现和平统一的有利因素有哪些？(至少说出两点)
参考答案
一、选择题
1-5DACAA 6-10BADAC 11-15BBCAD
二、非选择题
16. (1)邓小平。
(2)含义：就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门和台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。意义：是完成祖国统一大业的基本方针。为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
(3)材料二反映的是中英香港政权交接仪式；材料三反映的是中葡澳门政权交接仪式；香港、澳门的回归，洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
(4)中华人民共和国成立后，特别是改革开放以来，我国综合国力不断增强；国际地位显著提高；“一国两制”伟大构想被各方所接受等。
17. (1)和平方式；通邮
(2)海峡两岸的交流规模在扩大、领域在拓宽，且逐渐频繁。
用台湾赴大陆和大陆赴台湾的人数的变化可以表明以上趋势的发展。
(3)有利因素：港澳回归为实现两岸和平统一提供了成功的范例；一国两制政策的成功实践。中国综合国力显著增强；两岸经济文化交流频繁。
18. (1)1951年。制度：民族区域自治；政策：各民族共同发展。
(2) “一国两制”。为解决台湾问题提供了成功的范例。
(3)和平统一、一国两制。坚持一个中国原则。
(4)①祖国大陆的综合国力不断增强；②两岸统一是两岸中华儿女的共同心愿；③一国两制政策在港澳的成功实践。(其他言之有理亦可)

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