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人教版八年级生物下册全册知识点汇总
知识点：植物的生殖
有的植物既能进行（有性生殖），也能进行（无性生殖）。
有性生殖是指由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成（受精卵），再由受精卵发育成新个体的方式。有性生殖的后代，具有（双亲）的遗传特性。
无性生殖是指（不经过）两性生殖细胞的结合，由（母体）直接产生新个体的方式。无性生殖产生的后代，只具有（母体）的遗传特性。用植物的营养器官进行繁殖的方式为（营养繁殖）。
无性生殖的优点在于（保持母本的优良性状）、（加快繁殖速度）、（变异小）。无性生殖更有利于生物保持遗传物质的（稳定性）。
常见的无性生殖的方式有（扦插）、（嫁接）、（压条）、（植物组织培养）、（分株）等。
扦插时，茎段下方是切口是斜向的，目的是（增加吸水面积）；茎段上方的切口是水平的，并去掉大部分甚至全部叶片，目的是（使蒸腾作用减弱，减少水分的蒸发）。
嫁接的方式有两种，一种叫（芽接），一种叫（枝接）。嫁接成功的关键是（接穗与砧木的形成层紧密结合），目的是（使两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起）。嫁接成功后的植株，所结的果实与（接穗）是一致的。嫁接苗成活后，结出的果实和种子的生殖方式是（有性生殖）；果实中的水来自（砧木），果实中的有机物来自（接穗）。
知识点：昆虫的生殖和发育
幼体与成体的（形态结构）和（生活习性）差异很大，这种发育过程称为（变态发育）。有些发育的过程中，需要经过（卵、幼虫、蛹、成虫）四个时期，这样的变态发育过程称为（完全变态），例如（蝴蝶、蜜蜂、蚊、蝇、蚕、蚂蚁）等；有些发育的过程不经过（蛹）期，例如蝗虫的发育过程要经过（卵、若虫、成虫）三个时期，这样的过程称为（不完全变态发育），向蝗虫一样发育方式的昆虫还有（蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉）等。完全变态发育的害虫在（幼虫）期进行捕杀，不完全变态发育的害虫在（若虫期）进行捕杀。
蝗虫由受精卵孵出的幼虫，与成虫一样，具有三对足、一对触角，但（身体）较小，（生殖器官）没有发育成熟，仅具有（翅芽），称为（若虫）。蝗虫的若虫能够跳跃，又称为（跳蝻）。若虫经过（5）次蜕皮，身体逐渐长大，发育成成虫。
完全变态发育的昆虫，其（幼虫）期对农作物的伤害程度较大，不完全变态的昆虫，其（幼虫和成虫）期都会对农作物造成损害。
科技人员将蜕皮激素（主要作用是促进蜕皮）喷洒在菜青虫上，可以减少菜青虫对蔬菜的危害，原理是（缩短幼虫期）。
蜻蜓点水与昆虫（产卵）有关。
知识点：两栖动物的生殖和发育
青蛙的生殖发育的特点是（体外受精）、（有性生殖）、（变态发育）。
青蛙的变态发育需要经历（卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙）四个阶段，既不属于完全变态发育，也不属于不完全变态发育。
雄蛙鸣叫的目的是（吸引雌蛙）；雌雄青蛙抱对，目的是（促进两性生殖细胞的产出，提高受精率）。
青蛙个体发育的起点是（受精卵）。
知识点：鸟的生殖和发育
鸟卵外面的卵壳和卵壳膜起（保护）作用，有效防止水分丢失。卵壳上还有许多肉眼看不见的（气孔），作用是（保证胚胎发育时能够进行气体交换）。证明卵壳上有气孔时可以（将鸟卵放于水中，一段时间后，观察是否有气泡冒出）。
气室位于鸟卵的（钝端），主要作用是（为胚胎发育提供氧气）。
胚胎发育的主要营养来源是（卵黄），卵白的作用是（为胚胎发育提供养料和水分）。
一个鸟卵（不是）一个卵细胞。鸟卵中（卵黄膜）相当于卵细胞的细胞膜；鸟卵中的（卵黄），相当于细胞质，鸟卵中的（胚盘）相当于卵细胞的细胞核。故鸟卵中的（胚盘）将来发育成雏鸟。
