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命题人：王传兵
一、本大题4小题，每题3分，共12分
1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（ ）
A．云翳（yì） 惆怅（chàng） 奢侈（yí） 海市蜃楼（shèn）
B．回溯（shuò） 劲敌（jìng） 雾霭（ǎi） 蓊蓊郁郁（wēng）
C．作揖（yī） 混淆（xiáo） 濡养（rú） 美味佳肴（yáo）
D．悄然（qiāo） 哽咽（gěng） 蹊跷（xī） 鬼鬼祟祟（suì）
2．依次填入下列横线处的词语，恰当一的组是 （ ）
（1）广州目前正＿＿＿国际惯例，全力做好亚运城宗教服务中心＿＿＿及运行组织工作。
（2）中国提高卫星分辨率与精确度的＿＿＿，可增强中国的ISR（情报，监视和侦察）＿＿＿。
A．遵循 设施 潜力 能力 B．遵照 设备 潜力 能力
C．遵照 设施 能力 潜力 D．遵循 设备 能力 潜力
3．下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．珠海市政府劳苦功高，耗资800万种植的31棵罗汉松有的犹如亭亭玉立的少女傲然立于路口，有的活像醉罗汉斜在路边，还有的仿佛弥勒佛笑哈哈地蹲在路面上。
B．我国对“超级细菌”正严阵以待。此前，这个已经在一些国家致多人感染的细菌，凭借对几乎所有的抗生素都具有的耐药性，被冠以“超级”之名。
C．监测显示，个别地区蚊媒密度高，存在登革热疫情扩散蔓延的风险，人们必须要洁身自好，注意个人卫生。
D．“凡亚比”台风挟带17级强风横扫台湾花莲，部分民宅的门窗玻璃应声破裂，鳞次栉比。
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．逐渐成为国际国内中小企业绿色低碳展示平台的中博会，为中小企业的发展无穷的机遇与启迪。
B．上赛季让姚明饱受折磨，这使得他非常难受，重伤的他只能在场外观战。
C．朱民指出，虽然现在整个复苏还在进行，但是全球经济并不会出现二次探底，这里政府的经济政策会起关键作用。
D．谷歌计划打算在美国和欧洲开始推出“Google Editions”并且销售能够连接到互联网的任何设备上阅读的电子书。
二、本大题7小题，共34分。
阅读下面一段文言文，完成5—9题，共21分。
王珪，字叔玠。性沉澹，为人雅正，恬于所遇，交不苟合。时太宗召为谏议大夫。帝尝曰：“君臣同德，则海内安。朕虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。”珪进曰：“古者，天子有争臣七人，谏不用，则相继以死。今陛下开圣德，收采刍言，臣愿竭狂瞽，佐万分一。”珪推诚进善，每存规益，帝益任之。
它日进见，有美人侍帝侧，本庐江王瑗姬也。帝指之曰：“庐江不道，贼其夫而纳其室，何有不亡乎？”珪避席曰：“陛下以庐江为是邪？非邪？”帝曰：“杀人而取妻，乃问朕是非，何也？”对曰：“臣闻齐桓公之郭，问父老曰：‘郭何故亡曰以其善善而恶恶也公曰若子之言乃贤君也何至于亡父老曰不然郭君善善不能用恶恶不能去所以亡。’今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是。审知其非，所谓知恶而不去也。”帝嗟美其言。
帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家，伎不进，数被让。珪与温彦博同进曰：“孝孙修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎！”帝怒曰：“卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪？”彦博惧，谢罪，珪不谢，曰：“臣本事前宫，罪当死，陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效。今疑臣以私，是陛下负臣，臣不负陛下。”帝默然惭，遂罢。
时珪与玄龄等同辅政。帝谓曰：“卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤？”对曰：“孜孜奉国，知无不为，臣不如玄龄；兼资文武，出将入相，臣不如靖；敷奏详明，出纳惟允，臣不如彦博；济繁治剧，众务必举，臣不如胄；以谏诤为心，耻君不及尧舜，臣不如征。至激浊扬清，疾恶好善，臣于数子有一日之长。”帝称善。（选自《新唐书》）
5．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．朕虽不明，幸诸公数相谏正 正：正确
B．伎不进，数被让 让：责备
C．陛下矜其性命，引置枢密 矜：怜悯
D．济繁治剧，众务必举 举：办妥
6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
A．君臣同德，则海内安 于其身也，则耻师焉，惑矣
B．陛下以庐江为是邪 天下其以士为轻乎
C．卿皆我腹心，乃附下罔上 于是大王乃斋戒五日，使臣奉璧
D．陛下矜其性命，引置枢密 今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也
7．下列句子分别编为四组，全都表现王珪“为人雅正”的一组是（ ）（3分）
①臣愿竭狂瞽，佐万分一
②珪推诚纳善，每存规益
③今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是
④彦博惧，谢罪，珪不谢
⑤陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效
⑥时珪与玄龄等同辅政
A．①④⑤ B．②③④ C．①⑤⑥ D．②③⑥
8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．王珪为人正直。任谏议大夫之职以来，无论是引喻规劝，还是直言相谏，抑或是犯颜廷争，他都以诚待上，以理服君，因而深得太宗的赏识与器重。
B．王珪发现太宗有纳庐江王美姬之意，便以郭公因不能分辨善恶而致灭亡的史实作类比，劝谏太宗吸取教训，采纳善言，知恶而去之，终使太宗心悦诚服。
C．王珪与温彦博替祖孝孙辩解，致使太宗大怒。王珪毫不畏惧地直言，自己因报效皇上知遇之恩，且受命尽忠职守才这样做，过错不在自己而在皇上。
D．王珪评论朝中大臣之才时，向太宗坦言自己多方面不如他们，而自己的长处就是能“激浊扬清、疾恶好善”，表现他谨慎谦虚的品格和实事求是的态度。
9．断句和翻译。（9分）
（1）用“/”给下面的文段断句。（3分）
郭何故亡曰以其善善而恶恶也公曰若子之言乃贤君也何至于亡父老曰不然郭君善善不能用恶恶不能去所以亡
（2）将下列句子译成现代汉语。（6分）
①审知其非，所谓知恶而不去也。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤？（3分）
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10．阅读下面这首唐诗，回答问题。（共7分）
杳杳寒山道
寒山 [注]
杳杳寒山道，落落冷涧滨。
啾啾常有鸟，寂寂更无人。
淅淅风吹面，纷纷雪积身。
朝朝不见日，岁岁不知春。
[注]寒山是唐朝贞观时期的诗僧。
（1）前三联突出表现了景物的什么特点？请结合具体诗句分析。（4分）
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11．补写出下列古诗文中空缺的部分。（任选三题作答，共6分）
（1）静女其娈，＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，说怿女美。（《静女》）
（2）及尔偕老，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，隰则有泮。（《氓》）
（3）惟草木之零落兮，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。不抚壮而弃秽兮，＿＿＿＿＿＿＿＿。（屈原《离骚》）
（4）山不厌高，＿＿＿＿＿＿＿＿。周公吐哺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（曹操《短歌行》）
三、本大题4小题，共17分。
阅读下面的文字，完成12—15题。
悟感——生命精美的标志
①我们无数次地赞美生命。我们去游泳，发现水居然不会浸入我们的耳道；我们去爬山，发现我们会有一种旷达的情怀去同空灵的山色水光融为一体；热了，排汗足以降温；累了，睡眠可以克服疲劳。生命使我们的身心如此协调一致，我们处处感受到通常的生命本能。
②此外，我们还看到了人的更高级的本能，这就是包括思维和学习的精神活动的本能。它表现为语言的或者是知识的敏感，或者说悟感，是使我们举一反三、触类旁通的内部机制。
③人的生命自然的神奇，加上深化教育改革的需要，促使我们更聚焦于审视生命自身的性质，更深入地揭示教育与人的生命之间的关系，并回答在教育过程中儿童的生命自身在多大程度上发挥了作用，这就促使我们追问感悟或思想的产生机制——悟感。
④我们把儿童的语感、数感，以及乐感、美感、道德感、司机的方向感，游泳者的水感等统称为悟感。悟感是一种“思维的感觉”，而不是一种“知觉的感觉”，它没有具体的意识内容，却是一种前意识现象，会产生意识倾向或意识内容。悟感同感悟或思想不同，后者不仅有意识倾向，而且有意识内容。尽管某些感悟或思想不能完全地用可传达的语言叙述出来，但它可以用以悟感引感悟的方式进行交流或传输，例如，借助隐喻、事例等，人们可以意会而不需言传，从而交流感悟或思想。然而悟感的主要功能不在于传输，而在于它提供了产生感悟的基础，或者说，感悟或思想是悟感被激活的产物。这种关系，类似于情感和感情的关系，情感触生感情，而悟感产生感悟和思想。
⑤悟感和感悟（或思想）形成的物质基础是有区别的，前者更带“贴身性”。这里可借用奥修把头脑和心灵相区别的说法，他说：“我想要你将每一样东西都放在它正确的位置：如果头脑和心之间有任何冲突，必须先听心的。如果爱和逻辑之间有任何冲突，那么应该由爱来决定，而不应该由逻辑来决定。”沿着这样的判断，人的感悟或思想发生在头脑里，悟感却发生在心灵或“身体”里。由于悟感的存在，人的先天或内在的因素和后天或外部的刺激因素连接起来了，于是形成了感悟或思想。
⑥在汉字里，脑和心似乎有紧密的联系。脑似乎是肉体的，而心却主思考。这表现在所有思考的和情感的字都有心字。“心之官则思”，我们开始认为这只是我国古代对人体解剖知识的欠缺所带来的不准确的表达，应该是“脑之官则思”吧！可以说，奥修的脑子和心灵区别论——脑子主要是司算计，而心灵司情感，其实只是暗合了中国的古老思想。汉字是如此漫长而大量地筛选碰撞的结果，它表情达意的深刻性，我们不能低估，这里，它再一次表现了神奇的一面。其实，我们很容易就可以知道，这种微妙的区别早就存在于我们的思想感情之中。比如，一位朋友在下雨天跑了老远来看望你，这时你要说的是“噢，你真有心”，你决不会说“噢，你真有脑”。前者肯定人的爱心，而后者给人一种算计着利益的感觉。这种微妙，发自我们的悟感。
⑦实践和研究表明，悟感现象在人的精神生活中大量存在，而且起着我们过去难以注意但却极为重要的作用。悟感是我们解决问题、有所创造的核心因素；悟感是生命的底蕴，并在人的活动中发展，而不是靠教；悟感的培养是今天教育改革中十分值得注意的新领域，是基础教育的基础，对它的研究，将为教育走向以学生为本提供强有力的依据。
（摘录自郭思乐著《教育激扬生命——再论教育走向生本》）
12.下列说法，符合原文意思的两项是（5分）
A.学习上举一反三、触类旁通的思维结果就叫悟感。
B.我们根据树桩年轮的疏密粗细判断出南北方向，这是一种悟感。
C.悟感不可言传，但并不能说不可言传的感悟或思想就是悟感。
D.人的感悟或思想发生在大脑，而悟感发生在心脏。
E.汉字“脑”和“心”的微妙区别与奥修的脑子和心灵区别论暗合。
13.下列关于第⑥段画线句子的说法，正确的一项是（3分）
A.悟感会让你不假思索地说“噢，你真有心”，而不至于冒出一句“噢，你真有脑”。
B.在你为该说“噢，你真有心”还是“噢，你真有脑”而犹豫时，悟感会让你选择前者。
C.“噢，你真有心”肯定人的爱心——这个感觉可以称为悟感。
D.“噢，你真有脑”讽刺人算计着利益——这个感觉可以称为悟感。
14.第①段在本文中起什么作用？（4分）
15.从最后一段文字可以看出，作者认为悟感不靠教，又认为悟感是可以培养的。这是否矛盾呢，请联系原文谈谈你的理解。（5分）
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组作答：作答前，务必先用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题组对应的信息点。信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
（一）文学类文本阅读
读书的意义
俞平伯
古人云：“读万卷书，行万里路。”现在，因交通工具的方便，走几万里路不算什么，读万卷书的日见其少了。当有种种的原因，最浅显的看法，是读书的动机、环境、空气无不缺乏。
讲到读书的真意义，于扩充知识以外兼可涵咏性情，修持道德，原不仅为功名富贵做敲门砖。即为功名富贵，依目下的情形，似乎不必定要读书，更无须借光圣经贤传，甚至于愈读书会愈穷，这无怪喜欢读书，懂得怎样读的人一天一天地减少了。读书空气的稀薄，读书种子的稀少，互为因果循环。
现在有一些人，你对他说身心性命则以为迂阔，对他说因果报应则以为荒谬，对他说风花雪月则以为无聊。不错，是迂阔、荒谬、无聊。你试问他，不迂阔、不荒谬、不无聊的是啥？他会有种种漂亮的说法。但你不可过于信他，他只是要钱而已。文言谓之好利。有一个故事，不见得靠得住，只可以算笑话。乾隆帝下江南，在金山寺登高，望见江中大大小小多多少少的船，戏问随銮的纪晓岚，共有几只。这原是难题，拿来开玩笑的，若回答说不知道，那未免杀风景。纪回答得好，臣只见两条船，一条为名，一条为利。在那时，这故事讽刺世情已觉刻露，但现在看来，不免古色古香。意存忠厚，应该对答皇帝道，只有一条船。
好利之心压倒一切，非一朝一夕之故。古人说：“不以利为利，以义为利也。”然而，以义为利是遥远的古话，道德名誉的观念本多半从书本中来，不恤声名与不好读书亦有相互的关连。
在这一味好利的空气中寻求读书乐，岂不难于上青天，除非我们把两者混合。假如我们能够立一种制度，使天下之俊秀求官位利禄之途必出于读书，近乎从前科举的办法，这或者还有人肯下十载寒窗的苦功，严格说来，这已失却读书的真意义，何况这制度的确立还遥遥无期。
现在有一种情形，这十年以来，说得远一点，二三十年以来都如此，就是国文程度显著地低落，别字广泛地流行着，在各级学校任教的，人人皆知，人人皱眉头痛，认为不大好办的事情。这严重的光景，不仅象征着读书阶级的崩溃，并直接或间接影响到民族的前途，国家的生长。
文字教育好像不算得什么，但文化却寄托在文字上。方块字的完整、艰深、固定，虽似妨碍文化知识的普及，却于无形之中维护国家的统一与永久。从时间说，我们读古书可通解先民的情思。从空间说，北自满洲，南迄岭海，纸上文字完全一致，在民族的团结上帮忙不少。历史事实具在，不容易否认的。
所以文字教育的失败，表面上看只是读书种子稀少，一般国文水准低落而已，骨子里已损害民族国家的前途，自非好作危言耸人听闻，废书不读可谓今日之流行病。用功的人难道没有？即有少数的人好学潜修也不足挽回这颓风。即以学校教育而论，听讲的时间每多于自修，而自修课业，有如太史公所谓好学深思心知其意者能有几人？我不敢轻量天下之士，武断地说或者不多罢。
如何使人安心向学，对读书感到兴味，似是小事，却是牵连社会生计问题，譬如饿着肚子读书当然不成的，更有关于教育考试铨叙各制度的改革。我们从事教育写作文字的固责无旁贷，但已不仅是个人努力的事，而成为民族复兴、国运重光的大业之一支了。
（选自《旧时月色》，有删节）
16．请根据原文，简要概括“读书的意义”。（４分）
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17．文中第三段提到纪晓岚戏答乾隆的故事，其作用是什么？（5分）
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18．作者认为当时“读书种子的稀少”的原因是什么，试分别概括。（6分）
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（二）实用类文本阅读
魔星高照
“接下来，就是见证奇迹的时刻。”牛年的春晚中，凭借一枚戒指、几只鸡蛋，刘谦，这位来自台湾的 魔术师以“奇迹”的速度一夜红遍大江南北。他的这句口头禅也成为了一句流行语，那么，奇迹究竟是怎样诞生的呢
7岁那年，刚上小学的刘谦在一个商场门口看见了一个卖魔术道具的人，魔术的神秘莫测深深吸引了他。每天放学后，他就会到商场门口看这个人变魔术。刘谦的魔术天分从那个时候显露出来了，“很多大人才会的魔术，我通过一段时间的学习就能很快熟练掌握，有的时候看别人变，我自己就能慢慢摸索出其中的奥妙，并能在此基础上有所创新。”
刘谦对魔术的热爱甚至到了走火入魔的程度。“因为喜欢，我会在上课的时候，也不忘练习手法。有一次上数学课，我正在用硬币练习，一不小心硬币就掉到地上，老师看了我一眼，以为我会收敛，可是我还是控制不住自己，又练，又掉，直到老师忍无可忍，把我身上的硬币全部没收。”直到现在也一样，刘谦的爱好不像其他年轻人一样是K歌或出去玩，他一有时间就一个人闷在房间里钻研魔术。用他的话说，魔术是他一生最大的爱好。
刚开始上台表演时，刘谦很紧张，不苟言笑。他的表演带给观众的多是紧张和惊奇，少有笑声。妈妈一直很支持刘谦表演魔术，她发现了这个问题。“观众走进剧场，主要还是来寻找快乐的。可你没给他们带来快乐，所以妈妈希望你在舞台上表现出轻松、快乐的一面。”这是妈妈给刘谦的提醒和告诫，这让刘谦恍然大悟。在以后的表演中，刘谦开始不断尝试给魔术加入新的元素，例如幽默的语言、俏皮的表情和动作，给观众带来惊奇之外的快乐。而也正是这些突破，使刘谦的魔术表演大受欢迎，而刘谦也成了一个有别于传统魔术师的偶像明星。这些变化也给刘谦的思想带来了不小的影响。“我的口头禅是‘接下来，就是见证奇迹的时刻。’这是舞台上的话。生活中，我更希望自己常说的是‘哪怕没有奇迹，你也要快乐和笑口常开!”’
