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(共23张PPT)
——第七课
治国理政的基本方式——
7.2
全面推进依法治国的总目标与原则
第一部分
法律是治国之重器
法治是国家治理体系和治理能力的重要依托
全面推进依法治国总目标
要“法治”不要“人治”
“治国者，圆不失规，
方不失矩，本不失末，
为政不失其道，
万事可成，其功可保。”
第二节
全面推进依法治国的总目标与原则
从“法制”到“法治”
1978
1997
2014
1999
2017
2020
党的十一届三中全会提出:“为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，使民主制度化、法律化。
党的十五大报告提出:“依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。”
九届全国人大二次会议在宪法中增加规定:“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。
党的十八届四中全会提出全面推进依法治国。明确全面依法治国的总目标。
党的十九大报告强调:“全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。”
2020年11月16日至17日，党的历史上首次召开的中央全面依法治国工作会议，将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想。
第二节
全面推进依法治国的总目标与原则
法制建设
法制
法治
（里程碑）
法治写入宪法
从“法制”到“法治”
区别：
（1）内涵："法制"是法律制度的简称，侧重强调法律、法规、规章等制度，是相对静态的;”法治”是法律统治的简称，是一种治国的理论、原则和方法，包括动态的立法、司法、行政司法及守法等活动，相对于人治而言的。
（2）从实践上看：法制在任何国家都存在，"法治"只有在民主制国家才存在。一个国家法律再多，如果不遵循法治原则，那就不能说是实行法治。
联系：（1）法制是法治的基础和前提条件，要实行法治，必须要有完备的法制。
（2）法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是实现法治。
第二节
全面推进依法治国的总目标与原则
全面推进依法治国的总目标
第二节
全面推进依法治国的总目标与原则
全面推进依法治国的原因
重要性
法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。
必要性
要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须全面推进社会主义法治国家建设。
全面推进依法治国的总目标
第二节
全面推进依法治国的总目标与原则
全面推进依法治国的总目标
第二节
全面推进依法治国的总目标与原则
　
坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体推进。
实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法、促进国家治理体系和治理能力的现代化
建设中国特色社会主义法治体系
建设社会主义法治国家。
法律规范体系、
高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系、
完善的党内法规体系
在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻习近平法治思想
全面推进依法治国是一个系统工程，是国家治理领域的一场深刻革命，需要付出长期艰苦努力。
全面推进依法治国的原则
第二部分
全面推进依法治国是一项系统工程，
必须统筹兼顾、把握重点、整体谋划
全面推进依法治国的原则
第二节
全面推进依法治国的总目标与原则
1
2
3
4
5
坚持中国共产党的领导
坚持人民主体地位
坚持法律面前人人平等
坚持依法治国和以德治国相结合
坚持从中国实际出发
1.
坚持党的领导是中国特色社会主义法治之魂
原因：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。
第二节
全面推进依法治国的总目标与原则
要求：
①
必须坚持党领导立法，保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国与依法执政统一起来。
②作为执政党，中国共产党必须切实尊重宪法法律权威，模范遵守宪法法律，坚持依宪执政和依法执政。
2.
坚持人民主体地位
要求：
必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点，保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，推护社会公平正义，促进共同富裕。
原因：人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。
第二节
全面推进依法治国的总目标与原则
3.坚持法律面前人人平等
坚持法律面前人人平等，就要反对特权和歧视。没有正当理由给予优待，即为特权；没有正当理由加以限制或增加负担，即为歧视。
平等允许合理的差别。针对特定群体，应给予特殊的优待和保护，如法律对老年人、未成年人和残疾人给予特殊的优待和保护。
探究问题：结合上述材料，分析我国全面依法治国，坚持了什么原则?
要求：①任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。
②必须维护国家法制统一、尊严、权威，切实保证宪法法律有效实施，绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。
第二节
全面推进依法治国的总目标与原则
4.
坚持依法治国与以德治国相结合
要求：①
必须坚持一手抓法治、一手抓德治。
②既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。
第二节
全面推进依法治国的总目标与原则
德治教化
弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德
法治规范
科学立法、
严格执法、
公正司法、
全民守法
4.
