资源简介

(共46张PPT)
法律为我们护航
第一节
第十课
法律伴我们成长
学习目标
1.了解未成年人需要保护的原因
2.知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护
3.知道我国在家庭、学校、社会、司法、政府、网络6个方面筑成了保护未成年人的6道防线，体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。
重点：未成年人需要特殊保护的原因。
难点：法律给予未成年人在家庭、学校、社会、司法政府、网络六个方面特殊的关爱与保护
自主学习
要求：自主预习P96-100,把找到的答案用铅笔勾画出来，并写上标题和序号，找不到答案的问题可以同桌之间轻声讨论。（5分钟）
1.未成年人需要特殊保护的原因
2.我国保护未成年人的法律有哪些
3.保护未成年人的力量有哪些
4.未成年人如何正确对待自己享有的特殊保护
板块一
我们需要特殊保护
观看视频了解未成年人保护那些事儿
一
我们需要特殊保护
未成年人
1、什么是未成年人？
未满18周岁的公民
未成年人容易受到伤害
2021年2月2日，遵照最高人民法院下达的执行死刑命令，钦州市中级人民法院对“百香果女孩被害案”凶手杨光毅执行死刑。
我国每年约有5.7万人死于溺水，其中少年儿童溺水死亡人数占总溺水死亡人数的56.04%。
目前约有1500万名青少年是烟民，尝试吸烟的青少年不少于4000万。
2017年至2019年，检察机关批准逮捕侵害未成年人犯罪分别为33790人、40005人、47563人，2018年、2019年同比分别增长18.39%、18.89%，提起公诉47466人、50705人、62948人，同比分别增长6.82%、24.15%。
未成年容易受到伤害的原因有哪些？
一、我们需要特殊保护
儿童溺水
校园欺凌
网瘾少年
被拐卖儿童
想一想，为什么未成年人需要特殊保护？
身心发育
自我保护能力
辨别是非能力
自我控制能力
2、未成年人为什么需要特殊保护？
?未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
（自身原因）
重要
为什么要重视儿童，保护儿童权力呢？
少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立。
青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
人类社会的发展
2、我们未成年人为什么需要特殊保护？
（1）未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（自身原因）
（2）未成年人的生存与发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
（社会发展的需要）
感受法律之爱
2
探究与分享
《民法典》对未成年人的特殊保护
保护未成年人的专门法律。
其他法律：宪法、婚姻法、义务教育法等
专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等
二、感受法的关爱
1、我国保护未成年人的法律:
二、感受法的关爱
在我国
不仅法律在保护未成年人，
还有
保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。P99
法律为我们护航
关心保护未成年人是全社会共同的责任。
说一说：关心保护未成年人是谁的责任？
思考：上图中，对未成年人的保护来自哪里？
2020年10月17日，《未成年人保护法修订案》经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，该法自2021年6月1日起施行。
思考：了解新修订的未成年人保护法有了哪些变化？
关心保护未成年人是全社会的共同责任
2、保护未成年人合法权益的六道防线是什么？P99
家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
区分六大保护
结合视频，说说你如何区分六大保护？
（1）含义：家庭保护是指父母或其他
监护
人对未年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。
思考：材料体现了哪种保护？
家庭保护
（2）地位：家庭是未成年人保护的第一阵地，
家庭保护是未成年人保护的基础。
父母以良好的品行教育和影响未成年人
思考
：材料中体现了哪种保护？
学校保护
探究分享
地位：在保护未成年人的工作中，学校
保护起着重要作用。
含义：学校保护是指学校、幼儿园和
其他教育机构对未成年人实施
的保护。
社会保护
是指国家、社会团体、企事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护，是未成年保护中必不可少的一部分。
《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第三十条规定，“爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。”
探究分享
(司法保护主体）
（司法保护内容）
（司法保护重要性）
公安、法院、检察院（简称：公检法）
①不公开审理未成年人犯罪案件；②对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主，惩罚为辅”原则，从轻处罚；③对未成年人犯罪档案实行封存制度
司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障
司法保护
含义：是指各级人民政府及其有关部门在各自
职责范围内对未成年人实施的保护。
地位：政府在未成年人保护工作中承担着主
体责任。
思考：材料中体现了哪种保护？
政府保护
教育部印发《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》。教育部会同三部门联合印发《校园食品安全守护行动方案》，部署开展2020年-2022年校园食品安全监管工作。
网络保护
含义：是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。
