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本溪市南芬区南芬小学 周妍
怀素写字
古时候有个叫怀素的和尚，他从小就喜爱写字，是个好学上进的好孩子。
怀素写字非常认真。他总是先看清字的形状，记住字的笔顺，在一笔一画照着写。这样。怀素的字进步很快。
传说当时的纸贵，怀素就找来木板当纸用。他写呀写呀，日子一长，木板竟被他写穿了。
怀素长大以后，成了有名的书法家。
这个故事带给你哪些启示？
本溪市南芬区南芬小学 周妍
学习目标：
1. 掌握横撇的写法。练习书写横撇时出撇的写法。
2. 书写例字“永” “反” “祥”。
重点：观察横撇的形态，分析它的写法，并把自己观察到的
特点用毛笔表现出来。
难点：掌握书写横撇时的出撇方法。
观察横撇的笔画形态有特点？
我们来读帖：
1、横撇的横左低右高。
2、撇画略有弧度。
观察教材20页“我来分析”中横撇的双钩图片以及图片左侧的4点内容，回答以下问题：
1.写横撇应该顺锋入纸还是逆锋入纸？
逆锋入纸
2.怎样写横？
逆锋入纸，顿笔调锋向右上行笔，写横。
3.怎样写撇？
在横的末尾顿笔调锋，向左下方行笔，写撇。
4.怎样收笔？
边行笔边慢慢提笔，撇的末端提笔出锋。

1.毛笔逆锋入纸、顿笔调锋
向右上行笔。
2.在横的末尾顿笔调锋，向
左下方行笔。
3.边行笔边慢慢提笔，撇的
末端提笔出锋。
横撇在不同的字当中它的形态也是略有不同的。
我会写：请在21页临写例字中三个横撇。
坐姿：头正、身直、臂开、足安。
执笔姿势：
我会写：请在21页临写例字中三个横撇。
我会读帖：观察“永”字每个笔画在米字格中的占格位置，说一说怎样写
这个“永”字更美观。
蘸墨书写例字: （教材22页）
1、先描红，再双钩添墨。然后临写一个。
2、自己对照例字，查找不足。
3、再在教材68页临写一个。
评价要点：
1、描红是否盖住了红色。
2、笔画位置是否合适。
3、是否注意了运笔方法。
书法是中华民族特有的艺术瑰宝，书法集实用和审美于一体 .被称为无言的诗，无图的画，无形的舞，无声的乐。愿我们在书海中无惧风浪，扬帆远航！

书法艺术自遨游，横竖撇捺苦筹谋。
练笔如刀多磨砺，挥毫泼墨写春秋。
书法是中华民族特有的艺术瑰宝，集实用和审美于一体 .被称为无言的诗，无图的画，无形的舞，无声的乐。愿同学们和老师共勉:

书法艺术自遨游，横竖撇捺苦筹谋。
练笔如刀多磨砺，挥毫泼墨写春秋。
书法是中华民族特有的艺术瑰宝，集实用和审美于一体 .被称为无言的诗，无图的画，无形的舞，无声的乐。愿同学们和老师共勉:

书法海洋自遨游，横竖撇捺苦筹谋。
练笔如刀多磨砺，挥毫泼墨写春秋。
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书海泛舟自遨游，横竖撇捺苦筹谋。
练笔如刀多磨砺，挥毫泼墨写春秋。
书法是中华民族特有的艺术瑰宝，集实用和审美于一体 .被称为无言的诗，无图的画，无形的舞，无声的乐。愿同学们和老师共勉:

书海扬帆自畅游，竖横撇捺苦筹谋。
如刀练笔多磨砺，泼墨挥毫写春秋。
书法是中华民族特有的艺术瑰宝，集实用和审美于一体 .被称为无言的诗，无图的画，无形的舞，无声的乐。愿今后同学们和老师共勉:

书海扬帆自畅游，竖横撇捺苦筹谋。
如刀练笔多磨砺，泼墨挥毫写春秋。

书海扬帆自畅游，竖横撇捺苦筹谋。
如刀练笔多磨砺，泼墨挥毫写春秋。
横撇

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