2009年春节，刘谦在央视春晚通过8分半钟的《魔手神彩》将奇迹展现在13亿观众眼前。自此，魔法王子让所有人记住了他的名字。
2009年5月7日，刘谦的魔术亚洲巡演成功在南京拉开序幕。巡演首场获得了极高评价，观众纷纷以“完美极了”来评价这场首演。5月9日，刘谦在巡演中成功地用5秒钟时间分开混在一起的盐和胡椒粉这一魔术，并承诺以后不会再次公开表演。他透露了“一生只可表演一次”的秘密：“两年前在匈牙利，我在街头看到一位老先生，他可以将混在一起的不同颜色的沙子在10秒钟之内完全分开。我当时想了很久，没想出来。我回去想了2个月，真的想不到。我就去找这位老先生，他说这是他的秘密。我回国以后，继续想怎么也想不通，四个月后我又去了一趟匈牙利，我又找到了他，我说我是个魔术师，我真的非常想知道你是怎么做到的。那位老先生最后说，我可以告诉你，但你要答应我一件事，那就是这个魔术你一生只能表演一次。”
刘谦掀起的魔术浪潮也在各家电视台之间引发了一轮“魔战”。目前，已经有浙江、湖南、江苏、安徽、四川五家卫视打出了魔术牌，刘谦更成了你争我夺的目标。安徽卫视在新节目“星光魔范生”中网罗国际顶尖魔术大师：江苏卫视大力推出“我的魔术猜想”；4月中旬，湖南卫视将播出刘谦、汪涵强强联手打造的“金牌魔术团”；四川卫视也亮出了独家秘笈，由刘谦主持的《魔星高照》目前亮相。
与此同时，电视和网络上也出现了不少魔术揭秘节目。央视春晚后，刘谦“鸡蛋下戒指”的魔术一跃成为牛年网络的第一问，各种“揭秘”的版本也层出不穷。在面对记者的提问时，刘谦说：“如果没有建设性地揭秘，当你知道答案后，你只会瞧不起它，魔术是一个清晰的梦境，一个美梦醒了，还会有什么乐趣呢 ”刘谦表示，对于魔术师而言，魔术的表演方式可能有100种，“魔术的乐趣在于想像的空间带来的美妙感受”。对于每一个魔术师来说，创造一个魔术的过程十分艰难。“我最快要一个星期，有时候要两三年，春晚的那个魔术，我从设计到表演用了3年，以后我都不会去解密它。”同时刘谦庆幸网上众多的发帖揭秘者当中没一个是职业魔术师。“我要向大陆魔术师的专业素养与操守道德表示敬意，我不排除他们当中有人已经猜到。”
19．结合文本，分析刘谦成为一位成功魔术师的条件有哪些。(4分)
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20．文本中作者多次引用了刘谦自己的话，请选择其中一处分析这样引用的作用。(5分)
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21．有人说刘谦的走红将小众的魔术变成了大众的娱乐，推动了魔术的普及和发展；但也有人说正因为魔术大众化，使魔术前景堪忧，甚至表示刘谦已红，魔术将死。你认为刘谦的走红和由此产生的一系列影响对于魔术的发展是利还是弊 (6分)
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五、本大题2小题，共12分。
22. 请你将下面的语段补充完整，要求语言准确、鲜明、生动。 （6分）
惜时如金的歌德为什么把看日出当作每天必修的功课呢？
有人认为，如期而至的朝阳昭示着责任，告诫人们要忠于自己的角色。
有人认为，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
有人认为，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
23．请用一句话提炼下面这段文字所提的建议。（不超过20个字）（4分）
近几年，外出务工农民工遇到一个普遍的问题，就是待遇低、社会保障不完善，这使得越来越多的农民工选择在家门口就业。这种现象将使未来劳动力的布局更加合理。那些靠低工资、大规模生产来获取利润的企业将尽快从沿海转出去。与此相应的，中西部地区也更具备了承接产业转移的基础。过去地方政府更多的精力是如何让投资者进来。现在，地方政府应该越来越多的考虑，如何创造好的就业环境、生活环境来吸引农民工留在这个地区。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、本大题1小题，60分。
24．请以“听听那＿＿＿＿的声音”为题，写一篇不少于800字的文章。可以讲述你自己或别人的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。
2011～2012学年第一学期高一年级期中考试
语文科试卷（A卷）答题卡 座位号：
一、选择题答题区
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 12 13 计分
答案
二、9．断句和翻译。（9分）
（1）用“/”给下面的文段断句。（3分）
郭何故亡曰以其善善而恶恶也公曰若子之言乃贤君也何至于亡父老曰不然郭君善善不能用恶恶不能去所以亡
（2）将下列句子译成现代汉语。（6分）
①（3分）
。
②（3分）
。
10．阅读下面这首唐诗，回答问题。（共7分）
（1）（4分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
。
（2）（3分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11．补写出下列古诗文中空缺的部分。（任选三题作答，多选按前3道计分 共6分）
（1）　　　　　　　　　　　 　　　　，　　　　　　　 　　　　　　　　。
（2）　　　　　　　　　　　 　　　　，　　　　　　　 　　　　　　　　。
（3）　　　　　　　　　　 　　　　，　　　　　　　 　　　　　　　　。
（4）　　　　　　　 　　　 　，　 。
三、14．（4分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
。
15．（5分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
。
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
选做题组是：㈠文学类文本阅读　　　　　 ㈡实用类文本阅读
16/19．答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
。
17/20．答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
。
18/21．答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
。
五、本大题2小题，共12分。
22．请你将下面的语段补充完整，要求语言准确、鲜明、生动。 （6分）
有人认为，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
有人认为，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
23．（6分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
。
六、本大题1小题，60分。
24.作文（60分）
2011～2012学年第一学期高一年级期中考试
语文科试卷（A卷）答案
命题人：王传兵
二、本大题7小题，共34分。
10．【（1）用景物渲染环境的幽冷（1分）：首联写山水，山路深暗幽远，涧边寂寥冷落，把读者带进一个冷森森的境界；颌联写山中幽静，用轻细的鸟鸣声反衬四周的冷寂；颈联写山中气候，用风雪的凛冽写出环境的冷峻。（具体分析每联各1分）
（2）（答对任意一点均可得3分）①这首诗使用叠字，富于变化，使描摹的景物，各具情状，显得变化多姿。同时把各种景物组织成一个整体，给人以回环往复，连绵不断的感觉。或②这首诗使用叠字，能获得整齐的形式美，增进感情的强度。寒山这首诗中的叠字，大都带有一种幽冷寂寥的感彩，接连使用，使诗笼罩着一层浓烈的冷寂气氛。或③这首诗使用叠字，增强了它的音乐美。借助于音节的复沓，使人读起来感到和谐贯串，一气盘旋，产生回环往复、连绵不断的艺术效果。】
11．【（1）贻我彤管/彤管有炜（2）老使我怨/淇则有岸（3）恐美人之迟暮/何不改乎此度。（4）海不厌深/天下归心】
三、本大题4小题，共17分。
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组作答：作答前，务必先用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题组对应的信息点。信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
（一）文学类文本阅读
16．【答案：①扩充知识，涵咏性情，修持道德（2分）；②有益于民族复兴，国运重光（2分）。（每点2分，意思对即可）】
17．【①引用传说（借用典故），增强文章的趣味（或丰富文章内容，增强生活气息）（写出“引用”或“用典”均可，3分）；②讽刺一味追逐名利的世情，阐明了世人不好读书的原因。（答出 “讽刺世情”１分，“阐明原因”１分，意相近即可）】
18．【①读书的动机不纯，一味地追求功名利禄；②读书缺乏良好的环境，教育、考试、选拔（铨叙）制度亟待改革。③读书的空气稀薄，难找到读书的快乐。（动机、环境、空气分项概括，意思相近即可）】
（二）实用类文本阅读
21．【问题探究】(6分)
我认为这些对魔术的发展是有好处的。 魔术较于其它表演形式还是小众化的表演，不论是观赏者、参与者还是传播者相对都较少，魔术能够产生的影响也不大。 刘谦的走红掀起了魔术的热潮，不论媒体还是观众都对魔术产生了很大兴趣，例如各大电视台争相制作播出魔术节目和刘谦魔术巡演的展开，这必将推动魔术走向更广阔的市场，从而获得更好的发展。
我认为这些对魔术的发展是有害的。 魔术不同于其它一般表演形式，它的魅力就在于它的不可知的神秘感(“是一个清晰的梦境”)，这—特点决定了魔术是属于小众化的一种特殊表演形式。 刘谦的走红掀起了魔术的热潮，魔术由小众艺术变成了大众娱乐，很多人模仿甚至揭秘，包括刘谦在内的不少魔术师的魔术都遭到揭秘，魔术失去了自身的神秘感(“一个美梦醒了”)，反而使人们失去了对魔术的期盼感，这不利于魔术的健康发展。
(若持“利弊辩证”观点，只要能言之有理，可视为合理答案。)
五、本大题2小题，共12分。
22.【瑰丽绚烂的早霞散播着欢欣，提醒人们生活中不能缺少诗意。/活力四射的旭日解释着重生，劝慰人们暗夜之后会有新的希望。/旧时相识的太阳唤醒着记忆，嘱咐人们珍藏那些曾经的美好，温暖。】
23．【地方政府应该多考虑如何留住农民工】
六、本大题1小题，60分。
请以“听听那＿＿＿＿的声音”为题，写一篇不少于800字的文章。可以讲述你自己或别人的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。
【参考译文】
王珪字叔玠。他性情沉静恬淡，为人正直，随遇而安，与人交往不苟且附和。当时太宗征召任命他为谏议大夫。太宗曾经说：“君臣同心同德，那么国家就会安定。我虽不是贤明之君，但幸而有各大臣常加规劝及纠正我的过失，但愿这样可以使天下太平。”王珪进言说：“古时天子设有谏诤之臣七人，如果谏言不被采用，就相继以死进谏。现在陛下发扬你的美德，采纳我们浅陋的意见，我愿竭尽愚钝之力，给陛下微薄的助益。”王珪推诚尽忠，进荐善言，并常常存心规劝，太宗更加信任他。
一天，王珪进见，看见有一美人在皇上身边侍候，她本是庐江王李瑗的侍妾。太宗指着她说：“庐江王不行道义，杀了她的丈夫而纳她为妾，怎么会不灭亡呢？”王珪离开座位回答说：“陛下认为庐江王做得对还是不对呢？”皇上说：“杀了人却纳那人之妻，竟然还问我是对还是错，为什么呢？”王珪回答说：“我听说齐桓公到郭国，问老百姓：‘郭公为什么灭亡？’老百姓回答说：‘因为他能分清什么是善什么是恶。’齐桓公说：‘如像你们这么说，他就是一个明君了，可为什么会到了灭亡的地步呢？’老百姓说：‘不是这样的，郭君知道是好的意见却不采纳，知道是错的事情却不能弃绝，这就是他灭亡的原因。’如今陛下知道庐江王灭亡的原因，他的美姬还在你的身边，我看陛下认为这样做是对的。如果确实知道这样做不对，这就是所谓知道不对的却不能弃绝啊。”太宗十分赞赏他说的话。
太宗派太常少卿祖孝孙用乐律来教授宫中的乐人，因这些乐人的技能没有长进，孝孙多次被皇上责备。王珪与温彦博共同进言说：“孝孙是恭谨之士，陛下让他来教女乐，又责备他，国人岂不认为皇上太轻视士人了吗？”太宗发怒说：“你们这些人都是我的心腹之臣，竟然附顺下人欺瞒我，替人游说说情吗？”彦博惧怕，谢罪，但王珪不谢罪，他说：“我本来侍奉前皇太子，罪当受死，陛下您怜惜我的性命，任用我，让我担任重要的职务，并要求我忠诚效力。现在陛下怀疑我因私心而进谏，这是陛下对不起我，我没有辜负陛下。”皇上默不作声，感到惭愧，于是就不再追究了。
当时，王珪与房玄龄等一同辅佐朝政。太宗对他说：“你给我评评玄龄等人的才干，并且说说，你与这些人相比谁更贤能？”王珪回答：“勤恳奉公为国，朝中事情没有不关心处理的，我不如房玄龄；文才武略，将相之才兼备，我不如李靖；上奏详尽明了，出谋献策正确合适，我不如温彦博；治理繁重事务，事事定能办妥，我不如戴胄；把谏诤作为自己的职责，把不能辅佐国君达到尧舜一样圣明作为自己的耻辱，我不如魏征。至于抨击坏人坏事奖励好人好事，疾恨邪恶喜好善美，我和他们相比有一点点长处。”太宗称好。命题人：朱亮
试卷总分： 150 分 考试时间： 120分钟
考试注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号、试室号、班别、座位号填写在答题卷上．
2．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须填写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．
第1卷 选择题
一．选择题：(本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.)
1、已知集合M＝{(x, y)| x+ y =3}, N ={(x,y)|x－ y =5}则集合M∩N＝( )
A x = 4, y =－1　　 B {(4,－1)}　 C (4,－1)　　 D {4 ,－1}
2、如图阴影部分表示的集合是（ ）
A A∪(UB) B A∩(UB)
C UB D (U A)∩(UB)
3．下列哪个函数与函数相同　　（ ）
A、 B、 C、 D、
4．三个数、、的大小顺序为( ** )
A B C D
5．如果函数 f(x)=x2+2(a-1)x+2 在区间 上是递增的，那么实数 的取值范围是( )
A、a≤－3 B、a≥－3 C、a≤5 D、a≥5
6．函数的零点所在的大致区间是（ ）
A B C D
7．若奇函数在上是增函数，那么 的大致图像是 （ ）
8. 已知函数为偶函数，它在上减函数，若，则x的取值范围是（ ）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题（本大题共6小题，每小题5分，共30分．请把答案填在答题卡中相应的位置上．）
9. 若，，用列举法表示B = .
10. 已知函数是定义在上的偶函数. 当时，，则当时， .
11．．若幂函数的图象过点，则　　　　_________ 。
12．函数的定义域是　　　　。
13. 函数 ，则 。
14． 函数在区间上是增函数，则实数的取值范围是 。
三、解答题（本大题共6小题，共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）
15．（本小题满分12分）
已知集合 ，，
求:（1）；（2）
16．（本小题满分12分）
（1） （2）
17．（本小题满分14分）
设f(x)为定义在R上的偶函数，当时，y＝x；当x>2时，y＝f(x)的图像时顶点在P(3,4),且过点A(2,2)的抛物线的一部分
写出函数f（x）在上的解析式；
在下面的直角坐标系中直接画出函数f（x）的图像；
写出函数f(x)值域。
18．（本小题满分14分）
已知函数.
（1）证明：不论为何实数总为增函数
（2）确定的值, 使为奇函数；
（3）当为奇函数时, 求的值域.
19．（本小题满分14分）
某公司生产一种电子仪器的固定成本为20 000元，每生产一台仪器需要增加投入100元，已知总收益满足函数：，其中是仪器的月产量。
（1）将利润元表示为月产量台的函数；
（2）当月产量为何值时，公司所获得利润最大？最大利润是多少？（总收益=总成本+利润）
20、（本题满分14分）
设函数定义在上，对于任意实数，恒有
，且当时，
（1）求证： 且当时，
（2）求证： 在上是减函数；
（3）设集合，，
且， 求实数的取值范围。
2011～2012学年第一学期高一年级期中考试
数学科试卷（A卷）答题卡 座位号
一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的．
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
二、填空题（本大题共6小题，每小题5分，共30分）
9. ； 10. ； 11. ；
12 ； 13. ； 14. ；
三．解答题:（本大题共6小题，共80分. 解答须写出文字说明，证明过程或演算步骤）
15. （本题满分12分） 解:
16. （本题满分12分） 解:
17. （本题满分14分） 解:
18. （本题满分14分） 解:
19. （本题满分14分） 解:
20. （本题满分14分） 解:
高一年级期中考试数学科答案（A卷）
一．选择题：1—4 BBDD 5—8 BBCD
二、填空题
9. 10 11.
12 13. 0 14 .
三、解答题（本大题共6小题，共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）
17. 解：（1）当时解析式为（4分）
(2) 图像如右图所示。（6分）
（3）值域为：（4分）
18.解：17．解: (1) 依题设的定义域为 ……1分
原函数即 ，设,
则=,
, ,
即,所以不论为何实数总为增函数. ……4分
(2) 为奇函数, ,即,……5分
则，
……9分
（3）由(2)知, ,,
所以的值域为 ……14分
20 解：（9．（1）证明：，为任意实数，
取，则有
当时，，，……1分
当时， ，则
取 则
则 ……4分
（2）证明：由（1）及题设可知，在上
，
…………6分
所以在上是减函数…………9分
U
B
A
o
o
o命题人：刘康年
满分100分考试用时90分钟
一、单项选择（每题只有一个答案3分×6=18分）．
1．以下的计时数指时间段的是
A．中央电视台新闻联播节目19时开播
B．某同学用15s跑完1000m
C．早上6时起床
D．天津开往德州的625次硬座普快车于13h35min从天津西站发车
2．下面是关于质点的一些说明，其中正确的有
A、舞蹈演员在舞台上跳舞，可以把演员视为质点
B、研究地球的公转时，可以把地球看成质点
C．比赛时，运动员分析乒乓球的运动
D．计算整列火车通过某一路标的时间
3．某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5 s末的速度为10.4 m/s，10 s末到达终点的速度为10.2 m/s，则他在全程中的平均速度为
A．10.4 m/s B．10.3 m/s C．10.2 m/s D．10m/s
4.下列关于位移和路程的说法，正确的是
A.位移和路程的大小总相等，但位移是矢量，路程是标量
B.位移描述的是直线运动，路程描述的是曲线运动
C.位移取决于始、末位置，路程取决于实际运动路径
D.运动物体的路程总大于位移
5．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是：
A．速度变化得越多，加速度就越大。
B．速度变化得越快，加速度就越大。
C．加速度方向保持不变时，速度方向也保持不变。
D．加速度大小不断变小时，速度大小也不断变小。
6.下列物理量中，是标量的是
A．时间 B.速度 C.位移 D. 加速度
二、双项选择（每题两个答案6×5分=30分）
7：由于风的吹动作用，从树上同一高度处，一个果实和一片黄叶同时从静止开始下落到地面上，下列说法中正确的是
A、果实和树叶的运动都是自由落体运动
B、果实和树叶都不能看成是自由落体运动
C、果实可以看成是自由落体运动，而树叶不能看成是自由落体运动
D、假如地球上没有空气，则果实和树叶会同时落地
8．子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行驶，时快时慢，20min行驶了 18km，汽车行驶的速度是54km/h，则
A．900m/s是平均速度 B．900m/s是瞬时速度
C．54km/h是平均速度 D．54km/h是瞬时速度
9．如图5所示，是物体做直线运动的v－t图象，由图象可得到的正确结果是 （ ）
A．t＝2.5 s时物体的速度大小为3m/s
B．2s—3s时物体做匀速运动
C．第3 s内物体的位移为1.5 m
D．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大
10．甲和乙两个物体在同一直线上运动, 它们的v－t图像分别如图中的a和b所示. 在t1时刻
A．它们的运动方向相同
B．它们的运动方向相反
C．甲的速度比乙的速度大
D．乙的速度比甲的速度大
11.下列运动图象中表示质点做匀速直线运动的是
12．甲物体的重量比乙物体大5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲物体同时自由落下，在它们落地之前，下列说法中正确的是（在地面附近）
A．两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙的速度大
B．下落1s末，它们的速度相同
C．各自下落1m时，它们的速度相同
D．下落过程中甲的加速度比乙的加速度大
三、实验题（4分*4=16分）
13．用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从静止开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离为20cm，受测者的反应时间为___________S（取g = 10 m /s2）
14．(10分)利用如图9所示的实验装置测量学校所在地的自由落体加速度.某同学 打出一条较为理想的纸带.把开始模糊不清的点去掉，把清晰的第一个点计为 1，随后连续的几个点依次标记为点2、3、4.测量出各点间的距离已标在纸带上，已知打点计时器的打点周期为0.02s.