坚持依法治国与以德治国相结合
全面推进依法治国，必须走对路。如果路走错了，南辕北辙了，那再提什么要求和举措也都没有意义了。
语
——2014年10月23日，习近平在中共十八届四中全会第二次全体会议上的讲话
相关链接：P83
正确的法治道路书上抄不来，别人送不来，只能靠自己走出来。
中国特色社会主义法治道路，是我国社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是唯一正确的道路。
5.坚持从中国的实际出发
第二节
全面推进依法治国的总目标与原则
要求：必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，总结和运用党领导人民实行法治的成功经验，围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题，推进法治理论创新，发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论，为依法治国提供理论指导。
知识框架
第二节
全面推进依法治国的总目标与原则
课堂小测
第二节
全面推进依法治国的总目标与原则
1.中共中央、国务院联合发布了《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》,决定在全国开展扫黑除恶专项斗争,各级政法机关要把扫黑除恶与反腐败斗争和基层“拍蝇”结合起来,深挖黑恶势力“保护伞”,对涉黑涉恶问题尤其是群众反映强烈的大案要案,要有坚决的态度,无论涉及谁,都要坚决依法查办。此举体现了(　　)
①国家运用法律手段给予群众特殊的优待和保护
②我国坚持法律面前人人平等原则　
③党和政府是依法治国的主体和力量源泉　
④保障人民根本权益是党和政府工作的出发点和落脚点
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
D
课堂小测
第二节
全面推进依法治国的总目标与原则
2.中共中央印发《中央党内法规制定工作第二个五年规划(2018—2022年)》,着眼于到建党100周年时形成比较完善的党内法规制度体系,对今后5年党内法规制度建设进行顶层设计,是推进新时代党内法规制度建设的重要指导性文件。完善的党内法规制度体系有利于
(　　)
①严肃党内政治生活,体现党纪大于国法
②党在新时代的伟大实践中始终成为坚强领导核心
③强化依法治国,以法律的力量从严管党治党
④提高管党治党水平,增强依法执政本领
A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④
C
课堂小测
第二节
全面推进依法治国的总目标与原则
3.“治之经,礼与刑,君子以修百姓宁,明德慎罚,国家既治四海平。”“若要美德得以保存,法律是必需的;而若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的。”对此理解正确的是
(　　)
A.道德是人们追求的最高境界,不违法是人们的行为底线
B.法律面前人人平等,平等是法律的基本特征
C.法律是治国之重器,良法是善治之前提
D.法律和道德相辅相成,法治和德治相得益彰
D
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统编版思想政治必修3政治与法治
第七课第二节
全面推进依法治国的总目标与原则
教学设计
课题
全面推进依法治国的总目标与原则
单元
三
学科
政治
年级
高一
学习目标
了解依法治国的意义和地位；2.了解依法治国的总目标和具体要求；3.了解依法治国的原则；
核心素养
政治认同：深刻领会全面依法治国是中国特色社会主义的本质和重要保障，实现全面依法治国需要付出长期艰苦努力。科学精神：知道全面依法治国的总目标，能够结合实际阐述全面依法治国五个原则。3.法治意识：涵养法治意识，提高法治意识，自觉做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。4.公共参与：在日常生活中要坚持以宪法和法律作为根本活动准则，做到学法尊法守法用法护法。
重点
全面推进依法治国的总目标
难点
全面推进依法治国的原则
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
直接导入
直接导入新课。
讲授新课
一、全面推进依法治国总目标1.要“法治”不要“人治”、从“法制”到“法治”“治国者，圆不失规，方不失矩，本不失末，为政不失其道，万事可成，其功可保。”
——习近平探究与分享：探究“法制”与“法治”的区别区别：（1）内涵："法制"是法律制度的简称，侧重强调法律、法规、规章等制度，是相对静态的;”法治”是法律统治的简称，是一种治国的理论、原则和方法，包括动态的立法、司法、行政司法及守法等活动，相对于人治而言的。（2）从实践上看：法制在任何国家都存在，"法治"只有在民主制国家才存在。一个国家法律再多，如果不遵循法治原则，那就不能说是实行法治。联系：（1）法制是法治的基础和前提条件，要实行法治，必须要有完备的法制。法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是实现法治。全面依法治国的原因：重要性：法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。必要性：
要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须全面推进社会主义法治国家建设。视频：《法治中国》片段全面依法治国目标：
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
就是指在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻习近平法治思想。法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系、完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体推进。
实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法、促进国家治理体系和治理能力的现代化
二、全面推进依法治国的原则视频《法治中国片段》总结：1.坚持党的领导原因：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。要求：
①
必须坚持党领导立法，保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国与依法执政统一起来。②作为执政党，中国共产党必须切实尊重宪法法律权威，模范遵守宪法法律，坚持依宪执政和依法执政。讲述巡回法庭总结：
2.坚持人民主体地位原因：人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。
要求：
必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点，保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，推护社会公平正义，促进共同富裕。视频：《法治中国片段》课本探究分享探究问题：结合上述材料，分析我国全面依法治国，坚持了什么原则?总结：3.坚持法律面前人人平等要求：①任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。②必须维护国家法制统一、尊严、权威，切实保证宪法法律有效实施，绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。探究分享P82观看视频《法治与德治》总结：4.坚持依法治国与以德治国相结合要求：①
必须坚持一手抓法治、一手抓德治。②既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。视频：《法治中国》片段总结：5.坚持从中国的实际出发要求：必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，总结和运用党领导人民实行法治的成功经验，围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题，推进法治理论创新，发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论，为依法治国提供理论指导。
阅读材料
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引导学生理解区别与联系通过视频个案，引导学生理解总目标。体会党的领导重点知识讲解。启发学生理解知识点通过探究，启发学生思考从视频中总结知识点
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