资源简介 (共16张PPT)地道战地道战歌词地道战嘿地道战,埋伏下神兵千百万,嘿埋伏下神兵千百万,千里大平原展开了游击战,村与村户与户地道连成片,侵略者他敢来,打得他魂飞胆也颤,侵略者他敢来,打得他人仰马也翻,全民皆兵,全民参战,把侵略者彻底消灭完。庄稼汉嘿庄稼汉,武装起来千千万,嘿武装起来千千万,一手拿锄头,一手拿枪杆,英勇顽强神出鬼没展开了地道战,侵略者,他敢来,地上地下一齐打侵略者他敢来,四面八方齐开战,全民皆兵,全民参战,把侵略者彻底消灭完。全民皆兵,全民参战,把侵略者彻底消灭完1122※※说一说,你仿佛看到……欣赏电影《地道战》插曲1942年到1944年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”。为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在党的领导下,利用新创造的斗争方式——地道战与日本侵略者展开了游击战。这节课我们来学习一首歌颂游击战士的歌——《游击队歌》,同学们了解一下本节课的游击队歌教学目标:1、了解《游击队歌》的相关文化及历史背景,感受抗日战争时期游击队战士英勇、豪迈的精神风貌。2、能辨别歌曲的演唱形式,用轻巧、弹性有力的声音与他人一起背唱《游击队歌》。3、借助歌曲展开一次革命传统教育,引发对革命历史题材音乐的兴趣。贺绿汀(1903—1999)作曲家,音乐教育家。湖南邵阳邵东人。任武昌艺术专科学校教员,明星影片公司音乐科科长。1943年赴延安,任陕甘宁晋绥联防军政治部宣传队音乐教员,延安中央管弦乐团团长。1945年后在华北大学任教。中华人民共和国成立后,任上海音乐学院院长,主要音乐作品有《天涯歌女》、《四季歌》、《游击队之歌》、《嘉陵江上》、《牧童短笛》等,管弦乐《森吉德玛》、《晚会》等欣赏歌曲《游击队歌》思考:歌曲表达了怎样的情绪和内容?(学生讨论并回答问题)。节奏活泼,富于变化,曲调轻快、流畅,充满旺盛的活力,具有鲜明的进行曲风格分析歌曲:歌曲《游击队歌》为带再现的单二部曲式,A段(1-8小节)采用了弱起节奏形式,它巧妙地塑造了游击战士勇敢顽强、机智灵活、乐观豪迈的英雄形象。B段(9-16小节)第一乐句的节奏发生了明显的变化,显得沉着、坚定。进一步展现了游击战士在敌后艰苦环境中的革命乐观主义精神。×××××××和××××处及变化音贺绿汀根据三种情景为歌曲设计演唱速度、力度夜间伏击奋勇前进欢庆胜利中速弱稍快中强稍快强A乐段女生演唱得比较轻快、灵活,B乐段男生演唱得沉稳有力,下面让我们男、女生一起,用富有弹性和轻快有力的声音有感情地演唱一遍歌曲。分小组比赛演唱歌曲:女生唱A乐段,男生演唱B乐段,我们看哪个小组演唱得好。小组互相评价请选择两到三种打击乐器为歌曲伴奏4/4xxIxxxxxoxxI4/4xxIxxxxxxxxxxI看课本第11页的三幅图画的情景,同学们分小组模仿表演,表现、体会抗日游击队员的战斗生活。(1、夜间伏击2、奋勇前进3、欢庆胜利)1、学生分组讨论。(每小组选一幅图画的内容进行创造)实践创作这节课老师跟同学们一起学唱了歌曲《游击队歌》,通过学唱歌曲,我们了解了游击战士的革命乐观主义精神。希望同学们在今后的日常学习和生活中,要充分发扬游击战士的乐观主义精神,充满自信,克服困难,相信大家,一定都能成为最棒的一个 展开更多...... 收起↑ 资源预览