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《树立创新意识是唯物辩证法的要求》学案
崇庆中学 何莉平
核心素养 1.政治认同:全面理解马克思主义发展史上各阶段的重大理论创新是科学思维的结晶。体会中国创新成就，增强制度自信。认同党的解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想路线。
2.科学精神:初步形成批判性思维，正确运用科学思维方法观察和理解社会，处理学习和生活中遇到的问题。
3.公共参与:积极参加创新实践，突破陈规就说，敢于提出新问题，大胆寻找解决问题的思路。
重难点 【重点】辩证否定观 【难点】辩证法的革命批判精神与创新意识
一、知识梳理，自主研析 （一）辩证否定观
1.辩证否定的含义：事物____________________，即________________________，________________________。
2.辩证否定的特征
(1)辩证的否定是________的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
(2)辩证的否定是________的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中的积极因素作为自己存在和发展的基础。
3.辩证否定的实质是“________”，是既肯定又否定，既克服又保留。
（二）辩证法的革命批判精神与创新意识
1.理论依据
世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中，任何事物对它产生的________________和________________说来，都有它存在的理由；但是对它________________逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就变成过时的和没有存在的理由了；它不得不让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。
2.基本内涵
(1)辩证法在对现存事物的____________理解中同时包含对现存事物的____________理解，即对现存事物必然灭亡的理解。
(2)辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的____________方面去理解。
(3)辩证法的本质是____________、____________和____________。
3.二者的关系
(1)创新是对既有________、________的突破。 (2)要创新就要有________和________。
4.方法论要求
(1)密切关注变化发展着的________，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。
(2)注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
二、预习自测，知识构建
1.右面漫画给我们的哲学启示是( )
A.把握事物的联系，利用客观规律 B.坚持实践的观点，重视直接经验
C.发挥主观能动性，探究事物本质 D.坚持辩证否定观，树立创新意识
2.“老字号”焕发新活力，60岁的“国民奶糖”品牌大白兔携手光明乳业推出的大白兔雪糕正式上市。近年来，“大白兔”在坚守经典的同时，迎合当下新零售的“跨界”玩法，实现了华丽转身。下列对辩证否定的理解，错误的是( )
A.辩证的否定是“扬弃” B.辩证的否定是既克服又保留
C.辩证的否定是事物联系和发展的环节 D.辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”
3.(2018·江苏，32)在保留周围平房原建筑面貌的基础上，内嵌现代木质结构，将古色古香和现代气息相结合……在旧城改造中，某地通过构建“房中房”和公共空间，在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住条件，同时也实现了对老建筑的保护。这给我们的哲学启示是( )
①要坚持两点论和重点论的统一 ②前途是光明的，道路是曲折的
③要树立批判精神和创新意识 ④辩证的否定是联系和发展的环节
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.“大众创业、万众创新”的潮流使“创客”这个群体开始进入公众视野。“创客”热衷于创新，自己掌握生产工具，以用户创新为核心理念，善于发现问题和需求并提出解决方案，通过创意、设计、制造提供各种产品和服务。我们能从“创客”身上学到的优良品质是( )
①敢于质疑和探索，不断发现和解决新问题　②善于追问和思考，突破客观条件的限制　
③勇于拼搏和奋斗，超越真理适用的范围　 ④勤于实践和创造，用实际行动成就梦想
①③ B.②③ C.②④ D.①④
5.2012年度诺贝尔文学奖获得者中国作家莫言认为，其创作深受魔幻现实主义代表作家马尔克斯和福克纳的影响，同时他又意识到一定要果断地“逃离”他们，形成自己的风格。这给我们的哲学启示是（ ）
面向世界，博采众长 B. 拓展想象，摆脱已有观念
C.坚持辩证否定，树立创新意识 D.做好量的准备，促进事物的质变
【知识链接，思维拓展】
1.扬弃不等于抛弃。把“扬弃”理解为抛弃，是割裂了新旧事物之间的内部联系，实际上否认了事物的发展，犯了形而上学的错误。
2.正确理解肯定与否定。(1)任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面。(2)肯定方面是维持事物的存在、保持事物的性质和现状的方面。否定方面是促使现存事物灭亡和向它事物转化的方面。(3)当事物的肯定方面处于主导地位，成为矛盾的主要方面，事物就保持其原有的性质和自身的存在；但否定方面战胜了肯定方面，使其由原来处于次要的地位转化为处于主导地位时，事物的性质就发生了根本变化，于是，旧事物被否定了，代替它的是新事物。
3.正确理解辩证法的本质是批判的革命的创新的。
(1)“现存事物必然灭亡”：因为任何事物对于它所产生的那个时代和条件来说，都有它存在的理由。但对于它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的因素来说，就变成过时的和没有存在的理由了。随着事物自身中的否定因素的成长，以前现实的东西会变成不现实的，会丧失自己存在的必然性、合理性。一种新的东西会代替这种正在衰亡的现存的东西。因此辩证法在对现存事物的“肯定的理解”中，同时包含着对现存事物“否定的理解”。
