资源简介

(共43张PPT)
第十课
法律伴我们成长
10.1法律为我们护航
第三单元
走进法治天地
学习目标
1.了解未成年人需要保护的原因
2.知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护
3.知道我国在家庭、学校、社会、司法、政府、网络6个方面筑成了保护未成年人的6道防线，体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。
重点：未成年人需要特殊保护的原因。
难点：法律给予未成年人在家庭、学校、社会、司法政府、网络六个方面特殊的关爱与保护
我们需要特殊保护
1
1.什么是未成年人？
在我国，指未满18周岁的公民。
公民是法律概念，是具有一国国籍，并依据该国宪法和法律规定，享有权利、履行义务的人。
为什么未成年人需要特殊保护？
一、我们需要特殊保护
公安部：2021年全力侦破拐卖儿童积案
未成年人容易受到伤害
2021年2月2日，遵照最高人民法院下达的执行死刑命令，钦州市中级人民法院对“百香果女孩被害案”凶手杨光毅执行死刑。
我国每年约有5.7万人死于溺水，其中少年儿童溺水死亡人数占总溺水死亡人数的56.04%。
目前约有1500万名青少年是烟民，尝试吸烟的青少年不少于4000万。
2017年至2019年，检察机关批准逮捕侵害未成年人犯罪分别为33790人、40005人、47563人，2018年、2019年同比分别增长18.39%、18.89%，提起公诉47466人、50705人、62948人，同比分别增长6.82%、24.15%。
未成年容易受到伤害的原因有哪些？
2、未成年人为什么需要特殊保护？
?未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
（自身原因）
重要
为什么要重视儿童，保护儿童权力呢？
萌芽
开始关注儿童权利
首次提出概念；诞生第一份《儿童权利宣言》
联合国大会通过《儿童权利宣言》《儿童权利公约》
形成世界共识
相关链接P97
推广
发展
初始
为什么要重视儿童，保护儿童权力呢？
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
（
自身原因）
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。
（
社会发展需要）
笔记
1.为什么要给予未成年人特殊保护？
二
感受法的关爱
1.保护未成年人的法律有哪些？
专门保护未成年人的法律。
专门法律：
《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》
在我国
不仅法律在保护未成年人，
还有
国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民。
关心保护未成年人是全社会的共同责任
2020年10月17日，《未成年人保护法修订案》经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，该法自2021年6月1日起施行。
家庭保护
学校保护
社会保护
司法保护
政府保护
网络保护
2、保护未成年人合法权益的六道防线是什么？P99
区分六大保护
结合视频，说说你如何区分六大保护？
家庭保护
案例一
小军（化名）——纵火少年犯之一，年仅13岁。在他不满１岁时，父母离异。当时，法院将他判归父亲抚养，但由于父亲阻拦，小军再没见过母亲。之后父亲对他不管不问，还经常打他。他的手掌经常肿得“跟馒头似的”，至今，手上还留有痕迹。　
小军走向违法道路的原因是多方面的，你认为原因是什么？
你认为，家长应怎样做呢？
含义：是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。
地位：家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。
防灾疏散演练、反校园暴力、保障食品安全、住宿安全
含义：学校保护是指学校、幼儿园和
其他教育机构对未成年人实施
的保护。
思考
：材料中体现了哪种保护？
学校保护
材料
为进一步做好学生返校各项准备工作，切实提高各级各类学校学生返校疫情防控和遇突发状况的应急处置能力，各级各类学校开展疫情防控模拟演练，提升校园疫情常态化防控能力，筑牢校园安全防线。
学校保护
探究分享
地位：在保护未成年人的工作中，学校
保护起着重要作用。
以上图片说明未成年人受到来自哪方面的保护？
博物馆、科技馆免费向学生开放
整治网吧
黑网吧容留未成年人
警察检查游戏厅
哪些是符合社会保护要求的，哪些是不符合社会保护要求的？
社会保护
《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第三十条规定，“爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。”
（3）社会保护
含义：是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。
地位：社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。
1月25日，新浪微博某网友在一则微博下跟帖留言说，余庆松烟镇有一例新型冠状病毒感染的肺炎患者确诊，经调查该内容系余庆一居民发布的不实言论，因其系未成年人且属初犯，公安机关决定不予处罚，对此人进行了教育训诫。
含义：司法保护，是指国家司法机关（包括公
安机关、人民检察院、人民法院以
及司法行政部门在内的广义上的司法机
关）依法履行职责，对未成年人实施的
专门保护。
地位：是维护未成年人合法权益的重要保障。
想一想：下面材料体现了哪种保护？
司法保护
网络保护
案例四
全国首例未成年人网络保护民事公益诉讼案办结
某公司在开发运营该公司APP的过程中，未以显著、清晰的方式告知并征得儿童监护人有效明示同意允许注册儿童账户，并收集、存储儿童个人信息，向具有相关浏览喜好的用户直接推送含有儿童个人信息的短视频，同时也没有采取技术手段对儿童信息进行专门保护。　