地位：网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
思考：视频中中体现了哪种保护？
区分：保护未成年人的六道防线P99①②③④⑤⑥
①家庭保护
②学校保护
③社会保护
④网络保护
⑤政府保护
⑥司法保护
主体
地位
判断方法
学校等教育机构
（学校教职员工）
全社会
父母、其他监护人
国家司法机关
重要保障
重要作用
第一个阵地
基础
必不可少的
组成部分
1.看是谁在保护未成年人。
2.司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护。
线上线下
全方位保护
主体责任
国家、社会……
政府及其有关部门
中学生小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但父亲整日忙于生意，所以父亲很少管他，实际上小强一直与年迈的爷爷相依为命。小强11岁时，爷爷去世了，他更是缺少了管束，他迷上了手机网游，经常熬夜用手机打网游、打赏网络主播，甚至去网吧。他经常上课迟到，旷课，即使勉强坐进了教室，也是心不在焉。
小组讨论：小强的事件中，你认为谁应该负责？如何防止此类事件发生？
对于未成年人的特殊保护你还知道哪些？
政府保护
小强父母：加强对小强的抚养、教育和监护。
学校：加强学校教育；学校应当对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导；
社会：应为未成年人成长提供良好环境。
网络平台和网吧：加强管理机制，防止未成年人沉迷网络。
家庭保护
学校保护
社会保护
网络保护
探究思考
生活中，每当孩子做错，我们经常听到“孩子还小”这样的说法，你如何评价这样的观点？
未成年人在受到特殊保护的同时要注意什么问题？
探究三：
1.法律对未成年人的特殊保护，是不是违背了
“公民法律面前一律平等”的原则？
2.未成年人在享受特殊保护的同时，
应该注意什么？
4、未成年人应该如何对待法律的特殊保护？P100
①我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；
②同时也要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。
我们需要特殊保护
法律为我们护航
感受法的关爱
1、未成年人需要特殊保护的原因：
2、保护未成年人的相关法律：宪法、民法典、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等
3、保护未成年人的防线
本课小结
①未成年人身心发育尚不成熟,社会阅历不丰富,辨别是非的能力较弱,自我控制能力不强。
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。
1.小宇的父母信奉棍棒底下出状元，经常对小宇进行“打骂教育”，这种做法违反了未成年人保护法中的哪个相关规定（
）
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
A
2.人民法院审理离婚案件，涉及未成年子女抚养问题的，应当依法保护未成年人的受抚养权；国内已有多家主要网络视频平台按照国务院信息化工作办公室要求上线了“青少年防沉迷系统”。这分别体现了对未成年人的
A．家庭保护、司法保护
B．社会保护、学校保护
C．司法保护、网络保护
D．家庭保护、社会保护
C
3.未成年人需要特殊的保护，下列选项属于司法保护的是（
）
A.国家制定《未成年人保护法》和《顶防未成年人犯罪法》
B.营业性网吧、歌舞厅不允许未成年人进入
C.对违法犯罪未成年人坚持“教育为主、惩罚为辅"的原则
D.某初中邀请法制副校长到校开展法治教育专题讲座
D
4.为加强学校安全管理，预防各类安全事故的发生，某校开展了春季安全教育活动。与此同时，公安、消防和文化部门联合整治了学校周边环境，以消除各类安全隐患。材料中的做法体现了对学生的（
）
①学校保护
②家庭保护
③司法保护
④社会保护
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
B
5、2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，这是新中国历史上第一-部法典化的法律。民法典被称为“社会生活百科全书”，与公民生活息息相关。
那一年，小明7岁他用妈妈的手机偷偷给一款游戏充了很多钱。经过交涉，小明妈妈追回了这笔钱。
《民法典》总则编：不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。”
那一年，小明42岁他的父亲来看望他，走到小区楼下时被一个高空坠下的水瓶砸晕，小明大怒报警，警方查明了责任人，小明的父亲获得了赔偿。
《民法典》侵权责任编：“从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任……发生本条第一款规定的情形的，有关机关应当依法及时调查，查清责任人。
（1）《民法典》的通过反映了法律的哪一特征？
（2）《民法典》对未成人的权益保护体现了哪一特殊保护？为什么要给予未成年人特殊保护？
（3）从法律作用的角度，谈谈《民法典》出台关于“禁止高空抛物”条文的意义。
（1）法律是由国家制定或认可的。
（2）社会保护。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
（3）法律具有规范作用。禁止高空抛物条文的出台把高空抛物者的行为从道德层面的要求上升到了法律层面，有利于规范、减少此类行为的发生。同时，法律具有保护作用。禁止高空抛物条文的出台有利于保护路人等普通民众的利益，减少因高空抛物行为而带来的伤害或者因为受到高空抛物伤害而得不到赔偿的结果。
6、未成年人巨额打赏频发，怎样减少类似的事情发生？
父母：
学校：
网络平台：
国家：
加强手机的监管，密码不外漏……
加强对学生的教育,提高辨别是非能力……
设置时间管理、消费管理……
加强网络监管，完善有关的法律法规……
家庭保护
网络保护
学校保护
政府保护
在审理案件时，加强对未成年人的保护……
司法保护
主播：
法院：
不去诱导未成年人进行消费……
社会保护
……
谢谢观看

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