9.2法律保障生活 课件(共21张PPT)+2个视频

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9.2法律保障生活 课件(共21张PPT)+2个视频

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(共21张PPT)
事件脉络
事件启示?
法律保障我们的生活
9.2
法律保障生活
1、了解法律与其他行为规范的区别,理解法律的三个特征。
2、理解法律的规范作用和保护作用。
3、初步形成自觉按照法律要求规范自己行为的能力。
1.法律的三个基本特征?
2.法律区别于道德等行为规范的最主要特征?
3.法律对全体社会成员具有普遍约束力体现在哪些方面?
4.法律的作用有哪些?
自学检测
阅读课本90-94页,找出下列问题的答案,限时5分钟:
法律的特征
01
合作探究
道德
法律
校规校纪
判断下列情景属于道德、法律还是校规校纪?
共同点:
约束人们的行为,
调整社会关系,
维护社会秩序。
思考:
法律与道德和校规校纪的区别在哪里?
探究与分享
请大家从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面,讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。
产生方式
实施手段
调整对象和范围
法律
道德
校规
校纪
国家制定或认可
自然形成
教育行政机关、学校制定
国家强制力
舆论、自觉、习惯
教育、行政力量
普遍适用
普遍适用
在校学生、老师
法律是一种特殊的行为规范
探究:法律的特征——国家创制法律的形式
2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起实行。
十一届全国人大常委会第三十次会议表决通过修改后的《老年人权益保障法》,把“常回家看看”列入修改法律条文中。
国家制定法律
国家认可法律
国家制定
是指特定国家机关按照法定程序,制定法律、修改或废止现有法律的活动。
国家认可
是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。
1、法律的特征?
①法律是由国家制定或认可的。
思考:
一批批高官纷纷落马被依法严惩体现了法律的哪些特征?
知识小结
1、法律的特征?
②法律是由国家强制力保证实施的。
(最主要特征)
军队追捕犯罪嫌疑人
警察抓捕犯罪嫌疑人
法庭审理犯罪嫌疑
监狱监禁罪犯
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。
知识小结
“老虎”“苍蝇”一起打,说明了什么?
怎样理解法律对全体社会成员具有普遍约束力?
在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。
每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。
任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
2
3
法律由国家制定或认可的
法律是依靠国家强制力保证实施(最主要特征)
法律是对全体社会成员具有普遍约束力
1
法律的特征
知识小结
法律的作用
02
1:疫情防控中出现了什么问题?这些问题会导致什么后果?
2:根据视频,应如何规范单位和个人行为的?
知识小结
2.法律的作用
(1)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
(2)法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。
(3)法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
规范作用
抗击疫情期间公民的权利与义务
生病了有接受治疗的权利
对最新疫情情况有知晓的权利
履行不造谣不传谣的义务
遵守疫情检测的规则的义务
知识小结
2.法律的作用
(4)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
保护作用
法律的本质-----人民意志和利益的体现
法律的作用
课堂小结
法律规范全体社会成员的行为
法律规定我们享有的权利和应该履行的义务
为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善
法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权利
法律的作用
法律保障生活
法律的特征
法律是由国家制定或认可的
法律是由国家强制力保证实施的
法律对全体社会成员具有普遍约束力
规范作用
保护作用

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