资源简介 人教版小学美术四年级下册 体验对称美 体验对称美 体验对称美 体验对称美 体验对称美 发现对称美 发现对称美 发现对称美 发现对称美 发现对称美 发现对称美 发现对称美 饮水的熊 河边的狐狸 御门 王祥暖冰 天鹅 窗花 《对马》剪纸复原图 《对猴》剪纸复原图 认识剪纸作品的寓意美 鸡——吉祥如意 葫芦——福禄 认识剪纸作品的寓意美 鱼——连年有余 认识剪纸作品的寓意美 蝙蝠——生活幸福 认识剪纸作品的寓意美 折 将纸的边缘对齐,注意区分对折边、开口边 创造对称美 画 构图饱满,注意连接点,添加装饰纹样 剪 先里后外,先小后大。使用剪刀注意安全 贴 选择背景要衬托作品,对比突出 作品要求: 1、用剪纸的方法表现对称的美 2、外形特点突出,纹样装饰美观 3、剪时注意安全 1、快速够画外形,突出特点。 2、找准对折线,画的连接点宽一些,多一些。 制作对称剪纸步骤 贴 选择背景要衬托作品,对比突出。 画 构图饱满,注意连接点并添加纹饰 剪 折 将纸的边缘对齐,注意区分对折边、开口边 先里后外,先小后大;使用剪刀注意安全 作业评价 (1)、自评。谁来介绍一下自己的作品? (2)、互评。互相评价一下同学们的作品,你认为谁的作品最好?说一说自己的感觉。 如:这幅作品表现的是( ),采用了( )对称的形式,使用了( )等花纹进行装饰,看起来( )。 拓展延伸 贺 卡 提 包 装饰画 服装设计 舞台背景设计 建筑墙面设计 再 见 展开更多...... 收起↑ 资源预览