资源简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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民族危机与中国人民的英勇抗争
一、单选题
1.2020年是庚子年，最大的事件就是与新冠肺炎不期而遇。同样是庚子年的1840年，中英爆发鸦片战争，大清王朝急剧衰落。有关鸦片战争爆发的根本原因说法正确的是（
）???????????
A.?中英文化观念的差异???????????????????????????????????????????B.?偶然性因素往往起决定性作用
C.?为英国的工业品开拓市场????????????????????????????????????D.?中国政府的禁烟运动
2.1895年，英国的讽刺杂志“PUNCH”上刊登了一副名为《“巨人”中国与“杀手”日本》的漫画，这幅漫画反映的历史事件是（
）
A.?第一次鸦片战争??????????????????B.?第二次鸦片战争??????????????????C.?甲午中日战争??????????????????D.?抗日战争
3.有人这样评价近代史上的列强侵华行径：“一半是残忍的破坏和掠夺，一半是客观上的建设和推动。”最能佐证这一观点的选项为（
）???????????
A.?割占中国大片领土??????????????????????????????????????????????B.?在通商口岸投资设厂
C.?进行惨无人道的大屠杀???????????????????????????????????????D.?从中国掠走大量贵金属
4.以蒋渭水为代表的台湾知识精英强烈反对日本殖民当局对台湾教育和文化管理层面的控制。与这种抗争有关的是（
）???????????
A.?《南京条约》的签订
B.?《北京条约》的签订
C.?《马关条约》的签订
D.?《辛丑条约》的签订
5.某同学收集“再现历史场景，弘扬民族精神”的资料，收集的素材中有下列两幅图，该图反映的是（
）
A.?林则徐虎门销烟??????????B.?左宗棠收复新疆??????????C.?邓世昌黄海海战??????????D.?太平军大败“洋枪队”
6.太平天国定都天京后颁布了一个方案，它想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。这个方案是（
）???????????
A.?《天朝田亩制度》????????????????B.?《资政新篇》????????????????C.?《变法通议》????????????????D.?《明定国是》
7.第二次鸦片战争中,列强以极其野蛮的行径,给人类文明史和中国人民造成创伤的是（
）???????????
A.?“亚罗号事件”和“马神甫事件”??????????????????????B.?咸丰帝出逃到承德避暑山庄
C.?英法联军攻占大沽炮台进逼天津?????????????????????????D.?火烧圆明园并进行肆意抢劫
8.2020年12月1日上午9时，国家文物局正式将圆明园马首铜像划拨圆明园管理处收藏，马首成为第一件回归圆明园的流失海外重要文物。圆明园文物大量流失海外始于（
）???????????
A.?鸦片战争???????????????????B.?第二次鸦片战争???????????????????C.?甲午战争???????????????????D.?八国联军侵华战争
9.2020年12月，在外飘零百余年的马首铜像，终于回归阔别已久的家——圆明园。马首回家，诠释着“民族弱则文物失，国运强则文化兴”的道理。十二生肖流失海外始于（
）???????????
A.?第一次鸦片战争时期??????B.?甲午中日战争时期??????C.?第二次鸦片战争时期??????D.?八国联军侵华时期
10.这篇著作，提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张，但由于受当时历史条件的限制，未能付诸实践。“这篇著作”是（
）???????????
A.?《海国图志》????????????????B.?《天朝田亩制度》????????????????C.?《劝世良言》????????????????D.?《资政新篇》
11.近代的中国，一次次遭受侵略，一次次屈辱投降，又一次次签订不平等条约。下列条约标志着英法美等西方侵略势力由沿海一带深入长江中下游地区的是（
）???????????
A.?《南京条约》?????????????B.?《天津条约》?????????????C.?《通商章程善后条约》?????????????D.?《北京条约》
12.太平天国初步建立起政权组织是在（
）???????????
A.?金田?????????????????????????????????????B.?永安?????????????????????????????????????C.?天京?????????????????????????????????????D.?安庆
13.火烧圆明园的是（
）???????????
A.?英法联军???????????????????????????B.?德国联军???????????????????????????C.?日本军队???????????????????????????D.?沙俄军队
14.与下侧书影直接相关的是（
）
A.?太平天国运动??????????????????????B.?第二次鸦片战争??????????????????????C.?洋务运动??????????????????????D.?辛亥革命
15.太平天国运动中颁布的《天朝田亩制度》《资政新篇》在实践中难以施行的主要原因是？（
）?
