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四年下册部编版道德与法治试题
第四单元10.《我们当地的风俗》练习题（含答案）
填空题
1.每个地方都有独特的（
），这些风俗和我们的（
）密切相关。
2.尊老（
）是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统，相应地，也有很多风俗体现了（
）的美德。
3.中国有许多重要的传统节日，如春节、端午节和中秋节等。但是，相同的节日会有不同的（
）方式，这就形成了各地有（
）的节日风俗。
4.不同的（
）体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。
5.随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要（
）或者加以（
）。
6.随着时代的变迁，也有一些（
）的风俗逐渐被人们所遗忘，令人痛心。为了留住这些风俗，国家和社会都在努力。
二、判断题
1.与我们成长有关的一些风俗寄托了长辈对晚辈的美好祝愿。(
)
2.许多地方还有不少当地特有的节日，这些节日也会涉及许多奇妙的节日风俗。
(
)
3.有些风俗不符合时代需要，应该淘汰。(
)
4.被人们逐渐遗忘的风俗一般都是不良的社会风俗。(
)
5.清明时节扫墓祭祖、感念祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗。
(
)
6.2006年5月20日，重阳节被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。(
)
三、选择题
1.小孩出生一百天，各地都有一定的纪念和庆祝方式，对此理解错误的是(
)
A.各地的风俗都是一样的
B.形式多样但没有实际意义
C.反映了人们对婴儿的美好祝愿
2.小明2020年的2月2日满七岁，他的爸爸、妈妈与他的属相相同。对此相关理解正确的是(
)
A.小明的妈妈可能是30岁
B.家人年龄都相差12的倍数
C.小明的爸爸可能是32岁
3.下列图片中的风俗与春节有关的是(
)
A.吃月饼
B.划龙舟
C.贴对联
4.生活中的下列行为，我们应该倡导的是(
)
A.大办升学宴
B.文明祭奠先人
C.节日燃放鞭炮
5.下列漫画情景中，我们应该反对的是(
)
四、简答题
四、简答题
1.结合漫画《“盛”宴》，回答问题。
思考：中国是礼仪之邦，随礼的风俗是否需要加以变革？
2.端午的粽子，中秋的月饼，正月十五的元宵……许多中国传统佳节都与食品结合紧密，以至于对于一些小朋友来说，一提到这些传统节日，总是与食物联系起来。
中国的传统节日蕴藏着中华民族对时空、对生活、对世界的独特体验和表达，承载着中华民族特定的文化理想和价值观念，比如对家国的热爱、对祖先的崇敬、对团圆的期盼、对美好的追寻。如此种种，构成传统节日背后坚实的文化内核。
思考：过节就是吃好吃的吗？你认为应该怎样过节？
五、情景分析题
“龙舟绳结、艾叶香包、葫芦画、缤纷绒花……非遗文化无一不在展示古老技艺传承之精粹。2019年端午期间，南京民间的非遗传承人走进校园，为学生们讲解非遗文化，带领学
生一起创作。“香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，玲珑可爱。”在南京市级非物质文化遗产布艺代表性传承人高瑞雷的讲解指导下，人们将散发着淡淡清香的药包缝制进香囊中。
请你说说传统文化进校园有什么重要作用。
第四单元10.《我们当地的风俗》练习题答案
填空题
1.风俗;
生活
2.爱幼;尊老
3.庆祝;差异
4.风俗
5.淘汰
;变革
6.优良
二、判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.
√6.√
三、选择题
1.C
2.B3.C4.B5.B
四、简答题
1.需要变革。名目繁多的各种请客随礼宴会，助长了攀比、浪费、虚荣的社会不良风气，影响了人际关系，加重了人们的经济负担，应该变革。
2.过节不仅仅就是吃好吃的。我们在过节的时候，应该注重节日的内容，继承传统节日中蕴含的中华民族美德，传承优良的节日风俗。
五、情景分析题
例如：有利于传承中华民族优秀的文化传统；有利于弘扬中华传统美德；有利于人们传递积极向上的情感。

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