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小学四年级语文（下）七单元测试题
一、看拼音，写词语。
xíng shǐ kū long hùn luàn wéi chí
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zhì xù gǎng wèi zhǔ zǎi diào qiǎn
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二、下面加点字读音完全正确的一项是（ ）.
A、单于（dān） 山脉（mài） 汹涌（xiōng） 战役（yì）
B、弥漫（mí） 剖开（pōu） 机械（xiè） 屡次（lǚ）
C、乾坤（shēn） 祼 体（luǒ） 卑下（bǐ） 摧毁（cuī）
D、晕车（yùn） 混乱（hùn） 主宰（zhǎi） 胸膛（táng）
三、下面词语的字形完全正确的 一组是（ ）
A、调遗 混乱 冰雹 惊天动地
B、冈位 边赛 卒子 失魂落魄
C、窟窿 屡次 腹部 纹丝不动
D、自卑 穿梭 需叟 惊惶失措
四、比一比，组词语。
混（ ） 贫（ ）卑（ ） 坤（ ） 斯（ ）
棍（ ） 贪（ ） 啤（ ） 绅（ ） 嘶（ ）
五、写近、反义词。
1、近义词。阴森森—（ ） 失魂落魄—（ ） 井然有序—（ ）
惊惶失措—（ ） 镇定自若—（ ） 纹丝不动（ ）
2、反义词。凶猛—（ ） 光荣—（ ） 艰巨—（ ） 震荡—（ ）
违抗—（ ） 漆黑—（ ） 恍惚—（ ）井然有序—（ ）
六、根据意思写出四字词语。
1、但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得无法摆脱或结束。（ ）
2、他遇到紧急情况不慌不乱，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令。（ ）
3、在英伦海峡上，没有任何一人海员能与他放在一起谈论或同等地看待。（ ）
4、教授工作进行是次序分明，条理清楚。 （ ）
七、补充词语并填空。
（ ）萤夜读 铁（ ）成针 势不可（ ） （ ）然有序
惊慌失（ ） （ ）定自若 相提并（ ） （ ）丝不动
1、尖锐的警报声响起，同学们没有（ ），在班主任的指挥下，（ ）跑向大操场。
2、火越烧越旺，（ ）可是邱少云一直趴在那里（ ）
八、选词填空。
激烈 凶猛 壮烈 热烈
1、黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，他（ ）牺牲了。
2、这是朝鲜战场上最（ ）的一次阵地战。
3、敌人的一个火力点（ ）地射击起来。
4、我受到了同学们的（ ）欢迎。
持续 继续
5、黄继光不顾伤口的疼痛（ ）向前爬。
6、高温天气已经（ ）好几天了。
九、按要求写句子。
1、船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”，（缩句）
2、月黑雁飞高，单于夜遁逃。（写出诗的后两句）
3、黄继光转过身来坚定地对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”（改为转述句）
4、家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。（用现代汉语翻译句子）
十、按课文内容填空。
1、哈尔威船长具有 的优良品质。
2、《黄继光》一文是按照 进行记叙的。这场战斗的过程是：接受任务——顽强
战斗—— —— 。
3、《芙蓉楼送辛渐》是一首 诗，流传千古的名句“ ，
。”表现了诗人 的精神品格。
4、《囊萤夜读》给我们的启示是 。《铁杵成针》告诉我们的道理是
。
十一、阅读理解。
（一）课内阅读
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊惶失措的众人，他镇定自若，仿佛不是给人而是在给灾难下达命令，就这失事的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿，他喊道：
“把克莱芒救出去！”