(2)“否定的理解”：就是着眼于事物的运动变化着眼于事物的内在矛盾及展方向，着眼于新事物的产生和现存事物的必然灭亡的客观趋势去理解。因此，真正的辩证法绝不是安于现状，它不崇拜任何东西，它本质上是批判的和革命的。
三、重难突破，互动探究
议题一 推陈出新：从北斗卫星导航系统看中国智造的创新追求
参考材料：北斗导航系统建设三步走 中国攻克了200多项关键技术，成为继美国俄罗斯之后第三个拥有卫星导航系统的国家
第一步 1994年，北斗一号系统建设正式启动，共发射4颗地球静止轨道卫星。初步满足了中国及周边区域的定位导航授时需求。采用的是有源定位体制，用户需要发射信号系统才能对其定位，这个过程要依赖卫星转发器，有时间延迟且容量有限，满足不了高动态的需求。独创了双向短报文通信功能。2013年其完成任务退役。
第二步 北斗二号创新构建了中高轨混合星座架构（五颗地球静止轨道卫星，五颗倾斜同步轨道卫星和四颗中圆地球轨道卫星）。在兼容北斗一号有源定位体制的基础上，增加了无源定位体制，即用户不用自己发射信号，紧靠接收信号就能定位，解决了用户容量限制，满足了高动态需求。其不仅服务中国，还可为亚太地区用户提供定位测速授时和短报文通信服务。
第三步 北斗三号系统集成了有源定位和无源定位两种技术体制，通过星间链路，也就是卫星与卫星之间的连接对话，解决了全球组网需要全球布站的问题（三颗地球静止轨道卫星，三颗倾斜地球同步轨道卫星和24颗中圆地球轨道卫星），进一步提升性能扩展功能，为全球用户提供定位导航授时全球短报文通信和国际搜救的服务。
「任务」北斗三号系统是对一二号系统的完全否定吗？它们之间有什么联系？北斗系统的变迁发展给我们怎样的启发？
议题二 破旧立新：从移动通信技术看“中国智造”的未来之路
「任务1」1.4G为何还能被普遍使用？2.其被5G取代是必然的吗？3.5G是否就是移动通信技术的终极形态？为什么？
「任务2」1.以小组为单位组成团队设计创新产品。2.每组给出设计方案和设计理念。 （设计要有新意，也要有市场推广价值。）3.用一句广告词将产品推向市场推广。
四、问题释疑，易混缕析
1.从哲学上看,经济新常态体现了新事物对旧事物的根本否定。（ ）
2.发展是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。（ ）
3.辩证否定是事物之间的相互否定。（ ）
4.辩证的否定观是唯物辩证法的实质与核心。（ ）
5.树立创新意识的哲学依据（提示从唯物论 认识论 辩证法角度）
五、训练巩固，课堂达标
1.自主构建思维导图
2.【2019·全国Ⅲ，21】《中共中央 国务院关于开展质量提升行动的指导意见》提出，实施中国精品培育工程，加强对中华老字号、地理标志等品牌培育和保护，培育更多百年老店和民族品牌。中华老字号要成为“常青树”，需要不断创新。从哲学上看，这是因为( )
①只有不断吐故纳新，事物才能保持旺盛的生命力
②事物的优势和劣势相互转化依赖于人的主观能动性
③只要不断批判和否定，新事物就能保持质的稳定性
④事物只有通过自我否定、自我超越才能得到不断发展
A.①②　 B.①④ C.②③　 D.③④
六、课时作业，素养演练
1.开展校园“创新”主题活动月系列活动；参加青少年科技创新大赛；调研所在地打造“创新之都”的举措；观看纪录片《大国重器第二季第八集创新体系》；开展微课题—探究中国智造创新发展的破局良方。
2.【典例探究】
【2020全国卷Ⅱ,40】脱贫攻坚是历史给出的时代考题，广大青年成为解答时代考题的生力军。
???? 乡村网红青年小甘搭乘“短视频+电商”的快车，开辟山区农产品销售新渠道，2018年，其团队共推介销售你农副产品400多万公斤，产值超过2300万元，实现了和大山里的乡亲们“一起走上致富路”的理想。
??? 青年教师胡博士，“一门心思帮助村民脱贫”，运用大数据，精准解决农村贫困户就业和培训难题。他与当地的就业部门合作，打造智能就业平台，实现劳动力与岗位智能化匹配，3年推荐就业岗位超12万次；开发培训人员智能化管理体系，有针对性地为贫困户提供订单式岗位培训。
??? 青年学子小锋休学创业，投身高效晶硅太阳能材料的批量制造，致力于光伏扶贫。他使用公司自产太阳能电池板，帮助居民在自家屋顶建光伏电站，将太阳能资源转化为电能，居民从售电款中获得分红，目前已有陕西、河北、广西等地千户居民成功脱贫。
??? 立志“帮老百姓脱贫”的海归青年小静辞掉北京的工作，返回“中国山楂之乡”创业。她组建山楂研发团队，用科技提升山楂的附加值，促进山楂产业转型升级；通过吸纳1400余户贫困户入股、建立扶贫工厂、带动就业等，帮助当地农民增收。
??? 在脱贫攻坚的主战场，一代青年正用青春演绎着一个个精彩的扶贫故事，涓涓细流正汇聚成乡村振兴的时代洪流。
运用创新意识的知识，说明四位青年为什么能够在脱贫攻坚的主战场作出贡献。（12分）
【2017全国卷Ⅱ,40】有这样一群人，他们胸怀科技报国的梦想，奋战在科技创新的最前沿，取得了世界一流成果，被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者；王晓东对乙肝病毒的新发现，为未来相关药物研发打开新大门；赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”；鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”，在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑……他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说：“科学研究一定不能惧怕失败”。王晓东将“不只是填补国内空白，而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔，追求完美的赖远明用“要想成功，就必须坚持”概括他的创新经验。
运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料，分析科技领航者实现科技创新的主体原因。（12分）

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