①《天朝田亩制度》中的很多方案带有很大的空想色彩
②《资政新篇》受当时历史条件限制，未能付诸实践
③积极发动和鼓舞了广大农民起来参加反封建斗争
④中外反动势力联合绞杀
A.?①②③????????????????????????????????B.?①③④????????????????????????????????C.?②③④????????????????????????????????D.?①②④
16.著名学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”站在如下图的废墟上，我们可以“读到”的历史是（
）
A.?近代中国屈辱历史的见证?????B.?中国近代史的开端?????C.?洋务运动的破产?????D.?八国联军侵华的罪证
17.第二次鸦片战争期间，英法联军火烧了皇家园林——圆明园。下列各项可作为研究这一历史事件的史料使用的是（
）
①电影《火烧圆明园》
②圆明园遗址中的大水法
③法国枫丹白露宫中的大量圆明园文物
④文学作品《圆明园的毁灭》
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
18.“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”这首诗不仅评价了太平天国的历史功绩，也体现了这一伟大历史事件的悲壮。其中“煮豆燃萁”所产生的影响是（
）???????????
A.?起义烈火，遍地燎原???????????????????????????????????????????B.?大清帝国，奄奄一息
C.?太平天国，盛极而衰???????????????????????????????????????????D.?北伐西征，高潮迭起
二、问答题
19.从1840年中英鸦片战争起，中国频繁遭受西方列强的侵略掠夺，逐渐沦为半殖民地半封建社会。在列强入侵面前，中国人民不屈不挠，为国家主权和民族独立而英勇抗争。
（1）①指的是哪次农民起义？并根据提示一说说这次起义的性质。
（2）②指的是哪次侵略战争？提示二中提到了这次战争中的哪些侵略史实？（不能照抄材料）这次战争对中国带来了什么影响？
（3）根据你的理解，给上图取个恰当的标题。从中你获得了什么启发？?
三、材料分析题
20.阅读下列材料，回答问题。
材料一：“甲午一役，威海水陆之防，既毁于日本……”“东三省海防，奉天尤重。自日占旅、大，辽东半岛藩篱尽撤。
——摘自《清史稿》
材料二：随从递给他救生圈，他坚决不接，决心与战舰共存亡。他的爱犬飞速游来，衔住他的衣服，使他无法下沉……（他）狠了狠心，用手将爱犬按入水中。
材料三：春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。
——丘逢甲《春愁》
（1）材料一中的“甲午一役”是指什么战争？威海卫水师“毁于日本”具体指什么事件？由“藩篱尽撤”，你可以联想到近代中国怎样的海防现状？
（2）材料二中的“他”是谁？“他”在哪场战役中壮烈殉国？
（3）材料三的诗反映的历史事件是什么？这首诗应该写于哪一年？
答案解析部分
一、单选题
1.
C
分析：
?结合所学知识我们可以知道，鸦片战争发生的背景是在英国已经完成第一次工业革命之后，急需对外进行扩张，掠夺工业原料和市场，所以把矛头指向了中国。所以鸦片战争爆发的根本原因就是英国为了开拓市场，故选项C正确；
?选项A不是根本原因所以排除；
?选项B说法太过于果断，偶然因素可能会起到一定的作用但不是决定作用，所以选项B错误；
?选项D，中国政府的禁烟运动是鸦片战争爆发的直接原因，而非根本原因，所以选项D错误。
?故答案为：C。
【点评】本题考查的重点是对鸦片战争爆发原因的理解，注意区分历史事件爆发的根本原因和直接原因。
2.
C
分析：依据题干的时间是1895年，依据题干的《“巨人”中国与“杀手”日本》信息，结合所学知识可知，1894年，日本发动了侵略中国的甲午中日战争，清政府战败，被迫签订了《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度，C符合题意；
?第一次鸦片战争的时间是1840-1842年，A不符合题意；
?第二次鸦片战争的时间是1856-1860年，B不符合题意；
?抗日战争的时间是1931-1945年，D不符合题意；
?故答案为：
C。
?【点评】本题考查甲午中日战争与《马关条约》的有关知识。试题较为简单，题干中的“1895年”是重要的答题提示。结合所学，运用排除法很易得出正确答案。
3.
