资源简介

(共17张PPT)
北师大版书法练习指导四年级下册
第14课 贝 字 底
学习目标
1.了解贝字底不同的书写形式。
2.掌握贝字底基本的书写方法。
3.通过对课本字例的练习，能够大胆的书写其他含有贝字底的字。
4.感悟“字如其人”的形式美感。
5.了解章法概念及其在书法中的作用。
读一读 书写要点
1.在手写体楷书中，“贝（貝）”部的末横起笔处往往会超出竖笔，这样可以增加下部的力量，更好地起到平衡作用。“贝（貝）”部底部的撇、点通常左高右低，点作为字中的最后一笔回锋收笔，坚实安定。
2.贝字底是个狭长的偏旁，它所顶着的上半部都要比它宽。
温馨提示；通过“读一读”，你产生了哪些疑惑？
解疑
字例比较
学一学 （1） 笔画顺序
书写方法
学一学（2） 章 法
章法又称“布局”，是对安排整幅书法作品的方法和技巧。好的章法能使作品在丰富的变化中显得和谐统一，让字与字之间、行与行之间协调地搭配。书法家的章法变化无穷，带给人不同的美感。有的很茂密，有的很疏朗；有的整齐匀净，有的参差多变。如图行楷《陶渊明诗》，有行无列，行首尾整齐，逼靠纸边，排列有序。第六行低一个字，写上书写时间、地点及内容。最后一行用略小的字写上书写者姓名。
写一写
根据“书写要点”，对贝（貝）字底进行尝试书写。
看一看
温馨提示：
认真的观看教师写字的方法，是不是对你的学习有帮助。
练一练
温馨提示
1.注意每个字上部件和下部件之间的比例关系，不要上长下短，也不要上短下长，出现比例不协调的现象。
2.书写中注意“笔断意连”的运笔方法。
3.书写中感悟“提”与“按”的运笔方法。
评一评
1.评自己的字；
2.评同桌的字；
3.评最好的字。
谈一谈
通过今天对“贝字底”的学习，你学到了什么？说出来分享给大家。
谢谢各位的聆听！

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