含义：是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。
地位：网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
政府保护
材料一
教育部印发《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》。
材料二
教育部会同三部门联合印发《校园食品安全守护行动方案》，部署开展2020年~2022年校园食品安全监管工作。
含义：是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。
地位：政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。
课堂笔记：3.保障未成年人合法权益的六道防线？
六大保护
主体
要求
地位
家庭保护
父母和其他监护人
生活上的关心照顾和思想上的教育培养
第一个阵地、基础
学校保护
学校、幼儿园和其他教育机构
教育未成年人
重要作用
社会保护
全社会
创造有利于未成年人健康成长的社会环境
必不可少的组成部分
网络保护
国家、社会、学校和家庭
保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护
对未成年人网络生活实施的专门保护
政府保护
各级人民政府及其有关部门
在各自职责范围内
主体责任
司法保护
国家司法机关
依法履行职责
重要保障
6大保护的做题判断原则：
第一步：明确主体——谁做事情；第二步：理解内容——做啥事情
大部分情况下以主体可以判断出是哪种保护，但一些特殊情况要看内容
特殊事例：
公安：巡逻维护治安、维护秩序——社会保护
特殊方式抓捕、审讯、教育违法犯罪的未成年人——司法保护
检察院、法院：开展社会法制宣传、整顿社会环境（网络环境）
——社会保护
处理未成年人自己违法犯罪案件——司法保护
中学生小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但父亲整日忙于生意，所以父亲很少管他，实际上小强一直与年迈的爷爷相依为命。小强11岁时，爷爷去世了，他更是缺少了管束，他迷上了手机网游，经常熬夜用手机打网游、打赏网络主播，甚至去网吧。他经常上课迟到，旷课，即使勉强坐进了教室，也是心不在焉。
小组讨论：小强的事件中，你认为谁应该负责？如何防止此类事件发生？
对于未成年人的特殊保护你还知道哪些？
政府保护
小强父母：加强对小强的抚养、教育和监护。
学校：加强学校教育；学校应当对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导；
社会：应为未成年人成长提供良好环境。
网络平台和网吧：加强管理机制，防止未成年人沉迷网络。
家庭保护
学校保护
社会保护
网络保护
看图连线
家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护
学校安全演练
亲子游戏
网络实名认证
警察护送过马路
政府助学
少年法庭不公开审理
未成年人可以充分利用这个权利，随便在网上买东西啦，大不了事后让家长以我还未成年为名，依靠法律再把钱要回来。
探究三：
1.法律对未成年人的特殊保护，是不是违背了
“公民法律面前一律平等”的原则？
2.未成年人在享受特殊保护的同时，
应该注意什么？
同等情况同等对待
不同情况差别对待
课堂笔记
3.我们应怎样珍惜法律给予的特殊保护？(重点)P100
?我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。
?同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
法律为我们护航
共同责任
特殊保护的原因
未成年人容易受到伤害的原因
保护未成年人的重要性
共同的责任
家庭、学校、社会、
网络、政府、司法
相关法律
宪法、民法典、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法
对未成年人的要求
依法行使权利、
自觉履行义务
本
课
小
结
1.我国颁布专门的法律，对未成年人进行了特殊保护，其原因（
）
①未成年人是祖国的未来、民族的希望
②未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任
③未成年人心理、生理都不成熟，缺乏自我保护能力
④现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象时有发生
A①②③④
B①②③
C②③④
D①③④
A
2.下列做法中，哪些属于履行了家庭保护的责任（
）
①小东的父母总是教育小东要讲诚信，做一个负责任得人
②小南的父亲对小南疏于管教，对小南的思想变化漠不关心
③小西所在的学校经常开展安全知识教育
④小北的父母非常关心他的学习，也关心他心理的健康发展
A①③④
B①④
C②③
D③④
B
3.青少年是祖国的未来，全社会要为他们的茁壮成长保驾护航。下列做法体现对未成年人进行社会保护的有
①爸爸带小敏去看望孤寡老人　
②全国开展整治少儿出版市场的专项行动　
③学校设立“禁烟标志”　
④民政等部门推动建立未成年人监护干预制度
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
D
4.某校利用课间不定期的进行各种逃生演练，对此有些家长不以为然，认为这种演练没有必要，耽误学习时间。下列说法能够打消家长顾虑的说法有（
）
①学校的作法履行了学校保护的责任
②演练有助于提高学生的逃生能力，是尊重学生生命健康的表现
③这样做能彻底消除未成年学生身边安全隐患
④学校有保护未成年学生生命健康的义务
A①②③④
B①②④
C①③④
D①②③
B
谢谢观看

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