(1) 打点计时器打出点2时重物的瞬时速度为 m/s，学校所在地的重力加速度的值约为 m/s2(本题计算结果保留3位有效数字) ；
(2) 若该同学通过实验测得的重力加速度值比公认值偏小，则可能的原因是
A．电源电压变低了
B．电源电压变高了
C．该同学采用了先打点后让纸带下落的操作
D．纸带与打点计时器限位孔之间的摩擦影响
四、本题共3小题，共36分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．
15．（12分）汽车在高速公路上行驶的速度为108km/h，若驾驶员发现前方70m处发生了交通事故，马上紧急刹车，汽车以恒定的加速度经过4s才停下来，问该汽车是否会有安全问题？
16.（12分）一个物体从200m高处由静止开始自由下落，如果空气阻力可以忽略不计，重力加速度g取10m/s2，求 （1）下落5s时，物体的速度（2）下落5s时，物体下落的高度h
17、（12分）飞机着陆后以6 m/s2的加速度做匀减速直线运动，若其着陆速度为60 m/s，求着陆后12 s滑行的距离？
2011~2012学年度第一学期高一年级期中考试
物理科答题卷（B卷）
命题人：刘康年
满分100分考试用时90分钟
三、实验题（4分×4=20分）
13．
14.（1） （2）
四、本题共3小题，共36分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．
15.（12分）
16（12分）
17（12分）
2011~2012学年度第一学期高一年级期中考试
物理科答案（B卷）
命题人：刘康年
满分100分考试用时90分钟
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B B D C B A CD BC AB AD AD BC
三、实验题（4分×4=20分）
13． 0.2S
14.（1） 0.385 9.50 （2） D
四、本题共3小题，共36分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．
1
2
3
4
5
6
7
0
1.0
2.0
3.0
v/m·s－1
t/s
图5命题人：杨新国
（本试卷共二道大题，满分为100分。考试时间90分钟）
一、选择题：（本大题共24小题，每小题2分，共48分，每小题只有一个正确答案，请将正确的选项用其2B铅笔填涂在答题卡上。）
1．下图A点的经纬度正确的是
A．经度20°，纬度20 B．20 E，20 N
C．20 W，20 N D．20 E，20 S
2. 下列属于天体的是
A. 天空中飞行的飞机 B. 在太空运行的卫星
C. 安全着陆的宇宙飞船 D. 地球上的陨石
地球是太阳系中唯一有生命生存和繁衍的特殊行星。根据地球上生命存在的条件及成因，完成第3--4题。
3. 地球表面适宜温度的形成条件是
A. 日照条件长期稳定 B. 大小行星对地球没有干扰
C. 地球内部放射性元素衰变致热 D. 地球与太阳的距离适中
4.地球上原始的水来自于
C. 太阳 D. 其他星球
5. 下列各组行星中距太阳由远及近排序正确的是
A. 金星、木星、冥王星、天王星 B. 天王星、土星、火星、地球
C. 水星、小行星带、土星、海王星 D. 地球、小行星带、火星、木星
6. 我国太阳年辐射总量最丰富的地区是
A. 青藏高原 B. 大小兴安岭 C. 东南沿海 D. 四川盆地
我国史籍记载，汉成帝河平元年，“三月乙末，日出黄，有黑气，大如钱，居日中央”。据此回答第7--8题。
7. 这种现象发生在太阳大气层的
A. 光球层 B. 色球层 C. 日冕层 D. 大气层之外
8. 有关这种现象对地球影响的叙述，正确的是
A. 该现象发生时，抛出的高能带电粒子，可以使地球运动状态发生明显改变
B. 该现象产生时，地球上的降水量一定明显增加
C. 该现象产生时，人们使用中的手机可能会出现信号中断现象
D. 该现象产生时，地球上的降水量一定明显减少
9. 下列地理现象和太阳活动无关的是
A. 无线电短波突然衰减 B. 指南针不能正确指示方向
C. 最近几年全球各地气候的异常 D. 昼夜长短的季节变化
10. 下列四幅图中能正确表示地球自转方向的是
11. 关于北京和香港两地的地球自转角速度和线速度相比较，正确的是
A. 两地的角速度和线速度都不相同 B. 两地的角速度和线速度都相同
C. 角速度相同，线速度北京小于香港 D. 角速度相同，线速度北京大于香港
12. 由地球自转产生的地理现象有
①地球上的昼夜交替现象 ②地球上的昼夜现象
③一个地方的白昼时间长短发生变化 ④日月星辰的东升西落
A. ①② B. ①②③④ C. ③④ D. ①④
13. 在同一条经线上的各地
A. 日出时间相同 B. 正午太阳高度相同
C. 地方时相同 D. 昼夜长短相同
14. 我国采用的“北京时间”是
A. 东八区的区时　 B. 东七区的区时
C. 北京所在经线上的地方时 D. 东九区的区时
15. 某地水平运动物体向左偏，一年中只有一次太阳直射，该地位于
A. 北回归线上 B. 北极圈上
C. 南回归线上 D. 南极圈上
16. 下列四幅图中，正确表示北半球夏至日的是
17. 当太阳直射点从②移到④时，下列说法正确的是
A. 北半球的昼越来越长，夜越来越短 B. 此时间段内，南极圈为极夜
C. 浙江省由夏季变为冬季 D. ③地的正午太阳高度将逐渐增大
某国际航班于北京当地时间17时10分安全降落在北京机场。此时，飞行员看到一轮红日正在跑道西边的尽头。据此判断第18题。
18. 飞机降落时，晨昏线的位置应该是下列四图中的
四川汶川继“5·12”大地震后，余震不断，2009年1月15日又发生5.1级余震，震源深度约22千米，给灾区重建带来一定影响。据此回答第19--20题。
19．地震波横波(S波)和纵波(P波)的传播速度在莫霍面处发生的显著变化是
A．S波、P波的波速都明显增加 B．S波完全消失，P波的波速突然下降
C．S波、P波的波速都明显下降 D．P波完全消失，S波的波速突然下降
20．此次余震的震源位于
A．地核 B．上地幔 C．下地幔 D．地壳
下图为“大气受热过程示意图”，读图回答第21题。
21. 与青藏高原小麦产量高、质量好有关的是
A. ①小②大 B. ①大③小 C. ③小⑦大 D. ④大⑥小
读图，回答第22--23题。
22. 若甲、乙为相距不远的陆地，a、c为水平气流，b、d为垂直气流，则甲、乙、丙、丁四处气压的关系为
A. 甲＞乙＞丙＞丁 B. 乙＞甲＞丙＞丁
C. 乙＞甲＞丁＞丙 D. 甲＞乙＞丁＞丙
23. 若甲地为郊区，乙地为城市，其余条件与上题相同，从环境效益的角度考虑，不宜
在甲地建立的企业是
A. 造纸厂 B. 水泥厂 C. 家具厂 D. 电子厂
读下面四幅“气压分布图”，回答第24题。
24．四幅气压分布图中，风力最大的点是
A．a B．b C．c D．d
二．综合题：（本大题共4小题，共52分。）
25. 读图完成下列问题。（12分）
（１）请在粗线上用箭头标出地球自转的方向。
（２）图中阴影部分是夜间，那么晨昏线ＡＢＣ属于
昏线的是 ,晨线的是 。
（３）D点的地方时是 时。
（4） A、B、C、D中太阳高度大于0°的点是 ，
A点太阳高度是 。
26. 读图回答问题。（16分）
（1）在甲图中画出公转方向；
（2）乙图所表示的是甲图中A、B、C、D的 位置，此时是一年中的 节气，
日期为 ，太阳直射 纬线；
（3）乙图中A点的正午太阳高度角是 。
（4）乙图中A、B、F三点，线速度的大小关系是 ，角速度的大小关系是 。
27．读昼夜半球示意图，A点所在的经线为0°，回答有关问题。（14分）
（1）在图中画出太阳光线。
（2）如图所示，北京时间为 月 日 时，
若此日在赤道某地安装一太阳能热水器，集热
板与地面的最佳夹角为 。
（3）P点在N点的 方向。
（4）A、B、N三点中白昼时间最短的是 。
（5）图中极昼的范围是 。
（6）此时与北京处于同一天的范围占全球
的 。
28．下图为某季节我国东部沿海高空等压面示意图。据此回答。（10分）
（1）在图中画出热力环流。
（2）此季节为我国的 季节，我国东部沿海盛行 风，气候特征是 。
（3）若此图为局部海陆风的形成过程，则此时是 。（白天或夜晚）
2011～2012学年第一学期高一年级期中考试
地理科综合测试答案
选择题：
二．综合题：（本大题共4小题，共52分。）
乙图
甲图命题人：刘康年
满分100分考试用时90分钟
一、单项选择（每题只有一个答案6×3分=18分）．
1．以下的计时数指时间段的是 （ ）
A．中央电视台新闻联播节目19时开播
B．某同学用15s跑完1000m
C．早上6时起床
D．天津开往德州的625次硬座普快车于13h35min从天津西站发车（ ）
2．下面是关于质点的一些说明，其中正确的有
A、舞蹈演员在舞台上跳舞，可以把演员视为质点
B、研究地球的公转时，可以把地球看成质点
C．比赛时，运动员分析乒乓球的运动
D．计算整列火车通过某一路标的时间
3．某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5 s末的速度为10.4 m/s，10 s末到达终点的速度为10.2 m/s，则他在全程中的平均速度为
A．10.4 m/s B．10.3 m/s C．10.2 m/s D．10m/s
4.下列关于位移和路程的说法，正确的是
A.位移和路程的大小总相等，但位移是矢量，路程是标量
B.位移描述的是直线运动，路程描述的是曲线运动
C.位移取决于始、末位置，路程取决于实际运动路径
D.运动物体的路程总大于位移
5．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是：
A．速度变化得越多，加速度就越大。
B．速度变化得越快，加速度就越大。
C．加速度方向保持不变时，速度方向也保持不变。
D．加速度大小不断变小时，速度大小也不断变小。
6．骑自行车的人由静止沿直线行驶，在第1s、第2s、第3s、第4s内通过的路程分别是1m、2m、3m、4m，则下列说法正确的是
A．4s内平均速度是2.5m/s B．在第4s末瞬时速度为2.5m/s
C．是匀加速运动 D．在第2s末瞬时速度为2.5m/s
二、双项选择（每题两个答案6×5分=30分）
7：由于风的吹动作用，从树上同一高度处，一个果实和一片黄叶同时从静止开始下落到地面上，下列说法中正确的是（ ）
A、果实和树叶的运动都是自由落体运动
B、果实和树叶都不能看成是自由落体运动
C、果实可以看成是自由落体运动，而树叶不能看成是自由落体运动
D、假如地球上没有空气，则果实和树叶会同时落地
8．子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行驶，时快时慢，20min行驶了 18km，汽车行驶的速度是54km/h，则（ ）
A．900m/s是平均速度 B．900m/s是瞬时速度
C．54km/h是平均速度 D．54km/h是瞬时速度
9．如图5所示，是物体做直线运动的v－t图象，由图象可得到的正确结果是 （ ）
A．t＝1 s时物体的加速度大小为1.5 m/s2
B．t＝5 s时物体的加速度大小为0.75 m/s2
C．第3 s内物体的位移为1.5 m
D．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大
10．甲和乙两个物体在同一直线上运动, 它们的v－t图像分别如图中的a和b所示. 在t1时刻（ ）
A．它们的运动方向相同
B．它们的运动方向相反
C．甲的速度比乙的速度大
D．乙的速度比甲的速度大
11．在汶川地震发生后的几天，通向汶川的公路还真是难走，这不，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8s，由于前方突然有巨石滚在路中央，所以又紧急刹车，经4s停在巨石前。则关于汽车的运动情况，下列说法正确的是 （ ）
A．加速、减速中的加速度之比a1:a2等于1：2
B．加速、减速中的平均速度之比v1:v2等于2：1
C．加速、减速中的位移之比s1:s2等于2：1
D．加速、减速中的加速度之比a1:a2等于1：1
12．甲物体的重量比乙物体大5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲物体同时自由落下，在它们落地之前，下列说法中正确的是（在地面附近） （ ）
A．两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙的速度大
B．下落1s末，它们的速度相同
C．各自下落1m时，它们的速度相同
D．下落过程中甲的加速度比乙的加速度大
三、实验题（4分*4=16分）
13．用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从静止开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离为20cm，受测者的反应时间为___________S（取g = 10 m /s2）
14．(10分)利用如图9所示的实验装置测量学校所在地的自由落体加速度.某同学 打出一条较为理想的纸带.把开始模糊不清的点去掉，把清晰的第一个点计为 1，随后连续的几个点依次标记为点2、3、4.测量出各点间的距离已标在纸带上，已知打点计时器的打点周期为0.02s.
(1) 打点计时器打出点2时重物的瞬时速度为 m/s，学校所在地的重力加速度的值约为 m/s2(本题计算结果保留3位有效数字) ；
(2) 若该同学通过实验测得的重力加速度值比公认值偏小，则可能的原因是
A．电源电压变低了
B．电源电压变高了
C．该同学采用了先打点后让纸带下落的操作
D．纸带与打点计时器限位孔之间的摩擦影响
四、本题共3小题，共36分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．
15．（12）汽车在高速公路上行驶的速度为108km/h，若驾驶员发现前方70m处发生了交通事故，马上紧急刹车，汽车以恒定的加速度经过4s才停下来，问该汽车是否会有安全问题？
16.（12分）据报道,一儿童玩耍时不慎从45m高的阳台上无初速度落下,在他刚掉下时被楼下一社区管理人员发现,,该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童,已知管理人员到楼底的距离为18m,为确保能稳稳接住儿童,不计空气阻力,忽略管理人员的反应时间, 取g=10m/s2,,问: 管理人员至少要用多大的平均速度跑到楼底
17、（12分）汽车刹车前的速度为5m/s，刹车获得的加速度大小为0.4m/s2. 求：
（1）求汽车刹车开始后20s内滑行的距离
（2）求从开始刹车到汽车位移30m所经历的时间：
（3）静止前2.5s内汽车滑行的距离。
2011-2012学年度第一学期高一年级期中考试
物理科答题卷（A卷） 座位号
命题人：刘康年
满分100分考试用时90分钟
三、实验题（4分×4=20分）
13．
14.（1） （2）
四、本题共3小题，共36分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．
15.（12分）
16（12分）
17（12分）
2011~2012学年度第一学期高一年级期中考试
物理科答案（A卷）
命题人：刘康年
满分100分考试用时90分钟
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B B D C B A CD BC AB AD AC BC
三、实验题（4分×4=20分）
13． 0.2S
14.（1） 0.385 9.50 （2） D
四、本题共3小题，共36分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．
17 判断汽车刹车所经历的运动时间：
汽车刹车经过12.5s后停下来，因此20s内汽车的位移只是12.5s内的位移。
1
2
3
4
5
6
7
0
1.0
2.0
3.0
v/m·s－1
t/s
图5
（2）根据 得：
解得：
（t2是质点经t1后继续前进到达最远点后反方向加速运动重新达到位移为s时所经历的时间，很显然，t2不合题意，必须舍去）
（3）把汽车的减速到零的过程看成初速为零的匀加速运动，求出汽车以 的加速度经过2.5s的位移，即：
也可以用下面的方法求解：
静止前2.5s末即是开始减速后的10s末，10s末速度命题人：温玉玲
第一部分：听力（共10小题，每小题1.5分，满分15分）
每段播放两遍。各段播放前你有5秒钟的阅题时间，请根据所听到的内容及相关小题，在5秒钟内从题中所给的ABC选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
听下面一段对话，回答第1-2题。
1 What date is it today
A September 10th B September 9th C September 11th
2 What do the two speakers want their mother to do
A Buy them presents. B Find another job. C Travel with them.
听下面一段对话，回答第3-5题。
3 What’s the probable relationship between the two speakers
A Policeman and eyewitness B Driver and passenger C Teacher and student
4 What caused the accident to happen
A An old man B A child C A dog
5 When did the ambulance come
A At 8:40 B At 8:30 C At 8:45
听下面一段对话，回答第6-8题。
6 Why is the Great Pyramid on the west bank of the Nile River
A Because it was built for Khufu who died in the west.
B Because the west, in ancient Egyptians’ minds, was connected with God
C Because ancient Egyptians thought the end of life was like the setting of the sun.
7 What is on top of each pyramid of Mexico
A A tomb B A temple C A stairway
8 What are the pyramids of Mexico like
A They are lower than the pyramids of Egypt.
B They are as high as the pyramids of Egypt.
C They are as big as the pyramids of Egypt.
听下面一段对话，回答第9-10题。
9 How will the two speakers go to New York
A By plane B By train C By car
10 When will the two speakers probably leave
A At 8:00 am on Thursday B At 12:00 on Thursday C At 6:00 pm on Tuesday
第二部分：语言知识与运用（共两节, 满分45分）
第一节 完形填空（共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从11-25各题所给的四个选项(A、B、C、D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
There was once a farmer who had a large field of corn. He, worked in it with the greatest _ 11___, for he wanted to sell the corn and buy good things for his family with the money. Although he had worked hard, he saw the corn become __12__, for no rain fell. He began to __13___ that he was to have no crop. He was very __14___ and was in a lot of pain. He went to look at the __15___ crops in the field every day and __16___ for rain to fall.
One day, as he stood looking up at the __17___, two little raindrops saw him, and one said to the other, “I feel very __18___ for that farmer. He took such pains with his field of corn, and now it is __19__ up. I wish I could help him.”
“Yes,” the other said, “but you are only a little raindrop. You can’t __20___ even one hill.”
The first said, “I know I cannot do much, but perhaps I can cheer the farmer a little. I’ll go to the field to show my good _21___.”
As soon as the first one left for the field, the second one said, “If you really insist on going, I’ll go, too.” And both the raindrops went down. One fell on a crop, and one on the nose of the farmer.
The farmer felt it and cried out of __ 22 __, “A raindrop!”
By this time a great many raindrops had come together to see what had happened. When they saw the two _ 23___ little drops falling on the ground to cheer the farmer and ___24___ his corn, they all did the same. As a result, a __25___ came. Then the corn grew — all because one little raindrop tried to do what it could.
11 A convenience B care C belief D success
12 A weak B little C special D old
13 A fear B accept C admit D prove
14 A skillful B honest C surprised D sad
15 A unusual B short C thirsty D tired
16 A fought B called C prepared D wished
17 A field B sky C crop D rain
18 A proud B peaceful C sorry D useless
19 A growing B setting C drying D giving
20 A move B wet C expect D settle
21 A quality B plan C courage D will
22 A satisfaction B curiosity C excitement D pressure
23 A kind B bright C strong D experienced
24 A greet B feel C water D encourage
25 A wind B shower C snow D cloud
第二节：语法填空 (共10小题；每小题1.5分，满分15分)
阅读下面短文，根据上下文填入适当的词语，或使用括号中的词语的适当形式填空，并将答案填写到答题卷标号为26-35的相应位置。
Just now, I entered the website “Topic for Today”. I feel 26 (interest) in the report on middle school students’ using cell-phones on campus. In fact, more students now come to school 27 cell-phones. My schoolmates have different opinions. Some think 28 is convenient to get in touch with others with the cell-phone, which also makes you feel safe especially in time of trouble. 29 , it is nice to enjoy various functions of different cell-phones. Others think ____30____(different). First, the cell-phone is not 31 must in school, as 32 are some IC phones, which 33 (make) it easy to call others. Second, many students often play e-games and send e-massages with their cell-phones, even in class, 34 will surely have bad effects on their study. What’s more, it will result in a great waste of time and money. In my opinion, the cell-phone is a ___35___(use) tool in our daily life. But it doesn’t mean we can use it freely in school.
第三部分：阅读（共两节，满分50分）
第一节：阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）
阅读下面四篇短文，从36-55题的ABCD选项中选择最佳答案，并填涂到答题卡上。
A
Everyone needs friends. There is an old saying, “Friends are God’s way of taking care of us.” But how do you find real friendship and keep it The American writer Sally Seamans tells young students some smart ways to find friends. Sally says finding friendship is just like planting a tree. You plant the seed and take care of it to make it grow.
First, you should choose a friend. What makes a good friend It is not because a person has money or good looks. A good friend should be kind and patient. For example, if you have a bad day, a good friend should listen to your complaints and do his or her best to help. To make a friend, you cannot be too shy. You should make each other happy and share your lives.
