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(共19张PPT)
第七课
尊重自由平等
第二框
自由平等的追求
第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：
（一）旷课、夜不归宿；
（二）携带管制刀具；
（三）打架斗殴、辱骂他人；
（四）强行向他人索要财物；
（五）偷窃、故意毁坏财物；
（六）参与赌博或者变相赌博；
（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；
（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；
（九）其他严重违背社会公德的不良行为。
第十五条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒
中华人民共和国预防未成年人犯罪法
田某上学迟到、不按时完成作业以及抽烟、酗酒，强行向他人索要财物的不良行为不仅违反了校纪班规，还违反了法律，且不利于自己的身心健康发展。老师对其进行批评教育是合情合理合法的，有助于田某改正不良习气。
（一）珍视自由
我们应在知晓基础上倍加珍惜，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
（一）珍视自由
唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发。
探
究
分
享
关某以遭受精神损害为由向人民法院提起诉讼。人民法院判决唐某向关某公开道歉
并赔偿精神损害抚慰金。
请你从道德和法律的角度评价唐某的行为。
如果你是关某，面对此事你会怎么做？
知
识
梳
理
（二）践行平等
探
究
分
享
特权
含义：
表现：
后果：
（1）践行平等就要反对特权
（二）践行平等
知识点二:特权的含义、表现、后果
1特权的含义:所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。
2反对特权的原因:特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
3特权的表现:有的人或只享受权利不承担义务，利用手中的权力以权谋私，利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。
4追求特权的后果:法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
（二）践行平等
（2）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。
每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益
（二）践行平等
（二）践行平等
（3）践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。
面对这些不平等的现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
知
识
梳
理

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