资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台分数加减法(二)【知识梳理】1、分数加减混合运算按照从左到右的顺序计算,有小括号的先算括号里面的,分数加减混合运算顺序和整数的混合运算顺序相同。2、简便运算:a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a-b-c=a-(b+c)a-(b+c)=a-b-c例: 计算 时,有下列两种算法:方法一: 方法二:( )的算法更简便。整数加法的( )律、( )律对分数加法同样适用。【课堂练习】1、直接写出得数。+= += -= +=++= 1--= ++= -+=2、解方程:x- = x+ = x -= +x =3、递等式计算(能简算的要简算)++ +-11- - - ( - ) -(-)4、解决问题1.食堂有大米370吨,吃了240吨,剩下的占总数的几分之几?2、小芳做数学作业用了小时,比语文作业少用小时,小芳做这两项作业一共用了多少时间?3、一堆沙有吨,第一天用去250千克,第二天用去吨,还剩下多少吨?4、 一捆电线长5m,第一次用去全长的,第二次用去全长的,还剩下全长的几分之几?5、一桶油,连桶共重,倒出一半油后,连桶共重,桶重多少千克?【课后练习】1、 1杯西瓜汁,豆豆喝了半杯后,觉得不够甜,就兑满了糖水.又喝了半杯,就做作业去了.他一共喝了多少杯西瓜汁?多少杯糖水?可以用下的图进行分析:一共喝的西瓜汁:_________________,糖水:______________________.2、小明喝了一杯牛奶的1/3,然后加满,又喝了半杯,再倒满水后又喝了半杯,又加满水,最后把一杯都喝了。小明喝的牛奶多,还是水多?3、从算式中去掉哪几个分数,才能使余下的分数之和等于1.4、两个异分母分数相加的和是,你能写出几个?参考答案【例题讲解】方法二,交换,结合【课堂练习】,1,,,,,,X= X= X= X=,,, 10,, , ,,01.解:(370-240)÷370=,剩下占总数的。解:(小时),一共用了小时。解:250kg=t,t,还剩t。解:,还剩全长的。解:,,,桶重kg.【课后练习】,,,一半,一半, ,,一共喝西瓜汁: (杯),糖水杯。解:牛奶 (杯),水 (杯), ,喝的牛奶多。3. 解: ,去掉 和4. 解:可以写出无数个。第一次喝了( )杯西瓜汁.加满糖水,糖水是( )杯,西瓜汁是( )杯.又喝了杯,这杯里,( )是西瓜汁,( )是糖水.杯的一半是( )杯.第二次喝的西瓜汁是( )杯,糖水是( )杯.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览