鸟类的生殖发育过程，一般要经历（求偶）、（交配）、（筑巢）、（产卵）、（育雏）这几个阶段。但并不是所有的鸟类都要经历这几个时期，其中（求偶）、（交配）、（产卵）是所有鸟类繁殖所必须经历的阶段。
鸟类受精卵的发育是从（母鸟体内）开始的，一旦将卵产出，受精卵的发育暂停，因为外界温度但不到发育温度，故，鸟卵的孵化需要一定的（温度）条件。
养鸡场中有些鸡蛋不能孵化成小鸡，最大可能的原因是（该鸡蛋未受精）。受精的卵，其胚盘（色浓且大），未受精的卵，胚盘（色浅且小）。
有些鸟类孵化出时已经睁眼、羽毛齐全，自己觅食，这种鸟类称为（早成鸟），例如鸡、鸭等，早成雏，亲鸟（没有）育雏行为；有些鸟类孵化出时，羽毛未长全，眼睛为睁开，不能自己觅食，这种鸟类称为（晚成鸟），例如家燕、鸽子等。
鸟类与爬行类动物的卵外都有卵壳，但是鸟类后代的存活率明显高于爬行类，原因是（鸟类具有孵卵和育雏的繁殖行为）。
知识点：生物遗传与变异
遗传是指（亲代与子代）之间的相似性；变异是指（亲代与子代之间及子代个体之间）的差异。
性状就是生物体形态结构（例如颜色、毛发直或卷、卷舌与否等）、生理（例如人的ABO血型系统）和行为（例如一些人惯用左手等）等特征的统称。同种生物、同一性状的不同表现形式称为（相对性状）。
基因、性状、环境的关系：基因（控制）生物的性状；环境（影响）生物性状的表现。
在有性生殖过程中，（精子和卵细胞）就是基因在亲子代间传递的桥梁。
真核生物的细胞中，细胞核是（遗传和发育的控制中心）；细胞核内有可以被碱性染料染成深色的（染色体），其主要成分是（DNA）和（蛋白质）。DNA是（遗传物质），DNA上（具有遗传效应的片段）叫做（基因）。（1条）染色体=（1个）DNA=（无数个）基因。
一般情况下，生物的体细胞内染色体是（成对）存在的。人的体细胞中染色体的数目为（46）条、（23）对；组成是(44+XX）或（44+XY）。生殖细胞即精子和卵细胞中的染色体数目减半，即生殖细胞的染色体数为（23）条，促成是（22+X）或（22+Y）。
一般情况下，（一对）基因控制（一种）生物的性状；此外，一对基因可以控制（多种）性状；生物的一种性状也可以由（多对）基因同时控制。
相对性状具有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状；隐性基因控制隐性性状。若用D/d来表示控制某性状的基因，则显性性状的基因组成是（DD或Dd），隐性性状的基因型是（dd）。隐性性状（也可以）表现出来。D和d是两个成对基因中，两个不同的基因，在遗传学上称为（等位基因）。
判断性状显隐性的方法：方法一：相对性状纯合亲本杂交，子一代表现出的性状为（显性）性状，未表现出的性状叫做（隐性）性状；方法二：相同性状亲本杂交，后代中出现与亲本表现不同的性状，则子代中该性状为（隐性），亲本的性状为（显性）。口诀：无中生有（隐性）遗传病；有中生无（显性）遗传病。
我国婚姻法规定：（直系血亲）和（三代以内旁系血亲）之间禁止结婚。禁止近亲结婚的原理是（近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率会增加）。
父亲患病，女儿一定患病，则该致病基因位于（X染色体上的显性基因）。
常见的遗传病包括（白化病、血友病、红绿色盲、苯丙酮尿症等）。
常见的优生优育的措施有（产前诊断、遗传咨询、禁止近亲结婚、避免高龄生育等）。
人的性别遗传与（性染色体）有关。生男生女的机会是（均等）的。
双胞胎的问题：同卵双生，性别（相同）；异卵双生，性别（相同或不同）。
生物的变异现象是（普遍存在的），由于（遗传物质）的变化引起的变异是可以遗传的，称为（可遗传的变异）；单纯由环境改变引起的变异，没有导致遗传物质发生变化，称为（不遗传的变异）。
常见的运用遗传变异原理培育新品种的方法（人工选择培育新品种）、（杂交育种）、（诱变育种）等。生物的变异为（生物进化）提供原材料。
知识点：生命的起源与进化
