资源简介

(共25张PPT)
看视频思考：为什么要打击毒品犯罪？这说明法律与生活的关系是怎样的？
9.2
法律保障生活
第九课
法律在我们身边
自主导学
1、生活中的行为规范有哪些?它们有什么关系？（联系与区别）
2、法律的特征（重点）
3、法律的作用（重点）
观察三幅漫画，分析漫画中的行为分别通过什么方式来约束和规范？
学生在校必须穿校服
道德
法律
校规
法律与道德、规则都是人们生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
探究分享
从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校规校纪有什么不同。
产生方式
实施手段
调整对象和范围
法律
道德
校规
校纪
自然形成
教育行政机关学校制定
社会舆论、信念、习俗、教育
教育行政力量、批评教育、
学生自觉遵守
学校师生
全体社会成员
国家制定或
认可
全体社会成员
国家强制力
生活中的行为规范有道德、法律
规则
纪律、条例等
联系:道德与法律都是人们生活中的行为规范，它共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
区别：法律、道德、纪律、规章等行为规范在产生方式、实施手段、调整对象和范围等方面存在区别。
1、生活中的行为规范有哪些?它们有什么关系？（联系与区别）
自主导学
1、生活中的行为规范有哪些?它们有什么关系？（联系与区别）
2、法律的特征（重点）
3、法律的作用（重点）
2、法律的特征：
（1）法律是由国家制定或认可的。
我国立法机关：全国人民代表大会及其常务委员会
看视频思考：十三届全国人大三次会议表决通过民法典体现了法律的什么特征？
国家创制法律的两种基本形式
国家制定
是指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动。
国家认可
是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。
说一说：如果有人不服法律的规定怎么办？
国家强制力
视频说明了什么？
法律是由国家强制力保证实施的
军队追捕犯罪嫌疑人
警察抓捕犯罪嫌疑人
法庭审理犯罪嫌疑人
监狱监禁罪犯
法律的特征：
法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里,公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。
思考：视频体现了法律的什么特征？
2、法律的特征
（1）法律是由国家制定或认可的。
（2）法律是由国家强制力保证实施的。
（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。
1、经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。（P91）
2、法律的实施以强大的国家力量作后盾，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。（P92）
新课讲解
如何理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？（难点）
（1）在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。（平等地享有权利）
（2）每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；
（3）任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。（平等地适用法律）
新课讲解
自主导学
1、生活中的行为规范有哪些?它们有什么关系？（联系与区别）
2、法律的特征（重点）
3、法律的作用（重点）
禁止将剧毒、高毒农药用于瓜果、蔬菜、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。违者将由公安机关给予拘留处罚。
婴幼儿配方乳粉产品
配方应当经国务院食品药品监督管理部门注册，注册时应当提供配方报告，以及其他表明配方科学性、安全性的材料。必须经监管部门审核才能生产。
消费者买到问题食品，可以向食品经营者索赔。
对消费者来说，保护了消费者的合法权益。
法律规范着全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
思考：食品安全法体现了法律什么作用？
观看视频
思考：
1.该女子被拘留说明了法律具有什么特征？
2.在新冠肺炎疫情防控期间，公民享有哪些权利，应该履行哪些义务？
法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
新冠肺炎疫情防控期间公民的权利与义务
生病了有接受治疗的权利
对疫情情况有知晓的权利
履行不造谣不传谣的义务
遵守疫情检测的规则
观看视频
法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
这视频体现了法律的什么作用？
4、法律的作用
（1）法律规范着全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
（2）法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
（3）法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
新课讲解
规范作用
保护作用
法律的特征
法律的作用
法律保障生活
1、2020年，一大批与生活息息相关的新政策新法规陆续实施。对于新的法律法规，下列认识错误的是（
）
A.社会秩序需要法律规则的保障
B.法律的规范作用为我们提供行为的准绳
C.国家逐渐强化道德对法治的支撑作用
D.法律保护我们的生活，与生活息息相关
C
当堂检测
2、中学生刘某，出于好奇，拨打火警电话“119”慌称学校失火。当消防人员开着消防车到达学校后，发现是骗局。后来公安机关依法追究了刘某的法律责任。这一案例说明了（
）
A、法律维护了人们的合法权益
B、公共场所有规章制度
C、人们不能按自己的规则办事
D、法律对人们的行为有规范作用
D
当堂检测
3、十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过的教育法修正案，加大了对考试作弊行为处罚的力度，规定考生在国家教育考试中存在抄袭、代考等作弊行为的，可以取消考试资格或成绩，情节严重的可以“禁考”一到三年，甚至追究刑事责任。
请续写下表，使材料内容与其体现的法律特征一一对应。
材料内容
法律特征
①
由国家制定或认可
该规定适用于任何参加国家教育考试的考生
②
③
以国家强制力保证实施
教育法修正案全国人大常委会表决通过
对全体社会成员具有普遍约束力
在国家教育考试中存在作弊行为的要受到一定处罚
当堂检测

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