B
分析：结合所学知识可知，1895年清政府同日本签订了《马关条约》，其中规定日本可以在中国的通商口岸投资设厂，这标志着列强对中国的经济侵略方式由原来的以商品输出为主，转为以资本输出为主，这极大的阻碍了中国民族资本主义发展，但在一定程度上也刺激了中国民族资本主义的发展，能体现出“一半是残忍的破坏和掠夺，一半是客观的建设和推动。”这一特点。选项B符合题意。
?故答案为：B。
【点评】本题考查甲午中日战争与《马关条约》的有关知识。试题有些难度，旨在考查学生对基础知识的理解和识记能力。题干中的“
一半是客观上的建设和推动
”是重要的答题提示。
4.
C
分析：结合所学知识可知，以蒋渭水为代表的台湾知识精英强烈反对日本殖民当局对台湾教育文化管理层面的控制。这种抗争出现的背景是甲午中日战争。1894年日本发动了侵略中国的甲午中日战争。1895年，清政府在甲午中日战争中战败，被迫与日本签订《马关条约》，其中规定割台湾及其附属岛屿澎湖列岛等给日本。从此，日本对台湾进行了长达50年的殖民统治，直到1945年抗日战争胜利后，中国才收回了台湾。因此，选项C符合题意；选项ABD与甲午中日战争无关，应排除。
?故答案为：C。
【点评】本题考查甲午中日战争与《马关条约》的有关知识。试题较为简单，旨在考查学生对基础知识的掌握情况。理解和识记近代中国一步步沦为半殖民地半封建社会的历程是解答相关问题的关键。
5.
C
分析：A．
林则徐虎门销烟
，不符合题意；
?B．
左宗棠收复新疆
，不符合题意；
?C．通过这两幅图，一幅是邓世昌头像，一幅是甲午中日战争示意图，据所学知识，我们得知在黄海海战中，邓世昌壮烈牺牲。故选项C符合题意；
?D．
太平军大败“洋枪队”
，不符合题意；
?故答案为：C。
?【点评】本题考查运用能力。解答时，需要学生识记题干图片，看懂图片，即可根据识记来回答，课本上的图片要注意识记。
6.
A
分析：依据材料结合所学知识可知，太平天国定都后，颁布《天朝田亩制度》，不分男女，按人口和年龄平均分配土地。希望建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不保暖”的理想社会。但由于脱离实际，最终未能实行。《变法通议》、《明定国是》出现在戊戌变法时期；《资政新篇》主张向西方学习，改革内政；是太平天国运动后期的主张。因此：A符合题意；BCD与题意无关；
?故答案为：A。
【点评】本题考查《天朝田亩制度》。难度不大，掌握《天朝田亩制度》的内容即可作答。
7.
D
分析：依据材料结合所学知识可知，第二次鸦片战争期间，英法联军洗劫并焚毁皇家园林——圆明园；圆明园承载了大量的中华文明，文物珍宝无数。圆明园被毁，对中华文化造成了巨大的损失。因此：D符合题意；ABC与题意无关；
?故答案为：D。
【点评】本题考查火烧圆明园的知识。难度不大，理解材料利用排除法即可作答。
8.
B
分析：结合所学知识可知，咸丰帝在位时，英法联军发动了第二次鸦片战争，1860年英法联军攻入北京，抢劫并焚烧了圆明园。因此圆明园文物大量流失海外始于第二次鸦片战争。选项B符合题意；
?鸦片战争，英国并强迫清政府签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约《南京条约》，A排除；
?甲午战争中国战败，1895年签订中日《马关条约》，C排除；
?1901年，八国联军侵华战争后，清政府被迫同英、美、俄等11国签订《辛丑条约》，D排除。
?故答案为：
B。
?【点评】本题考查第二次鸦片战争的有关知识，侧重考查火烧圆明园的相关史实。在学习的过程中，部分学生往往把“火烧圆明园”误记为“八国联军侵华战争”犯下的罪行。
9.
C
分析：结合所学可知，第二次鸦片战争期间，英法联军闯入北京，犯下了火烧圆明园的恶行，英法联军抢夺了十二生肖等宝物，故C符合题意；
?第一次鸦片战争时期，英国未入侵北京，故A不符合题意；
?甲午中日战争时期，日本未入侵北京，故B不符合题意；
?八国联军侵华时期，列强未火烧圆明园，抢夺圆明园的宝物，故D不符合题意；
?故答案为：
C。
?【点评】本题考查第二次鸦片战争的有关知识。理解和识记火烧圆明园的相关史实是答题的关键。
10.