原始生命起源于（原始海洋）。原始生命由于(营养方式)不同，一部分进化成为有叶绿体的能（自养）的原始藻类，另一部分进化成为（没有叶绿体的）异养的原始单细胞动物，这些原始藻类和原始单细胞动物就分别进化成为各种各样的植物、动物。
美国青年学者（米勒）模拟原始地球的条件与原始大气成分。原始条件是（高温、紫外线、雷电）；原始大气层的主要成分有（水蒸气、氢气、氨甲烷、二氧化碳、硫化氢）等，原始大气中（没有）氧气，这是与现在地球气体成分的显著区别。该科学实验表明：（原始地球上不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物）。
原始生命的产生历程：（无机小分子-有机小分子-有机大分子-有机多分子体系-原始生命）。
地球上最早出现的原始生命的生活方式可能是（异养不需氧）。
研究生命起源的方法是（推测法）；研究生物进化的方法是（比较法）。
化石是生物的遗体、（遗物）或（生活痕迹），由于某种原因被埋藏在地层，经过若干万年的复杂变化形成的。在不同地层化石模式图中，古老的地层中多是一些（低等、简单、水生生物的化石），在更为晚近的地层中多是（复杂、高等、陆生的生物化石）。古老地层中（不可能）出现高等动物的化石，但晚近的地层中（可能出现）低等动物的化石。
郑氏始孔子鸟化石推测鸟类起源于（爬行类）；细胞色素c（一种蛋白质，）可以用来推测生物的（亲缘关系）的远近。
生物进化的大致历程：
动物：原始单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→软体动物→节肢动物→棘皮动物→鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。
植物：藻类植物→苔藓植物和蕨类植物→裸子植物和被子植物。
生物进化的总体趋势是：（由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生）。
生物的保护色有利于该生物（躲避敌害）或（捕食猎物）。
生物进化的原因，人们普遍接受的是（达尔文）的（自然选择）学说。该学说的主要内容是（过度繁殖）、（生存斗争）、（遗传变异）、（适者生存）。其中自然选择的基础是（遗传和变异）；动力是（生存斗争）；结果是（适者生存）。生物通过（遗传、变异）和（自然选择），不断进化。
农作物或观赏花卉等品种多样，是长期（人工选择）的结果。
生物的变异是（不定向的）；自然地选择是（定向的）。
不同种动物具有相同的外部形态，是（相同环境自然选择的结果）；同种生物具有不同的外部形态，是（不同环境自然选择的结果）。
自然选择决定了生物进化的方向。
知识点：传染病与免疫
传染病是指由病原体（细菌、病毒、寄生虫）引起的，能在人与人之间或人与（动物）之间传播的疾病。常见的传染病有：（流行性感冒、麻疹、水痘、肺结核、病毒性结膜炎、蛔虫病、艾滋病、手足口病、新冠肺炎、甲型病毒性肝炎）等。
传染病按照传播途径的不同，可分为四大类：（呼吸道传染病）、（消化道传染病）、（血液传染病）和（体表传染病）。
流行性感冒是一种传染病，患者传染性最强的阶段是（发病初期表现出症状时）。
传染病的基本特点是（流行性）和（传染性）。
传染病流行的三个基本环节是（传染源）、（传播途径）和（易感人群）。传播途径常见的有（空气传播）、（饮食传播）、（蚊虫叮咬等生物媒介传播）。
传染病的预防措施包括三个方面：（控制传染源）、（切断传播途径）和（保护易感人群）。
在采取措施预防传染病时，要做到综合措施与重点措施相结合。对麻疹和脊髓灰质炎，要以（预防接种、保护易感人群）为重点；针对蛔虫病等消化道传染病，要以（搞好个人卫生、切断传播途径）为重点。
人体有三道防线：第一道防线是（皮肤和黏膜），具有（阻挡外物、杀死病菌、清扫异物）的功能；第二大防线是（体液中的杀菌物质和吞噬细胞），具有（溶解和吞噬病菌）的作用；第三道防线是（免疫器官和免疫细胞）组成，具有（产生抗体，清除抗原）的作用。
