第四单元我想和你们一起玩 教学资源 (共5课)

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第四单元我想和你们一起玩 教学资源 (共5课)

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第17课《我们都是少先队员》教学资源
  1.故事会:还记得入队仪式上的情景吗?在下面提示的帮助下,回想当时的情景,把入队的故事讲给大家听。
  2.画一画:《中国少年先锋队章程》要求,队员入队前要为人民做一件好事。你做了什么好事,和谁一起做的,用画笔记录下来。
  3.读一读:自古英雄出少年,中华民族有很多少年英雄,他们的故事流传至今。《闪闪的红星》这部电影,讲述了潘冬子的故事,请你读一读,说说自己的感受。
  4.唱一唱:《闪闪的红星》主题曲《红星歌》一直被人们传唱,请你查找这首歌曲,听一听,学着唱一唱。
入队时间
入队地点:
为我佩戴红领巾的人是:
带领新队员呼号的人是
带领新队员宣誓的人是:
我收到的入队礼物是:
送给我礼物的人是:
柳溪镇是潘冬子的家乡,在大土豪胡汉三的统治下,民不聊
生。红军来到时,胡汉三暂时离开了柳溪镇。
1934年秋,红军主力被迫撤离中央根据地。参加了主力红军
的父亲出发前给冬子留下一颗闪闪的红星。冬子把它当作宝贝似
的收藏起来
红军一走,恶霸胡汉三又回来了,柳溪又陷入白色恐怖中。
冬子的母亲作为游击队的交通员,走东村奔西庄,传达党的精神。
在一次行动中,冬子的母亲英勇就义。小冬子一下长大了许多
他揣着爸爸留下的红星,承担起游击队交通员的工作。他巧妙地
躲过敌人的搜查,为山上游击队筹到了盐:他到米店当伙计,搞
到了确切的情报,破坏了胡汉三的搜山计划:在沉着自如地对付
了胡汉三的多次试探和盘问后,他抓住良机消灭敌人。
1938年,游击队准备开赴抗日前线,冬子和父亲又见面了。
他戴上那颗保存了多年的红星,加入了革命队伍,成了一名真正
的战士第16课
大家一起来合作
1.听故事、谈感受:听老师讲《蚂蚁和西瓜》的故事。思考下面的问题,说说自己的感受。
在一个炎热的下午,几只小蚂蚁发现了一小块西瓜,他们想把这块西瓜拖回去。几只小蚂蚁使劲地拖着,但是西瓜纹丝不动。他们回去叫来很多小伙伴,大家一起来,唉,还是没拖动。这块小西瓜虽然不大,但是对小蚂蚁来说还是太重了。怎么办呢?
几只小蚂蚁组成一队,把西瓜里面的果肉弄成很小很小的一块,然后几只蚂蚁一起把这块小小的西瓜拖回去。就这样,一队一队的小蚂蚁,把一块又一块的小西瓜拖回家。对小蚂蚁来说,这就是一个奇迹啊!
2.读一读:读儿歌《蚂蚁搬米》。
3.玩一玩:两人三足游戏。和老师同学一起做游戏,说一说怎样才能走得快、走得稳呢?
4.议一议:结合我们一起玩的游戏,想一想生活中合作的事情,有的合作愉快、效率高,而有的合作影响团结、效率低,这是为什么?
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15MM
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博彩印刷第13课
我想和你们一起玩
1.选一选:你和小伙伴一起都玩过什么?在玩过的内容下面划“√”。还玩过哪些游戏,在下面写一写。
2.交友卡:请你读读下面的“交友小秘籍”。说一说,这样的秘籍对你有什么帮助?
3.讨论会:和小伙伴一起玩时,你感到快乐还是烦恼?你的感受是什么?一起来说说吧。
4.玩一玩:和伙伴选择一个适合的游戏,一起玩一玩。请你先思考,有
什么好办法在玩时让烦恼少一点、开心多一点,你有什么小妙招?第15课
分享真快乐
1.选一选:你跟小伙伴在一起分享过什么?在你分享过的内容后边打上“√”,写下当时的心情。
分享内容
是否分享过
当时心情
分享新玩具
分享自己喜爱的图书
分享学习的好方法
分享游戏的新玩法
分享自己的食品
分享自己的心情(高兴的和伤心的)
2.
讲一讲:讲述自己分享的故事。你可以按照下面的提示进行分享,也可以用自己喜欢的方式分享。
3.做一做:你能做哪些折纸的作品?与小伙伴们分享一个折纸的方法。
当小伙伴把折纸的方法分享给你时,你的感受是:

当你把折纸的方法分享给小伙伴时,你的感受是:

问问小伙伴,他的感受是:

4.讨论台:分享的时候会遇到很多问题。读读下面的想法,你赞同吗?有哪些办法可以解决这些问题呢?
Bad经验第14课
请帮我一下吧
想一想、写一写:你在学习和生活中遇到过哪些困难?
2.读一读:小儿歌《遇到困难不要慌》。请你试着写一句话,在遇到困难时给自己鼓鼓劲。
3.涂一涂:将你认为需要求助的事情下面的○涂上红色;你认为可以自己完成的事情,将下面的○涂上蓝色。
4.传递爱心:你在生活中观察到哪些互相帮助、传递爱心的事情?请你写一写、讲一讲。
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