But things cannot always be happy. Even the best friends have fights. What should you do when you have a fight with your friend You have to talk to him or her. When there is no one around, have an honest talk. If he or she doesn’t want to talk, you could write a letter.
There are three steps to being friends again:
Tell him or her how you are feeling; say what your friend has done wrong, and explain why you did this or that. Remember that friendship is the most important thing in your life.
36. Sally wants to tell students the ways to ____.
A. find friends B. plant trees C. get happy D. keep fit
37. What makes good friends A good friend should ______.
A. be lovely and cool B. be kind and patient
C. have lots of money D. have good looks
38. According to the text, you can _____ your friend after a fight.
A. buy a present for B. never say a word to
C. have dinner with D. write a letter to
39.What’s the meaning of the underlined word “complaints”
A. 悲叹 B.控诉 C. 抱怨 D. 抗议
40. What is the best title of the text
A. Teenagers and friendship B. The good friends around you
C. The trouble of growing up D. How to find and keep real friendship
B
What is language for Some people seem to think it's for practicing grammar rules and learning lists of words—the longer the lists，the better. That's wrong. Language is for the exchange（交流）of ideas and information. It's meaningless knowing all about a language if you can't use it freely. Many students I have met know hundreds of grammar rules, but they can't speak correctly or fluently（流利地）. They are afraid of making mistakes. One shouldn't be afraid of making mistakes when speaking a foreign language. Native speakers make mistakes and break rules, too. Bernard saw once wrote, "Foreigners often speak English too correctly. " But the mistakes that native speakers make are different from those that Chinese students make. They're English mistakes in the English language. And if enough native speakers break a rule, it is no longer a rule. What used to be wrong becomes right. People not only make history, they make language. But a people can only make its own language. It can't make another people's language. So Chinese students of English should pay attention to grammar, but they shouldn't overdo（做过头）it. They should put communication（交际）first.　
41. Language is used to ________.
A. express oneself　　　 B. practice grammar rules
B. talk with foreigners only D. learn lists of words
42. Generally, when an American or an Englishman speaks English, he ________.
A. never makes mistakes　　 B. often makes mistakes
C. can't avoid making mistakes D. always makes mistakes
43. "Foreigners often speak English too correctly." This sentence means that ________.
A. foreigners speak correct English
B. foreigners speak incorrect English
C. foreigners speak English according to the grammar rules
D. foreigners never make mistakes when they speak English
44. If too many native speakers break a rule, ________.
A. what they use will become right B. they are against the law
C. they should say sorry to others D. they will become heroes
45. When we speak a foreign language, we should ________.
A. speak in Chinese way B. speak by the rules
C. speak to native speakers D. not be afraid of making mistakes
C
Miss Wu is a young teacher of English in China. She loves teaching very much. One day when she was giving an English lesson, she found the headmaster sitting at the back of the classroom. After class, the headmaster told her that he came to her class to find out how much English and how much Chinese she was using. The result was about half English and half Chinese. She was using Chinese when she gave instructions to her students and when she wanted to get feedback （反馈） from her students. The headmaster told her that she should use more English in her class.
Miss Wu made a plan like this:
·talk with an Englishman every Sunday for two hours to learn more English expressions;
·write some English expressions on cards. These cards not only remind her to use English in class, but also help her remember some expressions;
·have a five-minute talk in English with students before class.
She used body language to help her if students could not understand.
One year later, she found she could use English freely in class.
46. Miss Wu ______.
A. has a poor memory B. is a teacher of Chinese
C. loves her job D. is angry with the headmaster
47. The headmaster came to Miss Wu’s class to ______.
A. write some English expressions on cards
B. help her improve her English teaching
C. give instructions to the students
D. get feedback from the students
48. After the headmaster left, Miss Wu realized that she should _____ in her class.
A. use more Chinese B. use more English
C. use half English and half Chinese D. use body language
49. What does the underlined word “remind” mean
A. 提醒 B. 阻止 C. 宽恕 D. 依赖
50. What is the main idea of this passage
A. Use cards in English teaching
B. Talk with English-speaking people
C. Speak more English in English class
D. Learn more English expressions
D
Friendship Day in India falls on the first Sunday of August every year. It is celebrated with many activities.
Young people in India spend the day with their closest friends and have fun together. Most youngsters in India plan a movie or have a meal with their friends. Many friends may go on a drive to tourist places or make a plan for camping. Some friends go to the supermarket to do some shopping. On Friendship Day, most stores offer discounted prices for customers and it is the perfect day to buy something for friends.
Some friends go to parties that are organized by many restaurants in order to attract youngsters. Such parties are very enjoyable. You can get food at a discounted(打折的) price. Some friends just decide to meet up (碰头，相聚) at someone’s home and talk about their happy time. The time good friends spend sitting together and talking over a cup of coffee is precious and unforgettable.
Long-distance friends call up each other on this day and wish each other with warm feelings. Some of them even plan to meet up on this particular day. Yet some others plan a surprising visit just to see their friend gasp (喘息) in shock!
In 2011, Friendship Day in India falls on August 7th. So don’t forget to celebrate it with your friends.
51. When is Friendship Day celebrated in India
A. On August 2nd every year. B. On the third weekend of August every year.
C. On August 1st every year. D. On the first weekend of August every year.
52. According to the text, which of the following is the most popular way that youngsters in India celebrate Friendship Day
A. Traveling with friends B. Seeing a film with friends
C. Dancing with friends D. Going shopping with friends.
53. How many ways are discussed in Paragraph 3 that friends spend Friendship Day together
A. Two B. Three C. Four D. Five
54. The underlined phrase “a surprising visit” in Paragraph 4 refers to “____”.
A. a visit to a friend who hasn’t expected it
B. a visit to a friend who has dreamed of it for a long time
C. a visit to a friend who tries to avoid it
D. a visit to a friend who lives in a faraway place
55. Which statement is wrong
A Young people in India celebrate Friendship Day in different ways.
B Young people in India celebrate Friendship Day twice a year.
C Young people can get food at a lower price at many restaurants on this day.
D Young people will call their long-distance friends on this day.
第二节：信息匹配(共5小题，每小题2分，满分10分）
Sadie and Soddy夫妇，Cindy, Bush, KoKo和Michael 均打算各自去旅行，请根据A-F旅游广告和各人的情况说明，选出符合各人要求的最佳选项。
A. Historic site travel
A travel to Egypt and Greece, where you can get a good view of the old temples and one of the world’s great wonders- pyramids and experience the life in the mysterious land.
B. drift-travel
This time we will travel on the Mississippi River from the source of the river to the end. People are sitting on a rubber boat or raft, fighting against the dangers from the rapids while traveling.
C. Romantic travel
Romantic travel not only includes some romantic places, such as Paris, Rome and Vienna, but also many romantic activities for couples to spend an unforgettable time.
D. Peace travel
A travel to some countries which are involved in the Second World War, Poland, Germany, for example; the aim of this travel is to let us know the disadvantages of war and the importance of peace.
E. business travel
A travel to Bird. You can get a good knowledge of the development of this world-famous group. You can also visit the product line of its high quality mobile phones.
F. Educational travel
Educational travel can help you go to one of the best universities in the world-Oxford University. You can not only walk on the campus, boat in the river, but also listen to the lectures on how to improve your oral English.
请阅读以下各人的相关信息，然后匹配和他/她拟要选择的旅游项目：
56． Sadie and Soddy plan to spend a second honey-moon to memorize their marriage anniversary. They want to have a wonderful travel.
57. Cindy is a middle school student; she wants to travel during her summer vacation, but she also wants to learn more knowledge from the travel.
58. Bush is a college student whose major is economy（经济）. He has to finish an article related to his major, so he hopes that his travel can provide some materials for him.
59. KoKo loves adventure; he wants to go to some great rivers to have an exciting travel on the river to experience the stimulating feelings about nature.
60. Michael is interested in the places of great interests, especially some places with long history and full of mysteries.
第四部分：写作（共二节, 满分40分）
第一节：根据提示填空，用所学单词的正确形式填空，每空只填一个单词。(共10题，每题1.5分，共15分。)
61 As far as I’m __________(concern), too much time in front of TV is a waste of time.
62 According to the latest survey many people (遭受) from heart disease.
63 Our price is much lower than that in the _____________(国际的) market.
64 I hadn’t seen her for 20 years, but I ______________(认出) her immediately.
65 The salesman ____________(劝说) us to buy his product yesterday.
66 I was __________(determine) to follow the teacher’s advice.
67 The severe earthquake has __________(destroy) the whole city.
68 She (坚持) that her parents send her to a dancing-school.
69 Our English teacher is ______(愿意) to help us in any way she can.
70 The _______(disagree) between them has been settled yet.
第二节：书面表达（25分）
【写作情景】假若你是某高中学生李华，进入高中后，你觉得学英语的方式与初中有很大的不同。你给自己的英语老师写了一封信，讲述自己的英语学习情况。请你根据下面的提示补全此信。
【写作内容】
开始学习高中英语时，觉得英语比以前要难得多，几乎丧失信心；
后来逐渐意识到英语的重要性；
每天努力学习英语，例如多读书，多背诵等；
向老师和同学请教更好的学习英语的方法；
他们的帮助和您的鼓励使我取得了很大的进步，现在对英语越来越感兴趣。
【写作要求】 1 只能使用5个句子表达全部内容。
2 开头和结尾已经给出，不计入总句数。
3 参考词汇：背诵：recite 高级的: senior
【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear Mr. Li,
I’m glad to tell you that I have made great progress in my English study since I became a senior high student.
…
Thank you so much for your great help in your class.
Wish you all the best.
Yours,
Li Hua
高一英语A卷答案
第一部分：听力（每小题1.5分，共15分）
1-5 BBACC 6-10 CBACB
第二部分：语言知识与运用
第二节：书面表达(共1小题；满分25分)命题人：孔 淋
一、单项选择题：（本大题每题2分，共24分）
1．人体细胞中，由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类有（ ）
A．8种 B．7种 C． 6种 D．5种
2．经检测，鲜牛奶中有种分子式为C1864H3012O576N468S21的化学物质，这种物质最可能是( ) A．脂肪 B．乳糖
C．核酸 D．蛋白质
3.某同学在使用显微镜观察脂肪颗粒时，发现在其观察视野的左上角有一个脂肪颗粒，他想把颗粒移至视野中央，他应怎样移动装片：（ ）
A、向左下角移 B、向左上角移
C、向右下角移 D、向右上角移
4．人体内主要储能物质和主要能源物质分别是( )
A．糖原和葡萄糖 B．脂肪和糖类
C．蛋白质和脂肪 D．蛋白质和糖类
5. 科学家测定人的血红蛋白是由4条肽链构成，共有肽键570个，那么，组成该蛋白质的氨基酸总数及蛋白质完全水解成氨基酸共需水分子数为：（ ）
A、574 570 B、574 574
C、570 570 D、无法确定
6．观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中，需用质量分数为8%的盐酸，下列关于盐酸的作用叙述错误的是 （ ）
A．增大细胞膜的通透性 B．调节染色液的pH
C．加速染色剂进入细胞 　　　 D．使DNA和蛋白质分离
7.植物细胞中由两层膜与细胞质分开的细胞器是 （ ）
A．线粒体和叶绿体 B．线粒体
C．线粒体和细胞核 D．线粒体、叶绿体和细胞核
8．人的成熟的红细胞中没有细胞核，精子细胞中没有细胞质，它们的寿命都较短，这一事实体现了 （ ）
A．环境因素的影响 B．功能对寿命的决定
C．细胞核与细胞质的相互依存关系 D．遗传因素的作用
9．科学研究发现，附着在内质网上的核糖体主要合成某些专供输送到细胞外面的分泌物质。下列哪种是由核糖体合成的且分泌到细胞外的物质 （ ）
A．血红蛋白 B．呼吸氧化酶
C．胃蛋白酶原 D．性激素
10.根据细胞的功能推测，下列叙述中错误的是 （ ）
A．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体
B．心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体
C．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体
D．生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体
11. 从某腺体的细胞中提取一些细胞器，放入含有14C氨基酸的培养液中，培养液中有这些细胞器完成其功能所需的物质和条件，连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞中的数量，下图中能正确描述的曲线是（ ）
12. 下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示他们之间水分子渗透方向的是：（ ）
二、双项选择题：（本大题每题3分，共12分）
13．在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常活动必不可少的元素有( )
Ａ.Fe Ｂ.S Ｃ.Zn 　Ｄ.Mg
14．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（ ）
A．淀粉 B．葡萄糖 C．脱氧核糖 D．乳糖
15．用高倍显微镜观察DNA和RNA在细胞中的分布时，选用的是下列哪两种染色剂的混合（ ）
A．甲基绿 B．吡罗红 C．健那绿 D．台盼蓝
16. 某实验室通过检测来自生物体内不同器官的细胞的水分含量，得到了下面一组数据：
细胞类型 骨细胞 心肌细胞 肝细胞 肌细胞 表皮细胞
含水量 62% 79% 75% 73% 70%
请根据上表格中的数据，能够分析得的结论是： （ ）
A. 水是组成生物体细胞中含量最多的化合物
B.水在生物体中有自由水和结合水两种形式
C.自由水与结合水的比值越高，生物的新陈代谢就越旺盛
D. 不同器官的含水量不同
三、非选择题：（本大题共6小题，共64分）
17、按要求回答下列问题
①蓝藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻
⑤水绵 ⑥大肠杆菌 ⑦流感病毒 ⑧肺炎双球菌
（1）具有核膜的一组生物 （只填序号）
（2）含有核糖体，但无染色体的一组生物是 （只填序号）
（3）蓝藻细胞内含有 和 两种色素，是能进行___________的自养生物。
（4）⑥和⑦的区别是后者 。
（5）一个大肠杆菌既属于生命系统结构层次的 又属于 层次。
18、（5分）生物体内某些有机物的元素组成可表示如下，其中A、B、C是有机大分子物质，b物质最初来自绿色植物的光合作用：
（1）A是生命活动的 ，C是生物 的携带者。
（2）A可分为A1、A2、A3、A4、A5……，从a的角度分析是由于氨基酸的 不同。
（3）写出A1的物质名称： ，小分子a大约有 种
（4）C1主要存在于细胞的_________中，小分子c物质的名称为： 。
19、（12分）根据下图回答问题
（1）氨基酸分子结构通式： 。
（2）图中D表示 ，G表示 。
（3）该化合物是由 个氨基酸分子失水而形成的,这种反应叫做 。
（4）图中表示R基的字母是 ，表示肽键的字母是 。
（5）图中有 个氨基和 个羧基。
（6）该化合物由 种氨基酸组成，水解成氨基酸的过程中需要 个水分子。
20．下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：
甲
乙
(1)甲图细胞属于______细胞，判断的理由是_______________________________。
(2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是细胞膜、细胞壁和________，其中具有选择透过性的结构是________。
(3)乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质是________和________。与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有(请填写图中标号)________。
21.某学生做“植物细胞的吸水和失水”实验，所用材料为紫色的洋葱鳞片叶，试剂是质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，请回答:
(1)显微镜下观察到洋葱表皮细胞图如下，处于 状态；［5］内的溶液叫 ；
（2）原生质层包括〔 〕___________，〔 〕___________和〔 〕___________。
（3）植物细胞质壁分离的发生是由于外界溶液的浓度比细胞液的浓度________，原生质层的伸缩性比细胞壁_____。
(4)给作物施肥过多时，作物发生萎蔫现象，这是由于________浓度高于________的浓度引起植物失水所致。
22、（9分）根据生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验，填写下表：
实验名称 实验材料 使用的试剂 颜色反应 结论
还原性糖的鉴定 苹果、梨 斐林试剂 ③ 生物组织中有还原性糖
脂肪的鉴定 花生子叶 苏丹Ⅲ染液 橘黄色 ④
蛋白质的鉴定 ① ② 紫色 生物组织中有蛋白质
（1）写出上表空白处的相关内容
①____________、②_______________、③______________、④____________
（2）在还原性糖的鉴定实验中，实验材料能否用西瓜替代苹果和梨？说明理由。
______________________________________________________________________。
(3)上述实验中，实验操作需要加热的实验是________________，需要用到显微镜的实验是___________________
2011～2012学年第一学期高一年级期中考试
生物科答题卷（A卷） 座位号
三、非选择题：（本大题共6小题，共64分）
17.（10分）
（1）___________（2分） （2）___________（2分）
（3）___________ ___________ ___________
（4）___________________________ （5）___________ ___________
18．（9分）
（1）_______________ ________________
（2）______________________________________（3分）
（3）___________ ________ （4）___________ ___________
19. （14分）
（1）___________ （2分）
（2）___________ ___________ （3）_____ ___________
（4）___________（2分） ___________（2分）
（5）_______ _____ （6）_____ _____
20.　（12分）
(1) ___________（2分）　_________________________（2分）　
(2) ___________　　___________　
(3) ___________ ___________　 _____________________（4分）
21．（10分）
（1）___________________ ___________
（2）［ ］___________ ［ ］___________ ［ ］___________
（3）_______ ______
(4) _______________ ____________________
22.（9分）
（1）①_________________________、②_____________________、
③_________________________、④______________________.