先天性免疫又称为（非特异性免疫），是人生而就有，不针对某一特定病原体，而对大多数病原体都有抵抗作用，例如人体的（第一道防线）和（第二道防线）。后天性免疫又称为（特异性免疫），是人在出生后逐渐形成的，只针对某一特定病原体或异物起作用。例如人体的（第三道防线）。
杀菌物质中的（溶菌酶）广泛存在与人的（泪液、唾液、血浆）等，能破坏多种病菌的（细胞壁），具有抗菌、消炎、抗病毒的作用。
免疫器官主要是指（胸腺）、（淋巴结）和（脾）。免疫细胞主要是指（淋巴细胞）是白细胞的一种。当病原体入侵时，淋巴细胞会产生一种抵御该病原体的蛋白质，即（抗体），引起机体产生抗体的物质（例如病原体等异物）叫做（抗原）。且抗原与抗体的结合具有（特异性），即一种（抗体）只能识别并结合一种（抗原）。抗原消失后，机体仍保持产生相应抗体的能力，当同种抗原再次入侵时，机体产生的抗体相较第一次会（更多、更快）。抗原与抗体结合后最终被（吞噬细胞）吞噬。
常见的抗原有（病原体、疫苗、异体移植器官、外来异物）等。
肾移植时必须选择与之相匹配的肾源，原因是异体器官移植会发生（免疫排斥反应）。
免疫具有三个方面的功能：（抵御病原体的入侵）、（清除自身衰老、死亡和损伤的细胞）、（监视、识别并清除体内产生的异常细胞，如肿瘤细胞）。
引起过敏反应的物质，在医学上被称为（过敏原），过敏是自身免疫功能（过强）引起的。
有计划地进行预防接种，简称（计划免疫）。例如接种卡介苗可以预防（结核病）；接种（百白破疫苗），可以预防（百日咳、白喉和破伤风）这三种疾病。
艾滋病是一种免疫缺陷病，又称为（获得性免疫缺陷综合征），简称（AIDS）。它的病原体是（人类免疫缺陷病毒）简称（HIV）。艾滋病的致病机理是（侵犯瓦解人体的免疫系统，使得人体不能抵御疾病），因此病人常死于多种疾病的侵害。艾滋病传播的途径有（性传播）、（母婴传播）、（血液传播）。因此，与艾滋病病人握手、拥抱（不会）被传染。
被狗咬伤的病人，医生采取注射抗狂犬病血清来治疗，原因是（血清中含有抗狂犬病抗体）。
知识点：用药、急救与健康
药物分为（处方药）和（非处方药）。前者必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物，英文缩写为（Rx），后者适于消费者自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称（OTC）。
心肺复苏包括（胸外心脏按压）和（人工呼吸）。顺序是：先（做30次心脏按压），并（保持气道通畅），再（做2次人工呼吸），即（C-A-B）。当病人出现（自主呼吸）、（颈动脉有搏动），脸色逐渐转为（红润）时，证明抢救有效。胸外心脏按压时，要注意双臂（绷直垂直下压）。
出血分为（内出血）和（外出血）。前者是体内器官出血，一般不易诊断，须及时送医；后者是指（体表外）出血，分为（动脉出血）颜色鲜红，喷涌而出、（静脉出血）颜色暗红，缓慢不断流出，和（毛细血管）出血，呈红色，可自行凝固。
止血原则：动脉出血（近心端）止血；静脉出血（远心端）止血。止血方法：（加压止血）、（指压止血）、（止血带止血）。
健康是指一种（身体上）、（心理上）和（社会适应）方面的良好状态。
（心情愉悦）是儿童青少年心理健康的核心。常见的调节情绪的方法有（有意识地转移话题）；（向亲人朋友诉说）；（积极地自我心理安慰）。
在探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响时，现象是：1、酒精：适当摄取，可提高兴奋性，摄入过多，心率衰竭；2、烟草浸出液：随着浓度的增加，心率加快。（烟草中有尼古丁，可提高神经系统的兴奋性）。
慢性疾病又称为（生活方式病）或（现代文明病）。尽管慢性疾病的发病是在（成年期），但许多与之不良的生活习惯是（儿童和青少年时期）形成的。

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