克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。
“快干！”船长又叫道。
二十分钟到了，轮船沉没了。
船头先下去，海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没做，一句话也没说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
1、根据解释从文中找出相应的词语。
（1）吓得不知怎么办好。 （ ）
（2）遇到 紧急情况不慌不乱。（ ）
（3）像钢铁铸成的。 （ ）
（4）山势直立高耸的样子，形容船长站在那直直的一动不动。（ ）
2、从文中拣出下列词语的反义词。
派遣—（ ） 片刻—（ ） 沉没—（ ） 好像—（ ）、
3、“一刹那间，男人，女人、小孩，所有的人都奔到甲板上、”为什么用“奔”不用“跑”？
4、用“ ”画出文中描写哈尔威船长镇定指挥，临危不乱的句子。
（二）课外阅读
蕉香满怀
有个衣着朴素的老婆婆神情谦顺地站在检票口旁边，等旅客都走光了，才把我拉到一边，怯怯地把报纸包着的一些东西送给我，并颤抖地说：“小姐，这是我家自己种的山蕉，跟你们平常的香蕉不一样，给你吃吃看。我特地从山上带来的给你的，虽然外表不好看，但是真是很好吃，希望你不要嫌弃。”
她恭敬地抱着两串山蕉，要我无论如何都得收下。可我跟她素昧平生，怎么好意思收？她将山蕉小心翼翼地摆在检票口边上，拉着我的手说：“小姐，你不记得我了？上个月我来这里找儿子，不小心把钱包丢了，而我儿子的电话号码在钱包里面。我在候车室里坐了几个小时，你请人买面给我吃，还帮我买回家的火车票，你忘了啊？”我赶紧在脑海里搜寻，却一点印象也没有。
“小驵，我回家后，每天都想早点来跟你说谢谢，顺便还面钱给你。”
她越说，我的脸越红，一碗面才几块钱，她却牢记在心，实在让我不好意思。
“多谢你，钱你收回去。面我请，山蕉你请，好吗？祝您身体健康。”
她见我收下山蕉，开心地跟儿子走了，我抱着山蕉进办公室，满怀的蕉香，让我不禁想：如果人世间的真善美都能用一碗面，两串山蕉慢慢舒展开来，多么美好啊！
1、老婆婆为什么要给检票小姐送山蕉（ ）
A、因为老婆婆喜欢漂亮的检票小姐。
B、因为“我”曾给过老婆婆无微不至的关怀，老婆婆专程对“我”表示感激。
2、“我”对老婆婆没有印象的原因是
3、短文中的“我”和老婆婆分别是一个什么样的人？
“我” ，老婆婆
4、找出短文中最能表达思想感情的句子，用“ ”画出来。
附参考答案
一、看拼音，写词语。驾驶，窟窿，混乱，维持，秩序，岗位，主宰，调遣
二、选正确读音。B
三、选正确字形。C
四、组词。混乱，木棍，贫穷，贪婪，卑鄙，啤酒，乾坤，豪绅，恩格斯，嘶叫
五、写近、反义词。1、黑沉沉，丢魂落魄，有条不紊，手足无措，不慌不忙，稳 如泰山
2、温柔，可耻，容易，摇动，遵从，雪亮，清楚，混乱不堪
六、据意写词。1、惊惶失措，2、镇定自若，3、相提并论，4、井然有序
七、补充词语。囊，杵，挡，井，措，镇，论，纹，1、惊惶失措，井然有序，2、纹丝不动
八、选词填空。1、壮烈，2激烈，3、凶猛，4、热烈，5、继续，6、持续
九、按要求写句子。1、船长驾驶“诺曼底号”。2、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
3、黄继光转过身来坚定地对营参谋长说，把这个任务交给他吧。
4、家里贫空没有油点灯，夏天夜里用胶袋 装几十只萤火虫来照明苦读书。
十、按课文内容填空。1、舍己救人，2、事情发展，舍身堵枪眼，壮烈牺牲。
2、送别诗。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。高治的品质
3、刻苦读书，只要持之以恒，一定能成功。
十、阅读理解。（一）1、惊惶失措，镇定自若，犹如 铁铸，纹丝不动，
2、调遣，立刻，淹没，仿佛，
3、更能体现人们惊惶失措的样子。
4、略
（二）1、B，2、是因为这么点小事“我”已经忘记了
3、助人为乐，扶危济困， 感恩戴德，不忘回报。
4、如果人世间的真美美都能够一碗面，两串山蕉慢慢舒展开来，多么美好啊！
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