D
分析：根据所学可知，在太平天国运动中，它的领导人提出了《资政新篇》，提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张，但由于受当时历史条件的限制，未能付诸实践，故D符合题意；
?《海国图志》主张师夷升技以制夷，《天朝田亩制度》要消灭地主土地所有制，《劝世良言》是基督教在中国的布道书，故ABC均不符合题意。
?故答案为：
D。
?【点评】本题考查太平天国运动的有关知识。理解和识记《资政新编》的内容、结果及评价等相关史实是答题的关键。
11.
B
分析：依据材料结合所学知识可知，1858年，清政府被迫与英、美、法、俄四国签订了《天津条约》。内容：外国公使进驻北京；增开汉口、南京等十处为通商口岸；外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。因此：B符合题意；ACD与题意无关；
?故答案为：B。
?【点评】本题考查《天津条约》的知识。难度不大，掌握几个条约的主要内容即可作答。
12.
B
分析：1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军为“太平军”。不久，洪秀全称“天王”。攻克永安后，洪秀全封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王，所封诸王均受东王节制。太平天国初步建立起政权组织。永安建制是太平天国初步建立政权组织的标志。
?ACD三项说法错误，不符合题意；
?B项永安建制标志着太平天国初步建立起政权组织，符合题意；
?故答案为B。
?【点评】本题难度较小，考查太平天国运动的相关史实。理解并识记太平天国运动的相关史实。
13.
A
分析：依据材料结合所学知识可知，第二次鸦片战争期间，英法两军火烧圆明园。因此：A符合题意；BCD与题意无关；
?故答案为：A。
【点评】本题考查火烧圆明园的知识。难度较大，掌握火烧圆明园的基本史实即可作答。
14.
A
分析：A．依据题干信息，可以看出，这是《天朝田亩制度》，结合所学知识可知，太平天国在攻占南京之后，颁布了《天朝田亩制度》，想要建立理想社会，故选项A符合题意；
?B．第二次鸦片战争，不符合题意；
?C．洋务运动，不符合题意；
?D．辛亥革命，不符合题意；
?故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，先依据题干信息，看出这是《天朝田亩制度》再结合对基础知识的准确记忆回答。
15.
D
分析：依据题干信息，结合所学知识可知，
太平天国运动中颁布的《天朝田亩制度》《资政新篇》在实践中难以施行的主要原因是
《天朝田亩制度》中的很多方案带有很大的空想色彩
，
《资政新篇》受当时历史条件限制，未能付诸实践
，太平天国运动遭到中外反动势力联合绞杀，最终失败，这些都使这些仅仅停留于理想之中，
积极发动和鼓舞了广大农民起来参加反封建斗争不是其难以施行的原因，故选项D符合题意；
?故答案为：D。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据题干信息和所学知识，进行理解分析题肢，找到最恰当的选项，注意理解，不能死记硬背。
16.
A
分析：依据题干图片结合所学可知，这是英法联军火烧圆明园后的残景，站在圆明园的废墟上，我们可以“读到”的历史是近代中国屈辱历史的见证。据所学知识可知，为了进一步打开中国大门，英国伙同法国发动了第二次鸦片战争。1860年10月英法联军攻入北京，闯进圆明园，疯狂抢掠园中珍宝，为了掩人耳目，又放火焚毁了这座著名的皇家园林。圆明园是清朝皇帝的别墅，集中外建筑、园林艺术之大成，有“万园之园”的美誉。但在第二次鸦片战争之后，它成为中华民族屈辱的标记，故A符合题意；
?中国近代史的开端、洋务运动的破产、八国联军侵华的罪证与题干图片无关，故BCD不合题意。
?故答案为：
A。
【点评】
本题考查了英法联军火烧圆明园。为了进一步打开中国大门，英国伙同法国发动了第二次鸦片战争。图片材料型选择题必须认真观察分析图片中包含的文字，根据相关文字的提示信息判断分析确定正确选项。
17.