（2）_______ _________________________________________
(3) _________________ _________________
高一年级期中考试生物科答案（A卷）
选择题：
1-12：CDBBA,BACCA,BD
13-16：AC,BC,AB,AD
非选择题：
时间
14C氨基酸数量
O
时间
14C氨基酸数量
O
时间
14C氨基酸数量
O
时间
14C氨基酸数量
O
A
BA
CA
DA
内质网
高尔基体
内质网
核糖体
核糖体
中心体
线粒体
中心体
甲
乙
丙
甲
乙
丙
甲
乙
丙
甲
乙
丙
A
B
C
D
C1
C2（只有C2而没有C1的生物极少）
小分子a
小分子b
小分子c
N
A
B
C
C
H
O
元素
N、P
A1(催化反应)
A2(免疫功能)
A3(运输O2)
A4(搬运物质)
A5(降低血糖)
A
B
C
D
F
E
G命题人：孔 淋
一、单项选择题：（本大题每题2分，共24分）
1．人体细胞中，由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类有（ ）
A．8种 B．7种 C． 6种 D．5种
2．经检测，鲜牛奶中有种分子式为C1864H3012O576N468S21的化学物质，这种物质最可能是( D )
A．脂肪 B．乳糖
C．核酸 D．蛋白质
3.某同学在使用显微镜观察脂肪颗粒时，发现在其观察视野的左上角有一个脂肪颗粒，他想把颗粒移至视野中央，他应怎样移动装片：
A、向左下角移 B、向左上角移
C、向右下角移 D、向右上角移
4．人体内主要储能物质和主要能源物质分别是( )
A．糖原和葡萄糖 B．脂肪和糖类
C．蛋白质和脂肪 D．蛋白质和糖类
5. 科学家测定人的血红蛋白是由4条肽链构成，共有肽键570个，那么，组成该蛋白质的氨基酸总数及蛋白质完全水解成氨基酸共需水分子数为：
A、574 570 B、574 574
C、570 570 D、无法确定
6．观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中，需用质量分数为8%的盐酸，下列关于盐酸的作用叙述错误的是 （ ）
A．增大细胞膜的通透性 B．调节染色液的pH
C．加速染色剂进入细胞 　　　 D．使DNA和蛋白质分离
7.植物细胞中由两层膜与细胞质分开的细胞器是 （ ）
A．线粒体和叶绿体 B．线粒体
C．线粒体和细胞核 D．线粒体、叶绿体和细胞核
8．人的成熟的红细胞中没有细胞核，精子细胞中没有细胞质，它们的寿命都较短，这一事实体现了 （ ）
A．环境因素的影响 B．功能对寿命的决定
C．细胞核与细胞质的相互依存关系 D．遗传因素的作用
9．科学研究发现，附着在内质网上的核糖体主要合成某些专供输送到细胞外面的分泌物质。下列哪种是由核糖体合成的且分泌到细胞外的物质 （ ）
A．血红蛋白 B．呼吸氧化酶
C．胃蛋白酶原 D．性激素
10.根据细胞的功能推测，下列叙述中错误的是 （ ）
A．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体
B．心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体
C．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体
D．生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体
11. 从某腺体的细胞中提取一些细胞器，放入含有14C氨基酸的培养液中，培养液中有这些细胞器完成其功能所需的物质和条件，连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞中的数量，下图中能正确描述的曲线是（ ）
12. 下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示他们之间水分子渗透方向的是
二、双项选择题：（本大题每题3分，共12分）
13．在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常活动必不可少的元素有( )
Ａ.Fe Ｂ.S Ｃ.Zn 　Ｄ.Mg
14．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（ ）
A．淀粉 B．葡萄糖 C．脱氧核糖 D．乳糖
15．用高倍显微镜观察DNA和RNA在细胞中的分布时，选用的是下列哪两种染色剂的混合 （ ）
A．甲基绿 B．吡罗红 C．健那绿 D．台盼蓝
16. 某实验室通过检测来自生物体内不同器官的细胞的水分含量，得到了下面一组数据：
细胞类型 骨细胞 心肌细胞 肝细胞 肌细胞 表皮细胞
含水量 62% 79% 75% 73% 70%
请根据上表格中的数据，能够分析得的结论是：
A. 水是组成生物体细胞中含量最多的化合物
B.水在生物体中有自由水和结合水两种形式
C.自由水与结合水的比值越高，生物的新陈代谢就越旺盛
D. 不同器官的含水量不同
三、非选择题：（本大题共6小题，共64分）
17. 填表比较两种核酸
名称 简称 五碳糖 碱基种类 主要存在部位 少数存在部位
脱氧核糖核酸
核糖核酸
18、（5分）生物体内某些有机物的元素组成可表示如下，其中A、B、C是有机大分子物质，b物质最初来自绿色植物的光合作用：
（1）A是生命活动的 ，C是生物 的携带者。
（2）A可分为A1、A2、A3、A4、A5……，从a的角度分析是由于氨基酸的 不同。
（3）写出A1的物质名称： ，小分子a大约有 种
（4）C1主要存在于细胞的_________中，小分子c物质的名称为： 。
19、（12分）根据下图回答问题
（1）氨基酸分子结构通式： 。
（2）图中D表示 ，G表示 。
（3）该化合物是由 个氨基酸分子失水而形成的,这种反应叫做 。
（4）图中表示R基的字母是 ，表示肽键的字母是 。
（5）图中有 个氨基和 个羧基。
（6）该化合物由 种氨基酸组成，水解成氨基酸的过程中需要 个水分子。
20、下图为动物细胞亚显微结构模式图，根据图示回答下列问题：（括号内填写图中相应的编号）
（1）与动物细胞分泌活动有关的细胞器是[ ]__ __。
（2）图中5与动物细胞_____________分裂中的纺锤体形成有关。
（3）图中10具有合成____________的功能，这个过程所需要的能量主要来自[ ]______。
（4）图中动物和低等植物细胞特有的结构是[ ]___________，如果是植物细胞应有_________、________和明显的大液泡结构。
（5）含DNA的细胞器是[ ]____________。
21.某学生做“植物细胞的吸水和失水”实验，所用材料为紫色的洋葱鳞片叶，试剂是质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，请回答:
(1)显微镜下观察到洋葱表皮细胞图如下，处于 状态；［5］内的溶液叫 ；
（2）原生质层包括〔 〕___________，〔 〕___________和〔 〕___________。
（3）植物细胞质壁分离的发生是由于外界溶液的浓度比细胞液的浓度________，原生质层的伸缩性比细胞壁_____。
(4)给作物施肥过多时，作物发生萎蔫现象，这是由于________浓度高于________的浓度引起植物失水所致。
22、（9分）根据生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验，填写下表：
实验名称 实验材料 使用的试剂 颜色反应 结论
还原性糖的鉴定 苹果、梨 斐林试剂 ③ 生物组织中有还原性糖
脂肪的鉴定 花生子叶 苏丹Ⅲ染液 橘黄色 ④
蛋白质的鉴定 ① ② 紫色 生物组织中有蛋白质
（1）写出上表空白处的相关内容
①____________、②_______________、③______________、④____________
（2）在还原性糖的鉴定实验中，实验材料能否用西瓜替代苹果和梨？说明理由。
______________________________________________________________________。
(3)上述实验中，实验操作需要加热的实验是________________，需要用到显微镜的实验是___________________
2011～2012学年第一学期高一年级期中考试
生物科答题卷（B卷） 座位号
三、非选择题：（本大题共6小题，共64分）
17. （10分）
名称 简称 五碳糖 碱基种类 主要存在部位 少数存在部位
脱氧核糖核酸
核糖核酸
18．（9分）
（1）_______________ ________________
（2）______________________________________（3分）
（3）___________ ________ （4）___________ ___________
19. （14分）
（1）___________ （2分）
（2）___________ ___________ （3）_____ ___________
（4）___________（2分） ___________（2分）
（5）_______ _____ （6）_____ _____
　20、（12分）
（1）［ ］___________ （2）___________
（3） ___________ ［ ］___________
（4）［ ］___________ ___________ ___________；
（5）［ ］___________
21．（10分）
（1）___________________ ___________
（2）［ ］___________ ［ ］___________ ［ ］___________
（3）_______ ______
(4) _______________ ____________________
22.（9分）
（1）①_________________________、②_____________________、
③_________________________、④______________________.
（2）_______ _________________________________________
(3) _________________ _________________
高一年级期中考试生物科答案（B卷）
选择题：
1—12：CDBBA,BACCA,BD
13-16：AC,BC,AB,AD
非选择题：
17.（10分）
18．（9分）（1） 主要承担者 遗传信息
（2）种类、数目和排列顺序 （3分）
（3）酶 20 （4）细胞核 核苷酸
19. （14分）（1） （2分）
（2）氨基 羧基 （3）3 脱水缩合
（4）C E F（2分） A B（2分）
（5）1 2 （6）2 2
20、（12分）（1）9，高尔基体 （2）有丝
（3）蛋白质；1，线粒体
（4）5，中心体；细胞壁；叶绿体；
（5）1，线粒体
时间
14C氨基酸数量
O
时间
14C氨基酸数量
O
时间
14C氨基酸数量
O
时间
14C氨基酸数量
O
A
BA
CA
DA
内质网
高尔基体
内质网
核糖体
核糖体
中心体
线粒体
中心体
甲
乙
丙
甲
乙
丙
甲
乙
丙
甲
乙
丙
A
B
C
D
C1
C2（只有C2而没有C1的生物极少）
小分子a
小分子b
小分子c
N
A
B
C
C
H
O
元素
N、P
A1(催化反应)
A2(免疫功能)
A3(运输O2)
A4(搬运物质)
A5(降低血糖)
A
B
C
D
F
E
G命题人：王传兵
一、本大题4小题，每题3分，共12分
1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（ ）
A．云翳（yì） 惆怅（chàng） 奢侈（yí） 海市蜃楼（shèn）
B．回溯（shuò） 劲敌（jìng） 雾霭（ǎi） 蓊蓊郁郁（wēng）
C．作揖（yī） 混淆（xiáo） 濡养（rú） 美味佳肴（yáo）
D．悄然（qiāo） 哽咽（gěng） 蹊跷（xī） 鬼鬼祟祟（suì）
2．依次填入下列横线处的词语，恰当一的组是 （ ）
（1）广州目前正＿＿＿国际惯例，全力做好亚运城宗教服务中心＿＿＿及运行组织工作。
（2）中国提高卫星分辨率与精确度的＿＿＿，可增强中国的ISR（情报，监视和侦察）＿＿＿。
A．遵循 设施 潜力 能力 B．遵照 设备 潜力 能力
C．遵照 设施 能力 潜力 D．遵循 设备 能力 潜力
3．下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．珠海市政府劳苦功高，耗资800万种植的31棵罗汉松有的犹如亭亭玉立的少女傲然立于路口，有的活像醉罗汉斜在路边，还有的仿佛弥勒佛笑哈哈地蹲在路面上。
B．我国对“超级细菌”正严阵以待。此前，这个已经在一些国家致多人感染的细菌，凭借对几乎所有的抗生素都具有的耐药性，被冠以“超级”之名。
C．监测显示，个别地区蚊媒密度高，存在登革热疫情扩散蔓延的风险，人们必须要洁身自好，注意个人卫生。
D．“凡亚比”台风挟带17级强风横扫台湾花莲，部分民宅的门窗玻璃应声破裂，鳞次栉比。
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．逐渐成为国际国内中小企业绿色低碳展示平台的中博会，为中小企业的发展无穷的机遇与启迪。
B．上赛季让姚明饱受折磨，这使得他非常难受，重伤的他只能在场外观战。
C．朱民指出，虽然现在整个复苏还在进行，但是全球经济并不会出现二次探底，这里政府的经济政策会起关键作用。
D．谷歌计划打算在美国和欧洲开始推出“Google Editions”并且销售能够连接到互联网的任何设备上阅读的电子书。
二、本大题7小题，共34分。
阅读下面文言文，完成5—9题。（共18分）
府吏马在前，新妇车在后。隐隐何甸甸，俱会大道口。下马入车中，低头共耳语：“誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归。誓天不相负！”
新妇谓府吏：“感君区区怀！君既若见录，不久望君来。君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。”举手长劳劳，二情同依依。
入门上家堂，进退无颜仪。阿母大拊掌，不图子自归：“十三教汝织，十四能裁衣，十五弹箜篌，十六知礼仪，十七遣汝嫁，谓言无誓违。汝今何罪过，不迎而自归？”兰芝惭阿母：“儿实无罪过。”阿母大悲摧。
还家十余日，县令遣媒来。云有第三郎，窈窕世无双。年始十八九，便言多令才。
阿母谓阿女：“汝可去应之。”
阿女含泪答：“兰芝初还时，府吏见丁宁，结誓不别离。今日违情义，恐此事非奇。自可断来信，徐徐更谓之。”
阿母白媒人：“贫贱有此女，始适还家门。不堪吏人妇，岂合令郎君？幸可广问讯，不得便相许。”媒人去数日，寻遣丞请还，说有兰家女，承籍有宦官。云有第五郎，娇逸未有婚。遣丞为媒人，主簿通语言。直说太守家，有此令郎君，既欲结大义，故遣来贵门。
5．对下面句子中加点字词解释有误的一项是（ ）（3分）
A．感君区区怀 区区：诚挚
B．始适还家门 适：出嫁
C．君既若见录 见：看见
D．阿母白媒人 白：告诉
6．下列各组句中加点词语意义用法相同的一组是（ ）（3分）
A．吾今且赴府 河汉清且浅
B．君既若见录 既而得某尸于井
C．不迎而自归 青，取之于蓝而青于蓝
D．汝可去应之 徐徐更谓之
7．对下列各句“相”字用法分类正确的一项是（ ）（3分）
①还必相迎取 ②相见常日稀 ③仰头相向鸣 ④叶叶相交通
⑤不得便相许 ⑥黄泉下相见 ⑦蹑足相逢迎 ⑧及时相遣归
A．①②⑤⑦／③④⑥⑧ B．①⑤⑦⑧／②③④⑥
C．①②③④／⑤⑥⑦⑧ D．①③④⑧／②⑤⑥⑦
8．下列句子分别编为四组，都能表现刘兰芝对爱情忠贞的一组是（ ）（3分）
①不久当还归。誓天不相负！ ②君当作磐石，妾当作蒲苇。
③今日违情义，恐此事非奇。 ④幸可广问讯，不得便相许。
⑤举手长劳劳，二情同依依。 ⑥恐不任我意，逆以煎我怀。
A．①④⑤ B．①③④ C．②③⑥ D．②⑤⑥
9．请用现代汉语述说划横线的句子的大意，加点词语的意思要落实。（6分）
①誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归。
②我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10．阅读下面这首诗，回答问题。（共8分）
【归园田居·其一】
陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
（1）请描绘这首诗中农村生活场景。（4分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）诗中“久在樊笼里，复得返自然”写得很好，请赏析。（4分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
11．补写出下列古诗文中空缺的部分。（任选四题作答，共8分）
（1）静女其娈，＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，说怿女美。（《静女》）
（2）及尔偕老，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，隰则有泮。（《氓》）
（3）惟草木之零落兮，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。不抚壮而弃秽兮，＿＿＿＿＿＿＿＿。（屈原《离骚》）
（4）河汉清且浅，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。盈盈一水间，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《迢迢牵牛星》）
（5）山不厌高，＿＿＿＿＿＿＿＿。周公吐哺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（曹操《短歌行》）
三、本大题4小题，共17分。
阅读下面的文字，完成12—15题。
悟感——生命精美的标志
①我们无数次地赞美生命。我们去游泳，发现水居然不会浸入我们的耳道；我们去爬山，发现我们会有一种旷达的情怀去同空灵的山色水光融为一体；热了，排汗足以降温；累了，睡眠可以克服疲劳。生命使我们的身心如此协调一致，我们处处感受到通常的生命本能。
②此外，我们还看到了人的更高级的本能，这就是包括思维和学习的精神活动的本能。它表现为语言的或者是知识的敏感，或者说悟感，是使我们举一反三、触类旁通的内部机制。
③人的生命自然的神奇，加上深化教育改革的需要，促使我们更聚焦于审视生命自身的性质，更深入地揭示教育与人的生命之间的关系，并回答在教育过程中儿童的生命自身在多大程度上发挥了作用，这就促使我们追问感悟或思想的产生机制——悟感。
④我们把儿童的语感、数感，以及乐感、美感、道德感、司机的方向感，游泳者的水感等统称为悟感。悟感是一种“思维的感觉”，而不是一种“知觉的感觉”，它没有具体的意识内容，却是一种前意识现象，会产生意识倾向或意识内容。悟感同感悟或思想不同，后者不仅有意识倾向，而且有意识内容。尽管某些感悟或思想不能完全地用可传达的语言叙述出来，但它可以用以悟感引感悟的方式进行交流或传输，例如，借助隐喻、事例等，人们可以意会而不需言传，从而交流感悟或思想。然而悟感的主要功能不在于传输，而在于它提供了产生感悟的基础，或者说，感悟或思想是悟感被激活的产物。这种关系，类似于情感和感情的关系，情感触生感情，而悟感产生感悟和思想。
⑤悟感和感悟（或思想）形成的物质基础是有区别的，前者更带“贴身性”。这里可借用奥修把头脑和心灵相区别的说法，他说：“我想要你将每一样东西都放在它正确的位置：如果头脑和心之间有任何冲突，必须先听心的。如果爱和逻辑之间有任何冲突，那么应该由爱来决定，而不应该由逻辑来决定。”沿着这样的判断，人的感悟或思想发生在头脑里，悟感却发生在心灵或“身体”里。由于悟感的存在，人的先天或内在的因素和后天或外部的刺激因素连接起来了，于是形成了感悟或思想。
⑥在汉字里，脑和心似乎有紧密的联系。脑似乎是肉体的，而心却主思考。这表现在所有思考的和情感的字都有心字。“心之官则思”，我们开始认为这只是我国古代对人体解剖知识的欠缺所带来的不准确的表达，应该是“脑之官则思”吧！可以说，奥修的脑子和心灵区别论——脑子主要是司算计，而心灵司情感，其实只是暗合了中国的古老思想。汉字是如此漫长而大量地筛选碰撞的结果，它表情达意的深刻性，我们不能低估，这里，它再一次表现了神奇的一面。其实，我们很容易就可以知道，这种微妙的区别早就存在于我们的思想感情之中。比如，一位朋友在下雨天跑了老远来看望你，这时你要说的是“噢，你真有心”，你决不会说“噢，你真有脑”。前者肯定人的爱心，而后者给人一种算计着利益的感觉。这种微妙，发自我们的悟感。
⑦实践和研究表明，悟感现象在人的精神生活中大量存在，而且起着我们过去难以注意但却极为重要的作用。悟感是我们解决问题、有所创造的核心因素；悟感是生命的底蕴，并在人的活动中发展，而不是靠教；悟感的培养是今天教育改革中十分值得注意的新领域，是基础教育的基础，对它的研究，将为教育走向以学生为本提供强有力的依据。
（摘录自郭思乐著《教育激扬生命——再论教育走向生本》）
12.下列说法，符合原文意思的两项是（5分）
A.学习上举一反三、触类旁通的思维结果就叫悟感。
B.我们根据树桩年轮的疏密粗细判断出南北方向，这是一种悟感。
C.悟感不可言传，但并不能说不可言传的感悟或思想就是悟感。
D.人的感悟或思想发生在大脑，而悟感发生在心脏。
E.汉字“脑”和“心”的微妙区别与奥修的脑子和心灵区别论暗合。
13.下列关于第⑥段画线句子的说法，正确的一项是（3分）
A.悟感会让你不假思索地说“噢，你真有心”，而不至于冒出一句“噢，你真有脑”。
B.在你为该说“噢，你真有心”还是“噢，你真有脑”而犹豫时，悟感会让你选择前者。
C.“噢，你真有心”肯定人的爱心——这个感觉可以称为悟感。
D.“噢，你真有脑”讽刺人算计着利益——这个感觉可以称为悟感。
14.第①段在本文中起什么作用？（4分）
15.从最后一段文字可以看出，作者认为悟感不靠教，又认为悟感是可以培养的。这是否矛盾呢，请联系原文谈谈你的理解。（5分）
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组作答：作答前，务必先用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题组对应的信息点。信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
（一）文学类文本阅读
读书的意义
俞平伯
古人云：“读万卷书，行万里路。”现在，因交通工具的方便，走几万里路不算什么，读万卷书的日见其少了。当有种种的原因，最浅显的看法，是读书的动机、环境、空气无不缺乏。
讲到读书的真意义，于扩充知识以外兼可涵咏性情，修持道德，原不仅为功名富贵做敲门砖。即为功名富贵，依目下的情形，似乎不必定要读书，更无须借光圣经贤传，甚至于愈读书会愈穷，这无怪喜欢读书，懂得怎样读的人一天一天地减少了。读书空气的稀薄，读书种子的稀少，互为因果循环。
现在有一些人，你对他说身心性命则以为迂阔，对他说因果报应则以为荒谬，对他说风花雪月则以为无聊。不错，是迂阔、荒谬、无聊。你试问他，不迂阔、不荒谬、不无聊的是啥？他会有种种漂亮的说法。但你不可过于信他，他只是要钱而已。文言谓之好利。有一个故事，不见得靠得住，只可以算笑话。乾隆帝下江南，在金山寺登高，望见江中大大小小多多少少的船，戏问随銮的纪晓岚，共有几只。这原是难题，拿来开玩笑的，若回答说不知道，那未免杀风景。纪回答得好，臣只见两条船，一条为名，一条为利。在那时，这故事讽刺世情已觉刻露，但现在看来，不免古色古香。意存忠厚，应该对答皇帝道，只有一条船。
好利之心压倒一切，非一朝一夕之故。古人说：“不以利为利，以义为利也。”然而，以义为利是遥远的古话，道德名誉的观念本多半从书本中来，不恤声名与不好读书亦有相互的关连。
在这一味好利的空气中寻求读书乐，岂不难于上青天，除非我们把两者混合。假如我们能够立一种制度，使天下之俊秀求官位利禄之途必出于读书，近乎从前科举的办法，这或者还有人肯下十载寒窗的苦功，严格说来，这已失却读书的真意义，何况这制度的确立还遥遥无期。
现在有一种情形，这十年以来，说得远一点，二三十年以来都如此，就是国文程度显著地低落，别字广泛地流行着，在各级学校任教的，人人皆知，人人皱眉头痛，认为不大好办的事情。这严重的光景，不仅象征着读书阶级的崩溃，并直接或间接影响到民族的前途，国家的生长。
文字教育好像不算得什么，但文化却寄托在文字上。方块字的完整、艰深、固定，虽似妨碍文化知识的普及，却于无形之中维护国家的统一与永久。从时间说，我们读古书可通解先民的情思。从空间说，北自满洲，南迄岭海，纸上文字完全一致，在民族的团结上帮忙不少。历史事实具在，不容易否认的。
所以文字教育的失败，表面上看只是读书种子稀少，一般国文水准低落而已，骨子里已损害民族国家的前途，自非好作危言耸人听闻，废书不读可谓今日之流行病。用功的人难道没有？即有少数的人好学潜修也不足挽回这颓风。即以学校教育而论，听讲的时间每多于自修，而自修课业，有如太史公所谓好学深思心知其意者能有几人？我不敢轻量天下之士，武断地说或者不多罢。
如何使人安心向学，对读书感到兴味，似是小事，却是牵连社会生计问题，譬如饿着肚子读书当然不成的，更有关于教育考试铨叙各制度的改革。我们从事教育写作文字的固责无旁贷，但已不仅是个人努力的事，而成为民族复兴、国运重光的大业之一支了。
（选自《旧时月色》，有删节）
16．请根据原文，简要概括“读书的意义”。（４分）
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17．文中第三段提到纪晓岚戏答乾隆的故事，其作用是什么？（5分）
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18．作者认为当时“读书种子的稀少”的原因是什么，试分别概括。（6分）
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（二）实用类文本阅读
魔星高照
“接下来，就是见证奇迹的时刻。”牛年的春晚中，凭借一枚戒指、几只鸡蛋，刘谦，这位来自台湾的 魔术师以“奇迹”的速度一夜红遍大江南北。他的这句口头禅也成为了一句流行语，那么，奇迹究竟是怎样诞生的呢
7岁那年，刚上小学的刘谦在一个商场门口看见了一个卖魔术道具的人，魔术的神秘莫测深深吸引了他。每天放学后，他就会到商场门口看这个人变魔术。刘谦的魔术天分从那个时候显露出来了，“很多大人才会的魔术，我通过一段时间的学习就能很快熟练掌握，有的时候看别人变，我自己就能慢慢摸索出其中的奥妙，并能在此基础上有所创新。”
刘谦对魔术的热爱甚至到了走火入魔的程度。“因为喜欢，我会在上课的时候，也不忘练习手法。有一次上数学课，我正在用硬币练习，一不小心硬币就掉到地上，老师看了我一眼，以为我会收敛，可是我还是控制不住自己，又练，又掉，直到老师忍无可忍，把我身上的硬币全部没收。”直到现在也一样，刘谦的爱好不像其他年轻人一样是K歌或出去玩，他一有时间就一个人闷在房间里钻研魔术。用他的话说，魔术是他一生最大的爱好。
刚开始上台表演时，刘谦很紧张，不苟言笑。他的表演带给观众的多是紧张和惊奇，少有笑声。妈妈一直很支持刘谦表演魔术，她发现了这个问题。“观众走进剧场，主要还是来寻找快乐的。可你没给他们带来快乐，所以妈妈希望你在舞台上表现出轻松、快乐的一面。”这是妈妈给刘谦的提醒和告诫，这让刘谦恍然大悟。在以后的表演中，刘谦开始不断尝试给魔术加入新的元素，例如幽默的语言、俏皮的表情和动作，给观众带来惊奇之外的快乐。而也正是这些突破，使刘谦的魔术表演大受欢迎，而刘谦也成了一个有别于传统魔术师的偶像明星。这些变化也给刘谦的思想带来了不小的影响。“我的口头禅是‘接下来，就是见证奇迹的时刻。’这是舞台上的话。生活中，我更希望自己常说的是‘哪怕没有奇迹，你也要快乐和笑口常开!”’
