资源简介

真诚地赞美
莲湖区沣惠路小学：陈 聪
请小朋友找一找图片中小动物的优点？
情景剧：

《我的爸爸和妈妈》
赞美是春风，可以使人温馨和快乐。
赞美是雨露，可以滋润你我的心田。
赞美是首歌，可以奏出和谐的乐章。
赞美是力量，可以激发自信和希望！
游戏内容：请同学们来找一找小组成员的优点
游戏原则：真诚、善意
游戏规则：请每个组选出一名组长，负责说一说
大家找到的小组成员的优点
赞美的方式
语言
眼神
……
微笑
掌声
翘拇指
1、态度真诚，发自内心
2、寻找优点，具体赞美
3、区别赞美与吹捧的不同
学会赞美别人
赞 美 卡
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自己姓名
在家中，每天烧好饭菜等你回家的妈妈、严厉的爸爸、唠叨的奶奶……
写出更多的赞美卡，把赞美带到生活中的每个
角落，带给身边的每个人,让赞美成为一种习惯。
课后实践活动
结束语：
学会真诚地赞美别人，让自己的生活多一份赞美，少一份批评；多一份鼓励，少一份指责；多一份真诚，少一分冷漠，用真诚地赞美点亮美丽的人生。
真诚地赞美

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