资源简介

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新课
教
学
过
程
激趣导入
（二）、[探究]压力的作用效果和什么因素有关?
1、提出问题：
2、猜想与假设
（亲自参与，提高参与度引导学生认识为什么两个手指压力相同
3、设计实验，进行实验收集数据
（视频会提高实验的可见度）
播放视频：一次世界大战时英法联军的制胜武器——坦克它为甚可以在泥泞的道路的如履平地呢
压力的作用效果和什么因素有关?
）
学生体验：用两个手指用力向中间压一支铅笔，使铅笔静止。
体会两个手指的感觉；同一个手指压力增大体会感觉。
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介绍实验器材和压力作用效果的表现。
压力的大小可能与多个因 素有关，注意实验过程中要正确使用控制变量法。
3、播放实验视频
， 认真观看，思考原因。
学生体验，并提出猜想压力的作用效果可能与压力大小、受力面积有关。
学生带任务观看实验视频，
1、 体会控制变量的应用。
2、 压力的作用效果和什么因素有关?
3、 得到什么结论？
回答问题
结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有
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