2009年春节，刘谦在央视春晚通过8分半钟的《魔手神彩》将奇迹展现在13亿观众眼前。自此，魔法王子让所有人记住了他的名字。
2009年5月7日，刘谦的魔术亚洲巡演成功在南京拉开序幕。巡演首场获得了极高评价，观众纷纷以“完美极了”来评价这场首演。5月9日，刘谦在巡演中成功地用5秒钟时间分开混在一起的盐和胡椒粉这一魔术，并承诺以后不会再次公开表演。他透露了“一生只可表演一次”的秘密：“两年前在匈牙利，我在街头看到一位老先生，他可以将混在一起的不同颜色的沙子在10秒钟之内完全分开。我当时想了很久，没想出来。我回去想了2个月，真的想不到。我就去找这位老先生，他说这是他的秘密。我回国以后，继续想怎么也想不通，四个月后我又去了一趟匈牙利，我又找到了他，我说我是个魔术师，我真的非常想知道你是怎么做到的。那位老先生最后说，我可以告诉你，但你要答应我一件事，那就是这个魔术你一生只能表演一次。”
刘谦掀起的魔术浪潮也在各家电视台之间引发了一轮“魔战”。目前，已经有浙江、湖南、江苏、安徽、四川五家卫视打出了魔术牌，刘谦更成了你争我夺的目标。安徽卫视在新节目“星光魔范生”中网罗国际顶尖魔术大师：江苏卫视大力推出“我的魔术猜想”；4月中旬，湖南卫视将播出刘谦、汪涵强强联手打造的“金牌魔术团”；四川卫视也亮出了独家秘笈，由刘谦主持的《魔星高照》目前亮相。
与此同时，电视和网络上也出现了不少魔术揭秘节目。央视春晚后，刘谦“鸡蛋下戒指”的魔术一跃成为牛年网络的第一问，各种“揭秘”的版本也层出不穷。在面对记者的提问时，刘谦说：“如果没有建设性地揭秘，当你知道答案后，你只会瞧不起它，魔术是一个清晰的梦境，一个美梦醒了，还会有什么乐趣呢 ”刘谦表示，对于魔术师而言，魔术的表演方式可能有100种，“魔术的乐趣在于想像的空间带来的美妙感受”。对于每一个魔术师来说，创造一个魔术的过程十分艰难。“我最快要一个星期，有时候要两三年，春晚的那个魔术，我从设计到表演用了3年，以后我都不会去解密它。”同时刘谦庆幸网上众多的发帖揭秘者当中没一个是职业魔术师。“我要向大陆魔术师的专业素养与操守道德表示敬意，我不排除他们当中有人已经猜到。”
19．结合文本，分析刘谦成为一位成功魔术师的条件有哪些。(4分)
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20．文本中作者多次引用了刘谦自己的话，请选择其中一处分析这样引用的作用。(5分)
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21．有人说刘谦的走红将小众的魔术变成了大众的娱乐，推动了魔术的普及和发展；但也有人说正因为魔术大众化，使魔术前景堪忧，甚至表示刘谦已红，魔术将死。你认为刘谦的走红和由此产生的一系列影响对于魔术的发展是利还是弊 (6分)
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五、本大题2小题，共12分。
22. 请你将下面的语段补充完整，要求语言准确、鲜明、生动。 （6分）
惜时如金的歌德为什么把看日出当作每天必修的功课呢？
有人认为，如期而至的朝阳昭示着责任，告诫人们要忠于自己的角色。
有人认为，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
有人认为，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
23．请用一句话提炼下面这段文字所提的建议。（不超过20个字）（4分）
近几年，外出务工农民工遇到一个普遍的问题，就是待遇低、社会保障不完善，这使得越来越多的农民工选择在家门口就业。这种现象将使未来劳动力的布局更加合理。那些靠低工资、大规模生产来获取利润的企业将尽快从沿海转出去。与此相应的，中西部地区也更具备了承接产业转移的基础。过去地方政府更多的精力是如何让投资者进来。现在，地方政府应该越来越多的考虑，如何创造好的就业环境、生活环境来吸引农民工留在这个地区。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、本大题1小题，60分。
请以“听听那＿＿＿＿的声音”为题，写一篇不少于800字的文章。可以讲述你自己或别人的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。
2011～2012学年第一学期高一年级期中考试
语文科试卷（B卷）答题卡 座位号：
一、选择题答题区
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 12 13 计分
答案
二、9．①誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
。
②我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
。
10．阅读下面这首诗，回答问题。（共8分）
（1）（4分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
。
（2）（4分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11．补写出下列古诗文中空缺的部分。（任选四题作答，多选按前4道计分 共8分）
（1）　　　　　　　　　　　 　　　　，　　　　　　　 　　　　　　　　。
（2）　　　　　　　　　　　 　　　　，　　　　　　　 　　　　　　　　。
（3）　　　　　　　　　　 　　　　，　　　　　　　 　　　　　　　　。
（4）　　　　　　　 　　　 　，　 。
（5） ， 。
三、14．（4分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
。
15．（5分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
。
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
选做题组是：㈠文学类文本阅读　　　　　 ㈡实用类文本阅读
16/19．答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
。
17/20．答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
。
18/21．答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
。
五、本大题2小题，共12分。
22．请你将下面的语段补充完整，要求语言准确、鲜明、生动。 （6分）
有人认为，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
有人认为，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
23．（6分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
。
六、本大题1小题，60分。
24.作文（60分）
2011～2012学年第一学期高一年级期中考试
语文科试卷（B卷）答案
命题人：王传兵
一、本大题4小题，每题3分，共12分
二、本大题7小题，共34分。
三、本大题4小题，共17分。
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组作答：作答前，务必先用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题组对应的信息点。信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
（一）文学类文本阅读
16．【答案：①扩充知识，涵咏性情，修持道德（2分）；②有益于民族复兴，国运重光（2分）。（每点2分，意思对即可）】
17．【①引用传说（借用典故），增强文章的趣味（或丰富文章内容，增强生活气息）（写出“引用”或“用典”均可，3分）；②讽刺一味追逐名利的世情，阐明了世人不好读书的原因。（答出 “讽刺世情”１分，“阐明原因”１分，意相近即可）】
18．【①读书的动机不纯，一味地追求功名利禄；②读书缺乏良好的环境，教育、考试、选拔（铨叙）制度亟待改革。③读书的空气稀薄，难找到读书的快乐。（动机、环境、空气分项概括，意思相近即可）】
（二）实用类文本阅读
19．【信息整合】(4分)
①魔术方面的天分。他小时候就可以很快学会或悟出一些比较难的魔术；
②对魔术的热爱。他对魔术充满了热爱，甚至到了走火入魔的地步，时刻练习；
③妈妈的支持。刘谦妈妈对刘谦的支持和建议使他的魔术表演不断进步，广受欢迎；
④对魔术的执着。不论是小时候每天放学都去看人魔术，还是为了学到新的魔术想了几个月，而且专门又出国学习，这些都表明刘谦对魔术的执着。
(答出其中一点并结合文本分析1分，两点并分析2分，三点并分析4分。若能够根据文本答出“善于思考”、“创新（快乐理念）”、“勤奋”等也可相应得分。)
五、本大题2小题，共12分。
22. 【瑰丽绚烂的早霞散播着欢欣，提醒人们生活中不能缺少诗意。/活力四射的旭日解释着重生，劝慰人们暗夜之后会有新的希望。/旧时相识的太阳唤醒着记忆，嘱咐人们珍藏那些曾经的美好，温暖。】
23．【地方政府应该多考虑如何留住农民工】
六、本大题1小题，60分。
请以“听听那＿＿＿＿的声音”为题，写一篇不少于800字的文章。可以讲述你自己或别人的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。命题人：叶伟林
一、单项选择题（这部分共24题，每题2分，共48分。）
1. 观察下表，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是（ ）
妻 妾 一般称谓
妻（正室） A.三哥（20岁） B.四哥（14岁）
妾一（侧室） C.大哥（25岁）
妾二（侧室） D.二哥（22岁）
2.追溯中国姓氏的起源，有的以官职为姓，如司马、司徒、司空等；有的以排行为姓，如孟、叔、季等；有的以技艺为姓，如陶、甄、屠等。据此推理，卫、许、陈等都是（ ）
A．以氏族为姓 B．以封地（国）为姓
C．以出生地为姓 D．以先人的字或名为姓
3.20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝 ( )
A．政治上四分五裂的事实 B．出现了造纸业的事实
C．实行了郡县制度的事实 D．用泥制陶的事实
4.下图是古代山东地区的示意图，图中反映的地方行政制度实行于（ ）
A．西周 B．秦朝 C．汉朝 D．唐朝
5.余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。这说明科举制度
A. 是行之有效的选官用人制度
B. 导致了“重文轻武”的现象
C. 已经成为束缚人们思想的工具
D. 有利于维护官僚队伍的廉洁高效
6.下列官职中，不属于监察官吏的是（ ）
A.秦朝的御史大夫 B. 汉朝的刺史
C. 宋的三司使 D. 明朝的监察御史
7. 秦和西汉前期，丞相为“百官之长”，其主要职责是（ ）
A．辅佐皇帝处理全国政务 B．对重大军政事务作出决定
C．处理朝廷各种日常军政事务 D．代表皇帝监督百官
8.明太祖朱元璋曾作诗一首描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”为了解决这一问题，明成祖朱棣设立了 （ ）
A．枢密院 B．内阁 C．殿阁大学士 D．军机处
9. 学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是（ ）
A．《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》
B．《趣谈周武王与分封制》
C．《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
D．《论清代丞相与军机大臣权力的相互制约》
10.下图三个场景描述的是我国古代君主和丞相关系的变化（坐而上朝、站而上朝、跪而上朝），它从本质上反映了
A．官员管理日益规范 B．内阁制度日渐成熟
C．等级制度越来越严格 D．皇权不断强化
11.下图描述的是我国封建社会地方权力强弱的变化，其中较为符合实际的是
地 地 地 地
方 方 方 方
年代 年代 年代 年代
A B C D
12.在福建省福州市的一个纪念馆内，一檐柱上挂着一楹联：“焚毒冲云霄，正气壮山河之色；挥旗抗敌寇，义征夺魑魅之心。”此馆纪念的应是（ ）
A．邓世昌 B．林则徐 C．关天培 D．左宗棠
13．针对列强发动的某次对外战争，法国浪漫主义文学大师雨果先生愤怒地写道：“有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。……胜利者窃走了夏宫的全部财富。”文中的“两个强盗”和“夏宫”是指（ ）
A．英、法 颐和园 B．葡、西 颐和园
C．英、法 圆明园 D．美、日 圆明园
14.太平天国政权曾先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》，两部文献都（ ）
A．试图在中国发展资本主义 B．脱离了社会现实，流于空想
C．反映了农民的理想追求 D．受到西方文化的影响
15.下列关于南京的说法不正确的是 ……………（ ）
A.1912年，孙中山在此颁布了《临时约法》
B.1949年，解放南京，统治中国22年的国民政府覆灭
C.1853年，太平天国在此定都，与清政府对峙
D.1912年，袁世凯在此就任中华民国临时大总统
16．某年，清政府明令各省督抚放宽民间设置工厂的限制。促成这一政策出台的是
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
17.“西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到。弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣。”这首脍炙人口的《铁道游击队》主题曲反映的时代背景是（ ）
A. 抗日战争 B.八国联军侵华
C. 甲午中日战争 D.鸦片战争
18.在20世纪上半叶的革命实践中，中国共产党人走
出了一条属于自己的独特革命道路，这条道路是（ ）
A.农村包围城市 B.领导工人运动
C.采取暴力革命 D.国共两党合作
19.下图所示为乡村知识分子1913年的一则日记
（部分），由此可见（ ）
A．当时乡村社会习俗没有变化
B．作者主张全面学习西方
C．作者不认同辛亥革命
D．当时民主共和观念深入人心
20. 2007年9月27日，上海中共一大会议纪念馆首度正式对公众展出由中、俄、蒙三国学者共同发现的中共一大“第15人”——共产国际代表尼克尔斯基的照片与真实生平资料。这一珍贵历史资料最能说明(　)
A．俄国给中国革命送来了马克思主义
B．中共的诞生得到了共产国际的帮助
C．先进的中国人开始“以俄为师”
D．马克思主义与中国革命紧密联系
21．下列条约内容中哪一项最能说明清政府已完全沦为帝国主义统治中国的工具 （ ）
A．总理衙门改为外务部，位居六部之首
B．清政府严禁中国人民参加反帝活动，严惩参加反帝斗争的官吏
C．划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住
D．清政府准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线地区
22.五四运动不同于辛亥革命之处是（ ）
①具有广泛的群众基础 ②明确提出了反帝的要求 ③工人阶级开始登上历史舞台 ④标志着中国新民主主义革命的开端
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
23.语汇出现频率的高低可以反映国家政治经济主题的变化。据统计，以下为1900～1936年各报刊元旦社论出现的高频率语汇。其中属于1901年的是( )
A.北京、义和团、八国联军、赔款、“新政”
B.三民主义、民国、南京、孙中山、共和、阿Q
C.新文化、北洋军阀、实业救国、张骞、陈独秀
D.革命、中国共产党、长征、改造、抗日
24．这是一首大学校歌的歌词：“万里长征，辞却了，五朝宫阙。暂驻足，衡山湘水，又成离别。绝徼移栽桢干质，九州遍洒黎元（民）血……待驱除仇寇，复神京，还燕碣。”这首大学校歌出现的时期应是（ ）
A．1912—1919年 B．1920—1926年 C．1927—1936年 D．1937—1945年
二、材料问答题（有4题，共52分。）
25．（12分）阅读下列材料：
（附注：左图为西周疆域图，右图为秦朝疆域图。）
请回答：
（1）为加强中央对地方的管辖，西周、秦朝分别推行了什么地方行政制度？（4分）
（2）简要分析上述两个制度对后世分别产生了什么影响？（6分）
（3））根据两幅图反映的史实，概括我国古代政治制度的发展趋势。（2分）
26.（14分）读图一至图四，然后回答问题：
（1）图一、图二反映的中国古代政治制度分别是什么？（４分）它们体现了我国古代政治制度的基本特征是什么？（2分）
（2）与图二相比，图三反映的政治制度有何变化？（2分）
（3）图4中的军机处设立于哪个朝代？军机处的主要职能是什么（3分）
（4）综合上述图片的信息，总结中国古代政治制度演变的趋势。（3分）
27.（14分） 2005年4月，时任台湾国民党主席连战先生从台北出发，先后到达祖国大陆的南京、北京、西安、上海等城市，国共两党最高领导人的双手终于握到了一起。阅读下列材料，回答问题：
材料一：在“和平之旅”的第一站南京，刚下飞机的连战说：“对中国国民党来讲，南京是一个具有历史连接、感情连接的地方……是‘国父’以及创党总理中山先生的陵寝所在地……”
（1） 请写出中山先生在南京所创建的资产阶级共和国的名称。（2分）
（2）为了巩固共和制度，中山先生颁布了《临时约法》。指出《临时约法》的重要历史意义。（4分）
材料二：党史研究专家李新在《国共关系七十年 序》中指出：在当代中国的政治舞台上，中国共产党和中国国民党是举足轻重的两个政党。从本世纪20年代以来，国共两党经历了两次合作……国共两党的关系在某种程度上左右了中国历史的进程，影响到中华民族的昌盛……
（3）上个世纪的二十年代，国共两党实现了首次合作。国共两党首次合作实现的标志是什么？当时国共两党共同领导了哪场革命运动？（4分）
材料三：近代中国最主要的矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾，最主要的问题是振兴中华民族，争取国家的独立、和平、富强、屹立于世界先进国家之列。这可以说是两党的共同的根本利益。
----唐培吉等著《两次国共合作史稿》
（4）结合材料四扼要指出国共两党有什么共同利益？（4分）
28.（12分）阅读下列材料：
材料一：争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战，才能使抗战得到最后的胜利。
——《关于目前形势与党的任务的决定》
材料二：帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来，……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
——《日本天皇停战诏书》
请回答：
（1）结合所学史实，试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。（4分）
（2）驳斥材料二中日本对美英两国宣战的理由。（4分）
（3）依据材料一、二，分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。（4分）
高一年级期中考试历史答案
27.（14分）（1）名称：中华民国。（2分）
（2）意义：它是中国历史上第一部资产阶级宪法。它从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，成为近代中国民主化进程的一座丰碑。（4分）
（3）标志：1924年，中国国民党一大召开（2分）
运动：国民革命运动（或国民大革命）。（2分）
（4）共同利益：振兴中华民族，争取国家的独立、统一、和平、富强、屹立于世界先进国家之列。（4分）
大清宣统五年，正月初三
自变乱以来，一切新党竞袭洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改阴历为阳历，即服色亦效洋式，而外洋各国之夷蚕食鲸吞，日甚一日。
……
来拜年者五十余人，皆系便衣便帽，无一顶戴之人，间有洋帽之人，较上年之情形迥然不同。
图一
图四 军机处内景命题人：温玉玲
第一部分：听力（共10小题，每小题1.5分，满分15分）
每段播放两遍。各段播放前你有5秒钟的阅题时间，请根据所听到的内容及相关小题，在5秒钟内从题中所给的ABC选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
听下面一段对话，回答第1-2题。
1 What date is it today
A September 9th B September 10th C September 11th
2 What do the two speakers want their mother to do
A Buy them presents. B Travel with them. C Find another job.
