资源简介

安全直通车
心理健康教育五年级上册
兰州市第六十九中学
梁桃花
拍拍乐
分组，分别叫白罗卜组、红罗卜组、黄罗卜组、绿罗卜组、紫萝卜组，第一组说白罗卜拍、白罗卜拍，白罗卜拍完*罗卜拍，边说边做拍的动作。
白罗卜组说完指到哪一组时，那一组马上接着拍，并说*罗卜拍，*罗卜拍，*罗卜拍完*罗卜拍，以此类推。

说一说身边的危险
交通安全、人身安全...
故事分享

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回到家，一开门，安安发现.....
安安走进屋里发现.....
安安坐在沙发上.......
故事中的安安忽略了什么？

自身安全
安安会遇到哪些危险？
遇到危险
正确的做法有哪些？
智慧背囊 妙招展示
1 沉着冷静，千万不能慌张。
2 跑：离开危险地方，跑到安全的地方（人多的地方、公安局、警卫室...）
3 叫：救命、着火了、帮帮忙、坏人、我不认识他......
4 说：向谁说：老师、家长、警察叔叔、消防员......
说什么：遇到的危险、遇到的坏人......
5 藏：跑不了就藏起来(藏到......)
案例分析
小明最近回家的时候，总感觉有人跟在他的后边，于是就和好朋友小华商量，明天让小华跟在后边看看到底是谁跟着小明。
小明、小华的做法合适吗？
不合适，应该告诉家长或者老师。

现实生活中你做到了吗？
1、穿越马路时，行人要走 　 　 、?　 或 人行地下道 。?
2、列队在道路上通行时，应成两列纵队，紧靠车行道 　　侧边行进，遇车行道狭窄时，应自觉地将两列纵队改为　　 列纵队。?
3、乘坐公共汽车时，遇单门车先下后上，遇双门车先由　 上车， 下车。?
4、坐出租车时，应由　 　侧的车门上下车。?
5、交通信号灯有　　　　等三色灯号。?
心理语丝
应付危险的处境
不慌不乱要冷静
行动小心不鲁莽
寻求帮助讲方法
作业：
搜集安全标志
谢
谢
学会自我保护

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