C
分析：根据所学知识可知，1860年10月，英法联军对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁。因此，“圆明园遗址中的大水法”等遗迹和“法国枫丹白露宫中的大量圆明园文物”等遗失的文物，能够为研究这一历史事件提供史料证据。因此，②③符合题意，故C项符合题意；
?电影《火烧圆明园》属于影视作品，文学作品《圆明园的毁灭》，影视作品和文学作品都带有很强主观性、创作性和艺术性，不能作为史料使用。因此，①④不符合题意，排除含有①或④的ABD项。
?故答案为：
C。
?【点评】本题以英法联军火烧圆明园的史实考查史料分类的相关知识。准确区分文学作品、影视作品与史实的区别与联系是答题的关键。解答此类排列组合题，运用排除法较为简单。
18.
C
分析：根据所学知识可知，“煮豆燃萁”指的是太平天国内部争权夺势的斗争，指的是天京事变。天京事变后太平天国元气大伤，由盛转衰。C符合题意；
?“起义烈火，遍地燎原”对应的是金田起义。A错误；
?诗句表现得是天平天国。B与题无关。B不符合题意；
?通过西征，太平天国军事上达到鼎盛。但与煮豆燃萁的内斗无关。D不符合题意。
?故答案为：C。
【点评】本题考查太平天国运动，太平天国运动是一个由盛转衰的过程，掌握转衰的原因，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
二、问答题
19.
（1）太平天国运动；反侵略反封建的农民革命运动。
（2）第二次鸦片战争；英法联军火烧明园、沙俄割占我国150多万平方千米的领土；加深了中国半殖民地化程度（或第二次鸦片战争的惨败，使中国丧失了更多的领土和主权，外国侵略势力开始扩大到沿海各省，并深入到长江中下游地区。）
（3）民族危机与中国人民的英勇抗争（意思相近也可，突出侵略与抗争）；面对列强入侵，中国军民奋起抵抗，珍惜今日时光。（言之有理即可）
分析：本题综合考查19世纪中期的太平天国和第二次鸦片战争的历史知识，
以这两个历史事件表现近代中国的屈辱和抗争，考查学生的综合分析能力。问题（1）抓住“1851-1864年”、“太平军”等信息就能判断此次农民起义是太平天国运动；根据“反清抗洋兵”判断此次起义是反封建反侵略的农民革命运动。问题（2）抓住“1856-1860年”等信息就能判断是第二次鸦片战争；根据提示二获取在第二次鸦片战争中的两次重大历史事件，审题要仔细，注意不能照抄材料；结合所学知识分析第二次鸦片战争带来的影响。问题三，根据理解取恰当的标题，要注意兼顾侵略与抗争两个方面；启发有助于学生思维的碰撞和感悟。
【点评】掌握太平天国运动及第二次鸦片战争的相关知识
三、材料分析题
20.
（1）甲午中日战争。在威海卫战役中，北洋舰队全军覆没。有海无防。
（2）邓世昌；黄海海战中。
（3）《马关条约》签订后，清政府被迫将台湾全岛及所有附属各岛屿割让给日本。1896年。
分析：（1）结合所学可知，1894年，日本为了实现征服朝鲜，称霸世界的梦想，发动了甲午中日战争，在威海卫战役中，北洋舰队全军覆没，甲午中日战争清政府战败，“藩篱尽撤”，说明了近代中国有海无防的海防现状。（2）依据材料二“随从递给他救生圈，他坚决不接，决心与战舰共存亡”的信息，结合所学可知，在黄海大战中，邓世昌为了保护旗舰，坚决指挥致远舰对敌，最后壮烈牺牲，邓世昌是我国当之无愧的民族英雄。（3）依据材料三“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾”的信息，结合所学可知，1895年，甲午中日战争中清政府战败，被迫签订《马关条约》，割台湾、澎湖列岛等给日本，允许外国在中国开办工厂，激起了人民的愤慨，1896年，丘逢甲写了《春愁》，表达了自己的悲愤之情。
故答案为：（1）甲午中日战争。在威海卫战役中，北洋舰队全军覆没。有海无防；（2）邓世昌；黄海海战中；（3）《马关条约》签订后，清政府被迫将台湾全岛及所有附属各岛屿割让给日本。1896年。
【点评】本题考查甲午中日战争和《马关条约》的内容，是一道综合性的试题，条约的内容和意义是考试的易考点，本题的难度偏高，在分析历史事件的时候要到位。

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