听下面一段对话，回答第3-5题。
3 What’s the probable relationship between the two speakers
A Driver and passenger B Policeman and eyewitness C Teacher and student
4 What caused the accident to happen
A An old man B A dog C A child
5 When did the ambulance come
A At 8:45 B At 8:30 C At 8:40
听下面一段对话，回答第6-8题。
6 Why is the Great Pyramid on the west bank of the Nile River
A Because it was built for Khufu who died in the west.
B Because ancient Egyptians thought the end of life was like the setting of the sun.
C Because the west, in ancient Egyptians’ minds, was connected with God
7 What is on top of each pyramid of Mexico
A A stairway B A tomb C A temple
8 What are the pyramids of Mexico like
A They are as big as the pyramids of Egypt.
B They are as high as the pyramids of Egypt.
C They are lower than the pyramids of Egypt.
听下面一段对话，回答第9-10题。
9 How will the two speakers go to New York
A By car B By train C By plane
10 When will the two speakers probably leave
A At 8:00 am on Thursday B At 6:00 pm on Tuesday C At 12:00 on Thursday
第二部分：语言知识与运用（共两节, 满分45分）
第一节 完形填空（共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从11-25各题所给的四个选项(A、B、C、D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Norman Bethune(白求恩) is one of China’s most famous __11___, but he wasn’t Chinese—he was Canadian. He gave his life to 12 Chinese people.
Norman Bethune 13 born in 1890. He became a 14 in 1916, and he went to the front to look after 15 soldiers in the First World War. He saw many soldiers die in the war. Later he invented new treatments to 16 soldiers, and medical tools to use outside hospitals.
In 1938 he came to China to treat the Chinese soldiers in the mountains north of Yan’an. There were 17 doctors, so he had to work very hard. He opened hospitals to give 18 to local people and soldiers, and to train doctors and nurses. He also wrote books so that doctors can learn about new treatments.
Dr Bethune worked very hard without stopping to 19 . Once, he performed operations 20 69 hours without stopping, and saved 112 people. He 21 working in spite of cutting his hand during an operation. In the end, he died because he did not take care of his 22 .
Dr Bethune’s work with the Chinese soldiers made 23 a hero in China. There are books and films about him, and he is 24 remembered in 25 Canada and China.
11. A. heroes B. customers C.teachers D. soldiers
12. A. help B. helping C helped D. helpful
13. A. is B. was C. has been D. be
14. A. doctor B. nurse C. teacher D. worker
15. A. injured B. hurt C. harmful D. bleeding
16. A. understand B. believed C. help D. count
17. A. little B. few C. much D. many
18. A. treatment B. cure C. treat D. heal
19. A. rest B. act C. with D. for
20. A. from B. since C. with D. for
21. A. allowed B. continued C. forgot D. stopped
22. A. face B. leg C. foot D. hand
23. A. his B. he C. him D. one
24. A. still B. never C. hardly D. regularly
25. A neither B both C either D all
第二节：语法填空 (共10小题；每小题1.5分，满分15分)
阅读下面短文，根据上下文填入适当的词语，或使用括号中的词语的适当形式填空，并将答案填写到答题卷标号为26-35的相应位置。
Just now, I entered the website “Topic for Today”. I feel 26 (interest) in the report on middle school students’ using cell-phones on campus. In fact, more students now come to school 27 cell-phones. My schoolmates have different opinions. Some think 28 is convenient to get in touch with others with the cell-phone, which also makes you feel safe especially in time of trouble. 29 , it is nice to enjoy various functions of different cell-phones. Others think ____30____(different). First, the cell-phone is not 31 must in school, as 32 are some IC phones, which 33 (make) it easy to call others. Second, many students often play e-games and send e-massages with their cell-phones, even in class, 34 will surely have bad effects on their study. What’s more, it will result in a great waste of time and money. In my opinion, the cell-phone is a ___35___(use) tool in our daily life. But it doesn’t mean we can use it freely in school.
第三部分：阅读（共两节，满分50分）
第一节：阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）
阅读下面四篇短文，从36-55题的ABCD选项中选择最佳答案，并填涂到答题卡上。
A
Different people use different languages. We Chinese speak Chinese, and, most of us are learning a foreign language. But there is another kind of language we need to know — the language of the body.
All over the world, people “talk” with their hands, with their heads and with their eyes. When Japanese people meet, they bow. When Indians meet, they put their hands together. What do American and British people do Americans are more informal(不拘小节) than the British. They like to be friendly. They use first names, they ask questions and they talk easily about themselves. When they sit down, they like to relax in their chairs and make themselves comfortable. British people are more reserved(保守的). They take more time to make friends. They like to know you before they ask your name.
When British or American people meet someone for the first time, they shake hands. They do not usually shake hands with people they know well. Women sometimes kiss their women friends, and men kiss women friends (on one cheek only). When a man meets a man, he just smiles, and says, “Hello.” Men do not kiss each other, or hold hands. Even fathers and sons do not often kiss each other.
36 In the passage, the writer thinks that body language is ________.
A useless B difficult C quite easy D important
37 Which of the following is right
A Different countries have the same body language
B Different countries have different body languages
C People in Asia share the same body language
D Many people only use their body language
38 If an American friend visits you, he probably_____.
A sits straight B never sits down
C makes fun of you D sits freely and comfortably
39 If you want to make a British friend, you may feel it______.
A impossible B too easy
C too difficult D slow
40 Generally speaking, ______ kiss each other more often.
A men B women C British D Americans
B
Everyone needs friends. There is an old saying, “Friends are God’s way of taking care of us.” But how do you find real friendship and keep it The American writer Sally Seamans tells young students some smart ways to find friends. Sally says finding friendship is just like planting a tree. You plant the seed and take care of it to make it grow.
First, you should choose a friend. What makes a good friend It is not because a person has money or good looks. A good friend should be kind and patient. For example, if you have a bad day, a good friend should listen to your complaints and do his or her best to help. To make a friend, you cannot be too shy. You should make each other happy and share your lives.
But things cannot always be happy. Even the best friends have fights. What should you do when you have a fight with your friend You have to talk to him or her. When there is no one around, have an honest talk. If he or she doesn’t want to talk, you could write a letter.
There are three steps to being friends again:
Tell him or her how you are feeling; say what your friend has done wrong, and explain why you did this or that. Remember that friendship is the most important thing in your life.
41. Sally wants to tell students the ways to ____.
A. find friends B. plant trees C. get happy D. keep fit
42. What makes good friends A good friend should ______.
A. be lovely and cool B. be kind and patient
C. have lots of money D. have good looks
43. According to the text, you can _____ your friend after a fight.
A. buy a present for B. never say a word to
C. have dinner with D. write a letter to
44.What’s the meaning of the underlined word “complaints”
A. 悲叹 B.控诉 C. 抱怨 D. 抗议
45. What is the best title of the text
A. Teenagers and friendship B. The good friends around you
C. The trouble of growing up D. How to find and keep real friendship
C
Miss Wu is a young teacher of English in China. She loves teaching very much. One day when she was giving an English lesson, she found the headmaster sitting at the back of the classroom. After class, the headmaster told her that he came to her class to find out how much English and how much Chinese she was using. The result was about half English and half Chinese. She was using Chinese when she gave instructions to her students and when she wanted to get feedback (反馈） from her students. The headmaster told her that she should use more English in her class.
Miss Wu made a plan like this:
·talk with an Englishman every Sunday for two hours to learn more English expressions;
·write some English expressions on cards. These cards not only remind her to use English in class, but also help her remember some expressions;
·have a five-minute talk in English with students before class.
She used body language to help her if students could not understand.
One year later, she found she could use English freely in class.
46. Miss Wu ______.
A. has a poor memory B. is a teacher of Chinese
C. loves her job D. is angry with the headmaster
47. The headmaster came to Miss Wu’s class to ______.
A. write some English expressions on cards
B. help her improve her English teaching
C. give instructions to the students
D. get feedback from the students
48. After the headmaster left, Miss Wu realized that she should _____ in her class.
A. use more Chinese B. use more English
C. use half English and half Chinese D. use body language
49. What does the underlined word “remind” mean
A. 提醒 B. 阻止 C. 宽恕 D. 依赖
50. What is the main idea of this passage
A. Use cards in English teaching
B. Talk with English-speaking people
C. Speak more English in English class
D. Learn more English expressions
D
The English language started about 1500 years ago in England. Three groups of people came to the country. They were the Angles, the Saxons, and the Jutes. These three groups brought their languages with them to England. After some time, the three languages became one new language —English. The name “English” comes from the Angles. They lived in most of England. “England” means “Angle Land” or “Country of the Angles”.
The language that we speak today —Modern English —is not the same as the English that people used 1500 years ago, including Old English (before 1150) and Middle English (up till 1500). That language —Old English —sounds different, and it has some different rules of grammar. There were only a few thousand words in Old English. But Modern English does come from Old English, and it is still like it in many important ways.
51.When did Modern English start
A. About the year 1150. B. Before the year 1500.
C. Between the 12th century and the 16th century. D. About the year 1500
52.How many languages did Old English come from
A. One. B. Two. C. Three. D. Four.
53.Which languages did the name “ English” come from
A. Modern English B. The Angles. C. The Jutes. D. The Saxons.
54.According to the passage, Modern English differs from Old English in_______.
A. grammar. B. sound C. words D. All of the above(以上都是).
55.Which of the following is TRUE
A. Modern English has nothing to do with(与…无关) Old English.
B. Modern English has more words than Old English.
C. Modern English has a vocabulary twice as large as Old English.
D. There is no difference between Old English and Middle English.
第二节：信息匹配(共5小题，每小题2分，满分10分）
Sadie and Soddy夫妇，Cindy, Bush, KoKo和Michael 均打算各自去旅行，请根据A-F旅游广告和各人的情况说明，选出符合各人要求的最佳选项。
A. Historic site travel
A travel to Egypt and Greece, where you can get a good view of the old temples and one of the world’s great wonders- pyramids and experience the life in the mysterious land.
B. drift-travel
This time we will travel on the Mississippi River from the source of the river to the end. People are sitting on a rubber boat or raft, fighting against the dangers from the rapids while traveling.
C. Romantic travel
Romantic travel not only includes some romantic places, such as Paris, Rome and Vienna, but also many romantic activities for couples to spend an unforgettable time.
D. Peace travel
A travel to some countries which are involved in the Second World War, Poland, Germany, for example; the aim of this travel is to let us know the disadvantages of war and the importance of peace.
E. business travel
A travel to Bird. You can get a good knowledge of the development of this world-famous group. You can also visit the product line of its high quality mobile phones.
F. Educational travel
Educational travel can help you go to one of the best universities in the world-Oxford University. You can not only walk on the campus, boat in the river, but also listen to the lectures on how to improve your oral English.
请阅读以下各人的相关信息，然后匹配和他/她拟要选择的旅游项目：
56. Sadie and Soddy plan to spend a second honey-moon to memorize their marriage anniversary. They want to have a wonderful travel.
57. Cindy is a middle school student; she wants to travel during her summer vacation, but she also wants to learn more knowledge from the travel.
58. Bush is a college student whose major is economy（经济）. He has to finish an article related to his major, so he hopes that his travel can provide some materials for him.
59. KoKo loves adventure; he wants to go to some great rivers to have an exciting travel on the river to experience the stimulating feelings about nature.
60. Michael is interested in the places of great interests, especially some places with long history and full of mysteries.
第四部分：写作（共二节, 满分40分）
第一节：根据提示填空，用所学单词的正确形式填空，每空填一个单词。(共10题，每题1.5分，共15分。)
61 As far as I’m __________(concern), too much time in front of TV is a waste of time.
62 According to the latest survey many people s (遭受) from heart disease.
63 Our price is much lower than that in the i_____________(国际的) market.
64 I hadn’t seen her for 20 years, but I r______________(认出) her immediately.
65 The salesman p____________(劝说) us to buy his product yesterday.
66 I was __________(determine) to follow the teacher’s advice.
67 The severe earthquake has __________(destroy) the whole city.
68 She i (坚持) that her parents send her to a dancing-school.
69 Our English teacher is w______(愿意) to help us in any way she can.
70 The _______(disagree) between them has been settled yet.
第二节：书面表达（25分）
【写作情景】假若你是某高中学生李华，进入高中后，你觉得学英语的方式与初中有很大的不同。你给自己的英语老师写了一封信，讲述自己的英语学习情况。请你根据下面的提示补全此信。
【写作内容】
开始学习高中英语时，觉得英语比以前要难得多，几乎丧失信心；
后来逐渐意识到英语的重要性；
每天努力学习英语，例如多读书，多背诵等；
向老师和同学请教更好的学习英语的方法；
他们的帮助和您的鼓励使我取得了很大的进步，现在对英语越来越感兴趣。
【写作要求】 1 只能使用5个句子表达全部内容。
2 开头和结尾已经给出，不计入总句数。
3 参考词汇：背诵：recite 高级的: senior
【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear Mr. Li,
I’m glad to tell you that I have made great progress in my English study since I became a senior high student.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Thank you so much for your great help in your class.
Wish you all the best.
