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(共30张PPT)
第15课 编制毕业留念册
浙江摄影出版社 六年级下
新知导入
毕业留念册
新知导入
同学们，时间真的过的很快，转眼间，同学们将告别小学生活, 步入初中，回顾这过往的六年，同学们肯定有过欢乐，也有过悲伤，付出过汗水，也收获了成功，这六年肯定给大家留下了珍贵的记忆。
新知导入
在毕业临别之际，什么东西最具有纪念意义
做一份电子毕业留念册吧!
新知导入
我们就来学习如何制作电子相册
新知讲解
一、策划毕业留念册
在制作毕业留念册前，先要策划，才能将留念册做得更精彩、更有意义。
新知讲解
1. 策划毕业留念册的内容结构。
六(1)班毕业留念册
项目 相关内容
封面 留念册名称
目录 班级合影、同学名单
教师篇 照片、简介、寄语
同学篇 照片、个人介绍、毕业留言或视频等
后记 毕业心语
新知讲解
2.策划毕业留念册的具体操作
如单击“目录”页面中某一位同学的名字，就能链接到与该同学相关的页面上。
新知讲解
二、准备素材
根据构思进行分工合作。
新知讲解
先准备素材，文字可以直接输入计算机中；
照片可以用扫描仪扫描，也可以用数码相机拍摄后输入计算机中；
语音留言可以利用“录音机”软件通过话筒进行录制；
视频可以用数码摄像机拍摄后输入计算机中。
新知讲解
素材准备好后，要在计算机中建立相应的文件夹，将资料分门别类地存放。
新知讲解
资料已经准备好了
新知讲解
三、制作毕业留念册
制作封面
六（一）班
新知讲解
制作目录
新知讲解
恩师难忘
难忘的一节课、一句话、一个眼神……
新知讲解
同学情深
新知讲解
个人页可以在每个同学的个人成长档案基础上制作。
新知讲解
1.制作个人档案。
打开PowerPoint， 将准备好的文字、照片、音频、视频等资料插入幻灯片中。
新知讲解
对幻灯片进行美化和修饰，如修饰文字、添加背景、设置自定义动画等。
合作探究
制作一份个人电子档案，以自己的姓名为文件名进行保存，并上传到学科学习平台。
试一试
新知讲解
2.合成毕业留念册。
先制作毕业留念册封面、目录和后记
然后将同学们的个人档案下载到自己的文件夹中
最后选择“目录”页面中的同学名字，利用超链接合成毕业留念册。
新知讲解
这里选择链接的文件
新知讲解
四 、欣赏毕业留念册
播放毕业留念册，在目录上单击其中一位同学的名字，就可以查看这位同学的个人档案了。
合作探究
根据目录查看合成后的每个同学的个人档案。
试一试
课堂练习
1.合作完成一份多媒体毕业留念册。
课堂总结
总结本节课所学内容
作业布置
1.每人制作一份自己的个人档案。（包括姓名、兴趣爱好、自己的平时的照片、视频等）上传到班级平台，同学们下载后，制作有自己个性班级毕业留念册。
板书设计
一、策划毕业留念册
二、准备素材
三、制作毕业留念册
四 、欣赏毕业留念册
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浙江摄影出版社信息技术六年级下第15课编制毕业留念册
教学设计
课题 编制毕业留念册 单元 第三单元 学科 信息技术 年级 六年级
学习 目标 1.掌握综合运用PowerPoint设计、制作演示文稿。。 2.在Internte上有目的地查找需要的素材。
重点 综合运用PowerPoint设计、制作演示文稿。
难点 综合运用PowerPoint设计、制作演示文稿。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 视频：《毕业留念册》 同学们，时间真的过的很快，转眼间，同学们将告别小学生活, 步入初中，回顾这过往的六年，同学们肯定有过欢乐，也有过悲伤，付出过汗水，也收获了成功，这六年肯定给大家留下了珍贵的记忆。 在毕业临别之际，什么东西最具有纪念意义 做一份电子毕业留念册吧! 我们就来学习如何制作电子相册 观看视频 思考 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态
讲授新课 一、策划毕业留念册 在制作毕业留念册前，先要策划，才能将留念册做得更精彩、更有意义。 1. 策划毕业留念册的内容结构。 六(1)班毕业留念册 2.策划毕业留念册的具体操作 如单击“目录”页面中某一位同学的名字，就能链接到与该同学相关的页面上。 二、准备素材 根据构思进行分工合作。 先准备素材，文字可以直接输入计算机中； 照片可以用扫描仪扫描，也可以用数码相机拍摄后输入计算机中； 语音留言可以利用“录音机”软件通过话筒进行录制； 视频可以用数码摄像机拍摄后输入计算机中。 素材准备好后，要在计算机中建立相应的文件夹，将资料分门别类地存放。 资料已经准备好了 三、制作毕业留念册 制作封面 制作目录 恩师难忘 难忘的一节课、一句话、一个眼神…… 同学情深 个人页可以在每个同学的个人成长档案基础上制作。 1.制作个人档案。 打开PowerPoint， 将准备好的文字、照片、音频、视频等资料插入幻灯片中。 对幻灯片进行美化和修饰，如修饰文字、添加背景、设置自定义动画等。 试一试 制作一份个人电子档案，以自己的姓名为文件名进行保存，并上传到学科学习平台。 2.合成毕业留念册。 先制作毕业留念册封面、目录和后记 然后将同学们的个人档案下载到自己的文件夹中 最后选择“目录”页面中的同学名字，利用超链接合成毕业留念册。 四 、欣赏毕业留念册 播放毕业留念册，在目录上单击其中一位同学的名字，就可以查看这位同学的个人档案了。 试一试 根据目录查看合成后的每个同学的个人档案。 课堂练习 1.合作完成一份多媒体毕业留念册。 通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。 通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。 通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。 学生小组间讨论，共同完成任务。 通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。 学生小组间讨论，共同完成任务。 学生小组间讨论，共同完成任务，并分组汇报。 锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。 锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。 锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。 通过小组合作， 加强学生组内团结、共同完成任务 锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。 通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务 培养学生独立完成练习的能力。
课堂总结 分小组总结归纳，教师补充。 各组汇报总结，其他小组成员做补充。 锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。
作业布置 1.每人制作一份自己的个人档案。（包括姓名、兴趣爱好、自己的平时的照片、视频等）上传到班级平台，同学们下载后，制作有自己个性班级毕业留念册。
板书 一、策划毕业留念册 二、准备素材 三、制作毕业留念册 四 、欣赏毕业留念册
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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