Yours,
Li Hua
高一英语B卷答案
第四部分：写作
第一节：单词拼写（共10小题，每空1.5分，满分15分）
61 concerned 62 suffer 63 international 64 recognized 65 persuaded
66 determined 67 destroyed 68 insists 69 willing 70 disagreement
第二节：书面表达(共1小题；满分25分)命题人： 舒承志
说明：1．本试卷包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。考试时间90分钟。
2．考生请将第Ⅰ卷选择题正确选项和Ⅱ卷答案写在答题卷上。考试结束后，只收答题卷。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24
A1 27 S 32 C1 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Ag 108
第I卷（选择题，共40分）
一、单项选择题（本题包括8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意。）
1.下列说法正确的是
A、摩尔是物质的质量单位 B、氢气的摩尔质量是2g
C、1molOH—的质量是17g D、1mol气体所占的体积约为22.4L
2．用如图所示的方法研究某气体的性质，这种方法属于
A．实验法 B．观察法 C．分类法 D．比较法
3. 下列各物质的分类、名称(或俗名)、化学式都正确的是
A．碱性氧化物 氧化铁 FeO B．酸性氧化物 碳酸气 C0
C．酸 硫酸 H2S D．盐 纯碱 Na2CO3
4．溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是
A．是否是大量分子或离子的集合体 B．是否能通过滤纸
C．分散质粒子直径的大小 D．是否均一、透明、稳定
5．能用H++OH－=H2O表示的化学方程式有 （ ）
A．氢氧化钠溶液与醋酸反应 B．氢氧化铁与硫酸反应
C．氢氧化钡与硫酸反应 D．硫酸氢钠与氢氧化钠溶液反应
6．小明体检的血液化验单中，葡萄糖为5.9×10-3mol/L。表示该体检指标的物理量是
A．溶解度（s） B．物质的量浓度（c）
C．质量分数（w） D．摩尔质量（M）
7．下列溶液中Cl－浓度最小的是
A．200mL 2mol/L MgCl2溶液 B．1000mL 2.5mol/L NaCl溶液
C．250mL 1mol/L AlCl3溶液 D．300mL 5mol/L KClO3溶液
8．实验室中需要2 mol·L－1的NaCl溶液950 mL，配制时应选用的容量瓶的规格和称取的NaCl质量分别是
A．950 mL, 111.2 g B．500 mL, 117 g
C．1 000 mL, 117 g D．任意规格， 111.2 g
二、双项选择题（本题包括4小题，每小题4分，共16分。每小题有两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得2分，选两个且都正确得4分，但只要选错一个，该小题为0分）
9．下列物质是不属于电解质的是 ( )
A．CO2 B．(NH4)2SO4 C．Cl2 D．BaSO4
10．2008年9月，中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因是奶粉中含有三聚氰胺。三聚氰胺的分子式为C3N3(NH2)3下列有关三聚氰胺的说法不正确的是（ ）
A．三聚氰胺的摩尔质量为126
B．三聚氰胺中C、N、H的原子个数比为1：2：2
C．三聚氰胺中C、N两种元素的质量比为6：7
D．三聚氰胺中氮元素的质量分数约为66.7％
11.下列叙述正确的是 ( )
A．250C 101KPa条件下，1摩尔任何气体的体积都是22.4升。
B．同质量的Ｏ２和Ｏ３所含的氧原子数相同。
C．同温同压下两种气体，只要分子数相同，所占体积相同，质量也相同。
D．标准状况下，体积是22.4升的物质，其物质的量可能不是1摩尔。
12．下列说法中正确的是（NA表示阿伏加德罗常数）（ ）。
A. 常温常压下，11.2L氯气含有的分子数为0.5NA
B. 0.5 mol·L-1 Na2CO3溶液中含有Na+ 离子的数目为NA
C. 32g氧气所含原子数目为2NA
D. 常温常压下，1 mol氦气含有原子数为NA
第Ⅱ卷　非选择题（共60分）
三．填空题（本题包括6小题，共60分）
13．（1）（8分）17克NH3共有 mol原子，0.1molH2S共有 个氢原子；在标准状况下，71g氯气的体积是 L，将其与氢气完全化合，需氢气的物质的量是 mol。
14．（10分）（1）现有氧气、氮气、碳、铜、硫、铁、二氧化碳、氧化镁、水、氯酸钾、空气、碱式碳酸铜等物质，请根据要求填空。
①属于混合物的有 ,属于非金属氧化物的有 。
②属于盐的有 。
③含元素种类最多的化合物是 。
（2）Fe(OH)3胶体中常混有FeCl3和HCl。将其装入半透膜袋，浸入蒸馏水中进行分离。
试回答：该分离方法称为 。
15、(11分)A、B、C、D、E五种物质转化关系如图所示：
A（单质） 棕黄色的烟
（1）确定A、B、C、D、E各为什么物质：（写出各物质的化学式）
A ，B ，C ，D ，E 。
（2）写出下列各步反应的化学方程式：
E→A：
C→D：
E→C：
A→B：
16．（10分）实验室欲用NaOH固体配制1.0mol/L的NaOH溶液240mL：
（1）配制溶液时，一般可以分为以下几个步骤：
①称量 ②计算 ③溶解 ④摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却
其正确的操作顺序为 。本实验必须用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、烧杯 。
（2）某同学欲称量NaOH的质量，他先用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图． 烧杯的实际质量为 g，要完成本实验该同学应称出 g NaOH。
（3）在配制过程中，其他操作都是正确的，下列操作会引起误差偏高的是__________。
①没有洗涤烧杯和玻璃棒
②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面
③容量瓶不干燥，含有少量蒸馏水
④定容时俯视刻度线
⑤未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容
⑥ 定容后塞上瓶塞摇匀，静置后，液面低于刻度线，再加水至刻度线。
17．（8分）某同学应用如下所示装置研究物质的性质。其中气体m的主要成分是氯气，还含有少量空气和水蒸气。请回答下列问题：
（1）浓硫酸的作用是_______________。
（2）B中观察到的实验现象是 。
（3）从物质性质方面来看，这样的实验设计还存在事故隐患，应如何处理，请用离子方程式表达原理并画出装置图（填在上图内），
18．（11分）在实验室里，某同学取一小块金属钠，做钠与水反应的实验。试完成下列问题：
（1）切开的金属钠暴露在空气中，最先观察到的现象是 ，所发生反应的化学方程式是 。
（2）将钠投入水中后，钠熔化成一个小球，根据这一现象你能得出的结论是
①________________________________________________，
②_____________________________________________________。
（3）将一小块钠投入盛有CuSO4 溶液的烧杯中，不可能观察到的现象是________。
A．有气体生成
B．钠熔化成小球并在液面上游动
C．烧杯底部有红色的金属铜生成
D．溶液中有蓝色浑浊
(3)钠与CuSO4 溶液反应的有关的离子反应方程式为
2011～2012学年第一学期高一年级期中考试
化学试卷参考答案（A）卷
命题人： 舒承志
第I卷（选择题，共40分）
一、二、单项选择题 每小题3分，共24分；双项选择题 每小题4分，共16分。每小题有两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得2分，选两个且都正确得4分，但只要选错一个，该小题为0分。
单选 1 2 3 4 5 6 7 8 双选 9 10 11 12
答案 C B D C D B D C 答案 AC AC BD CD
第Ⅱ卷　非选择题（共60分）
三．填空题（本题包括6小题，共60分）
13、（8分）4, 1.204×1023, 22.4， 1. （每空2分）
14、（10分）（1）①空气 ； 二氧化碳、水;
②氯酸钾 碱式碳酸铜
③碱式碳酸铜 （2）渗析 （每空2分）
Cl2
△
溶于水
B
气体m
有色布条
C命题人：舒承志
说明：1．本试卷包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。考试时间90分钟。
2．考生请将第Ⅰ卷选择题正确选项和Ⅱ卷答案写在答题卷上。考试结束后，只收答题卷。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24
A1 27 S 32 C1 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Ag 108
第I卷（选择题，共40分）
一、单项选择题（本题包括8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意。）
1.下列说法正确的是
A、摩尔是物质的量的单位 B、氢气的摩尔质量是2g
C、1molOH—的质量是17g /mol D、1mol气体所占的体积约为22.4L
2．用如图所示的方法研究某气体的性质，这种方法属于
A．实验法 B．观察法 C．分类法 D．比较法
3. 下列物质属于盐的是
A．Ca(OH)2 B. C0 C． 硫酸 D．盐 Na2CO3
4．溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是
A．是否是大量分子或离子的集合体 B．是否能通过滤纸
C．分散质粒子直径的大小 D．是否均一、透明、稳定
5．下列实验操作均要用玻璃棒，其中玻璃棒作用相同的是
① 过滤 ② 蒸发 ③ 溶解 ④ 向容量瓶转移液体
A．①和④ B．①和② C．①和③ D．③和④
6．小明体检的血液化验单中，葡萄糖为5.9×10-3mol/L。表示该体检指标的物理量是
A．溶解度（s） B．物质的量浓度（c）
C．质量分数（w） D．摩尔质量（M）
7．金属钠常保存在（ ）
A．酒精 B．水 C．煤油 D．石油
8．用8g CuSO4溶于水配成500mL的溶液，下列说法正确的是
A．浓度为2mol/L B．浓度为1mol/L
C．浓度为0.1mol/L 　 D．浓度为0.2mol/L
二、双项选择题（本题包括4小题，每小题4分，共16分。每小题有两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得2分，选两个且都正确得4分，但只要选错一个，该小题为0分）
9．下列物质是不属于电解质的是 ( )
A．CO2 B．(NH4)2SO4 C．Cl2 D．BaSO4
10．下列各组物质中，不符合前者为混合物，后者为单质的是
A．水 Na2CO3 B．氨水 液氮
C．石油 液氢 D．氯气 碘酒
11. 下列说法中正确的是（NA表示阿伏加德罗常数）（ ）。
A. 常温常压下，11.2L氯气含有的分子数为0.5NA
B. 常温常压下，1mol氦气含有的原子数为2NA
C. 32g氧气所含分子数目为NA
D. NA个氢气分子的质量为2g
12．在配制2mol/L的NaCl溶液时能用到的仪器有( )
A．容量瓶 B．坩埚 C．蒸发皿 D．玻璃棒
第Ⅱ卷　非选择题（共60分）
三．填空题（本题包括6小题，共60分）
13．（1）（8分）17克NH3共有 mol原子，0.1molH2S共有 个H2S分子；在标准状况下，71g氯气的体积是 L，将其与氢气完全化合，需氢气的物质的量
是 mol。
14．（10分）（1）现有氧气、氮气、碳、铜、硫、铁、二氧化碳、氧化镁、水、氯酸钾、空气、碱式碳酸铜等物质，请根据要求填空。
①属于混合物的有 ,属于非金属氧化物的有 。
②属于盐的有 。
③含元素种类最多的化合物是 。
（2）区别Fe(OH)3胶体和FeCl3 溶液。常用是否发生 的方法 。
15、(12分)A、B、C、D、E五种物质转化关系如图所示：
A（单质） 棕黄色的烟
（1）确定A、B、C、D、E各为什么物质：（写出各物质的化学式）
A ，B ，C ，D ，E 。
（2）写出下列各步反应的化学方程式：
A→B：
16．（12）某同学按下列步骤配制500 mL 0.2 mol·L－1 KCl溶液，请回答下列问题：
实验步骤 有关问题
(1)计算所需KCl的质量 需要KCl的质量为______g
(2)称量KCl固体 称量过程中主要用到的仪器有________________
(3)将KCl放入到100 mL烧杯中加水溶解 为加快溶解速度，可采取的措施是______________________
(4)将烧杯中的溶液转移至500 mL容量瓶中 为防止溶液溅出，应采取的措施是____________________
(5)向容量瓶中加蒸馏水到刻度线 在进行此操作时应注意的问题是__________________________
按上述步骤配制的KCl溶液的浓度要小于0.2 mol·L－1，原因：_____________ ___________________________________ ______________________
17．（10分）在实验室里，某同学取一小块金属钠，做钠与水反应的实验。试完成下列问题：
（1）切开的金属钠暴露在空气中，最先观察到的现象是 ，所发生反应的化学方程式是 。
（2）将钠投入水中后，钠熔化成一个小球，根据这一现象你能得出的结论是
①________________________________________________，
②_____________________________________________________。
（3）将一小块钠投入滴有酚酞试液液的盛水的烧杯中，不可能观察到的现象是________
A．有气体生成
B．钠在液面上游动
C．烧杯底部有白色的沉淀生成
D．溶液中变成红色
18．（8分）某同学应用如下所示装置研究物质的性质。其中气体m的主要成分是氯气，还含有少量空气和水蒸气。请回答下列问题：
（1）浓硫酸的作用是_______________。
（2）B中观察到的实验现象是 。
（3）C中观察到的实验现象是 ，
（4）写出D中发生的化学方程式
2011～2012学年第一学期高一年级期中考试
化学科答案（B卷）
命题人： 舒承志
第I卷（选择题，共40分）
一、二、单项选择题 每小题3分，共24分；双项选择题 每小题4分，共16分。每小题有两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得2分，选两个且都正确得4分，但只要选错一个，该小题为0分。
单选 1 2 3 4 5 6 7 8 双选 9 10 11 12
答案 A B D C A B C C 答案 AC AD CD AD
第Ⅱ卷　非选择题（共60分）
三．填空题（本题包括6小题，共60分）
Cl2
△
溶于水
B
气体m
有色布条
C
NaOH溶液
D命题人：刘伙平
一、选择题（每小题只有一个最佳答案，共24题，每小题2分，共48分）
1．2011年9月10日，为庆祝第26个教师节，惠阳一中实验学校一些同学亲手制作一些精美的贺卡送给老师。这些贺卡（ ）
A．是商品，因为是劳动产品 B．不是商品，因为没有用于交换
C．是商品，因为原材料是买来的 D．不是商品，因为不是劳动产品
在日常生活经济中，我们离不开货币，吃穿住行所需的各种商品都要用货币去购买。回答2-3题
2、对货币的产生，认识正确的是（ ）
①货币的出现要比商品晚
②有货币才能买到商品，所以货币的出现比商品早
③有货币才能买到商品，货币和商品是一对孪生兄弟，是同时产生的
④货币是商品交换发展到一定阶段的产物
A、①② B、①④ C、①③ D、②③④
3.货币的本质是 （ ）
A.商品 　　　B.价值　　　　　C.一般等价物　　　　D.等价物
4.小张在商店里购买一件打折商品，原标价为150元人民币，实际支付40元。在这次购买活动中，货币执行的职能是 （ ）
A.支付手段 B.流通手段 C.价值尺度 D.贮藏手段
5．人们在市场经济运行中，必须遵循等价交换的原则。对“等价交换”理解正确的是（ ）
A．是指每次商品交换都必须是等价的
B．是指每次交换商品的价格都应与价值相一致
C．只存在于商品交换的平均数中
D．表明等价交换的次数多于不等价交换的次数
6．甲乙两家企业生产同一种商品，并以相同的价格出售这一商品，甲企业盈利，而乙企业亏本。其原因是（ ）
A．甲企业的商品比乙企业的商品更富有需求弹性
B．甲企业商品的价值大于乙企业商品的价值
C．甲企业工人的劳动强度低于乙企业工人的劳动强度
D. 甲企业的劳动生产率高于乙企业的劳动生产率
7.气候、时间、地域、宗教信仰、习俗等因素的变化，都会引起商品价格的变动。它们对商品价格的影响，是因为改变了（ ）
A.该商品的供求关系 B.该商品的价值量
C.该商品的个别劳动生产率 D.该商品的社会劳动生产率
8.在同一时空条件下，生产同样的商品，不同的生产者有的赚钱有的赔钱，其根本原因在于 （ ）
A.生产技术条件不同 B.所耗费的个别劳动时间不同
C.出售产品的价格不同 D.所耗费的社会必要劳动时间不同
9. 广东省是外向型经济比较发达的省份之一，在其他条件不变的情况下，人民币持续升值对我省经济和人民生活的影响表现在：（ ）
①增加了进口技术设备的成本 ②有利干提升出口商品的市场竞争力
③有利于促进外贸出口增长方式的转变
④可以减少居民赴美留学、旅游的费用
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10、如果两种商品共同满足人们的一种需要，这两种商品就是互补商品。汽车与汽油就是互补商品。今年由于国际石油价格的上涨，我国已三次提高汽油的价格。汽油价格的上涨，对汽车销量产生的影响是
A、汽车销售量将会减少 B、汽车销售量将会增加
C、汽车的销售量影响不大 D、汽车的销售价格上涨
11、“市场上流通的纸币，既不是越多越好，也不是越少越好”，这是因为（ ）
A.纸币只能代替金属货币执行其基本职能
B.流通中的纸币过多或过少都会引起通货膨胀
C、纸币发行量是受客观经济规律支配的
D.纸币的面值是不固定的
12、2007年4月10日1OO美元可兑换人民币772.9元。2011年10月28日，100美元可兑换人民币633.65元；这说明（ ）
①美元兑换人民币的汇率升高 ②美元兑换人民币的汇率跌落
③美元兑换人民币增多 ④人民币兑换美元增多
A．②④ B．③④ C．①③ D．①②
13.在我国外汇市场上，2007年1月1日，100美元=771.99元人民币；2010年1月1日，100美元=650．40元人民币。材料反映了（ ）
①人民币升值了 ②人民币贬值了 ③美元升值了 ④美元贬值了
A．①② B．②③ C．③④ D．①④．
14、在资源日趋紧张的条件下，循环经济已成为现代一种趋势。循环经济从消费的原则看，实际上是一种（ ）
A．适度消费 B．理性消费
C．绿色消费 D．勤俭节约消费
15.节俭是传统美德。经济学家凯思斯则提出了节俭悖论，认为节俭对个人、家庭来说是美德，而对社会来说则意味着支出减少，导致有效需求不足,阻碍经济发展，造成失业增加，收人减少。这启示我们：（ ）
①个人应该坚持节俭，社会应该扩大消费
②消费决定生产，政府应适当刺激消费
③既要勤俭节约，又要适度消费
④应重视消费对生产的影响，积极引导消费
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
16．生产决定消费，消费对生产具有重要反作用。下列选项体现消费对生产具有重要反作用的是（ ）
A．数字技术的发展，为人们提供了视听效果更完美的产品
B．随着收入水平的不断提高，旅游成为人们生活的一部分
C．网上购物方式不仅方便了消费者，而且降低了企业成本
D．人们对健康的关注，推动了绿色食品业的迅速发展
17.我国现阶段的社会主义公有制经济包括 （ ）
①国有经济 ②集体经济 ③混合所有制经济
④混合所有制经济中的国有成分和集体成分
⑤中外合资经营企业中的公有成分
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤
18．青藏铁路全线通车运营后，人们热衷于到西藏旅游。医生建议说，就是在有制氧机的新型列车上，去西藏前，也要到医院检查身体，像心脏病、高血压这样的病人是不宜去西藏的。这启示我们要（ ）
A．量入为出，适度消费 B．避免盲从，理性消费
C．保护环境，绿色消费 D．勤俭节约，艰苦奋斗
19．国有经济的主导作用主要体现在 （ ）
A．国有资产在社会总资产中占优势 　　
B．公有制在国民经济中居于主体地位
C．国有经济对关键领域的控制力　　　
D．国有经济对国民经济的控制力
20.我国社会消费结构将向着发展型、享受型升级，意味着恩格尔系数将（ ）
A.增大 B.降低 C.不变 D.提高
21.近年来，网络上出现了针对农副产品价格上涨的“姜你军”、“蒜你狠”、“豆你玩”、“苹什么”、“糖高宗” “油你去”“煤超风”等网络热词。农副产品的价格上涨必将导致（ ）
A．人们对农副产品需求量的急剧减少 B．农副产品的自身价值相应增加
C．人们对农副产品替代品的需求减少 D．人们现有收入的实际购买力下降
22“三百六十行，行行出状元”，这从一个侧面告诉我们要树立 （ ）
A．自主择业观 B．职业平等观 C．竞争就业观 D．多种方式就业观
23．近年来，各地一些煤矿接连发生事故，给国家和人民财产造成重大损失。究其原因，是一些人重生产,重效益，却忽视煤矿安全工作。这些人的做法严重损害了 （ ）
A.劳动者取得劳动报酬的权利 B.劳动者享受社会保险和福利的权利
C.劳动者获得劳动安全卫生保护的权利 D.劳动者提请劳动争议的权利
24.人们在电视广告中，常常可以看到一些影视明星作为某种产品的代言人，商家之所以利用名人来推销自己的产品，主要是利用了消费者的 （ ） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．求异心理 　 B．从众心理 　 C．求实心理 　 D．攀比心理
二、非选择题（共52分）
商品供过于求 价格下跌 无利可图 缩小生产
扩大生产 有利可图 价格上涨 商品供不应求
25.上图表明商品生产和交换受什么规律支配？简述这一规律的基本内容和表现形式（10分）
26、据农业部对全国470个集贸市场的定点监测，截止2011年8月31日，猪肉价格已经连续70天回升，累计涨幅达23.1%；鸡蛋价格也连续5个星期上涨，累计涨幅6.2%。有网友戏言“猪在飞，鸡在跳”。
请简要分析猪肉、鸡蛋价格上涨可能会给人们生活带来哪些影响。（12分）
27. 随着居民收入的增加，汽车生产能力的提升，家庭轿车已走入平常人家。目前我国家庭轿车需求量等于全球年产量。新近一项调查表明，中国城镇家庭中大约有2600 万户 有购车的欲望，这相当于全球汽车厂商一年的总产量。
请用《经济生活》知识说明我国家庭轿车消费增长的原因。 (15分)
28. 从20世纪80年代的名牌战略，90年代的多元化战略，到今天的国际化战略，海尔已成为知名的跨国企业。在名牌发展阶段，海尔只做冰箱这一种产品，夺得中国冰箱历史上第一枚质量金牌，创造出中国冰箱名牌；在多元化战略阶段，海尔瞄准市场，从一个冰箱产品扩张到国内其他家电领域，创出中国家电第一品牌；在国际化战略阶段，海尔从国内向国际延伸，通过美国海尔、欧洲海尔、中东海尔等本土化的海尔品牌，创出国际知名的家电品牌。正当国内家电大打价格战的时候，海尔把眼光投向技术创新，通过科技创新，形成自己的优势，他们不打价格战，打质量战、打品牌战。海尔的成功经营，使它进入全球白色家电制造商五强行列。
联系材料说明海尔是如何使公司做强、做大的 (15分)
2011-2012学年度第一学期高一年级期中考试政治科试题
参考答案与评分标准
选择题（共24题，每小题2分，共48分）
二、非选择题（共52分.只要言之成理，均可酌情给分）
27. 请用《经济生活》知识说明我国家庭轿车消费增长的原因。 (15分)
1.增加收入是消费的前提和基础。居民可支配收入的增长是家庭轿车消费增长的根本原因。（5分）
2.生产决定消费，消费对生产有反作用。汽车生产能力的提升，促进了汽车消费的增长；人们对汽车的需求反过来促进了汽车的生产。（4分）
3.商品价格影响消费。轿车价格下跌是引起汽车需求增长的原因之一。（3分）
4.消费者的消费心理和消费观念的变化，也是引起轿车消费增长的原因。（3分）

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